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晉中職業(yè)技術(shù)學(xué)院健美操選項(xiàng)課教學(xué)計(jì)劃授課教師:楊園園2014.9晉中職業(yè)技術(shù)學(xué)院健美操選項(xiàng)課教學(xué)計(jì)劃學(xué)時(shí)數(shù):36學(xué)時(shí)即一個(gè)學(xué)期適用專業(yè):二年級(jí)各專業(yè)一、本課程的地位、任務(wù)和作用健美操在高校體育教學(xué)中已是一項(xiàng)開展較普及的體育活動(dòng),也是我國(guó)重點(diǎn)發(fā)展的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一,在高等院校的課程設(shè)置中,健美操是一門主要課程。它的任務(wù)是通過健美操的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解健美操的理論知識(shí),掌握健美操的基本動(dòng)作,并能熟練地完成各種類型和不同難度的、具有一定藝術(shù)性的單個(gè)動(dòng)作及成套健美操動(dòng)作,提高學(xué)生身體各部位的靈活性和協(xié)調(diào)性,發(fā)展學(xué)生的柔韌性,培養(yǎng)和提高學(xué)生的音樂節(jié)奏感,為學(xué)生終身體育習(xí)慣的養(yǎng)成打下良好基礎(chǔ)。健美操的主要作用有增進(jìn)健康美,塑造形體美和陶冶心靈美。同時(shí)對(duì)全面有效地發(fā)展身體素質(zhì)、增強(qiáng)各器官的功能,尤其對(duì)提高中樞神經(jīng)系統(tǒng)的靈活性,促進(jìn)身體均衡地發(fā)展,具有特殊的作用,對(duì)增強(qiáng)體質(zhì)、延長(zhǎng)壽命也起著積極作用。二、本課程的相關(guān)課程形體訓(xùn)練、樂理知識(shí)、舞蹈、搏擊三、本課程的基本內(nèi)容及要求基礎(chǔ)理論1、現(xiàn)代健康與身體鍛煉2、學(xué)生體質(zhì)健康評(píng)價(jià)3、常見運(yùn)動(dòng)性病癥與運(yùn)動(dòng)性損傷專項(xiàng)理論1、健美操的概述(1)健美操發(fā)展簡(jiǎn)述(2)健美操的概念與分類(3)健美操的特點(diǎn)與鍛煉價(jià)值2、健美操的創(chuàng)編(1)健身健美操創(chuàng)編的原則與步驟(2)競(jìng)技健美操創(chuàng)編的原則與方法(3)競(jìng)技健美操的訓(xùn)練方法(4)特定動(dòng)作與特定要求的內(nèi)容及組合3、健美操的競(jìng)賽規(guī)則及裁判法(1)健美操的競(jìng)賽規(guī)則(2)健美操比賽的種類與組織(3)健美操比賽的裁判方法專項(xiàng)技術(shù)1、健美操的基本功練習(xí)(1)身體各部位的基本功練習(xí):頭、肩、手臂、腰腹部、髖部、腳步練習(xí)等(2)認(rèn)識(shí)節(jié)拍練習(xí)(3)跳躍動(dòng)作組合:跑跳、開合跳、吸腿跳、弓步跳、彈踢腿等(4)有氧操練習(xí)2、健美操的套路(1)2013時(shí)尚健身規(guī)定套路一、二(2)啦啦操(四)身體素質(zhì)練習(xí)1、一般素質(zhì)練習(xí)(1)12分鐘跑(2)100米跑(3)1分鐘跳繩2、專項(xiàng)素質(zhì)練習(xí)杠鈴、啞鈴、俯臥撐、仰臥起坐、柔韌練習(xí)及特定動(dòng)作練習(xí)四、教學(xué)方式與考核方式1、教學(xué)方式:理論課采用語(yǔ)言講述,結(jié)合板書,并可采用多媒體進(jìn)行教學(xué);實(shí)踐課的教學(xué),可將學(xué)生分組進(jìn)行教學(xué),把學(xué)習(xí)內(nèi)容分解教學(xué),再跟隨音樂進(jìn)行完整練習(xí),也可觀看碟片進(jìn)行教學(xué)。2、考核方式:本課程為考試課程。專項(xiàng)技術(shù)考試隨堂進(jìn)行,一個(gè)學(xué)期考試成績(jī)?cè)u(píng)定專項(xiàng)技術(shù)及身體素質(zhì)占80%,學(xué)習(xí)態(tài)度占10%,考勤占10%。五、學(xué)時(shí)分配內(nèi)容第一學(xué)期(學(xué)時(shí))理論部分22013時(shí)尚健身規(guī)定套路一10測(cè)試套路22013時(shí)尚健身規(guī)定套路二10測(cè)試套路2啦啦操8考試2總學(xué)時(shí)36

健美操專項(xiàng)課教學(xué)計(jì)劃一、目的任務(wù)通過教學(xué)使廣大學(xué)生了解健美操的基礎(chǔ)理論知識(shí),掌握健美操的基本動(dòng)作和編排方法,并能熟練地完成所授的成套健美操,以達(dá)到提高學(xué)生身體各部位的靈活性和協(xié)調(diào)性,增進(jìn)學(xué)生身體健康,培養(yǎng)正確的體態(tài),塑造美的形體,陶冶美的情操的目的。二、教學(xué)內(nèi)容(一)理論部分1、基礎(chǔ)理論(1)現(xiàn)代健康與身體鍛煉(2)學(xué)生體質(zhì)健康評(píng)價(jià)(3)常見運(yùn)動(dòng)性病癥與運(yùn)動(dòng)性損傷2、專項(xiàng)理論(1)健美操的概述(2)健美操的課余訓(xùn)練(3)健美操的規(guī)則與裁判法(4)健美操的創(chuàng)編(二)專項(xiàng)技術(shù)1、健美操的基本功練習(xí)2、健美操的套路(三)身體素質(zhì)訓(xùn)練專項(xiàng)素質(zhì)與一般素質(zhì)訓(xùn)練相結(jié)合三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)1、重點(diǎn):健美操基本功的訓(xùn)練及套路練習(xí)2、難點(diǎn):①健美操動(dòng)作的協(xié)調(diào)及音樂節(jié)奏的配合②健美操的力度及動(dòng)作銜接四、主要參考目錄1、健美操,高等教育出版社,曹錫璜等2、形體健美與健美操,高等教育出版社,黃寬柔等3、健美操大眾鍛煉標(biāo)準(zhǔn)(第二套規(guī)定動(dòng)作),中國(guó)健美操協(xié)會(huì)五、考試項(xiàng)目第一學(xué)期考試內(nèi)容2013時(shí)尚健身規(guī)定套路一、二、啦啦操六、學(xué)期教學(xué)進(jìn)度內(nèi)容第一學(xué)期(學(xué)時(shí))理論部分22013時(shí)尚健身規(guī)定套路一10測(cè)試套路22013時(shí)尚健身規(guī)定套路二10測(cè)試套路2啦啦操8考試2總學(xué)時(shí)36(一)健美操專項(xiàng)課第一學(xué)期教學(xué)進(jìn)度表周次學(xué)時(shí)教材內(nèi)容一2(理論)現(xiàn)代健康與身體鍛煉二21、基本動(dòng)作:頭、頸動(dòng)作(屈、轉(zhuǎn)、繞、繞環(huán));肩部動(dòng)作(提肩、沉肩、繞肩、肩繞環(huán));2、認(rèn)識(shí)節(jié)拍:音樂節(jié)奏的識(shí)別;3、素質(zhì):上肢力量練習(xí)4、2013時(shí)尚健身規(guī)定套路一組合一三21、基本動(dòng)作:上肢動(dòng)作(舉、屈、伸、擺、繞、繞環(huán)、振、旋);2、認(rèn)識(shí)節(jié)拍:音樂伴奏下的上肢組合動(dòng)作練習(xí);3、素質(zhì):肩關(guān)節(jié)柔韌性練習(xí).4、2013時(shí)尚健身規(guī)定套路一組合二四21、基本動(dòng)作:胸部動(dòng)作(含胸、挺胸、移胸);腰部動(dòng)作(屈、轉(zhuǎn)、繞、繞環(huán));2、2013時(shí)尚健身規(guī)定套路一組合三五21、基本動(dòng)作:髖部動(dòng)作(頂髖、提髖、繞髖、髖繞環(huán));2、認(rèn)識(shí)節(jié)拍:3、2013時(shí)尚健身規(guī)定套路一組合四六22013時(shí)尚健身規(guī)定套路一測(cè)試七22013時(shí)尚健身規(guī)定套路二組合一八22013時(shí)尚健身規(guī)定套路二組合二九22013時(shí)尚健身規(guī)定套路二組合三十22013時(shí)尚健身規(guī)定套路二組合四十一22013時(shí)尚健身規(guī)定套路二組測(cè)試十二2啦啦操組合一十三2啦啦操組合二十四2啦啦操組合三十五2啦啦操組合四十六2啦啦操組合復(fù)習(xí)十七2啦啦操測(cè)試七、考試內(nèi)容和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(一)專項(xiàng)考試內(nèi)容2013時(shí)尚健身規(guī)定套路一、二、啦啦操考試方法:采用分組法,每?jī)扇艘唤M,左右分開站立,且在同一水平線上,教師控制音樂,學(xué)生跟隨音樂進(jìn)行成套測(cè)試。(二)考試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)本專項(xiàng)課考試的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)主要從以下幾方面進(jìn)行考慮:動(dòng)作的力度、動(dòng)作的幅度、動(dòng)作的準(zhǔn)確性、動(dòng)作的熟練性、動(dòng)作的節(jié)奏性等。具體評(píng)分等級(jí)如下:90分以上:能夠準(zhǔn)確而熟練地完成動(dòng)作,動(dòng)作的節(jié)奏性很好,完成成套動(dòng)作時(shí)表現(xiàn)出朝氣蓬勃的精神面貌和強(qiáng)烈的感染力。80~89分:個(gè)別動(dòng)作幅度較?。换咀藨B(tài)稍差,與正確動(dòng)作稍有出入;個(gè)別動(dòng)作不太熟練;稍失去節(jié)奏。70~79

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