幼教培訓(xùn)課件：《幼兒園集體教學(xué)活動(dòng)流程》

幼兒園集體教學(xué)活動(dòng)流程0203要點(diǎn)提示01什么是幼兒園集體教學(xué)活動(dòng)？幼兒園集體教學(xué)活動(dòng)流程的意義幼兒園集體教學(xué)活動(dòng)流程具體內(nèi)容01什么是幼兒園集體教學(xué)活動(dòng)？什么是幼兒園集體教學(xué)活動(dòng)？幼兒園集體教學(xué)活動(dòng)：幼兒園集體教學(xué)活動(dòng)是幼兒園教育活動(dòng)的一種教育形式，指的是教師有目的、有計(jì)劃、有組織的，班級(jí)所有幼兒都參加的教育活動(dòng)，通過有效的活動(dòng)形式，支持、激發(fā)、促進(jìn)和引導(dǎo)幼兒順利開展學(xué)習(xí)和達(dá)成有效學(xué)習(xí)結(jié)果的過程。包括預(yù)設(shè)的和生成的教育活動(dòng)。02幼兒園集體教學(xué)活動(dòng)流程的意義幼兒園集體教學(xué)活動(dòng)流程的意義幼兒園集體教學(xué)活動(dòng)流程是教師實(shí)施集體教學(xué)活動(dòng)的有效策略和有力助手。集體教學(xué)活動(dòng)流程中的每項(xiàng)內(nèi)容，都能夠幫助教師審視自己設(shè)計(jì)、組織、反思集體教學(xué)活動(dòng)的情況。從教師的視角出發(fā)，指導(dǎo)教師如何制定教學(xué)目標(biāo)、選擇內(nèi)容、尋找適宜的教學(xué)方法和形式，讓集體教學(xué)活動(dòng)更有效和更有針對(duì)性。是教師專業(yè)成長(zhǎng)的工具書。03幼兒園集體教學(xué)活動(dòng)流程的具體內(nèi)容幼兒園集體教學(xué)活動(dòng)流程的具體內(nèi)容1.確定集體教學(xué)活動(dòng)目標(biāo)集體教學(xué)目標(biāo)制定的依據(jù)依據(jù)《規(guī)程》、《綱要》、《指南》中規(guī)定的各領(lǐng)域目標(biāo)為指導(dǎo)。遵循幼兒年齡特點(diǎn)及身心發(fā)展需要。結(jié)合本班幼兒發(fā)展水平，捕捉幼兒興趣點(diǎn)，了解幼兒現(xiàn)有經(jīng)驗(yàn)。幼兒園集體教學(xué)活動(dòng)流程的具體內(nèi)容1.確定集體教學(xué)活動(dòng)目標(biāo)教學(xué)活動(dòng)的三維目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)：技能目標(biāo)：動(dòng)作技能、智力技能、自我認(rèn)知技能。情感態(tài)度目標(biāo)幼兒園集體教學(xué)活動(dòng)流程的具體內(nèi)容1.確定集體教學(xué)活動(dòng)目標(biāo)集體教學(xué)目標(biāo)的表述教學(xué)目標(biāo)的表述要角度一致、表述清晰體現(xiàn)三維目標(biāo)，層次分明。目標(biāo)表述要具體、可操作性強(qiáng)，易于目標(biāo)的達(dá)成。幼兒園集體教學(xué)活動(dòng)流程的具體內(nèi)容2.確定集體教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容幼兒興趣幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)幼兒能力發(fā)展主題活動(dòng)目標(biāo)幼兒園集體教學(xué)活動(dòng)流程的具體內(nèi)容3.教學(xué)活動(dòng)的重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：是教學(xué)活動(dòng)中關(guān)鍵性的，最基本、最重要的中心內(nèi)容，是教學(xué)活動(dòng)的主要線索。一般是本次教學(xué)活動(dòng)中的主要目標(biāo)教學(xué)難點(diǎn)：從幼兒實(shí)際出發(fā)，幼兒難于理解或領(lǐng)會(huì)的內(nèi)容，或者抽象、復(fù)雜、深?yuàn)W的內(nèi)容。就是孩子有可能遇到的問題幼兒園集體教學(xué)活動(dòng)流程的具體內(nèi)容4．撰寫集體教學(xué)活動(dòng)方案撰寫教學(xué)活動(dòng)方案的五要素設(shè)計(jì)思路活動(dòng)目標(biāo)活動(dòng)準(zhǔn)備活動(dòng)過程活動(dòng)反思幼兒園集體教學(xué)活動(dòng)流程的具體內(nèi)容4．撰寫集體教學(xué)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)清晰的教學(xué)環(huán)節(jié)導(dǎo)入部分開始部分基本過程結(jié)束部分幼兒園集體教學(xué)活動(dòng)流程的具體內(nèi)容5.集體教學(xué)活動(dòng)的準(zhǔn)備教學(xué)活動(dòng)材料教具：比如幻燈、音樂、圖片、實(shí)物等。學(xué)具：幼兒的操作材料等。幼兒園集體教學(xué)活動(dòng)流程的具體內(nèi)容5.集體教學(xué)活動(dòng)的準(zhǔn)備幼兒知識(shí)的準(zhǔn)備了解幼兒的已有經(jīng)驗(yàn)和最近發(fā)展區(qū)需要收集的資料相關(guān)知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的鋪墊幼兒園集體教學(xué)活動(dòng)流程的具體內(nèi)容5.集體教學(xué)活動(dòng)的準(zhǔn)備場(chǎng)地空間場(chǎng)地安排、規(guī)劃布置場(chǎng)地安全的檢查幼兒園集體教學(xué)活動(dòng)流程的具體內(nèi)容6.實(shí)施集體教學(xué)活動(dòng)教師自身充分的準(zhǔn)備知識(shí)的準(zhǔn)備物質(zhì)材料的準(zhǔn)備創(chuàng)設(shè)輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍幼兒園集體教學(xué)活動(dòng)流程的具體內(nèi)容6.實(shí)施集體教學(xué)活動(dòng)層次清晰的教學(xué)流程由簡(jiǎn)到難，由容易到復(fù)雜的教學(xué)環(huán)節(jié)；重點(diǎn)突出，思路清晰。幼兒園集體教學(xué)活動(dòng)流程的具體內(nèi)容6.實(shí)施集體教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)啟發(fā)式提問設(shè)計(jì)符合幼兒年齡特點(diǎn)、能力水平，貼近幼兒發(fā)展需求圍繞教學(xué)活動(dòng)目標(biāo)、教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容重點(diǎn)設(shè)計(jì)提問設(shè)計(jì)的提問要循序漸進(jìn)、即面向全體幼兒，又體現(xiàn)個(gè)體差異。把握提問的方式和機(jī)會(huì)，引發(fā)幼兒思考和探究。幼兒園集體教學(xué)活動(dòng)流程的具體內(nèi)容7.教學(xué)活動(dòng)延伸延伸至區(qū)域活動(dòng)延伸至幼兒日常生活延伸至家庭中延伸至下一教學(xué)活動(dòng)幼兒園集體教學(xué)活動(dòng)流程的具體內(nèi)容8.教學(xué)活動(dòng)反思教學(xué)活動(dòng)反思內(nèi)容教學(xué)活動(dòng)目標(biāo)的達(dá)成情況教學(xué)活動(dòng)實(shí)施狀況師幼互動(dòng)的效果突發(fā)事件的解決幼兒的行為幼兒園集體教學(xué)活動(dòng)流程的具體內(nèi)容8.教學(xué)活動(dòng)反思教學(xué)活動(dòng)反思途徑在教案旁邊寫評(píng)析教學(xué)活動(dòng)筆記的記錄自我錄像和錄音分析幼兒園集體教學(xué)活動(dòng)流程的具體內(nèi)容9.注意事項(xiàng)教師要以幼兒為主體：集體教學(xué)活動(dòng)更多的要體現(xiàn)“幼兒的學(xué)”而不是“老師的教”，教師在進(jìn)行集體教學(xué)活動(dòng)時(shí)，要以幼兒為主體，從幼兒的角度出發(fā)，設(shè)計(jì)符合幼兒年齡特點(diǎn)、興趣、經(jīng)驗(yàn)水平等教學(xué)活動(dòng)方案。幼兒園集體教學(xué)活動(dòng)流程的具體內(nèi)容9.注意事項(xiàng)了解幼兒的經(jīng)驗(yàn)水平：教師在設(shè)計(jì)集體教學(xué)活動(dòng)時(shí)，要充分了解班級(jí)幼兒的已有經(jīng)驗(yàn)和幼兒的“最近發(fā)展區(qū)”，貼近幼兒實(shí)際