小學教師節(jié)活動策劃方案常用版（六篇）

第11頁共11頁小學教師節(jié)?活動策劃方?案常用版?一、活動目?的慶祝第?____個?教師節(jié)，發(fā)?揚光大尊師?重教傳統(tǒng)，?結合學校德?育課題“感?恩教育”，?使學生學會?向師長感恩?：感恩老師?的愛心，感?恩老師的勞?動，感恩老?師的教誨，?加強師生交?流，增進師?生感情。同?時結合上級?有關師德師?風建設的工?作要求，特?舉行本次活?動。二、?活動主題?感恩老師，?難忘師恩?三、活動時?間感恩周?：____?月____?日—___?_月___?_日四、?活動內容?____月?____日?早上，“發(fā)?起感恩倡議?”：周一升?旗儀式上，?德育處和少?先隊大隊部?向全校學生?發(fā)出感恩倡?議，提出具?體要求。?____月?____日?早上，布置?“親親我的?好老師”文?化柱(班主?任、美術科?負責)。_?___月_?___日起?發(fā)動學校同?學制作“親?親我的好老?師”DIY?感恩笑臉卡?，____?月____?日上午11?：____?分前，各班?選出最少五?幅作品(多?則不限)到?美術老師辦?公室，__?__月__?__日下午?美術科將選?出優(yōu)秀作品?布展。備?注：根據各?班上交情況?評選出“優(yōu)?秀組織獎”?。___?_月___?_日早上工?作安排：?(1)__?__校長致?辭。(2?)學生詩朗?誦。(__?__老師負?責)(3?)為三十年?教齡的老師?頒獎。(禮?儀生：四個?，____?老師負責)?。(4)?全體教師宣?讀“___?_區(qū)師德師?風建設宣誓?誓詞”，誓?詞如下：?我宣誓：“?我是光榮的?人民教師，?忠誠人民教?育事業(yè)，全?面實施素質?教育，依法?履行教師職?責，為人師?表，敬業(yè)愛?生;嚴謹治?學，修身立?德，啟智求?真，因材施?教;終身學?習，創(chuàng)新發(fā)?展;用每一?天平凡但決?不平庸的工?作，引領學?生健康成長?，追求教師?職業(yè)幸福，?肩負教育重?任，不負神?圣使命!”?(5)儀?式結束。?4.“感恩?征文活動”?：____?月____?日起，紅領?巾廣播站開?設“師愛伴?我行”欄目?，各班自愿?選送富有真?實情感和感?人事例的征?文到廣播站?，征文優(yōu)秀?者將由校園?廣播站播出?，且在文明?班級的評比?中加分;活?動其間，紅?領巾廣播站?將循環(huán)播放?《我愛米蘭?》、《每當?我走過老師?窗前》等尊?師感恩歌曲?。本次活?動全校學生?積極參與，?發(fā)揮出自己?豐富的想象?力和動手能?力(美術老?師要充分利?用課堂有目?地的進行指?導)，將對?老師的真情?實感透過自?己的筆尖流?露到感恩卡?的設計上，?充分表達對?老師的理解?，關心和尊?重，向“教?師節(jié)”獻上?少先隊員的?一片真心。?小學教師?節(jié)活動策劃?方案常用版?（二）今?年的___?_月___?_日是我國?第____?個教師節(jié)，?為了引導學?生關心老師?、熱愛老師?、理解老師?，讓教師們?過一個有意?義的教師節(jié)?，特制定本?活動方案：?一、指導?思想：為?了進一步加?強師德建設?，在全校營?造“尊師重?教”的氛圍?，弘揚尊師?重教的良好?風尚，激勵?廣大教師熱?愛教育事業(yè)?，積極進取?，開拓創(chuàng)新?，推動學校?各項事業(yè)的?全面發(fā)展，?特舉辦本次?活動。通過?活動，讓學?生用實際行?動感恩教師?，讓老師在?活動中深深?地感受到學?生的敬愛之?情，同時，?教師要思考?自己的責任?，用愛心去?呵護學生，?用實際行動?去關愛學生?。二、活?動時間：_?___月_?___日—?____月?____日?三、活動?安排：(?一)表感謝?1、聲音?表恩情：?送上幾首歌?曲—___?_月___?_日開始，?課間將播送?《每當走過?老師窗前》?、《長大后?我就成了你?》、《紅燭?頌》等歌頌?教師的歌曲?。送上一?句祝?！?師節(jié)這天，?同學們見到?老師時，主?動為辛勤工?作的老師們?送上一句深?深的祝福：?“老師，您?辛苦了!”?、“老師，?祝您節(jié)日快?樂!”、“?老師，我們?感謝您!”?。2、卡?片表心意：?在三、四五?、六、年級?中舉行“童?心七彩給師?愛”心意?卡設計展。?要求每位同?學都積極參?與，發(fā)揮自?己豐富的想?象力和動手?，將自己對?教師的真情?實感透過自?己的設計流?露在心意卡?上，充分表?達對老師的?理解、關心?和尊重。?心意卡的設?計時間為_?___月_?___日至?____月?____日?，請三、四?、五、六年?級每班擇優(yōu)?選取___?_張，于_?___月_?___日放?學前上交于?辦公室，進?行評比(?二)訴心聲?1、筆尖?訴心聲：讓?我們拿起手?中的筆，一?起懷念，一?起感謝，一?起關注，一?起祝福，為?自己崇敬的?他們表達我?們的敬意。?給老師寫一?封表露感激?之情的感謝?信。2、?開展“我心?中的好老師?”為主題的?征文，要求?五、六年級?各班組織好?每一位同學?寫寫“心中?最難忘的好?老師”，選?擇典型的事?例，突出中?心，作文題?目自定。?3、班會表?心聲：召開?一次以“感?念師恩訴說?心聲”為主?題的班會(?____月?____日?下午第三節(jié)?)。4、?在教師節(jié)當?日(___?_月___?_日)，開?展“老師，?節(jié)日快樂”?的主題升?旗儀式，在?升旗儀式上?，校領導致?辭，學生為?教師節(jié)獻詞?，教師代表?講話，通過?開展主題活?動，使師生?同歡樂，共?振奮，為我?校今后發(fā)展?積淀了精神?財富。小?學教師節(jié)活?動策劃方案?常用版（三?）指導思?想：正如?一代偉人恩?格斯所說的?“尊師重教?是一個民族?強大的表現??！比绻麤]?有老師對文?明的繼承和?傳播以及創(chuàng)?造性的勞動?，就不可能?培育出建設?祖國的棟梁?之才。由此?可見，民族?的復興與教?育事業(yè)息息?相關，而教?育事業(yè)中教?師是功不可?沒的。在教?師崗位上的?每一位老師?都是一生平?凡，一世艱?辛，但他們?卻是人類的?靈魂工程師?，在他們手?里握著一個?國家一個民?族的希望，?而我們就是?那顆希望的?種子，在老?師的手心里?正在茁壯地?成長著……?為了弘揚?尊師重教的?傳統(tǒng)美德，?培養(yǎng)廣大學?生尊師愛師?的情感，組?織這次“老?師，托起太?陽的人”主?題活動。?活動安排：?1、采訪?老師，了解?老師一天的?工作，寫好?采訪稿。?2、做一天?小老師，體?驗老師工作?的辛苦，記?好工作日記?。3、查?找資料，了?解名人成長?經歷中老師?的引導和幫?助，記錄和?摘抄，并且?寫出自己的?體會和感想?。4、查?找名人尊師?的故事、尊?師敬師名言?警句等，摘?抄。5、?了解“教師?節(jié)”的由來?。6、出?“老師，托?起太陽的人?”的主題墻?報。7、?組織主題畫?、手抄報展?示活動。?8、給老師?寫一封表露?自己感激之?情的親筆信?。9、早?上見到老師?時送上一聲?親切的問候?。10、?一份自己決?心改正缺點?追求上進的?日程表。?11、“教?師節(jié)”時給?老師一份問?候，推薦幾?種方式：?1)給老師?發(fā)一封慶祝?教師節(jié)的電?子郵件;?2)自己制?作一個賀卡?，送給老師?;或到商店?買一張賀卡?，悄悄放在?老師的辦公?桌上;3?)給老師畫?一幅鉛筆畫?，再加上一?行深情的問?候或寫首抒?情詩;4?)當老師走?進教室時，?能看到黑板?上寫的祝教?師節(jié)快樂的?話;5)?以全班同學?的名義，在?老師的講臺?上放一束鮮?花;6)?幫老師把自?行車的氣打?足或給老師?買一包潤喉?糖，讓老師?保護好嗓子?。12、?以“我的老?師”為題舉?行征文活動?，隊員們把?對老師的理?解、尊敬、?贊頌，用文?字表達出來?。13、?“教師節(jié)”?召開主題班?隊會，慶祝?老師的節(jié)日?。附：?老師，托起?太陽的人?—____?年____?班慶?！敖?師節(jié)”聯歡?會活動目?的：1、?培養(yǎng)學生尊?敬老師、熱?愛老師的思?想感情。?2、拉近師?生之間的距?離，進一步?增進師生之?間的友誼。?3、祝賀?老師的節(jié)日?，表達學生?對老師的尊?敬和熱愛之?情?；顒?準備：1?、選報節(jié)目?，編排聯歡?會程序，編?寫主持人串?詞;2、?選擇主持人?，主持人背?誦串詞;?3、排練節(jié)?目，準備道?具;4、?磁帶、錄音?機、多媒體?等;5、?布置會場，?邀請任課老?師參加聯歡?會?；顒?過程：(?班會在晚上?召開，熄燈?。音樂《燭?光里的媽媽?》響起，整?個教室忽然?亮起來，同?學每人手中?一支點燃的?紅燭。幾位?主持人一起?手持點燃的?紅燭走到前?面。)甲?：老師我想?對您說，話?到嘴邊又咽?下，老師我?想對您笑，?眼里卻點點?淚花。乙?：噢老師，?您是燭光里?的媽媽，您?的黑發(fā)已經?泛起了霜花?。丙：噢?老師，您是?燭光里的媽?媽，您的臉?頰印著這么?多牽掛。??。亨迡寢?，老師，燭?光里的媽媽?，您的腰身?倦得不再挺?拔。合：?老師，燭光?里的媽媽，?您的眼睛為?何充滿了淚?花?媽媽呀?，兒女已長?大，牽著您?的衣襟走過?了一個個春?秋冬夏。噢?，媽媽相信?我們，兒女?自有兒女的?報答。_?___年_?___班慶??！敖處煿?jié)?”《老師，?托起太陽的?人》聯歡會?現在開始。?小學教師?節(jié)活動策劃?方案常用版?（四）在?一年一度的?教師節(jié)即將?來臨之際，?號召學生寫?下最美的文?字獻給最敬?愛的老師，?讓每個學生?由衷的寫下?對老師的感?恩之情，我?校特制定了?教師節(jié)活動?方案。一?、活動主題?歲月如歌?，感念師恩?。二、活?動目的在?本次活動中?去感受教師?默默耕耘、?無私奉獻的?精神，由衷?地向老師表?示敬意，感?謝老師的辛?勤工作，并?通過實際行?動表達對老?師的敬意勞?動。使整個?____學?院到處洋溢?著溫馨的氣?氛。三、?主辦部門?院文學社。?四、活動?對象__?__學院所?有在校學生?五、活動?時間__?__月__?__日教師?節(jié)。六、?活動內容?1、條幅簽?字：張貼條?幅、并簽名?贈寫祝福。?2、祝福?傳遞：讓同?學們把在祝?福的話語、?思念之意、?感激之情寫?在不同顏色?的卡紙上，?并粘貼于祝?福墻上。由?文學社或參?加活動的學?生貼在祝福?墻上。3?、征集寫關?于老師的文?章，評選出?最美的文字?，頒發(fā)證書?。4、宣?傳號召：給?老師發(fā)一封?慶祝教師節(jié)?的電子郵件?或寫一封表?露感激之情?的感謝信，?并附上一份?自己本學期?的奮斗目標?。號召自己?制作賀卡，?讓每位同學?寫上深情的?問候和祝福?的話語，獻?給每位教師?。見到老師?時送上一聲?親切的問候?;讓老師看?到祝教師節(jié)?快樂的話;?以全班同學?的名議，給?老師獻上一?支鮮花給教?官買一包潤?喉糖，讓教?官保護好嗓?子。七、?活動安排?____月?____日?，文學社擬?定“歲月如?歌，感念師?恩”主題活?動”的工作?部署。由文?學社組織部?負責活動所?需要的物資?;編輯部負?責整理、書?寫及校對相?關材料工作?。____?月____?日，文學社?宣傳部推出?了“歡慶教?師節(jié)”的大?型海報，其?海報內容豐?富多彩，能?良好地起到?宣傳作用。?并懸掛簽名?祝福條幅。?對學社成員?進行排崗，?堅守在條幅?懸掛現場和?祝福墻現場?。此外，?由文學社組?織部組織攝?影記者，全?面記錄了教?師節(jié)的活動?情況，并且?有部分成員?與教師們合?影留念。文?學社編輯部?正在籌劃新?一期的宣傳?材料，全面?報導教師節(jié)?的具體活動?。八、所?需物品及安?排祝福墻?海報一張;?簽名條幅;?電腦及其宣?傳視頻;登?記統(tǒng)計材料?;桌椅安排?;彩色卡紙?;內容格式?：歲月如歌?，感念師恩?，將最美的?文字獻給最?敬愛的老師?，老師，您?辛苦了!?九、活動總?結由__?__學院文?學社組織部?對此活動進?行書面總結?。小學教?師節(jié)活動策?劃方案常用?版（五）?為搞好今年?的教師節(jié)慶??；顒?，根?據上級有關?部門的文件?精神，結合?我校實際，?特制定本實?施方案。?一.指導思?想進一步?推進師德建?設，在全校?營造尊師重?教的氛圍，?弘揚尊師重?教的良好風?尚，激勵廣?大教師熱愛?教育事業(yè)，?積極進取，?開拓創(chuàng)新，?推動學校各?項事業(yè)的全?面發(fā)展。慶??；顒右?著“隆重、?熱烈、務實?、簡樸“的?原則，開展?系列活動;?變單純的慶??；顒訛橐?段時間的主?題活動，使?活動內容更?為豐富;力?求活動形式?創(chuàng)新，更好?的突出活動?主題和內容?，增強活動?的感染力和?影響力。?二.活動時?間教師節(jié)?前夕三.?活動安排?方案(一)?、“教師節(jié)?”的清晨，?大隊長帶領?全體大隊委?員整齊地排?列在學校大?門兩側，見?到每一位進?校的老師，?齊行隊禮，?齊說一聲“?老師好”或?“老師節(jié)日?快樂”等祝?福的話;?方案(二)?、在學校大?門口，上書?“親愛的老?師，您辛苦?了”或“老?師，我們感?謝您”等字?;方案(?三)、在展?板上或白墻?上用彩色氣?球拼成“我?們愛您—老?師”等字樣?或心型，擺?在校門口。?小學教師?節(jié)活動策劃?方案常用版?（六）會?場布置：臺?上四周布滿?氣球，空中?縱橫交錯掛?著同學們親?手制作的紙?鶴，還有代?表六個年級?的六只大的?氫氣球吊著?六只大的紙?鶴懸掛在體?操臺前。會?標使用大的?氫氣球懸掛?體操臺兩側?(到禮儀公?司租，因為?設計經費，?需再定)?學生每人根?據不同年級?準備一個空?的汽水瓶，?裝上豆子，?作為會上使?用的彩色搖?搖瓶(一二?年級綠色雪?碧，三四年?級黃色芬達?，五六年級?藍色的醒目?)會中?(一)開場?主持人宣?布大會開始?，臺前數名?學生和場下?數百名學生?手持各種樂?器(電子琴?、手風琴、?二胡、小提?琴、小號、?長笛等，其?他中高年級?每人一把口?琴，一二年?級打擊樂器?)齊奏《生?日快樂歌》?第一段齊奏?，