幼兒園元旦親子活動設計方案范文（四篇）

第6頁共6頁幼兒園元旦?親子活動設?計方案范文?活動目的?：1、了?解元旦的由?來，感受元?旦歡樂的氣?氛。2、?積極參與元?旦的環(huán)境布?置，初步有?空間審美能?力。3、?通過元旦慶??；顒樱?兒參與包餃?子游戲，滿?足肢體活動?的樂趣，并?了解餃子的?制作過程，?以及過節(jié)吃?餃子的習俗??；顒訙?備：1、?收集有關《?元旦》的故?事、歌謠、?兒歌。2?、收集有關?《元旦》布?置裝飾品、?食品、卡片?、圖片等。?3、播放?“早安新年?”音樂，準?備包餃子用?的食材。?活動過程?1、老師講?解元旦的由?來，及過元?旦的風俗習?慣，引出裝?飾室內(nèi)和包?餃子，激發(fā)?幼兒參與活?動的興趣。?2、請幼?兒相互交流?自己對元旦?的經(jīng)驗，說?說為什么喜?歡元旦。?3、介紹餃?子的由來，?讓幼兒了解?有關元旦吃?餃子的習俗?。4、師?幼共同聽音?樂“早安，?新年”。?5、小朋友?在老師的指?揮下，在各?自教室用桌?子組合操作?臺，小朋友?分坐在操作?臺的四周。?小朋友們表?演手指操《?包餃子》，?為即將開始?的包餃子活?動營造氣氛?。6、生?活老師把切?碎的菜和肉?放進盛餡盆?并依次加入?鹽、五香粉?、餃子調(diào)料?、醬油、雞?蛋等，進行?搓和、拌餡?。請小朋友?依次參觀。?(并說明雞?蛋的用途為?增強黏度，?醬油為調(diào)色?，好看、增?強食欲)?7、生活老?師和班級老?師進行分工?，搟面杖，?切成小面團?。老師先示?范，請小朋?友依次摁成?面片并成搟?餃子皮。(?開始前，請?班級老師給?小朋友們洗?手)8、?把準備好的?食材弄好后?，準備開始?包餃子。生?活老師把餃?子皮分給小?朋友(__?__個/人?次)，班級?老師把餃子?餡分別放在?小朋友的餃?子皮上，然?后，班級酒?老師進行示?范，小朋友?依示范進行?包餃子。?包的又快又?好的小朋友?給予獎勵，?包不好的給?予鼓勵。?9、生活老?師把煮熟的?餃子分發(fā)在?小朋友的碗?里，請小朋?友們品嘗自?己包的餃子?。(猜猜看?：碗里有多?少餃子，都?是誰包的餃?子?)幼?兒園元旦親?子活動設計?方案范文（?二）活動?目的：1?、通過活動?感受新年的?氣氛，體驗?新年快樂的?情緒。2?、增加家長?、幼兒、老?師之間的感?情。3、?簡單了解節(jié)?日的來歷，?知道其全稱?、日期和意?義。4、?參與節(jié)日游?戲。活動?時間：__?__年__?__月__?__日早上?8：30—?11：30?活動流程?：一、8?：30—8?：40老師?帶領幼兒、?家長入座。?二、8：?40活動準?時開始(8?：40—1?0：15)?1、園長?講話;2?、家長代表?致以節(jié)日的?祝福;3?、班級大合?唱。具體?要求：(?1)歌曲曲?目為：《閃?爍的小星》?，請家長們?事先學會，?如果不會，?請在接孩子?時到老師處?學習，并且?嘗試用“恩?”音哼唱歌?曲。(2?)____?月____?日(周五)?下午4：3?0在本班教?室進行彩排?。(3)?每人制作兩?顆小星星。?(一個家?庭至少__?__個)?(4)服裝?要求：家長?上身黑色線?衣，黑色褲?子;孩子白?色線衣，黑?色褲子。?(5)希望?每個家庭至?少有一個家?長參與活動?，不要由祖?輩代替。?4、班級活?動：(10?：15—1?1：00)?(1)家?長和幼兒親?子體育活動?。游戲名?稱：老狼老?狼幾點鐘、?木頭人1?、家長和孩?子共同參與?，感受集體?活動的樂趣?。2、讓?家長重溫童?年的歡樂。?(2)自?助餐活動，?具體要求：?每個家庭?事先準備一?個特色菜，?要適合幼兒?的口味，每?份菜的數(shù)量?要適合全班?孩子和家長?食用，并且?事先到老師?處登記，以?免重復，并?且請每個家?庭自帶一次?性碗筷，每?個家庭可自?帶水果。希?望方便的家?長為我們提?供一個微波?爐。幼兒?園元旦親子?活動設計方?案范文（三?）活動目?標：1、?讓幼兒體驗?過新年的快?樂，增添新?年的快樂氣?氛。2、?通過創(chuàng)編放?煙火、打鼓?、放鞭炮的?動作，培養(yǎng)?幼兒的創(chuàng)造?能力。3?、通過參加?假面舞會的?表演，增強?幼兒的社會?性。活動?準備：1?、蠟筆、鼓?、面具。?2、《新年?好》背景音?樂。活動?重難點：?活動過程：?一、激發(fā)?幼兒參加“?假面舞會”?的興趣1?、創(chuàng)設帶上?面具，向幼?兒拜個早年?。2、我?們今天要開?個“假面舞?會”，可好?玩了，小朋?友們想不想?去?可是你?們沒有面具?，怎么辦??二、引導?幼兒制作面?具1、教?師出示已裁?剪好的面具?(露出眼睛?，并用繩子?系好)，引?導幼兒給面?具涂上自己?喜歡的顏色?或圖案。?2、面具做?好后，引導?幼兒戴上自?己的面具，?開火車去參?加“假面舞?會”。三?、播放音樂?，幼兒載歌?載舞1、?教師出示鼓?，引導幼兒?模仿敲鑼打?鼓的動作，?然后教師播?放《新年好?》的音樂，?教師示范模?仿敲鑼打鼓?的動作使勁?敲鼓。2?、教師引導?幼兒跟隨音?樂模仿敲鑼?打鼓，體驗?過新年的快?樂。3、?教師引導幼?兒創(chuàng)編放鞭?炮、放煙火?的動作，感?受過新年的?快樂氣氛。?四、活動?結(jié)束：恭?喜恭喜的節(jié)?日歌，感受?過年的氣氛?。五、延?伸活動：?在美工區(qū)，?提供豐富的?操作材料，?供幼兒制作?鞭炮、煙花?等新年物品?，增添過新?年的氣氛。?幼兒園元?旦親子活動?設計方案范?文（四）?活動目標：?1、感受?迎新年的愉?快氛圍，知?道自己即將?長大一歲，?有成長的自?豪感，增強?孩子的自主?性。2、?通過親子游?戲，感受溫?馨的親情。?3、展示?幼兒的能力?，培養(yǎng)幼兒?自信、樂觀?、大方的品?質(zhì)?；顒?形式：擊鼓?傳花活動?過程：一?、開場：?1、幼兒一?起致新年賀?詞：祝爸爸?媽媽身體健?康;祝老師?阿姨工作順?利;祝小朋?友快快樂樂?;祝大家新?年快樂!過?年啦!(教?師拉喜炮)?2、大家?齊唱《新年?好》。二?、主題活動?：以擊鼓?傳花的形式?展開，鼓聲?落，花落到?誰的手中，?幼兒便表演?一個節(jié)目(?幼兒的特長?展示或者是?與父母共同?表演)。共?三輪，每輪?三次;每輪?結(jié)束后幼兒?表演一個集?體節(jié)目，家?園一個親子?游戲，游戲?獲勝者選擇?一個金蛋，?里面有各種?禮物，以恣?鼓勵。(?一)第一輪?擊鼓傳花?1、幼兒集?體節(jié)目《兒?歌聯(lián)說》、?《新年》、?《小動物真?可愛》、《?幼兒園象我?家》2、?親子游戲：?魔毯游戲?準備：報紙?游戲規(guī)則?：分兩組進?行，每組_?___對。?家長和幼兒?共同踩在一?塊報紙上，?在規(guī)定時間?內(nèi)用腳將紙?踩碎，每個?家庭的報紙?踩得最小，?哪個家底獲?勝。(二?)第二輪擊?鼓傳花1?、幼兒集體?節(jié)目，情境?劇《小兔乖?乖》2、?親子游戲：?誰的力氣大?(家長吹氣?球比賽)?游戲準備：?氣球游戲?規(guī)則：分兩?組進行，每?組____?人。每位家?長拿一個氣?球，游戲開?始后先將氣?球吹暴獲勝?。(三)?第三輪擊鼓?傳花1、?幼兒集體節(jié)?目《歌曲大?聯(lián)唱》、《?小小蛋兒把?門開》、《?小花狗》、?《辦家家》?2、親子