六年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案-《第2課 點(diǎn)的集合》人教版_第1頁(yè)
六年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案-《第2課 點(diǎn)的集合》人教版_第2頁(yè)
六年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案-《第2課 點(diǎn)的集合》人教版_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

六年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案-《第2課點(diǎn)的集合》人教版一、教學(xué)目標(biāo)了解點(diǎn)的基本概念,學(xué)習(xí)如何用點(diǎn)來(lái)創(chuàng)造圖形和線條。掌握點(diǎn)的基本操作和用法。通過(guò)畫點(diǎn)、連接點(diǎn)、組合點(diǎn)等操作,創(chuàng)造出簡(jiǎn)單的圖形和線條。了解點(diǎn)與線、面之間的密切關(guān)系,為后續(xù)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。二、教學(xué)重點(diǎn)學(xué)習(xí)點(diǎn)的基本操作和用法。掌握點(diǎn)的集合概念并實(shí)際操作。了解點(diǎn)與線、面的關(guān)系。三、教學(xué)內(nèi)容1.點(diǎn)的基本操作打開畫板,練習(xí)畫點(diǎn)、連線、移動(dòng)、刪除等操作。了解線的概念和用法,練習(xí)用線連接點(diǎn)。練習(xí)選擇顏色、粗細(xì)等畫筆屬性,讓學(xué)生感受繪制的樂(lè)趣。2.點(diǎn)的集合學(xué)習(xí)集合的基本概念,介紹點(diǎn)的集合概念。練習(xí)畫出點(diǎn)的集合,并請(qǐng)學(xué)生簡(jiǎn)單描述所畫圖形的特征。引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)點(diǎn)之間的關(guān)系,即線條和面的關(guān)系。練習(xí)組合不同的點(diǎn)集合,創(chuàng)造出更為復(fù)雜的圖形。四、教學(xué)過(guò)程1.點(diǎn)的基本操作教師向?qū)W生展示畫板界面,介紹不同的工具和選項(xiàng)。給學(xué)生練習(xí)用筆工具畫出點(diǎn)圖案,并跟隨教師一起進(jìn)行操作演示。讓學(xué)生自主練習(xí),熟悉畫筆工具的不同應(yīng)用。教師介紹線的概念,并請(qǐng)學(xué)生練習(xí)畫線連接不同的點(diǎn)。學(xué)生評(píng)價(jià)自己的點(diǎn)圖案,以及自己用線連接點(diǎn)圖案的技巧。2.點(diǎn)的集合教師向?qū)W生介紹集合的概念,引導(dǎo)學(xué)生了解點(diǎn)的集合。給學(xué)生練習(xí)畫出不同的點(diǎn)集合,并介紹每個(gè)圖形的特征。引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)點(diǎn)集合之間的關(guān)系,包括線和面的關(guān)系。給學(xué)生時(shí)間自由發(fā)揮,用不同的點(diǎn)集合進(jìn)行組合,創(chuàng)造出復(fù)雜的圖形。五、教學(xué)評(píng)估學(xué)生會(huì)使用畫筆工具畫出點(diǎn)和連接線,畫出點(diǎn)的集合,并描述所畫出圖形的特征。學(xué)生會(huì)發(fā)現(xiàn)和描述點(diǎn)之間的關(guān)系,了解點(diǎn)、線、面的關(guān)系。學(xué)生會(huì)用不同的點(diǎn)集合進(jìn)行組合,創(chuàng)造出新的圖形。六、教學(xué)拓展讓學(xué)生在課后練習(xí)更加復(fù)雜的點(diǎn)圖案和點(diǎn)集合,在更多的實(shí)際操作中提高畫筆技巧。引導(dǎo)學(xué)生了解點(diǎn)與色彩之間的關(guān)系,讓學(xué)生在畫筆練習(xí)中嘗試使用不同顏色和粗細(xì)。讓學(xué)生自連續(xù)作畫,提高畫筆速度和準(zhǔn)確率。七、教學(xué)反思本節(jié)課以點(diǎn)為主題,讓學(xué)生了解點(diǎn)的基本操作和用法,同時(shí)掌握點(diǎn)的集合概念,練習(xí)用點(diǎn)和線條組合出不同的圖形。通過(guò)畫畫的肢體運(yùn)動(dòng),讓學(xué)生加深對(duì)圖形的學(xué)習(xí)和理解

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論