蘇教版二年級科學(xué)上冊知識(shí)點(diǎn)

二年級科學(xué)上冊學(xué)問點(diǎn)整理第一單元1、我們用陰、睛、冷、熱、雨、雪、霧、雷電、刮風(fēng)等來表示天氣2、農(nóng)民、學(xué)生、運(yùn)發(fā)動(dòng)等關(guān)心天氣。3蚯蚓會(huì)爬出來。4、當(dāng)空氣中的水分增多時(shí),鹽會(huì)變潮濕。5、在陰雨綿綿的天氣,有時(shí)室內(nèi)會(huì)消滅水珠。6了。7、春天桃花開,夏天荷花開,秋天菊花開,冬天臘梅開。8、秋天大雁南飛,夏天蟬鳴、春天小蝌蚪在水里游,冬天喜鵲來到城市。9a10、二十四節(jié)氣是中國傳統(tǒng)文化中表示季節(jié)變遷的24個(gè)特定季節(jié)，立春說明春天到了。11、惡劣天氣有臺(tái)風(fēng)、暴雨、暴雪、霧霾、沙塵暴等其次單元1、太陽與我們的生活息息相關(guān),你能說出哪些利用太陽的事例?(1)太陽晾衣服:(2)太陽能熱水器:(3)太陽晾曬糧食:(4)人D。2、(光)和(熱)是太阻送給我們的最重要的禮物。3、窗戶有(采光)、(通風(fēng))的作用。4、一天中太陽位置的變化:早晨,面對太阻,前面是(東),后面是(西),左邊是(北),右邊是(南)。5、太陽(東升西落),月亮也是(東升西落)。6、望遠(yuǎn)鏡制造之后,人們最終看清了月亮的臉。400年前,(伽利略)第一次用(望遠(yuǎn)鏡)觀看了月亮。7、望遠(yuǎn)鏡的使用方法:(1)對準(zhǔn)觀看物;(2)調(diào)整望遠(yuǎn)鏡筒身的長短,直到看清倒立的圖像。8、1969年7月21日,(美國)宇航員(阿姆斯特朗)乘宇宙飛船登上月球,人類最終接觸到了真實(shí)的月亮。9、白天看不到星星是由于(太陽光太亮了)。10、探究白天看不到星星的隱秘:(1)拉上窗簾,關(guān)上燈,用手電筒照耀“天空”(“星星”最多最亮)；(2)翻開燈,觀看“星空”有什么變化(“星星”變暗了);〔3、再拉開窗簾觀看“星空”又有什么變化〔一些原來就暗的“星星”看不見了,整個(gè)“星空”看到的“星星”很少。)11、要想看到滿天繁星,應(yīng)當(dāng)怎么做?答:晴朗的夜晚到原野看星星,月亮不光明時(shí)更易看到滿天繁星。12、月明星稀的意思:月亮光明時(shí),星星就顯得稀疏了。第三單元 用力以后第一課推和拉1、開門是(推),關(guān)門是(拉);開抽屜是(拉),關(guān)抽屜是(推)。2、關(guān)抽屜是(推),用的是(推力);開抽屜是(拉),用的是(拉力)3、(推)和(拉)是常見的用力方法4力越(小)。56、拔河時(shí),繩子上拴著的紅帶子向(左)邊移動(dòng)了,就說明(左)邊的(拉力)大;向(右)邊移動(dòng)了,就說明(右)邊的(拉力)大其次課 外形轉(zhuǎn)變了1、小臉蛋,(捏一捏),表情豐富有變化。2我們可以對它們(用力),把它們(拉)、(彎)、(壓)(扭)。3、掛鉤碼,探究(力)與(橡皮筋長度)變化的關(guān)系我的覺察:鉤碼掛得(多),向下的拉力(大),橡皮筋就(長);鉤碼掛得(少),向下的拉力(小),橡皮筋就(短)。我的結(jié)論:(橡皮筋長度的變化)與(向下的拉力大小)有關(guān)4、生活中,人們通過對物體(用力)來轉(zhuǎn)變它們的(外形)。例如(揉面團(tuán))、)(造鐵器)、(制玻璃器皿)等第三課動(dòng)起來與停下來1一下);要讓運(yùn)動(dòng)的滑板車停下來,我們就要(用腳用力抵住地面)2、不管是讓靜止的滑板車動(dòng)起來,還是讓運(yùn)動(dòng)的滑板車停下來,都要用到(力),只有借助(力)的作用,才能讓靜止的滑板車動(dòng)起來,或者讓運(yùn)動(dòng)的滑板車停下來3、(用力)能夠使運(yùn)動(dòng)的物體停下來,也能夠使停下來的物體動(dòng)起來。4駛速度)及(重量)有關(guān),小汽車越(重),速度越(快),越(難)停下來與動(dòng)起來;而小汽車越(輕),速度越(慢),越(簡潔)停下來與動(dòng)起來。5、要想安全駕駛重型卡車,司機(jī)朋友們就應(yīng)當(dāng)留意:一、卡車的速度不能太快;卡車不能超載行駛;三、不要疲乏駕駛;四、要留意遵守交通規(guī)章。6、吹乒乓球就是對球(用力)。在力的作用下,乒乓球運(yùn)動(dòng)的(速度)和(方向)都會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)變;(力)使物體運(yùn)動(dòng)的(速度)和(方向)都發(fā)生了轉(zhuǎn)變。7、踢足球時(shí),在(力)的作用下,足球的運(yùn)動(dòng)(速度)和(方向)也會(huì)發(fā)生相應(yīng)的轉(zhuǎn)變。8、(用力)可以使運(yùn)動(dòng)的物體停下來,也可以使靜止的物體動(dòng)起來;(用力)可以使物體運(yùn)動(dòng)的(速度)和(方向)都會(huì)發(fā)生相應(yīng)的轉(zhuǎn)變。第四單元《奇異的光》1、我們無法(嘗)到、(聞)到、(摸)到光,但我們可以(看)到光。等。3亮)4、要看清封閉紙盒里的圖畫,我們就要在紙盒上鉆一個(gè)(洞),讓(光)照進(jìn)紙盒里。5、生活中,看書寫字時(shí)間需要(亮)一些,看電影時(shí)間需要(暗)些6、在過強(qiáng)或過暗的光線下看東西都會(huì)損害(眼睛),要學(xué)會(huì)保護(hù)(眼睛)。7、在室外,要選擇在(樹蔭)下看書。8、用手電筒照耀桌面,手電筒離桌面越(近),光斑越(小)亮度越(大);手電筒離桌面越(遠(yuǎn))光斑越(大),亮度越(小)。9、生活中,有些物體是(透亮)的,有些物體是(半透亮)的,有些物體是(不透亮)的。10的。1