Unit2TheGrandCanyonwasnotjustbig課件英語九年級上冊

Unit2TheGrandCanyonwasnotjustbig.Module1WondersoftheworldWarmingup&Leadingin師生問候Makeareportonyourparentswhatgreatwonderstheywouldliketovisitmost.Warmingup&LeadinginMyfatherwouldliketovisittheGreatWallbecausehethinksitisthemostwonderfulwonderintheworld.ItisthesymbolofChina.Itisthegreatestman-madewonderofhardworkingChinesepeople...MymotherisinterestedintheThreeGorgesDam,becauseshethinks...DescribethefourwondersWarmingup&LeadinginTheTerracottaArmyTheThreeGorgesDamTheGiant’sCausewayVictoriaFallsWorkinpairs.Talkaboutagreatnaturalwonderyouknow.Usethewordsintheboxtohelpyou.Presentation&Practice

belowdeepfantastichighlongnaturalshinesignsilentsilverLookanddescribethepicturePresentation&PracticeTheGrandCanyonTheGrandCanyonisinAmerica.Itisanaturalwonder.Itisoneoftheeightwondersintheworld.Itissodeep....Presentation&PracticeTheGrandCanyonHowdeepHowwideHowlongIfyouputthetwotallestbuildingsintheworldontopofeachotheratthebottomofthecanyon,theystillwouldnotreachthetop.Itwasaboutfifteenmilesaway,maybemore.Ilookedtomyleftandtomyright,andonbothsidesthecanyonwentfarawayformorethan200miles.LearnnewwordsPresentation&Practice1.besideprep.在……旁邊(=nearto/nextto)Thereisalampbesidethebed.床的旁邊有一盞燈。2.below表示“在……下面”的意思時，指處于比某物低的位置，不一定在

某物的正下方。它的反義詞是above。3.nearly副詞(almost,verynearly)，表示“幾乎；差不多”。4.remain用作連系動詞，指某人或某事物仍保持某種狀態(tài)，意為“仍然；依

舊”，“留；呆；住；待”，后面可接名詞、代詞、形容詞、介詞短語、

分詞作表語。用作不及物動詞，意思是“剩下；剩余；遺留”，此時不能

用進(jìn)行時態(tài)，也沒有被動語態(tài)。5.有關(guān)look的動詞詞組：lookacross掃視；調(diào)查，分析，研究lookdown向下看；看不起lookover從上面看過去；查看，細(xì)看looklike看起來像6.WhenIarrived,itwasearlymorninganditwasraining.此句中含有一個過去進(jìn)行時，表示在過去某個時刻正在進(jìn)行的動作，通常與when引導(dǎo)的時間狀語連用。7.Therewasnothingtosee,butIknewitwasthere.

雖然什么都看不到，但是我知道它就在那里。本句中含有but，作并列連詞用，表示前后轉(zhuǎn)折關(guān)系。所以如果句子中有了but，

則不能出現(xiàn)表主從關(guān)系的although。8.You’llgetthereinfiveminutes.本句含有一般將來時，infiveminutes是表將來的時間狀語，意為“5分鐘后”。LearnnewwordsPresentation&PracticePresentation&PracticeTranslatethepassageintoChinese自然界的一大奇觀

我到那里時是大清早，天下著雨。我朝東邊看了看，天空變得灰蒙蒙的。我下了車，穿過一道門，沿著一條黑暗的小路前行。雖然什么也看不見，但我知道它就在那里。

大約走了一英里，小路邊出現(xiàn)了一個陌生人?！拔易叩脤?？”我問道。他知道我要去哪兒?！皩?，”他回答道：“你五分鐘就能到那里。”終于，我走到一些巖石前停了下來。我朝那片巖石望過去，但是一片寂靜，還是看不見它。

突然，雨停了，云散了。太陽從我身后升起，照在巖石上。地面（仿佛在隨光線）向下延伸，（逐漸）退落到下面的一條河里。我在眺望著這自然界奇觀之一的大峽谷。Presentation&PracticeTranslatethepassageintoChinese自然界的一大奇觀我俯視著距我一英里之遙的銀色的科羅拉多河。即使你把世界上最高的兩座建筑物疊在一起放在谷底，它們?nèi)耘f到不了頂。然后，我眺望峽谷的另一邊。它大約在十五英里之外，也許更遠(yuǎn)。最后，我向左右遙望，大峽谷向兩邊延伸，長達(dá)二百多英里。大峽谷不僅僅是大，而是巨大。

我在峽谷邊佇立半小時有余，問了自己一個問題：“大峽谷是自然景觀中最壯觀的嗎？”我心中自然已有答案。你怎么認(rèn)為呢？Presentation&PracticeChoosethecorrectanswer.Inthedark,thereisno(1)________oftheGrandCanyon,anditis(2)_______.Butifyou(3)________bytheGrandCanyonasthe(4)_______getsbrighterandlookdownaboutone(5)________,youcanseetheColoradoRiver(6)________you.Itlookslikeasilver(7)_________asitpasses(8)________therocksatthebottomofthecanyon.IfsomeoneasksyouwhethertheGrandCanyonisthegreatestwonderofthenaturalworld,itmaybeeasyto(9)________.Completethepassagewiththewordsinthebox.

belowmileremainreplysignsilentskystreamthroughsignPresentation&PracticesilentremainskymilebelowstreamthroughreplyCompletethetablewithfactsaboutanaturalorman-madewonderoftheworld.Consolidation&WritingNameLocationInterestingfactsWritesentencesanddescribehowyoufeltwhenyouvisitedthewonder.Pronunciationandspeaking☆Whenyouvisitedit→Ijustvisited...lastmonth.☆Whereitis→Itisinthe...☆Describeitssize→Itis...☆Whatinterestingfactsyouknow→Itisfamousfor...☆Whathappenedwhenyouvisitedit→Itwasrainingwhenwewere...☆Howyoufelt→Ithoughtitwasthemostwon