幼兒園戶(hù)外活動(dòng)策劃方案（四篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)幼兒園戶(hù)外?活動(dòng)策劃方?案一、活?動(dòng)目標(biāo)：?1.讓孩子?、家長(zhǎng)、老?師共同分享?參與游戲的?樂(lè)趣，加深?家園情、師?生情、親子?情。2.?給孩子表現(xiàn)?自我的機(jī)會(huì)?，培養(yǎng)孩子?活潑、開(kāi)朗?的性格，促?進(jìn)孩子交往?能力的發(fā)展?。3.通?過(guò)活動(dòng)讓家?長(zhǎng)進(jìn)一步了?解孩子，促?進(jìn)家園同步?教育。二?、時(shí)間：?(星期六)?上午9∶0?0--11?：00三?、地點(diǎn)：_?___公園?四、活動(dòng)?人員：幼?兒班全體幼?兒、家長(zhǎng)、?老師五、?活動(dòng)準(zhǔn)備：?1、按年?齡組策劃游?戲2、擴(kuò)?音器、哨子?及游戲材料?3、小禮?物人手一份?4、照相?5、少量?食物六、?活動(dòng)安排：?1、小班?親子游戲：?(1)親?子賽跑(2?)氣球接力?賽(3)彩?帶舞(4)?小烏龜爬爬?爬2、中?班親子游戲?：(1)?傳球接力賽?(2)趕小?豬(3)老?牛吃嫩草(?4)袋鼠跳?3、大班?親子游戲：?(1)跳?長(zhǎng)繩(2)?拔河(3)?運(yùn)球(4)?金雞獨(dú)立?4、分享食?物5、自?由活動(dòng)幼?兒園戶(hù)外活?動(dòng)策劃方案?（二）活?動(dòng)目標(biāo)1?、練習(xí)在一?定范圍內(nèi)四?散跑，培養(yǎng)?躲閃能力。?2、知道?物體在陽(yáng)光?下會(huì)產(chǎn)生影?子。活動(dòng)?準(zhǔn)備1、?課件-觀察?影子。2?、選擇有陽(yáng)?光的場(chǎng)地。?活動(dòng)過(guò)程?一、觀察?影子通過(guò)?課件，觀察?了解影子?二、走圓圈?1、教師?扮演兔媽媽?，幼兒扮演?小兔，邊念?兒歌：走?走走，走走?走，一個(gè)拉?著一個(gè)的手?，拉拉手?，拉拉手，?拉成一個(gè)大?太陽(yáng)。邊?念兒歌邊圍?成一個(gè)大圓?圈。2、?一起找一找?別人與自己?的影子二?、踩影子?1、“小兔?”分散踩自?己的影子。?2、“小?兔”互相追?踩別人的影?子，提醒?幼兒避免推?撞，不要跑?的太遠(yuǎn)。?3、游戲反?復(fù)數(shù)遍，注?意控制活動(dòng)?量。三、?找影子帶?領(lǐng)幼兒觀察?樹(shù)影、大型?玩具影子。?找找小伙?伴的影子。?幼兒園戶(hù)?外活動(dòng)策劃?方案（三）?活動(dòng)目標(biāo)?：1、能?探索出繩子?多種玩法掌?握跳繩的基?本技能發(fā)展?幼兒的身體?動(dòng)作。2?、活動(dòng)中體?驗(yàn)創(chuàng)造性跳?繩的樂(lè)趣發(fā)?展幼兒的想?象力與創(chuàng)造?力，培養(yǎng)幼?兒的合作意?識(shí)與合作潛?力?；顒?dòng)?重點(diǎn)：能探?索出繩子的?各種玩法，?掌握玩繩的?基本技能，?發(fā)展幼兒的?身體動(dòng)作。?活動(dòng)難點(diǎn)?：雙人合作?花樣。活?動(dòng)準(zhǔn)備：一?根長(zhǎng)繩子。?短繩若干。?活動(dòng)過(guò)程?：一、教?師帶領(lǐng)幼兒?做熱身運(yùn)動(dòng)?。二、聽(tīng)?老師口令練?習(xí)跳躍及上?肢動(dòng)作。?師;跳、跳?、跳，幼兒?跟著老師跳?、跳、跳，?原地雙擊此?處師問(wèn);"?還能夠怎樣?跳?"引導(dǎo)?幼兒向前跳?、向后跳、?向上跳、蹲?跳、向左跳?、向右跳、?單、雙腳跳?。三、上?肢活動(dòng)師繞?繞臂，繞繞?臂。幼兒跟?著老師繞繞?臂。師問(wèn)?"還可怎樣?繞"引導(dǎo)幼?兒向前饒、?向后繞、單?、雙手繞、?舉起手臂繞?等，發(fā)展幼?兒動(dòng)作的靈?活性。四?、引導(dǎo)幼兒?探索跳繩的?多種玩法1?、單人雙腳?跳。幼兒兩?人或三人一?組，有人單?腳跳繩，其?他人跟著節(jié)?奏數(shù)數(shù)。看?一看誰(shuí)跳的?多。2、?雙人雙腳跳?。兩人一根?繩子，幼兒?應(yīng)對(duì)面，兩?人同時(shí)雙腳?一齊跳，跳?得多者為勝?。3、幼?兒自由結(jié)伴?____人?、____?人或多人合?作探索跳繩?的玩法。?長(zhǎng)繩一根，?兩名幼兒在?兩頭搖動(dòng)繩?子，其他幼?兒____?人一齊跳。?看誰(shuí)跳得多?，多者為勝?。4、請(qǐng)?幼兒相互交?流合作玩游?戲的方法。?五、活動(dòng)?結(jié)束隨著老?師做整理運(yùn)?動(dòng)幼兒園?戶(hù)外活動(dòng)策?劃方案（四?）活動(dòng)目?標(biāo)：1、?發(fā)展幼兒雙?腳跳、單腳?跳的能力。?2、培養(yǎng)?幼兒對(duì)體育?活動(dòng)的興趣?。活動(dòng)準(zhǔn)?備：沙包?一個(gè)、用粉?筆在地上畫(huà)?圖形?；?動(dòng)過(guò)程：?1、幼兒把?沙包扔進(jìn)數(shù)?字“1”里?面，再單腳?跳進(jìn)“1”?，然后單腳?包沙包踢進(jìn)?“2”，依?次進(jìn)行。最?后把沙包踢?進(jìn)“9”后?，幼兒?jiǎn)文_?站在數(shù)字“?8”里面，?彎腰把沙包?撿起來(lái)。?第二名幼兒?再開(kāi)始。?2、跳的過(guò)?程中如果第?一名幼兒沒(méi)?有失誤，就?可以再第二?輪比賽中直?接把沙包扔?進(jìn)“2”，?如果還是沒(méi)?有失誤，就?可以再直接?把沙包扔進(jìn)?“3”。?第二名、第?三名幼兒進(jìn)?行時(shí)也同樣?。3、分?兩組進(jìn)行比?賽，每組_?___人，?最先把沙包?扔進(jìn)“9”?