驕子學(xué)校園安全工作應(yīng)急預(yù)案電子版（5篇）

第4頁共4頁驕子學(xué)校園?安全工作應(yīng)?急預(yù)案電子?版1、學(xué)?校加強(qiáng)門衛(wèi)?管理，嚴(yán)格?外來人員進(jìn)?出登記制度?。(負(fù)責(zé)人?：值周教師?)2、學(xué)?校外來未經(jīng)?允許強(qiáng)行闖?入校園者，?學(xué)校門衛(wèi)人?員不得放行?，應(yīng)及時(shí)將?闖入者驅(qū)逐?出學(xué)校，并?由門衛(wèi)其發(fā)?出警告。(?負(fù)責(zé)人：值?周教師)?3、學(xué)校內(nèi)?發(fā)現(xiàn)不良分?子襲擊、行?兇等___?_侵害時(shí)，?應(yīng)先制止、?制服，同時(shí)?及時(shí)報(bào)警?110、_?___等相?關(guān)部門請(qǐng)求?援助。(負(fù)?責(zé)人。發(fā)現(xiàn)?者)4、?若出現(xiàn)受傷?師生時(shí)，應(yīng)?立即對(duì)受傷?師生實(shí)施及?時(shí)救治。(?負(fù)責(zé)人：全?體成員)；?若傷勢(shì)嚴(yán)重?時(shí)，由劉宏?樂負(fù)責(zé)聯(lián)系?車輛，韓小?花要將傷者?及時(shí)送往鎮(zhèn)?衛(wèi)生院治療?。5、采?取有效措施?，由韓小花?負(fù)責(zé)穩(wěn)定師?生情緒，做?好善后處置?工作。驕?子學(xué)校園安?全工作應(yīng)急?預(yù)案電子版?（二）(?1)過道、?樓梯口的應(yīng)?急燈自動(dòng)開?啟，電工和?值班門衛(wèi)開?啟學(xué)校備用?其它照明用?具。(2?)參加晚修?的學(xué)生必須?坐在課室的?原來座位，?不得喧嘩、?起哄或走動(dòng)?。值班教師?負(fù)責(zé)___?_、管理好?本班學(xué)生。?(3)值?日行政迅速?____相?關(guān)人員查明?停電原因，?并采取相應(yīng)?的應(yīng)對(duì)措施?。(4)?若停電__?__分鐘后?未能恢復(fù)正?常供電，則?晚自修暫停?，值日行政?利用校園臨?時(shí)廣播系統(tǒng)?發(fā)出疏散信?號(hào)，值班老?師負(fù)責(zé)指揮?學(xué)生按高?一、高二?、高三順序?進(jìn)行疏散、?離校。值班?老師關(guān)好教?室電源。?(5)如正?值下課、就?寢前，學(xué)生?在走廊、樓?梯、浴室、?廁所等，則?要學(xué)生在原?地站立，等?自己的眼睛?已適應(yīng)__?__時(shí)，再?慢慢回教室?或?qū)嬍?，?jiān)?決阻止學(xué)生?在此時(shí)搶跑?，追逐，推?搡。(6?)晚自修學(xué)?生沒有離校?之前，學(xué)校?的行政運(yùn)轉(zhuǎn)?照常進(jìn)行。?(7)為?確保學(xué)校教?學(xué)工作中的?電力供給，?學(xué)校配備后?備電源能保?持____?分鐘提供學(xué)?校廣播電力?。(8)?電工做好供?電設(shè)備的檢?修，將情況?向?qū)W校匯報(bào)?。驕子學(xué)?校園安全工?作應(yīng)急預(yù)案?電子版（三?）(1)?在校學(xué)生或?教職員工發(fā)?現(xiàn)傳染病，?立即上報(bào)上?級(jí)部門和疾?控中心。?(2)在校?外，學(xué)生或?教職工一旦?出現(xiàn)非典、?風(fēng)疹、流腦?、麻疹、流?感等傳染性?疾病，應(yīng)及?時(shí)就醫(yī)，不?得帶病上學(xué)?、上班。經(jīng)?醫(yī)院診斷排?除傳染病后?才能回校上?課、上班。?(3)在?校內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳?染病的學(xué)生?或教職工，?學(xué)校應(yīng)急小?組領(lǐng)導(dǎo)立即?親臨現(xiàn)場(chǎng)指?揮，要求傳?染病者立即?戴防護(hù)口罩?、手套，在?第一時(shí)間內(nèi)?利用學(xué)校隔?離室進(jìn)行隔?離觀察，并?馬上打“1?20”電話?，送定點(diǎn)傳?染病醫(yī)院診?治。(4?)通知學(xué)生?家長或教職?工家屬，由?家長或家屬?陪同去醫(yī)院?，護(hù)送人員?都要穿好防?護(hù)服，戴口?罩、手套。?(5)學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)?傳染病人后?，迅速向全?體師生公布?病情感染源?及其采取的?防護(hù)措施，?讓廣大師生?了解情況，?安定人心，?維護(hù)學(xué)校穩(wěn)?定。(6?)對(duì)傳染病?病人所在班?級(jí)教室或辦?公室及所涉?及的公共場(chǎng)?所進(jìn)行消毒?，對(duì)與傳染?病人密切接?觸的學(xué)生、?教職工進(jìn)行?隔離觀察，?并做好人員?登記。防止?疫情擴(kuò)散，?迅速切斷感?染源。(?7)傳染病?人在醫(yī)院接?受治療時(shí)，?禁止任何同?學(xué)、同事前?往探望。?(8)如傳?染病烈性感?染，請(qǐng)示政?府和教育部?門，決定是?否實(shí)行全校?停課，并采?取一切有效?措施，迅速?控制傳染源?，切斷傳染?途徑，保護(hù)?易感人群。?(9)密?切配合疾控?中心進(jìn)行疫?情處理和流?行病學(xué)調(diào)查?，對(duì)傳染病?人到過的場(chǎng)?所、接觸過?的人員，以?及患者的家?庭成員、鄰?居同事、同?學(xué)進(jìn)行隨訪?，并采取必?要的隔離觀?察措施。?驕子學(xué)校園?安全工作應(yīng)?急預(yù)案電子?版（四）?1、報(bào)告程?序：(1?)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?(2)室教?體局領(lǐng)導(dǎo)(?3)根據(jù)事?件需要，經(jīng)?領(lǐng)導(dǎo)同意后?報(bào)告地方和?上級(jí)衛(wèi)生防?疫部門。?2、處置措?施(1)?發(fā)現(xiàn)情況后?立即向有關(guān)?部門和學(xué)校?主要領(lǐng)導(dǎo)匯?報(bào)。(2?)以最快速?度將疑似中?毒人員送往?就近醫(yī)院，?情況緊急時(shí)?撥打急救中?心電話“1?20”或“?110”請(qǐng)?求救助。?(3)封存?現(xiàn)有食物，?無關(guān)人員不?允許接觸。?(4)立?即____?骨干教師組?成陪護(hù)人員?隊(duì)伍，由各?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安?排負(fù)責(zé)陪護(hù)?，無關(guān)人員?未經(jīng)批準(zhǔn)不?準(zhǔn)到醫(yī)療單?位探視，以?免影響治療?秩序。驕?子學(xué)校園安?全工作應(yīng)急?預(yù)案電子版?（五）1?、定期檢查?消防設(shè)施、?火險(xiǎn)隱患情?況，加強(qiáng)對(duì)?有關(guān)人員的?教育培訓(xùn)，?防患于未燃?，警鐘長鳴?。(負(fù)責(zé)人?：潘彥文)?2、發(fā)現(xiàn)?火警苗頭應(yīng)?立即呼救(?發(fā)現(xiàn)者是第?一責(zé)任人)?，并___?_指揮現(xiàn)場(chǎng)?救災(zāi)，報(bào)告?學(xué)校安全事?故____?機(jī)構(gòu)。3?、若發(fā)現(xiàn)重?大火警時(shí)，?應(yīng)立即呼救?、并立即撥?打或托人撥?打119報(bào)?警電話。(?責(zé)任人：發(fā)?現(xiàn)者)4?、安全事故?機(jī)構(gòu)等人員?應(yīng)迅速疏散?師生，撤離?到安全區(qū)域?。5、積?極配合消防?人員滅火，?在進(jìn)行滅火?的同時(shí)，應(yīng)?采取有效的?隔離措施，?防止火勢(shì)蔓?延。