粵滬版九年級(jí)物理上冊(cè) （從閃電談起）探究簡(jiǎn)單電路教學(xué)課件

九年級(jí)物理上冊(cè)從閃電談起你是不是飄了？4靜電的防止與應(yīng)用3驗(yàn)電器2電荷之間的相互作用1摩擦起電帶負(fù)電的電子帶正電的質(zhì)子的聚集地正負(fù)電荷相等，整個(gè)物體顯中性正負(fù)電荷個(gè)數(shù)相等，整個(gè)物體顯中性如果個(gè)數(shù)不相等呢？帶電正負(fù)電荷數(shù)量不相等如何才能不相等？摩擦摩擦起電：用摩擦的方法使物體帶電+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+----摩擦起電的實(shí)質(zhì)摩擦起電實(shí)際上不是產(chǎn)生/創(chuàng)造了電，而是電子在物體之間的轉(zhuǎn)移。不同物質(zhì)原子核束縛電子的本領(lǐng)是不同的。兩個(gè)物體相互摩擦?xí)r，一個(gè)物體的電子可能會(huì)轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體上，開(kāi)始①得到電子的物體帶負(fù)電。②失去電子的物體帶正電。AB摩擦起電總是使兩個(gè)物體帶上異種等量電荷摩擦起電NOTE帶電體輕小物體摩擦起電能吸引輕小物體的性質(zhì)叫做帶電性具有帶電性的物體叫做帶電體由于空氣與扇葉摩擦，使得風(fēng)扇帶電，帶電體能吸引輕小物體~灰塵。摩擦起電經(jīng)常使用的電扇扇葉上總是積灰的原因是？帶電性：吸引輕小物體的性質(zhì)帶電體：具有帶電性的物體摩擦起電摩擦起電實(shí)質(zhì)：負(fù)電荷(電子）的轉(zhuǎn)移強(qiáng)者，得電子，帶負(fù)電（強(qiáng)搶店鋪?zhàn)兏挥校┤跽?，失電子，帶正?靜電的防止與應(yīng)用3驗(yàn)電器2電荷之間的相互作用1摩擦起電同性電荷之間的相互作用相斥相吸異性同種電荷互相排斥異種電荷互相吸引史上最LOW的定義正電荷被絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒所帶的電荷，用“+”表示負(fù)電荷被毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒所帶的電荷,用“-”表示電荷之間的相互作用貓“真”享“?！睅煛案怠绷ⅰ罢?1)兩根用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒相互靠近時(shí)，它們之間發(fā)生相互

的現(xiàn)象排斥電荷之間的相互作用(2)兩根用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒相互靠近時(shí)，它們之間發(fā)生相互

的現(xiàn)象排斥電荷之間的相互作用(3)絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒和毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒相互靠近時(shí)，它們之間發(fā)生相互

的現(xiàn)象吸引電荷之間的相互作用電荷之間的相互作用同種電荷互相排斥，異種電荷互相吸引電荷之間的相互作用這兩顆小球分別帶什么電？小試牛刀相互吸引的不一定是異種電荷，可能是帶電體吸引輕小物體。NOTE電荷之間的相互作用相互排斥同種電荷相互吸引異種電荷一個(gè)帶電1.把一個(gè)輕質(zhì)的小球靠近用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒時(shí)，它們互相吸引,則這個(gè)小球()DA．一定不帶電C．一定帶正電B．一定帶負(fù)電D．可能不帶電2.(12淮安)如圖所示，將塑料繩一端扎緊，把繩盡可能撕成更多的細(xì)絲，用手從上向下捋幾下，觀察到細(xì)絲蓬散開(kāi)來(lái)，是因?yàn)榧?xì)絲與手摩擦后帶上

（選填“同”或“異”）種電荷而相互

．同排斥4靜電的防止與應(yīng)用3驗(yàn)電器2電荷之間的相互作用1摩擦起電驗(yàn)電器驗(yàn)電器金屬球金屬桿金屬箔驗(yàn)電器【功能】檢測(cè)物體是否帶電【原理】同種電荷相互排斥驗(yàn)電器驗(yàn)電器工作過(guò)程：通過(guò)重新分配電荷帶電量越多，張角越大演示驗(yàn)電器的演示——電中和帶電棒接觸金屬球時(shí)，電荷重新等量分配，傳到兩片金屬箔上，從而兩金屬箔帶等量同種電荷張開(kāi)。張角越大，帶電越多電中和現(xiàn)象---電荷先中和后平分的現(xiàn)象電荷之間的相互作用原理同種電荷相互排斥特點(diǎn)張角越大帶電越多接觸金屬球負(fù)電荷移動(dòng)指針張開(kāi)帶電指針不張開(kāi)不帶電4靜電的防止與應(yīng)用3驗(yàn)電器2電荷之間的相互作用1摩擦起電紡紗廠保持潮濕的環(huán)境地毯中放入一些金屬絲油罐車(chē)后長(zhǎng)長(zhǎng)的鏈條防止靜電帶來(lái)的危害防止靜電帶來(lái)的危害有時(shí)候使用導(dǎo)電的橡膠輪胎防止靜電帶來(lái)的危害尖端放電物體帶電時(shí)，它的尖端容易產(chǎn)生放電現(xiàn)象。避雷針靜電植絨靜電打印靜電噴涂利用靜電4靜電的防止與應(yīng)用3驗(yàn)電器2電荷之間的相互作用1摩擦起電九年級(jí)物理滬粵版·上冊(cè)第十三章探究簡(jiǎn)單電路從閃電談起

新課引入一道閃電，像一把利劍，劃破寂靜的長(zhǎng)空，催動(dòng)著滾滾雷聲……人類對(duì)電的認(rèn)識(shí)始于閃電，那么，電是什么？閃電又是怎樣產(chǎn)生的呢？新知講解一、電是什么？1.摩擦起電：用摩擦的方法使物體帶電。2.自然界只有兩種電荷一種與用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒所帶的電荷相同，叫做正電荷；另一種與用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒所帶的電荷相同，叫做負(fù)電荷。新知講解（1）物體都是由分子、原子組成的。原子核外電子原子核質(zhì)子中子電中性帶正電帶負(fù)電不帶電帶正電（2）原子結(jié)構(gòu)3.電從哪里來(lái)?新知講解（3）摩擦起電的原因:不同物質(zhì)的原子核束縛電子的本領(lǐng)不同。失去電子的物體因?yàn)槿鄙匐娮佣鴰д?；得到電子的物體因?yàn)橛辛硕嘤嚯娮佣鴰У攘康呢?fù)電。摩擦起電并不是創(chuàng)造了電荷，只是電荷從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體，使正、負(fù)電荷分開(kāi)。強(qiáng)化訓(xùn)練(遼陽(yáng)中考)小明將毛皮與橡膠棒摩擦這一過(guò)程中，涉及到的物理知識(shí)說(shuō)法正確的是（）A.毛皮與橡膠棒摩擦起電是創(chuàng)造了電荷B.毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒能夠吸引輕小物體C.毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒靠近帶負(fù)電的物體會(huì)互相吸引D.橡膠棒能帶上電荷，說(shuō)明橡膠棒是導(dǎo)體B新知講解二、電荷間的相互作用同種電荷相互排斥；異種電荷相互吸引。1.電荷間相互作用的規(guī)律：新知講解2.活動(dòng)：用起電機(jī)模擬閃電現(xiàn)象

搖動(dòng)起電機(jī)手柄，當(dāng)轉(zhuǎn)速逐漸增大時(shí)，你看到了什么現(xiàn)象？現(xiàn)象：兩球間發(fā)生火花放電。原因：實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的是一種放電現(xiàn)象。起電機(jī)上的兩個(gè)金屬球帶上異種電荷，隨著轉(zhuǎn)速的增大而增多，當(dāng)電荷積聚到一定程度時(shí)，兩球間就會(huì)發(fā)生火花放電。新知講解（1）正電荷與負(fù)電荷相互接近并放出電的現(xiàn)象叫做放電現(xiàn)象。（2）實(shí)驗(yàn)表明，物體帶電時(shí)，它的尖端容易產(chǎn)生放電現(xiàn)象。這種現(xiàn)象叫尖端放電。（3）閃電是帶異種電荷的云層間，或帶電的云層和大地間的一種瞬間發(fā)生的大規(guī)模放電現(xiàn)象。3.什么是放電現(xiàn)象？強(qiáng)化訓(xùn)練在干燥的秋冬季節(jié)，晚上脫毛衣時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)一些小火花，并伴有“啪啪”的響聲，這是由于脫毛衣時(shí)因

起電，發(fā)生

的緣故。

摩擦放電現(xiàn)象新知講解三、怎樣知道物體帶了電？

金屬球金屬桿金屬箔帶電體所帶的電越多，驗(yàn)電器的金屬箔張開(kāi)的角度就越大。1.驗(yàn)電器是檢測(cè)物體是否帶電的儀器2.驗(yàn)電器的結(jié)構(gòu)3.工作原理：

同種電荷相互排斥。新知講解做一做：將用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒接觸驗(yàn)電器的金屬球，觀察驗(yàn)電器的金屬箔是否張開(kāi)。再用這種方法檢驗(yàn)一下用絲綢摩擦過(guò)的鉛筆、鋼筆、橡皮、三角尺等物體，哪些帶電？哪些不帶電？強(qiáng)化訓(xùn)練（自貢中考）如圖所示，用帶電棒接觸原來(lái)不帶電的驗(yàn)電器的金屬球，發(fā)現(xiàn)驗(yàn)電器的金屬箔張開(kāi)，下列判斷正確的是（）A.帶電棒一定帶負(fù)電 B.帶電棒一定帶正電C.兩片金屬箔一定帶同種電荷 D.兩片金屬箔一定帶異種電荷C新知講解四、靜電的應(yīng)用和防護(hù)1.靜電的應(yīng)用：給物質(zhì)微粒帶上電以后，帶電微粒就能在異種電荷的吸引下定向運(yùn)動(dòng)。2.靜電的防護(hù)：

閃電——避雷針靜電噴涂、靜電除塵、靜電植絨、靜電復(fù)印新知講解強(qiáng)化訓(xùn)練我們經(jīng)常在加油站看到一條醒目的警示：“嚴(yán)禁用塑料桶運(yùn)輸汽油”。這是因?yàn)樵谶\(yùn)輸過(guò)程中汽油會(huì)不斷與桶壁摩擦，使塑料桶帶________，造成火災(zāi)隱患。帶電從閃電談起分析實(shí)例

1.電是什么？

2.電荷間的相互作用

3.驗(yàn)電器

4.靜電的應(yīng)用及防護(hù)知識(shí)總結(jié)鞏固練習(xí)1.有些化纖布料做成的衣服穿在身上很容易臟，其主要原因是因?yàn)榛w布料容易發(fā)生________________現(xiàn)象而吸引細(xì)小的灰塵所造成的。

摩擦起電鞏固練習(xí)2.有A、B兩個(gè)帶電體，若A與B相互排斥，而A又與帶正電的C相互吸引，那么A一定帶____電，B與C一定能相互_______。負(fù)排斥鞏固練習(xí)3.(青海中考)用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒去接近一個(gè)輕質(zhì)小球時(shí)，出現(xiàn)了如圖所示的情況，則該小球的帶電情況是()

A.帶正電荷

B.帶負(fù)電荷

C.不帶電荷

D.無(wú)法判斷A鞏固練習(xí)4.通草小球在帶正電的物體附近被排斥，則小球