幼兒園健康領域教學方案經典版（4篇）

第7頁共7頁幼兒園健康?領域教學方?案經典版?活動目標：?1、知道?人的面部由?哪些部位組?成，了解其?功能，懂得?保護自己的?五官。2?、幫助幼兒?了解身體結?構，對以后?的成長會具?有一定的幫?助。3、?培養(yǎng)幼兒敏?銳的觀察能?力。4、?了解保持個?人衛(wèi)生對身?體健康的重?要性。5?、初步了解?健康的小常?識?；顒?準備：五?官的貼圖五?張、幼兒每?人一面鏡子?、課件、水?果若干、音?樂磁帶活?動過程：?一、找五官?。1、師?：孩子們，?你們看老師?的臉上有什?么?2、?幼兒自由回?答。(如幼?兒回答不全?，或回答問?題不完整時?，教師可“?眨眨眼睛、?張張嘴巴、?捏捏鼻子提?醒幼兒且指?導幼兒回答?完整)3?、照鏡子。?讓幼兒照鏡?子看看自己?的五官，說?出名稱，指?出在什么地?方?二、?了解五官的?功能1、?出示分別缺?眼耳口鼻的?幼兒頭像，?引導幼兒發(fā)?現頭像缺了?什么?2?、請幼兒貼?上所缺的五?官，并引導?幼兒認識這?些五官的功?能，缺少它?們會怎么樣??教育幼兒?保護好自己?的五官。?三、學習保?護五官的方?法。依次?出示課件，?幼兒觀看課?件中的小朋?友做的對不?對?并說一?說保護五官?的方法。?1、我們怎?樣保護我們?的眼睛?(?不用臟手揉?眼睛，不要?用硬的物品?碰眼睛、不?要看過亮的?事物、不要?在過暗的地?方看書)?2、怎樣保?護我們的鼻?子?(不亂?摳鼻子、不?往鼻子里塞?東西、有鼻?涕及時用紙?擦)3、?怎樣保護我?們的耳朵??(不亂摳耳?朵、不往耳?朵里塞東西?、)4、?怎樣保護我?們的嘴巴??(不用手摳?嘴，不往嘴?里放大的東?西，不大聲?喊叫)5?、怎樣保護?我們的眉毛??(不扯眉?毛)教師?小結：我?們要保護好?自己的五官?，首先就應?該養(yǎng)成良好?的衛(wèi)生習慣?和行為習慣?，這樣我們?才能健康，?才能成為一?個聰明的寶?寶。四、?嘗一嘗出?示水果，請?幼兒用你的?眼睛看一看?，用你的鼻?子聞一聞，?用你的嘴巴?嘗一嘗吃的?是什么水果??(活動自?由結束)?幼兒園健康?領域教學方?案經典版（?二）活動?目標1.?能手腳協(xié)調?地騎童車(?踏板車)，?促進身體動?作的協(xié)調和?靈敏。2?.在游戲中?遵守交通規(guī)?則，鍛煉注?意分配能力??；顒訙?備：1.?四輪童車_?___輛;?筐四只(用?作“小動物?的家”);?與幼兒人數?相等的廢棄?牛奶瓶。?2.貓、狗?、豬、兔的?圖片各__?__個，套?在裝有水的?可樂瓶外，?可直立在筐?邊。3.?紅綠燈標志?，供游戲用?;教師自備?喜慶音樂磁?帶。__?__場地設?計：起點到?終點為__?__米，每?道間寬應在?____米?以上，避免?幼兒上下車?或車掉頭時?相互碰撞。?活動過程?：一、談?話引題我?是____?牛奶公司的?工作人員牛?阿姨，負責?送奶工作，?因為需要牛?奶的用戶越?來越多，我?們公司里的?送奶工都忙?不過來了。?今天，想從?____班?挑選一些送?奶工來我的?公司工作，?你們愿意嗎??在加入我?的公司之前?，我要先看?看你們的騎?車技術和送?牛奶的情況?，表現好的?才能擔任送?奶工作。?二、挑選送?奶工1.?第一關：騎?車。幼兒?自由地來回?騎車。(?此環(huán)節(jié)的目?的是在活動?中觀察幼兒?的騎車技術?，隨時幫助?有困難的幼?兒，并讓幼?兒在騎車時?注意速度)?2.第二?關：遵守交?通規(guī)則。?在“道路上?”設置紅綠?燈，要求幼?兒根據信號?燈的提示騎?車。3.?第三關：工?作負責。?能根據提示?，將牛奶安?全、準確地?送到指定地?點。三、?送奶練習?1.講解送?奶路線：幼?兒分成四組?，將牛奶送?到對面的筐?內，騎車返?回。2.?第一次游戲?后小結幼兒?的表現。?四、幼兒分?組為小動物?送牛奶剛?才小朋友的?表現很棒，?祝賀你們成?為____?牛奶公司的?送奶工!現?在有四位小?動物的家要?送牛奶，請?你們分組來?為它們送牛?奶。1.?送牛奶。?送奶過程中?，教師變換?紅綠燈，讓?幼兒學習在?騎車過程中?注意信號，?并按信號燈?指示停止或?前進。2?.回收午奶?瓶o幼兒?從起點出發(fā)?，每人從對?面小動物的?家里收回一?只牛奶瓶回?到起點。?五、慶祝?大家圓滿完?成了第一天?的工作，公?司對大家的?表現很滿意?，一起慶祝?一下。聽音?樂做歡慶的?動作，舒展?身體，放松?活動。幼?兒園健康領?域教學方案?經典版（三?）活動目?標：1、?幼兒知道鼻?子出血時不?慌亂、不害?怕。2、?學習用正確?的方法自我?救護或幫助?他人。3?、了解主要?癥狀，懂得?預防和治療?的自我保護?意識。4?、初步了解?健康的小常?識。5、?幫助幼兒了?解身體結構?，對以后的?成長會具有?一定的幫助??；顒訙?備：1、?幼兒鼻子出?血圖片一張?及自我救護?圖片各一張?。2、幼?兒準備餐巾?紙、毛巾。?活動過程?：一、出?示圖片(鼻?子出血)，?引起幼兒觀?察的興趣。?師：這個?小朋友怎么?啦?為什么?會鼻子出血?的?二、?討論：幼兒?鼻子出血該?怎么辦呢??鼓勵幼兒?結合平時活?動中出現的?流鼻血現象?，說說老師?是怎樣幫助?處理的。?三、學習處?理鼻子出血?的簡單方法?。1、老?師出示圖片?(自我救護?)，讓幼兒?說說這個小?朋友是怎樣?做的。2?、老師小結?：我們鼻子?里有很多細?細的血管，?如果小朋友?不注意保護?鼻子就容易?出血。如果?自己的鼻子?或別人的鼻?子出血了，?我們小朋友?也不要慌亂?、不要害怕?。我們可以?：先用手把?自己的鼻子?或幫別人的?鼻子捏住，?再請老師幫?忙;我們還?可以把手高?高舉起(左?鼻孔出血舉?右手，右鼻?孔出血舉左?手。)我們?可以用冷毛?巾敷、用藥?棉填塞。?四、游戲“?鼻子出血了?”。1、?為出鼻血的?幼兒進行處?理。2、?說說怎樣才?能保護好自?己或別人的?鼻子。(?鼓勵幼兒大?膽說出：學?會正確擦鼻?涕，不能用?手指挖鼻孔?，鼻子也不?能被硬物碰?撞等。)?3、幼兒練?習正確擦鼻?涕的方法。?幼兒園健?康領域教學?方案經典版?（四）活?動目標1?、通過活動?，培養(yǎng)幼兒?合作進行體?育活動的興?趣。2、?發(fā)展幼兒跑?、穿衣動作?的靈活性。?3、教育?幼兒學習自?己的事自己?做，發(fā)展幼?兒的手指小?肌肉動作。?活動準備?1、動畫?片：我的美?味三明治?2、圍裙，?帽子，玩具?若干。活?動進程一?、(室內活?動)觀看動?畫片，調動?幼兒興趣。?1、播放?動畫片：我?的美味三明?治(幼兒?觀看)2?、回憶：動?畫片里的小?動物在制作?三明治時，?它們身上穿?著什么?頭?上戴著什么??(穿著?圍裙，戴著?帽子)3?、練習穿圍?裙，戴帽子?。誰想把?自己打扮成?一個小廚師?，請個別幼?兒演示穿圍?裙，戴帽子?。你們都?能自己穿上?圍裙，戴上?帽子嗎??4、好!我?們到院子里?去做一個《?娃娃廚師》?的游戲吧!?二、室外?游戲1、?幼兒隨音樂?跟老師自由?表演做運動?，激發(fā)游戲?興趣。音樂?：如果感到?幸福2、?游戲：娃娃?廚師(1?)交待游戲?玩法：快?速的換衣服?，送點心，?要求跑的動?作協(xié)調、靈?活。請配班?老師演示動?作。(2?)要求幼兒?注意同伴間?的協(xié)作，動?作快，交接?也快，才能?取得勝利。?(3)幼?兒分組