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第2節(jié)滑輪第1課時(shí)第十二章簡(jiǎn)單機(jī)械

情境導(dǎo)入一只小老鼠正在被一只貓追得走投無路的時(shí)候,看見前面有一個(gè)滑輪吊著重物,它急中生智,迅速沿著繩子的另一端爬了上去,而貓也想沿著繩子爬上去,但由于自身的重量太大,嘗試了多次也未能成功,只能看著到嘴的美餐逃之夭夭,你知道這其中的道理嗎?學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)定滑輪和動(dòng)滑輪及其作用

(重點(diǎn))2.知道滑輪組的作用,會(huì)根據(jù)要求使用和組裝滑輪組

(重點(diǎn))3.了解其他簡(jiǎn)單機(jī)械的一些應(yīng)用

(難點(diǎn))課前·自主預(yù)習(xí)【自主梳理】1.滑輪:周邊有槽的輪子,可以繞軸_______.2.常見的滑輪:_________和_________.中間的軸固定不動(dòng)的滑輪叫_________,轉(zhuǎn)軸和重物一起移動(dòng)的滑輪叫_________.3.使用動(dòng)滑輪時(shí),理論上可以省_______的力,但是不能改變___________.4.滑輪組:由定滑輪和動(dòng)滑輪組合而成的裝置.能省更多的力,或者省力的同時(shí)又能改變力的方向.轉(zhuǎn)動(dòng)

定滑輪

動(dòng)滑輪

定滑輪

動(dòng)滑輪

一半

力的方向

【小試牛刀】5.我們升國旗用的旗桿頂部有一個(gè)滑輪,它是_____滑輪.它的特點(diǎn)是不能_______,但可以_______________,從而方便工作.6.如圖為一動(dòng)滑輪的示意圖,如果把它看作是一個(gè)杠桿,則O為支點(diǎn),動(dòng)力臂是_____,阻力臂是_____(用圖中的字母表示).由此可以看出動(dòng)滑輪是一個(gè)_______(填“省力”或“費(fèi)力”)杠桿.定

省力

改變力的方向

l1

l2

省力

7.如圖所示,定滑輪與細(xì)繩間的摩擦忽略不計(jì),沿著繩向下方向勻速拉動(dòng),質(zhì)量為50g的鉤碼將_______(填“向上”或“向下”)運(yùn)動(dòng),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是______N.(g取10N/kg)向上

0.5

課堂·合作探究如圖所示旗桿的頂端安裝的滑輪和電動(dòng)機(jī)下面的滑輪在使用上有什么不同呢?問題提示:國旗上升時(shí),旗桿頂端的滑輪不隨物體一起移動(dòng).貨物上升時(shí),電動(dòng)機(jī)下面的滑輪隨物體一起移動(dòng).1定滑輪和動(dòng)滑輪的特點(diǎn)總結(jié)1.定義:中間的軸___________的滑輪叫定滑輪;和重物一起_______的滑輪叫動(dòng)滑輪.2.實(shí)質(zhì):定滑輪實(shí)質(zhì)是_______杠桿;動(dòng)滑輪實(shí)質(zhì)是動(dòng)力臂為阻力臂____倍的_______杠桿.3.特點(diǎn):定滑輪不能_______但是能改變_____________;動(dòng)滑輪能省_______的力,但不能改變_____________.固定不動(dòng)

移動(dòng)

等臂

2

省力

省力

動(dòng)力的方向

一半

動(dòng)力的方向

例1如圖甲、乙所示的滑輪應(yīng)用情境中,不計(jì)摩擦,滑輪重均為1N.分別用力F1、F2勻速提起重為10N的物體,圖_____中的滑輪可以看作等臂杠桿;圖乙中力F2的大小為______N.甲

5.5

1.對(duì)理想的定滑輪(不計(jì)輪軸間摩擦),則F=____、s=____.2.對(duì)理想的動(dòng)滑輪(不計(jì)輪軸間摩擦和動(dòng)滑輪重力),則F=_____、s=_____;只忽略摩擦?xí)r,拉力F=_________.G

h

2h

定滑輪和動(dòng)滑輪有不同的特點(diǎn),這也決定了它們有不同的用途,想要設(shè)計(jì)出一種既省力又可以改變力的方向的機(jī)械,可以做到嗎?問題提示:可以.2滑輪組總結(jié)1.滑輪組特點(diǎn):既_____力,又_____改變力的方向,但是_____距離.2.對(duì)于理想滑輪組(不計(jì)軸間摩擦和動(dòng)滑輪重力),滑輪組用幾段繩子承擔(dān)物重,提起物體所用的力就是_______的幾分之一,即F=________(式中n是吊著動(dòng)滑輪和重物的繩子段數(shù)).省

費(fèi)

物重

3.若只忽略摩擦,不能忽略動(dòng)滑輪的重,則繩子拉力F=_______________.若物體升高的高度為h,則繩子自由端移動(dòng)的距離為s=_____;若物體升高的速度為v物,則繩子自由端移動(dòng)的速度為v繩=_______.4.繩子段數(shù)只由作用在_____滑輪上的繩子段數(shù)決定.nh

nv物

動(dòng)

例2用滑輪和滑輪組勻速提升一物體,物體重為150N,請(qǐng)指出圖中的拉力分別是多大(不計(jì)滑輪重及摩擦)?F1=_____N,F(xiàn)2=_____N,F(xiàn)3=_____N,F(xiàn)4=_____N.75

75

50

75

隨堂·即時(shí)鞏固1.如圖所示,前后沿著三個(gè)方向通過定滑輪拉同一物體G,所用拉力 (

)A.F1較大B.F2較大C.F3較大D.三個(gè)力一樣大定滑輪基礎(chǔ)分點(diǎn)練D

2.如圖所示,動(dòng)滑輪和重物總重200N,自由端拉力F至少要______N,才能提升重物.動(dòng)滑輪100

3.小華用圖中裝置提升重為400N的物體,不計(jì)摩擦和滑輪自重,下列說法正確的是 (

)

A.兩個(gè)滑輪均為定滑輪B.人將繩子拉過1m,物體也上升1mC.物體勻速上升時(shí),人對(duì)繩子的拉力為200ND.使用該裝置不能省力,但能改變力的方向滑輪組C

4.用一個(gè)滑輪組(不計(jì)滑輪和繩重,不考慮摩擦)提升重物,當(dāng)拉力F將繩子自由端拉下2m時(shí),物體才上升0.5m,由此可知該滑輪組是一個(gè)_______(填“省力”或“費(fèi)力”)機(jī)械.如果物重是400N,則拉力F=______N.省力

100

5.如圖所示,作用在繩子自由端的拉力為500N,勻速提起1200N的重物(不計(jì)繩重和摩擦).求:(1)動(dòng)滑輪的重力.(2)若用此滑輪組勻速提起1800N的重物,求此時(shí)拉力的大小.能力培優(yōu)練第十二章簡(jiǎn)單機(jī)械第2節(jié)滑輪第2課時(shí)

課前·自主預(yù)習(xí)【自主梳理】1.滑輪組:把定滑輪和動(dòng)滑輪組合在一起就構(gòu)成了一個(gè)滑輪組,使用滑輪組既可以省_____,還可以改變_____的方向,但不能省_______.2.斜面是一種_____________________,使用斜面的好處是_______,斜面高度一定時(shí),斜面越_____,使用它就越_______.力

距離

可以省力的簡(jiǎn)單機(jī)械

省力

省力

3.輪軸是由一個(gè)_____和一個(gè)_____組成的,自來水管上的閥門就是一個(gè)輪軸,當(dāng)閥門上的輪擰下來后,用手直接轉(zhuǎn)動(dòng)它的軸會(huì)感到很費(fèi)力,而轉(zhuǎn)動(dòng)這個(gè)輪時(shí)就不感覺費(fèi)力,說明_________________________________________.輪

動(dòng)力作用在輪上且輪半徑比軸半徑大時(shí)省力【小試牛刀】4.下列幾種簡(jiǎn)單機(jī)械,不屬于輪軸的是 (

)A.盤山公路 B.扳手C.水龍頭 D.方向盤5.在斜面高度一定的情況下,斜面越長就 (

)A.越省力 B.越省距離C.越費(fèi)力 D.無法確定A

A

6.如圖所示,小明用一個(gè)定滑輪和一個(gè)動(dòng)滑輪組成滑輪組來拉動(dòng)水平地面上的小汽車,請(qǐng)畫出該滑輪組裝置最省力的繞繩方法.

答案:如圖

7.如圖,物體重為500N,在水平支持面上勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)所受摩擦力為240N,物體在5s內(nèi)移動(dòng)了10m,則F為多大?繩子移動(dòng)距離是多少?(不計(jì)滑輪重、繩重和摩擦)課堂·合作探究總結(jié):奇動(dòng)偶定原理使用滑輪組時(shí),直接承擔(dān)重物的繩子段數(shù)為n.若n為奇數(shù)時(shí),則繩子的固定端掛在_____滑輪上;若n為偶數(shù)時(shí),則繩子的固定端掛在_____滑輪上.1滑輪組的繞繩方法動(dòng)

例1用如圖所示的滑輪組吊起重500N的重物.已知繩子能承受的最大拉力為200N,請(qǐng)畫出繞繩的方法(不計(jì)滑輪重與摩擦).

答案:如圖例2如圖所示,繩及滑輪重不計(jì),繩與滑輪的摩擦不計(jì).若已知用F=30N的拉力可使物體沿水平地面勻速運(yùn)動(dòng)2m,那么,下列分析正確的是 (

)A.物體的重力為60N

B.拉力做的功為60JC.物體受的摩擦力為60N

D.繩子自由端移動(dòng)6m2定滑輪、動(dòng)滑輪、滑輪組水平放置時(shí)的作用C

水平使用動(dòng)滑輪或滑輪組時(shí),物體運(yùn)動(dòng)所受的阻力不是重力而是摩擦力.隨堂·即時(shí)鞏固滑輪組的組裝基礎(chǔ)分點(diǎn)練A

2.如圖,工人站在地上利用滑輪組把貨物提起來,請(qǐng)你把圖中繩子的繞繩方法補(bǔ)充完整.

答案:如圖3.如圖所示,物體重G=50N,在F=5N的拉力作用下向左勻速運(yùn)動(dòng),若不計(jì)細(xì)繩與滑輪的摩擦,則物體受到地面摩擦力的大小為_____N,方向向_____.水平滑輪組10

4.如圖所示,下列日常生活和生產(chǎn)實(shí)踐中使用的機(jī)械,利用了斜面原理的是 (

)A.方向盤 B.桔槔C.盤山公路 D.鐵葫蘆斜面和輪軸C

5.在生產(chǎn)、生活中,人們常用的簡(jiǎn)單機(jī)械除了杠桿、滑輪,還有輪軸和斜面.如圖所示,螺絲刀就是一個(gè)輪軸的實(shí)例,手柄_____(填“粗”或“細(xì)”)一些的螺絲刀用起來更省力;螺絲釘是一種類似斜面的機(jī)械,螺絲釘上螺紋的展開長度相當(dāng)于斜面的長度,螺紋_____(填“密”或“稀”)一些的螺絲釘擰起來更省力.粗

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