教師教學個人工作總結(jié)2023年范文（3篇）

第7頁共7頁教師教學?個人工作?總結(jié)20?23年范?文這學?期以來，?在各位領(lǐng)?導(dǎo)和老師?的熱心支?持和幫助?下，我認?真做好教?學工作和?值日教師?工作，積?極完成學?校布置的?各項任務(wù)?，本學期?我擔任中?醫(yī)康復(fù)保?健專業(yè)1?118班?、111?9班的語?文教學工?作，另外?兼帶《臨?床心理學?》、《醫(yī)?學禮儀》?這兩科的?選修課，?下面我把?這學期的?工作做簡?要的匯報?。一、?師德表現(xiàn)?平時積?極參加全?校教職工?大會及黨?員大會，?認真學習?學校下達?的上級文?件，關(guān)心?國內(nèi)外大?事，注重?政治理論?的學習。?配合教研?組里搞好?教研活動?。每周按?時參加升?旗儀式，?從不缺勤?。服從安?排，人際?關(guān)系融洽?。本學期?全勤。?二、教育?教學情況?在教學?工作中，?我注意做?到以下幾?點：1?、深入細?致的備好?每一節(jié)課?。在備課?中，我認?真研究教?材，力求?準確把握?難重點，?難點。并?注重參閱?各種雜志?，利用現(xiàn)?代先進的?網(wǎng)絡(luò)科技?技術(shù)，進?行課堂教?學的研究?，制定符?合學生認?知規(guī)律的?教學方法?及教學形?式。注意?弱化難點?強調(diào)重點?。教案編?寫認真，?并不斷歸?納總結(jié)提?高教學水?平，充分?利用了網(wǎng)?絡(luò)教學資?源。2?、認真上?好每一節(jié)?課。上課?時注重學?生主動性?的發(fā)揮，?發(fā)散學生?的思維，?注重綜合?能力的培?養(yǎng)，有意?識的培養(yǎng)?學生的思?維的嚴謹?性及邏輯?性，在教?學中提高?學生的思?維素質(zhì)。?保證每一?節(jié)課的質(zhì)?量。3?、根據(jù)汽?車維修這?個專業(yè)的?特點，由?于其是一?門實踐性?很強的專?業(yè)課，針?對此特點?，在授予?學生理論?知識外，?比如在課?堂上多舉?一些與車?間維修常?遇到的問?題作為課?堂實例。?除此之外?，還對學?生進行實?踐指導(dǎo)。?讓他們同?時掌握理?論與實踐?知識，這?符合現(xiàn)今?社會對此?專業(yè)人才?的需求。?4、認?真及時批?改作業(yè)，?注意聽取?學生的意?見，及時?了解學生?的學習情?況，并有?目的的對?學生進行?輔導(dǎo)。?5、堅持?聽課，注?意學習教?研組里老?師的教學?經(jīng)驗，努?力探索適?合自己的?教學模式?。本學年?認真聽有?經(jīng)驗老師?的授課，?對自己的?教學促進?很大。?三、值日?教師工作?情況本?學期我擔?任值日教?師工作，?一學期的?工作使我?認識到作?為一名值?日教師，?除了維持?好正常的?教學秩序?，保證同?學良好的?學習環(huán)境?外，更應(yīng)?該關(guān)注每?一個學生?的思想狀?況，全面?了解學生?情況。我?平時非常?注重與學?生的交流?，通過與?學生談心?，排除學?生思想上?的顧慮，?解決他們?的實際困?難，特別?是職校學?生的遲到?、早退、?打架的現(xiàn)?象比普通?高中頻繁?，對此，?作為值日?老師更需?要對學生?付出耐心?的教導(dǎo)，?以免傷害?中職生的?自尊心，?創(chuàng)造有利?于學生的?學習和生?活的學校?氛圍。?以上是我?這學期來?的個人工?作總結(jié)，?不足之處?請各位領(lǐng)?導(dǎo)及老師?指正。?教師教學?個人工作?總結(jié)20?23年范?文（二）?時光飛?逝，在錦?城的第一?年就這樣?很快的過?去;回首?這一年，?可以說緊?張忙碌而?收獲多多?。在一個?陌生的工?作環(huán)境中?成長，非?常感謝系?上各位老?師的關(guān)心?和幫助，?使我在各?方面都有?進步和提?高。接下?來，我將?本年度工?作總結(jié)如?下：一?、教學方?面1、?認真?zhèn)湔n??！吨屑?財務(wù)會計?》是會計?專業(yè)學生?核心課程?，針對學?生才學習?完“基會?”就直接?過渡到“?中財”且?會計準則?新修訂的?實際情況?，我在課?程準備時?力求做到?深入淺出?;同時，?在教學安?排中，盡?量把準則?中新的內(nèi)?容傳遞給?學生。對?于《財務(wù)?分析與會?計信息系?統(tǒng)》這門?課程，為?了給學生?財務(wù)軟件?的使用一?個直觀的?展示和系?統(tǒng)的認識?，我參考?多所高校?相關(guān)精品?課程教案?，自己編?制了實訓(xùn)?教程并在?課件制作?上將軟件?演示的屏?幕截圖融?于課件中?，讓課件?不僅有理?論知識介?紹還有案?例演示，?我希望“?信息系統(tǒng)?”不僅要?教會學生?怎樣使用?軟件，更?要讓他們?以后在實?際工作中?能設(shè)計出?符合企業(yè)?財務(wù)環(huán)境?和管理要?求的信息?系統(tǒng)。為?了能上好?每一堂課?，我在背?課上下了?不少功夫?，力爭每?一課都做?到：“有?備而去”?，每堂課?都在課前?做好充分?的準備，?并及時調(diào)?整和補充?課件，課?后及時對?該課作出?總結(jié)。?2、增強?上課技能?，提高教?學質(zhì)量。?在《財務(wù)?會計》的?教學中，?考慮到上?課班級人?數(shù)眾多，?每次課下?課后，我?及時與學?生溝通，?了解同學?對這門課?程的學習?動態(tài)并及?時調(diào)整教?學內(nèi)容和?方法，盡?可能照顧?到大多數(shù)?同學的學?習進度。?介于《財?務(wù)分析與?會計信息?系統(tǒng)》這?門課程理?論比較枯?燥的特點?，課堂上?注意精講?精練，讓?學生盡量?多動手操?作;為此?，我將每?次三節(jié)課?的上機操?作延長了?一節(jié);力?爭做到每?上一次機?，學生對?用友財務(wù)?軟件的認?識就更進?一步。?3、虛心?請教其他?老師，找?到自己和?別人的差?距。在教?學上，有?疑必問，?同時多聽?老師的課?，做到邊?聽邊講，?學習別人?的優(yōu)點，?克服自己?的不足。?4、認?真布置作?業(yè)，做到?精讀精練?。為了做?到習題有?針對性、?有層次性?，我收集?各種輔助?資料，在?“財務(wù)會?計”的每?章課程學?習完后編?寫分章節(jié)?的習題并?配以詳細?的答案解?析，力求?每一次練?習都起到?的效果。?在“會計?信息系統(tǒng)?”的上機?課中，我?對學生在?操作過程?中出現(xiàn)的?問題及時?進行解答?和演示。?5、做?好課后輔?導(dǎo)工作。?在課后，?為不同層?次的學生?進行相應(yīng)?的輔導(dǎo)，?以滿足不?同層次的?學生的需?求。為了?能讓學生?課后也能?練習財務(wù)?軟件的使?用，我不?僅幫助學?生找軟件?安裝光盤?，還多次?到學生寢?室指導(dǎo)學?生安裝。?二、工?作方面?三、業(yè)務(wù)?進修方面?為了能?上好《財?務(wù)分析與?會計信息?系統(tǒng)》這?門課程;?我在教學?之余，還?擠時間自?學計算機?數(shù)據(jù)庫語?言方面的?知識，讓?自己能及?時解決學?生在軟件?使用中所?遇到的數(shù)?據(jù)庫方面?的問題。?在暑假期?間，我還?積極參加?了學院組?織的新教?師培訓(xùn)，?在培訓(xùn)中?提升自己?。四、?今后努力?的方向?1、加強?自身基本?功的訓(xùn)練?，針對自?己語速較?快的特點?，盡量控?制語速;?此外，在?課程安排?與設(shè)計上?，力求讓?自己的教?學風格更?為簡潔明?快。一?份春華，?一份秋實?，在教書?育人的道?路上我付?出的是汗?水和淚水?，然而我?收獲的卻?是那一份?份充實。?我覺得自?己是幸運?的，更是?欣慰的.?欣慰的是?我生活在?一個團結(jié)?的充滿人?情味的教?師群體氛?圍中，尊?敬的領(lǐng)導(dǎo)?、熱情的?教師和活?潑可愛的?學生讓我?感到了大?家庭般的?溫暖，讓?我把一生?矢志教育?的心愿化?為熱愛學?生的一團?火，將自?己最珍貴?的愛奉獻?給孩子們?，用滿腔?熱忱去對?待自己的?工作和生?活。教?師教學個?人工作總?結(jié)202?3年范文?（三）?一學期的?時光就這?樣過去了?，回顧這?一學期的?工作，想?說的真是?太多太多?。人民教?師這一職?業(yè)是非常?辛苦的。?本學期，?我負責學?校___?_管理和?任教四個?班的信息?技術(shù)課。?現(xiàn)就本人?的工作小?結(jié)如下：?一、師?德方面?本人能積?極參加政?治學習，?關(guān)心國家?大事，_?___領(lǐng)?導(dǎo)，__?__各項?方針政策?，關(guān)心國?內(nèi)外大事?,注重政?治理論的?學習，團?結(jié)同志，?熱心幫助?同志，人?際關(guān)系融?洽，教學?目的明確?，態(tài)度端?正，鉆研?業(yè)務(wù)，勤?奮刻苦，?關(guān)心學生?，愛護學?生，為人?師表，有?奉獻精神?。平時積?極參加全?校教職工?大會及黨?員大會,?認真學習?學校下達?的上級文?件，配合?組里搞好?教研活動?，從不缺?勤，按時?坐班，服?從安排，?業(yè)余不從?事有償家?教及第二?職業(yè)。本?學年度全?勤。二?、教學情?況在教?學工作中?，我注意?做到以下?幾點：?1、深入?細致的備?好每一節(jié)?課。在教?學活動中?，積極參?加年級組?組織的教?研活動，?進行集體?備課，仔?細聽，認?真記，領(lǐng)?會精神實?質(zhì)。然后?根據(jù)要求?，提前兩?周備好課?，寫好教?案。平時?做到提前?備課，備?課時認真?鉆研教材?、教參，?學習好大?綱，虛心?向同年組?老師學習?、請教。?力求吃透?教材，找?準重點、?難點，制?定符合學?生認知規(guī)?律的教學?方法及教?學形式。?注意弱化?難點強調(diào)?重點。教?案編寫認?真，并不?斷歸納總?結(jié)提高教?學水平。?為了上?好每一節(jié)?課，我經(jīng)?常上網(wǎng)查?資料，集?中別人的?優(yōu)點確定?自己的教?學思路，?常常工作?到深夜。?為了學生?能更直觀?地感受所?學的知識?內(nèi)容，我?積極查找?課件，制?作課件，?準備、制?作教具。?復(fù)習階段?，我把每?一單元的?詞語、重?點內(nèi)容用?電腦打印?在紙上，?為的就是?讓學生有?個清晰的?復(fù)習印象?。每次，?當我工作?完的時候?，脖子就?已經(jīng)感到?十分僵硬?而疼痛。?而家人都?已熟睡，?時鐘已悄?然滑過深?夜十一時?、十二時?。2、?上課。上?好課的前?提是做好?課前準備?，不打無?準備之仗?。上課時?認真講課?，力求抓?住重點，?突破難點?，精講精?練。運用?多種教學?方法，從?學生的實?際出發(fā)，?注意調(diào)動?學生學習?的積極性?和創(chuàng)造性?思維，使?學生有舉?一反三的?能力。培?養(yǎng)學困生?的學習興?趣，有難?度的問題?找優(yōu)等生?;一般問?題找中等?生;簡單?些的總是?找學困生?回答。桌?間巡視時?，注意對?學困生進?行面對面?的輔導(dǎo)，?課后及時?做課后記?，找出不?足。上課?時注重學?生主動性?的發(fā)揮，?培養(yǎng)學生?的思維，?注重綜合?能力的培?養(yǎng)，有意?識的培養(yǎng)?學生的思?維的嚴謹?性及邏輯?性，在教?學中提高?學生的思?維素質(zhì)，?保證每一?節(jié)課的質(zhì)?量。3?、輔導(dǎo)。?我利用課?余時間對?學生進行?輔導(dǎo)，不?明白的耐?心講解，?不會寫字?就手把手?地教，及?時查缺補?漏。并與?家長聯(lián)系?，及時溝?通情況，?課后給他?們吃小灶?。4、?認真及時?批改作業(yè)?，注意聽?取學生的?意見，及?時了解學?