科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案

科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案篇一:大連工業(yè)大學(xué)科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案大連工業(yè)大學(xué)科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案為進(jìn)一步提高我?？蒲兴?，緊密圍繞國(guó)家和省中長(zhǎng)期科技發(fā)展規(guī)劃確定的重點(diǎn)發(fā)展領(lǐng)域、地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重大現(xiàn)實(shí)問題以及學(xué)校重點(diǎn)發(fā)展的學(xué)科方向和研究領(lǐng)域，實(shí)現(xiàn)科技工作又好又快發(fā)展，學(xué)校決定實(shí)施科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)（以下簡(jiǎn)稱團(tuán)隊(duì)）建設(shè)。根據(jù)學(xué)科建設(shè)方向以及人才隊(duì)伍基本狀況，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，制訂本方案。一、建設(shè)目標(biāo)凝練學(xué)科方向，匯聚學(xué)科人才，培養(yǎng)具有較高學(xué)術(shù)水平和創(chuàng)新能力的學(xué)術(shù)領(lǐng)軍人物和科研骨干,保持學(xué)科研究方向和學(xué)術(shù)隊(duì)伍可持續(xù)發(fā)展;挖掘潛力，整合資源，提高團(tuán)隊(duì)承擔(dān)重大科研項(xiàng)目和服務(wù)社會(huì)的能力;促進(jìn)多學(xué)科交叉與融合,培育新的學(xué)科和科技增長(zhǎng)點(diǎn)；打造科技平臺(tái)，穩(wěn)步推進(jìn)博士點(diǎn)立項(xiàng)（支撐）學(xué)科和一級(jí)碩士點(diǎn)學(xué)科建設(shè)；倡導(dǎo)優(yōu)良的學(xué)術(shù)風(fēng)氣，自覺抵制學(xué)術(shù)不端行為,促進(jìn)學(xué)校事業(yè)又好又快發(fā)展。二、建設(shè)周期團(tuán)隊(duì)建設(shè)周期暫定為三年。三、組建條件1。團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人應(yīng)具備正高級(jí)職稱（45歲以下的負(fù)責(zé)人須具有博士學(xué)位）,且有較強(qiáng)的科研能力和團(tuán)隊(duì)管理能力，已形成較明確的研究方向。團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)是在長(zhǎng)期合作基礎(chǔ)上形成的研究集體（不少于3人）。團(tuán)隊(duì)成員的職稱和年齡結(jié)構(gòu)合理.各成員應(yīng)有相對(duì)集中的研究方向和研究成果。團(tuán)隊(duì)原則上以博士立項(xiàng)建設(shè)（支撐）學(xué)科、一級(jí)碩士點(diǎn)學(xué)科、現(xiàn)有科技創(chuàng)新平臺(tái)（包括重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、工程中心、研究所、基地等）為依托.團(tuán)隊(duì)分為理工類團(tuán)隊(duì)、人文社科（含管理）類團(tuán)隊(duì)和藝術(shù)類團(tuán)隊(duì),具體的組建條件如下。理工類團(tuán)隊(duì):？近五年實(shí)際到位經(jīng)費(fèi)為人均10萬元（含）以上;？近五年有三大檢索收錄論文3篇以上或授權(quán)發(fā)明專利3項(xiàng)以上（1項(xiàng)授權(quán)發(fā)明專利相當(dāng)于1篇檢索收錄論文）或獲省科技成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)或出版學(xué)術(shù)專著1部；？團(tuán)隊(duì)成員平均年齡不得超過45周歲。其中，團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人年齡一般不超過58周歲（男）或53周歲（女），二級(jí)教授不受此年齡限制，40周歲以下中青年教師的比例原則上不低于50，。人文社科（含管理）類團(tuán)隊(duì)：？近五年實(shí)際到位經(jīng)費(fèi)為人均3萬元（含）以上；?近五年有三大檢索收錄論文2篇以上或在中文核心期刊上發(fā)表論文8篇以上或省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)；？團(tuán)隊(duì)成員年齡結(jié)構(gòu)同理工類團(tuán)隊(duì)。藝術(shù)類團(tuán)隊(duì):？近五年實(shí)際到位經(jīng)費(fèi)為人均5萬元（含）以上；？近五年有三大檢索收錄論文2篇以上或藝術(shù)作品在中文核心期刊上發(fā)表4幅以上或在省級(jí)以上展覽及大賽上獲得二等獎(jiǎng)1項(xiàng);?團(tuán)隊(duì)成員年齡結(jié)構(gòu)同理工類團(tuán)隊(duì)。四、申報(bào)和審批程序?qū)W校原則上每三年組織一次團(tuán)隊(duì)的申報(bào)工作（新引進(jìn)的人才可隨時(shí)申報(bào)團(tuán)隊(duì)）。在申報(bào)時(shí)間內(nèi)，由擬組建團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人向所在學(xué)院遞交《團(tuán)隊(duì)組建申請(qǐng)書》，學(xué)院審核并擇優(yōu)推薦上報(bào)。同一成員，不得同時(shí)申請(qǐng)參加兩個(gè)或以上的團(tuán)隊(duì)。2?？萍继庍M(jìn)行資格初審，符合申報(bào)基本條件的，由校學(xué)術(shù)委員會(huì)（根據(jù)需要邀請(qǐng)校外專家）評(píng)審，并經(jīng)校長(zhǎng)辦公會(huì)審議通過后進(jìn)行公示。公示如無異議，公布獲批團(tuán)隊(duì)名單，并簽訂團(tuán)隊(duì)建設(shè)任務(wù)書。五、建設(shè)任務(wù)1。通過團(tuán)隊(duì)建設(shè)，在多個(gè)學(xué)科逐漸形成具有明確研究方向并具有可持續(xù)發(fā)展前景的若干團(tuán)隊(duì)，產(chǎn)生一批具有代表性、能夠體現(xiàn)學(xué)校科研特色與方向的重要科研成果（論文、專利、獲獎(jiǎng)等），承擔(dān)一批國(guó)家、省、部級(jí)各類重大科學(xué)研究計(jì)劃項(xiàng)目，培養(yǎng)一批優(yōu)秀的學(xué)科帶頭人、學(xué)術(shù)帶頭人和中青年創(chuàng)新人才.具體指標(biāo)如下所示.理工類團(tuán)隊(duì)：團(tuán)隊(duì)組建申請(qǐng)書》，學(xué)院審核并擇優(yōu)推薦上報(bào).同一成員，不得同時(shí)申請(qǐng)參加兩個(gè)或以上的團(tuán)隊(duì)。請(qǐng)2.科技處進(jìn)行資格初審,符合申報(bào)基本條件的,由校學(xué)術(shù)委員會(huì)（根據(jù)需要邀校外專家）評(píng)審，并經(jīng)校長(zhǎng)辦公會(huì)審議通過后進(jìn)行公示。公示如無異議，公布獲批團(tuán)隊(duì)名單,并簽訂團(tuán)隊(duì)建設(shè)任務(wù)書。五、建設(shè)任務(wù)1。通過團(tuán)隊(duì)建設(shè)，在多個(gè)學(xué)科逐漸形成具有明確研究方向并具有可持續(xù)發(fā)展前景的若干團(tuán)隊(duì)，產(chǎn)生一批具有代表性、能夠體現(xiàn)學(xué)?？蒲刑厣c方向的重要科研成果（論文、專利、獲獎(jiǎng)等）,承擔(dān)一批國(guó)家、省、部級(jí)各類重大科學(xué)研究計(jì)劃項(xiàng)目,培養(yǎng)一批優(yōu)秀的學(xué)科帶頭人、學(xué)術(shù)帶頭人和中青年創(chuàng)新人才。2。具體指標(biāo)如下所示。理工類團(tuán)隊(duì)》、《經(jīng)濟(jì)研究》上人均發(fā)表論文1篇（含）以上或在CSSCI/CSCD來源期刊核心版（或擴(kuò)展版）所列刊物上人均發(fā)表論文2篇（含）以上。藝術(shù)類團(tuán)隊(duì):經(jīng)濟(jì)研究》上人均發(fā)表論文1篇（含）以上或在CSSCI/CSCD來源期刊核心版（或擴(kuò)展版）所列刊物上人均發(fā)表論文2篇（含）以上.藝術(shù)類團(tuán)隊(duì)》，并接受學(xué)校組織的年度評(píng)估和檢查。對(duì)完成情況不佳的團(tuán)隊(duì),要提出警告，并限期整改.3。考核合格的團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)勵(lì)人年均1。2萬。七、其他1（只有圍繞團(tuán)隊(duì)的主要研究方向并以團(tuán)隊(duì)成員集體署名（不少于3人）合作完成的科研成果，方可認(rèn)定為團(tuán)隊(duì)取得的成果。2.省級(jí)以上展覽及比賽獲獎(jiǎng)以學(xué)校認(rèn)定為準(zhǔn)。項(xiàng)目（課題）、論文、專利、專著、獲獎(jiǎng)等成果應(yīng)以大連工業(yè)大學(xué)為第一完成單位。具有講師及以下職稱的年輕教師作為團(tuán)隊(duì)成員可不計(jì)入考核指標(biāo),同時(shí)也不參與獎(jiǎng)勵(lì)分配，具體人員由團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人提出名單;入選團(tuán)隊(duì)的成員在申報(bào)各級(jí)各類項(xiàng)目時(shí)給予優(yōu)先考慮。4。近五年指2017年1月1日至2017年12月31日；第一個(gè)建設(shè)期內(nèi)指2017年1月1日至2017年12月31日.5。本方案由科學(xué)技術(shù)處負(fù)責(zé)解釋。篇二:山西財(cái)經(jīng)大學(xué)科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)實(shí)施方案山西財(cái)經(jīng)大學(xué)科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)實(shí)施方案（試行）2017-11-16下午03：49：05為切實(shí)做好學(xué)?？蒲袌F(tuán)隊(duì)建設(shè)工作,進(jìn)一步提升學(xué)校學(xué)術(shù)地位和核心競(jìng)爭(zhēng)力，順利實(shí)現(xiàn)我校由教學(xué)型大學(xué)向較高水平教學(xué)研究型大學(xué)轉(zhuǎn)變，根據(jù)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2017，2020年）》的精神和學(xué)校關(guān)于加強(qiáng)五支團(tuán)隊(duì)建設(shè)的安排部署,制定如下實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，牢固樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,緊扣“為提升人才培養(yǎng)質(zhì)量爭(zhēng)做貢獻(xiàn)，為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)幊隽疾?，為學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展?fàn)幃?dāng)先鋒"主題，圍繞學(xué)科建設(shè)方向，搭建項(xiàng)目研究載體,努力增強(qiáng)科研意識(shí)，提高科研能力，提升科研水平，進(jìn)一步提高我校的科研競(jìng)爭(zhēng)力和可持續(xù)發(fā)展力,為促進(jìn)我校由教學(xué)型大學(xué)向較高水平教學(xué)研究型大學(xué)轉(zhuǎn)變而努力。二、建設(shè)目標(biāo)（一）總目標(biāo)圍繞學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展，發(fā)揮科學(xué)研究的促進(jìn)作用,分類別分層次建設(shè)服務(wù)人才培養(yǎng)、服務(wù)學(xué)科建設(shè)、服務(wù)社會(huì)發(fā)展的團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)優(yōu)、合作精神好、科研意識(shí)強(qiáng)、科研素質(zhì)高、科研成果豐的科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。（二）具體目標(biāo)1、原則上，每個(gè)二級(jí)學(xué)科應(yīng)組建一個(gè)年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)、知識(shí)結(jié)構(gòu)優(yōu)化的科研團(tuán)隊(duì)。在人員組成上，適時(shí)補(bǔ)充新生力量、完善結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)相對(duì)穩(wěn)定基礎(chǔ)上的動(dòng)態(tài)化，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的可持續(xù)發(fā)展能力；2、鼓勵(lì)學(xué)科交叉,鼓勵(lì)模式創(chuàng)新，鼓勵(lì)大膽探索，鼓勵(lì)校內(nèi)外聯(lián)合,整合校內(nèi)外資源，組建5-10個(gè)不同層次、不同類別的跨學(xué)科、復(fù)合型科研團(tuán)隊(duì);3、結(jié)合山西經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展特點(diǎn)和我校學(xué)科優(yōu)勢(shì),組建“資源型地區(qū)轉(zhuǎn)型發(fā)展研究”、“旅游文化與休閑產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究"、“晉商研究”等3-5個(gè)特色科研團(tuán)隊(duì)；4、在培養(yǎng)一批勇于創(chuàng)新、善于合作、成果突出的學(xué)術(shù)帶頭人和科研骨干的基礎(chǔ)上,建設(shè)一批以優(yōu)秀學(xué)術(shù)帶頭人為核心，科研骨干為中堅(jiān)，有關(guān)教師和研究生、本科生為成員，科研意識(shí)濃厚、科研態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)、科研方向穩(wěn)定、科研素質(zhì)優(yōu)良、科研成果顯著，富有團(tuán)結(jié)合作、創(chuàng)新進(jìn)取精神,具有相應(yīng)學(xué)術(shù)影響力和學(xué)術(shù)地位的各級(jí)優(yōu)秀科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。在三年資助周期結(jié)束后，三分之一的院級(jí)科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)達(dá)到校級(jí)科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)條件,五分之一的校級(jí)科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)達(dá)到省級(jí)科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)條件，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)國(guó)家級(jí)科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)零的突破.三、建設(shè)措施（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校成立科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)組,組長(zhǎng)由校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任，成員由科技處處長(zhǎng)、發(fā)展規(guī)劃處處長(zhǎng)、人事處處長(zhǎng)、教務(wù)處處長(zhǎng)、各學(xué)院院長(zhǎng)和各科研單位負(fù)責(zé)人組成。負(fù)責(zé)全校科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)總體工作。領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在科技處，辦公室主任由科技處處長(zhǎng)兼任。負(fù)責(zé)科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)日常工作2017—11—16下午03:49:05（二）強(qiáng)化科研意識(shí)把經(jīng)常性的專題講座和圍繞經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的熱點(diǎn)與難點(diǎn)問題的集中講座相結(jié)合，不斷激發(fā)廣大師生科學(xué)研究的熱情和意識(shí);每年至少舉辦10次高層次、高水平學(xué)術(shù)研討會(huì)，討論學(xué)術(shù)前沿問題，啟發(fā)廣大師生科學(xué)研究的新思路；每年召開1—2次科研工作座談會(huì)，交流各學(xué)院及研究機(jī)構(gòu)科研成果和體會(huì),促進(jìn)學(xué)院及研究機(jī)構(gòu)間的科研競(jìng)賽；繼續(xù)高質(zhì)量評(píng)選“科研標(biāo)兵"、“科研貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”和“科研先進(jìn)集體”，樹立好學(xué)校的科研標(biāo)桿;進(jìn)一步做好“山西經(jīng)濟(jì)高峰論壇”、“中青年學(xué)術(shù)論壇”、“人文大講壇"、“每周一講”等學(xué)校品牌活動(dòng)，營(yíng)造濃郁的科研氛圍。（三）鼓勵(lì)學(xué)術(shù)交流鼓勵(lì)與支持師生參加高層次、高水平的國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，展示自身科研成果和實(shí)力，及時(shí)掌握國(guó)內(nèi)外最新學(xué)術(shù)信息與最新研究動(dòng)態(tài)；鼓勵(lì)學(xué)院與校外機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位進(jìn)行廣泛、深入合作,充分發(fā)揮智囊團(tuán)、思想庫的作用，主動(dòng)開展前瞻性、對(duì)策性研究，積極參與決策咨詢;鼓勵(lì)我校教師利用各種媒體宣講自己的研究成果與學(xué)術(shù)觀點(diǎn),推進(jìn)文化傳播，發(fā)展先進(jìn)文化，提高公眾科學(xué)素養(yǎng)和人文素質(zhì)。（四）提升科研能力進(jìn)一步采取各種激勵(lì)措施,激勵(lì)我校教師尤其是青年教師通過攻讀博士學(xué)位、到國(guó)內(nèi)外知名大學(xué)做訪問學(xué)者或進(jìn)修、承擔(dān)科研項(xiàng)目等方式,提升自身的科研能力；通過專家授課、以老帶新、團(tuán)隊(duì)科研、心得交流等方式，提升全校師生的科研能力。（五）建設(shè)科研平臺(tái)完善《山西財(cái)經(jīng)大學(xué)科研機(jī)構(gòu)管理辦法》，實(shí)施科研機(jī)構(gòu)年度考核制度,健全科研機(jī)構(gòu)的準(zhǔn)入和退出機(jī)制。對(duì)已形成明顯學(xué)術(shù)特色和學(xué)術(shù)優(yōu)勢(shì),并具有中長(zhǎng)期發(fā)展目標(biāo)的科研團(tuán)隊(duì)，優(yōu)先批準(zhǔn)組建科研機(jī)構(gòu)。對(duì)科研任務(wù)完成好、科研成果突出的科研團(tuán)隊(duì)，學(xué)校提供辦公場(chǎng)所并予以資助。三年內(nèi)，增加2個(gè)省級(jí)人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地，建設(shè)成1個(gè)省部共建人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地，努力實(shí)現(xiàn)教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地零的突破，進(jìn)一步完善我校科研平臺(tái)。建立專項(xiàng)科研基金，支持以研究基地為重點(diǎn)的科研平臺(tái)的發(fā)展。（六）完善評(píng)價(jià)制度進(jìn)一步修訂科學(xué)研究評(píng)價(jià)制度，逐步改變完全依靠數(shù)量、級(jí)別考核科研成果的評(píng)價(jià)體系。強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)成員科研成果與團(tuán)隊(duì)研究方向相一致，科研成果與人才培養(yǎng)、服務(wù)社會(huì)相結(jié)合;完善個(gè)人考核與職稱晉升、職務(wù)升遷、職級(jí)分類、收入分配相掛鉤制度，科研團(tuán)隊(duì)考核與學(xué)院目標(biāo)責(zé)任考核相統(tǒng)一機(jī)制；對(duì)考核不合格的科研團(tuán)隊(duì)，及時(shí)進(jìn)行整改或撤并;對(duì)達(dá)到省級(jí)科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)標(biāo)準(zhǔn)的校級(jí)科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)和達(dá)到校級(jí)科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)標(biāo)準(zhǔn)的院級(jí)科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，建立滾動(dòng)資助機(jī)制。四、工作要求（一）高度重視科研團(tuán)隊(duì)的建設(shè)工作各學(xué)院及研究機(jī)構(gòu)和各類型、各層次科研團(tuán)隊(duì)要結(jié)合本單位的實(shí)際情況制定具體工作計(jì)劃,認(rèn)真總結(jié)“十一五"發(fā)展成績(jī)與經(jīng)驗(yàn)，制定以強(qiáng)化科研意識(shí)、提升科研能力、提高科研水平為目標(biāo)的“十二五”科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)規(guī)劃，組織好科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)要求的各項(xiàng)工作。（二）科學(xué)制定院級(jí)科研團(tuán)隊(duì)的管理細(xì)則各學(xué)院及研究機(jī)構(gòu)要按照《山西財(cái)經(jīng)大學(xué)科研團(tuán)隊(duì)管理辦法》,制定好本單位科研團(tuán)隊(duì)管理細(xì)則。對(duì)各科研團(tuán)隊(duì)的管理要把目標(biāo)管理與過程管理相結(jié)合,確?？蒲袌F(tuán)隊(duì)目標(biāo)任務(wù)的順利完成。（三）彰顯學(xué)科科研特色不同學(xué)科的科研團(tuán)隊(duì)要根據(jù)歷史基礎(chǔ)、自身優(yōu)勢(shì)、發(fā)展態(tài)勢(shì)的實(shí)際情況，按照學(xué)?？蒲袌F(tuán)隊(duì)建設(shè)目標(biāo)的要求,分別重點(diǎn)開展以創(chuàng)新研究、應(yīng)用研究、教學(xué)研究為重點(diǎn)的科學(xué)研究，彰顯學(xué)科科研特色。（四）相對(duì)穩(wěn)定科研方向各科研團(tuán)隊(duì)要切實(shí)發(fā)揮自身的比較優(yōu)勢(shì)，瞄準(zhǔn)學(xué)科建設(shè)前沿，以經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重大戰(zhàn)略與理論和實(shí)踐問題為核心，整合校內(nèi)外科研資源，凝煉并形成相對(duì)穩(wěn)定的科研方向，促進(jìn)我?？蒲惺聵I(yè)的可持續(xù)發(fā)展。（五）積極完成科研任務(wù)各職能處室和教輔單位要牢固樹立“服務(wù)科研"的意識(shí)，為科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)提供高效優(yōu)質(zhì)服務(wù)；各類科研團(tuán)隊(duì)要認(rèn)真進(jìn)行調(diào)查研究，針對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變及我省轉(zhuǎn)型發(fā)展、跨越發(fā)展中的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題，積極申報(bào)各級(jí)、各類科研項(xiàng)目，圓滿完成學(xué)?？蒲袌F(tuán)隊(duì)建設(shè)目標(biāo)和任務(wù)。一直想說說團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面的問題。提起來團(tuán)隊(duì)建設(shè)，小時(shí)候感覺好像很高深似的，現(xiàn)在想想小時(shí)候玩的游戲中，已經(jīng)是在初步進(jìn)行團(tuán)隊(duì)建設(shè)了.那時(shí)候在一起玩什么，分工還好分點(diǎn)。為什么現(xiàn)在的團(tuán)隊(duì)建設(shè)反而難了呢，~我從自己的切身體驗(yàn)淺淺地談?wù)効蒲袌F(tuán)隊(duì)的建設(shè).本人認(rèn)識(shí)不足,僅僅希望能夠帶來點(diǎn)靈感。斯蒂芬.羅賓斯（1994）認(rèn)為,團(tuán)隊(duì)是指一種為了實(shí)現(xiàn)某一目標(biāo)而由相互協(xié)作的個(gè)體所組成的正式群體.后來,又對(duì)團(tuán)隊(duì)與普通群體的區(qū)別作了深入研究，得出四個(gè)結(jié)論：國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2017，2020年）》的精神和學(xué)校關(guān)于加強(qiáng)五支團(tuán)隊(duì)建設(shè)的安排部署，制定如下實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),牢固樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊扣“為提升人才培養(yǎng)質(zhì)量爭(zhēng)做貢獻(xiàn)，為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)幊隽疾撸瑸閷W(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展?fàn)幃?dāng)先鋒”主題，圍繞學(xué)科建設(shè)方向,搭建項(xiàng)目研究載體，努力增強(qiáng)科研意識(shí)，提高科研能力，提升科研水平，進(jìn)一步提高我校的科研競(jìng)爭(zhēng)力和可持續(xù)發(fā)展力，為促進(jìn)我校由教學(xué)型大學(xué)向較高水平教學(xué)研究型大學(xué)轉(zhuǎn)變而努力.二、建設(shè)目標(biāo)（一）總目標(biāo)圍繞學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展,發(fā)揮科學(xué)研究的促進(jìn)作用，分類別分層次建設(shè)服務(wù)人才培養(yǎng)、服務(wù)學(xué)科建設(shè)、服務(wù)社會(huì)發(fā)展的團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)優(yōu)、合作精神好、科研意識(shí)強(qiáng)、科研素質(zhì)高、科研成果豐的科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。（二）具體目標(biāo)1、原則上，每個(gè)二級(jí)學(xué)科應(yīng)組建一個(gè)年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)、知識(shí)結(jié)構(gòu)優(yōu)化的科研團(tuán)隊(duì)。在人員組成上，適時(shí)補(bǔ)充新生力量、完善結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)相對(duì)穩(wěn)定基礎(chǔ)上的動(dòng)態(tài)化，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的可持續(xù)發(fā)展能力;2、鼓勵(lì)學(xué)科交叉，鼓勵(lì)模式創(chuàng)新，鼓勵(lì)大膽探索，鼓勵(lì)校內(nèi)外聯(lián)合，整合校內(nèi)外資源，組建5—10個(gè)不同層次、不同類別的跨學(xué)科、復(fù)合型科研團(tuán)隊(duì);3、結(jié)合山西經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展特點(diǎn)和我校學(xué)科優(yōu)勢(shì)，組建“資源型地區(qū)轉(zhuǎn)型發(fā)展研究”、“旅游文化與休閑產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究”、“晉商研究”等3-5個(gè)特色科研團(tuán)隊(duì)；4、在培養(yǎng)一批勇于創(chuàng)新、善于合作、成果突出的學(xué)術(shù)帶頭人和科研骨干的基礎(chǔ)上，建設(shè)一批以優(yōu)秀學(xué)術(shù)帶頭人為核心，科研骨干為中堅(jiān)，有關(guān)教師和研究生、本科生為成員，科研意識(shí)濃厚、科研態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)、科研方向穩(wěn)定、科研素質(zhì)優(yōu)良、科研成果顯著,富有團(tuán)結(jié)合作、創(chuàng)新進(jìn)取精神，具有相應(yīng)學(xué)術(shù)影響力和學(xué)術(shù)地位的各級(jí)優(yōu)秀科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。在三年資助周期結(jié)束后,三分之一的院級(jí)科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)達(dá)到校級(jí)科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)條件，五分之一的校級(jí)科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)達(dá)到省級(jí)科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)條件，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)國(guó)家級(jí)科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)零的突破。三、建設(shè)措施（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校成立科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)組，組長(zhǎng)由校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任，成員由科技處處長(zhǎng)、發(fā)展規(guī)劃處處長(zhǎng)、人事處處長(zhǎng)、教務(wù)處處長(zhǎng)、各學(xué)院院長(zhǎng)和各科研單位負(fù)責(zé)人組成。負(fù)責(zé)全?？蒲袌F(tuán)隊(duì)建設(shè)總體工作。領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在科技處，辦公室主任由科技處處長(zhǎng)兼任。負(fù)責(zé)科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)日常工作2017—11—16下午03:49:05（二）強(qiáng)化科研意識(shí)把經(jīng)常性的專題講座和圍繞經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的熱點(diǎn)與難點(diǎn)問題的集中講座相結(jié)合，不斷激發(fā)廣大師生科學(xué)研究的熱情和意識(shí);每年至少舉辦10次高層次、高水平學(xué)術(shù)研討會(huì),討論學(xué)術(shù)前沿問題，啟發(fā)廣大師生科學(xué)研究的新思路;每年召開1-2次科研工作座談會(huì)，交流各學(xué)院及研究機(jī)構(gòu)科研成果和體會(huì)，促進(jìn)學(xué)院及研究機(jī)構(gòu)間的科研競(jìng)賽;繼續(xù)高質(zhì)量評(píng)選“科研標(biāo)兵”、“科研貢獻(xiàn)獎(jiǎng)"和“科研先進(jìn)集體”，樹立好學(xué)校的科研標(biāo)桿;進(jìn)一步做好“山西經(jīng)濟(jì)高峰論壇”、“中青年學(xué)術(shù)論壇"、“人文大講壇”、“每周一講"等學(xué)校品牌活動(dòng)，營(yíng)造濃郁的科研氛圍。（三）鼓勵(lì)學(xué)術(shù)交流鼓勵(lì)與支持師生參加高層次、高水平的國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)交流活動(dòng),展示自身科研成果和實(shí)力，及時(shí)掌握國(guó)內(nèi)外最新學(xué)術(shù)信息與最新研究動(dòng)態(tài)；鼓勵(lì)學(xué)院與校外機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位進(jìn)行廣泛、深入合作，充分發(fā)揮智囊團(tuán)、思想庫的作用，主動(dòng)開展前瞻性、對(duì)策性研究，積極參與決策咨詢；鼓勵(lì)我校教師利用各種媒體宣講自己的研究成果與學(xué)術(shù)觀點(diǎn)，推進(jìn)文化傳播，發(fā)展先進(jìn)文化，提高公眾科學(xué)素養(yǎng)和人文素質(zhì)。（四）提升科研能力進(jìn)一步采取各種激勵(lì)措施，激勵(lì)我校教師尤其是青年教師通過攻讀博士學(xué)位、到國(guó)內(nèi)外知名大學(xué)做訪問學(xué)者或進(jìn)修、承擔(dān)科研項(xiàng)目等方式,提升自身的科研能力;通過專家授課、以老帶新、團(tuán)隊(duì)科研、心得交流等方式，提升全校師生的科研能力.（五）建設(shè)科研平臺(tái)完善《山西財(cái)經(jīng)大學(xué)科研機(jī)構(gòu)管理辦法》，實(shí)施科研機(jī)構(gòu)年度考核制度，健全科研機(jī)構(gòu)的準(zhǔn)入和退出機(jī)制。對(duì)已形成明顯學(xué)術(shù)特色和學(xué)術(shù)優(yōu)勢(shì)，并具有中長(zhǎng)期發(fā)展目標(biāo)的科研團(tuán)隊(duì)，優(yōu)先批準(zhǔn)組建科研機(jī)構(gòu)。對(duì)科研任務(wù)完成好、科研成果突出的科研團(tuán)隊(duì),學(xué)校提供辦公場(chǎng)所并予以資助。三年內(nèi),增加2個(gè)省級(jí)人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地,建設(shè)成1個(gè)省部共建人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地，努力實(shí)現(xiàn)教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地零的突破，進(jìn)一步完善我?？蒲衅脚_(tái)。建立專項(xiàng)科研基金,支持以研究基地為重點(diǎn)的科研平臺(tái)的發(fā)展.（六）完善評(píng)價(jià)制度進(jìn)一步修訂科學(xué)研究評(píng)價(jià)制度，逐步改變完全依靠數(shù)量、級(jí)別考核科研成果的評(píng)價(jià)體系。強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)成員科研成果與團(tuán)隊(duì)研究方向相一致，科研成果與人才培養(yǎng)、服務(wù)社會(huì)相結(jié)合;完善個(gè)人考核與職稱晉升、職務(wù)升遷、職級(jí)分類、收入分配相掛鉤制度,科研團(tuán)隊(duì)考核與學(xué)院目標(biāo)責(zé)任考核相統(tǒng)一機(jī)制;對(duì)考核不合格的科研團(tuán)隊(duì)，及時(shí)進(jìn)行整改或撤并；對(duì)達(dá)到省級(jí)科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)標(biāo)準(zhǔn)的校級(jí)科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)和達(dá)到校級(jí)科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)標(biāo)準(zhǔn)的院級(jí)科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),建立滾動(dòng)資助機(jī)制.四、工作要求（一）高度重視科研團(tuán)隊(duì)的建設(shè)工作各學(xué)院及研究機(jī)構(gòu)和各類型、各層次科研團(tuán)隊(duì)要結(jié)合本單位的實(shí)際情況制定具體工作計(jì)劃，認(rèn)真總結(jié)“十一五"發(fā)展成績(jī)與經(jīng)驗(yàn)，制定以強(qiáng)化科研意識(shí)、提升科研能力、提高科研水平為目標(biāo)的“十二五"科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)規(guī)劃，組織好科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)要求的各項(xiàng)工作。（二）科學(xué)制定院級(jí)科研團(tuán)隊(duì)的管理細(xì)則各學(xué)院及研究機(jī)構(gòu)要按照《山西財(cái)經(jīng)大學(xué)科研團(tuán)隊(duì)管理辦法》，制定好本單位科研團(tuán)隊(duì)管理細(xì)則.對(duì)各科研團(tuán)隊(duì)的管理要把目標(biāo)管理與過程管理相結(jié)合,確?？蒲袌F(tuán)隊(duì)目標(biāo)任務(wù)的順利完成。（三）彰顯學(xué)科科研特色不同學(xué)科的科研團(tuán)隊(duì)要根據(jù)歷史基礎(chǔ)、自身優(yōu)勢(shì)、發(fā)展態(tài)勢(shì)的實(shí)際情況，按照學(xué)?？蒲袌F(tuán)隊(duì)建設(shè)目標(biāo)的要求，分別重點(diǎn)開展以創(chuàng)新研究、應(yīng)用研究、教學(xué)研究為重點(diǎn)的科學(xué)研究，彰顯學(xué)科科研特色。（四）相對(duì)穩(wěn)定科研方向各科研團(tuán)隊(duì)要切實(shí)發(fā)揮自身的比較優(yōu)勢(shì)，瞄準(zhǔn)學(xué)科建設(shè)前沿,以經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重大戰(zhàn)略與理論和實(shí)踐問題為核心，整合校內(nèi)外科研資源，凝煉并形成相對(duì)穩(wěn)定的科研方向，促進(jìn)我?？蒲惺聵I(yè)的可持續(xù)發(fā)展。（五）積極完成科研任務(wù)各職能處室和教輔單位要牢固樹立“服務(wù)科研”的意識(shí),為科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)提供高效優(yōu)質(zhì)服務(wù);各類科研團(tuán)隊(duì)要認(rèn)真進(jìn)行調(diào)查研究,針對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變及我省轉(zhuǎn)型發(fā)展、跨越發(fā)展中的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題,積極申報(bào)各級(jí)、各類科研項(xiàng)目,圓滿完成學(xué)?？蒲袌F(tuán)隊(duì)建設(shè)目標(biāo)和任務(wù).一直想說說團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面的問題。提起來團(tuán)隊(duì)建設(shè)，小時(shí)候感覺好像很高深似的，現(xiàn)在想想小時(shí)候玩的游戲中，已經(jīng)是在初步進(jìn)行團(tuán)隊(duì)建設(shè)了。那時(shí)候在一起玩什么，分工還好分點(diǎn)。為什么現(xiàn)在的團(tuán)隊(duì)建設(shè)反而難了呢，?我從自己的切身體驗(yàn)淺淺地談?wù)効蒲袌F(tuán)隊(duì)的建設(shè).本人認(rèn)識(shí)不足，僅僅希望能夠帶來點(diǎn)靈感。斯蒂芬.羅賓斯（1994）認(rèn)為，團(tuán)隊(duì)是指一種為了實(shí)現(xiàn)某一目標(biāo)而由相互協(xié)作的個(gè)體所組成的正式群體。后來，又對(duì)團(tuán)隊(duì)與普通群體的區(qū)別作了深入研究，得出四個(gè)結(jié)論》中認(rèn)為:團(tuán)隊(duì)就是由少數(shù)有互補(bǔ)技能愿意為了共同的目的、業(yè)績(jī)目標(biāo)和方法而相互承擔(dān)責(zé)任的人們組成的群體。喬恩?卡曾巴赫的團(tuán)隊(duì)概念是目前被廣泛認(rèn)同并最有代表性的定義.篇四：福建省農(nóng)業(yè)科學(xué)院科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案福建省農(nóng)業(yè)科學(xué)院科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)實(shí)施暫行辦法第一章總則第一條增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力，建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家，是我們黨在新的歷史起點(diǎn)上提出的面向未來的重大戰(zhàn)略.建設(shè)一個(gè)優(yōu)秀的科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，是提高自主創(chuàng)新能力的基礎(chǔ)保證。為提升院所的科技綜合競(jìng)爭(zhēng)能力，我院?jiǎn)?dòng)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)，并制訂《福建省農(nóng)業(yè)科學(xué)院科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)實(shí)施暫行辦法》（以下簡(jiǎn)稱暫行辦法）.第二條指導(dǎo)思想。福建省農(nóng)業(yè)科學(xué)院科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的建設(shè)，以《國(guó)家中長(zhǎng)期科學(xué)和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要（2017？2020年）》、《福建省中長(zhǎng)期（2017?2020年）科學(xué)技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要》、《福建省科技發(fā)展第十一個(gè)五年規(guī)劃綱要》、“全國(guó)科學(xué)技術(shù)大會(huì)（2017年）”、“福建省科學(xué)技術(shù)大會(huì)（2017年）”，及院“十一五”發(fā)展規(guī)劃精神為依據(jù)；以社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的戰(zhàn)略需求、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技發(fā)展的需要和我院學(xué)科建設(shè)的需要為導(dǎo)向;以整合資源、凝練重點(diǎn)科研方向、凝聚優(yōu)秀創(chuàng)新人才、優(yōu)化資源配臵為出發(fā)點(diǎn);以福建省農(nóng)業(yè)高新技術(shù)中心大樓為載體;以科學(xué)論證、統(tǒng)一規(guī)劃、分步實(shí)施為工作機(jī)制。第三條基本原則。在科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的組建和管理過程中,要遵循“尊重科學(xué)、發(fā)揚(yáng)民主，提倡競(jìng)爭(zhēng)、促進(jìn)合作，依靠專家、擇優(yōu)遴選，激勵(lì)創(chuàng)新、引領(lǐng)未來，跟蹤發(fā)展、動(dòng)態(tài)管理”的基本原則。1、自主組合。根據(jù)院的統(tǒng)一規(guī)劃及學(xué)科發(fā)展需要，由擬申報(bào)首席專家的人員召集、組建團(tuán)隊(duì)。創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)是開展科技創(chuàng)新活動(dòng)的學(xué)術(shù)隊(duì)伍，不設(shè)行政級(jí)別.2、開放流動(dòng)?？萍紕?chuàng)新團(tuán)隊(duì)的組建以本院科技人員為基礎(chǔ),鼓勵(lì)跨所聯(lián)合;面向國(guó)內(nèi)外吸收人才,團(tuán)隊(duì)成員根據(jù)考核績(jī)效，優(yōu)勝劣汰，能進(jìn)能出；團(tuán)隊(duì)整體根據(jù)績(jī)效驗(yàn)收情況，確定下輪是否列入管理。3、項(xiàng)目帶動(dòng)。已承擔(dān)國(guó)家計(jì)劃項(xiàng)目的人員優(yōu)先進(jìn)入團(tuán)隊(duì)，已承擔(dān)國(guó)家計(jì)劃項(xiàng)目的團(tuán)隊(duì)優(yōu)先入選院科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)管理，院本級(jí)以研究計(jì)劃項(xiàng)目資助形式推動(dòng)團(tuán)隊(duì)建設(shè).4、政策激勵(lì)。創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)優(yōu)先配臵科技資源、資金傾斜、優(yōu)先推薦申報(bào)國(guó)家和省部級(jí)項(xiàng)目、申請(qǐng)報(bào)獎(jiǎng).創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的成員與省和國(guó)家的各類人才培養(yǎng)計(jì)劃銜接，優(yōu)先推薦。5、合同約束。加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)所承擔(dān)的項(xiàng)目合同執(zhí)行情況的跟蹤;根據(jù)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的目標(biāo)任務(wù)書，嚴(yán)格年度進(jìn)展報(bào)告、中期評(píng)估和終期驗(yàn)收管理，規(guī)范團(tuán)隊(duì)成員行為。6、目的清晰。福建省農(nóng)業(yè)科學(xué)院科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的建設(shè)要有利于科技資源的整合和優(yōu)化配臵；有利于凝煉研究方向,突出研究特色;有利于人才培養(yǎng)和隊(duì)伍建設(shè)；有利于融入國(guó)家隊(duì)，提高科技成果的轉(zhuǎn)化率和影響力;有利于理順關(guān)系、化解矛盾;有利于開展國(guó)內(nèi)外的合作交流和有利于“福建省農(nóng)業(yè)高新技術(shù)實(shí)驗(yàn)中心”科研平臺(tái)建設(shè).第四條建設(shè)目標(biāo)。銜接院首批重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)成效，增強(qiáng)原始創(chuàng)新、集成創(chuàng)新和引進(jìn)消化吸收再創(chuàng)新能力,協(xié)作創(chuàng)新、促進(jìn)群體的合作與交流，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量，協(xié)同推進(jìn)院相關(guān)學(xué)科平臺(tái)與學(xué)科團(tuán)隊(duì)的建設(shè)，圍繞某一重要研究方向進(jìn)行系統(tǒng)深入研究，形成若干農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)與應(yīng)用基礎(chǔ)研究、高新技術(shù)研究、關(guān)鍵技術(shù)攻關(guān)、技術(shù)集成與示范推廣等緊密型創(chuàng)新研究群體，使我院在相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域產(chǎn)生一批沖擊國(guó)內(nèi)外高水平的、可持續(xù)發(fā)展的中堅(jiān)力量和突擊隊(duì)。第二章組織管理第五條成立院科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組（以下簡(jiǎn)稱團(tuán)隊(duì)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組）,組長(zhǎng)由現(xiàn)任院長(zhǎng)擔(dān)任，副組長(zhǎng)由現(xiàn)任分管科研的副院長(zhǎng)擔(dān)任,成員由人事處、計(jì)財(cái)處、科研處、產(chǎn)業(yè)處、行管處和監(jiān)察室負(fù)責(zé)人組成。負(fù)責(zé)組織實(shí)施院科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)遴選工作;審定經(jīng)費(fèi)支持額度;對(duì)團(tuán)隊(duì)申請(qǐng)資助的院本級(jí)研究計(jì)劃項(xiàng)目組織論證；審定團(tuán)隊(duì)終期驗(yàn)收情況和確定下輪建設(shè)辦法等。第六條團(tuán)隊(duì)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)院科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組工作辦公室（以下簡(jiǎn)稱團(tuán)隊(duì)建設(shè)辦公室），掛靠院科研管理處，負(fù)責(zé)日常具體工作.第七條由團(tuán)隊(duì)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組聘請(qǐng)成立院科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)評(píng)審委員會(huì)。評(píng)審委員會(huì)原則上由院外相關(guān)的知名專家9,15人組成。評(píng)審委員會(huì)主要負(fù)責(zé)對(duì)擬組建的科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)進(jìn)行可行性論證，對(duì)運(yùn)行中的創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)進(jìn)行階段性評(píng)估，對(duì)達(dá)到合同建設(shè)年限的創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)進(jìn)行終期驗(yàn)收。第八條科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)實(shí)行首席專家負(fù)責(zé)制,首席專家依據(jù)本暫行辦法,負(fù)責(zé)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的組建和團(tuán)隊(duì)的內(nèi)部考核評(píng)估等運(yùn)行管理。第九條經(jīng)評(píng)審委員會(huì)論證、推薦的擬建創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)名單，階段性評(píng)估及終期驗(yàn)收