員工應(yīng)具備基本能力及素質(zhì)

職工應(yīng)具備基本能力及素質(zhì)職工應(yīng)具備基本能力及素質(zhì)職工應(yīng)具備基本能力及素質(zhì)企業(yè)職工應(yīng)具備的基本能力和素質(zhì)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，對(duì)企業(yè)的職工提出了更高的要求。作為技術(shù)密集型的企業(yè)的職工，更應(yīng)該提高自己的綜合素質(zhì)，具備適應(yīng)能力、溝通能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、執(zhí)行能力、學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、團(tuán)隊(duì)合作能力等七種能力，以適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的需要，第一要對(duì)企業(yè)忠誠(chéng)，這是一個(gè)首要的條件。只有對(duì)企業(yè)忠誠(chéng)，才能一心一意的撲在工作上，才能激發(fā)個(gè)人的主觀能動(dòng)性和干好工作的積極性；而缺乏忠誠(chéng)，就形成一種懶散、不思進(jìn)步、總是以個(gè)人為重，牢騷滿腹的現(xiàn)象，不能夠與企業(yè)榮辱與共，損害企業(yè)的形象和利益，更有甚者會(huì)出賣企業(yè)的情報(bào)。具備了對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)，就要努力提高自己的綜合素質(zhì)，提高自己的七種能力。提高自己的七種能力，一方面要積極參加企業(yè)睜開(kāi)的各種培訓(xùn)，比方安全培訓(xùn)、生產(chǎn)技術(shù)培訓(xùn)、信息化培訓(xùn)、崗位技術(shù)培訓(xùn)等等。在培訓(xùn)過(guò)程中，必然要珍惜機(jī)遇，全身心地投入其中，側(cè)重培訓(xùn)的質(zhì)量，提高自己的適應(yīng)工作的節(jié)奏和勝任自己崗位的能力，提高自己掌握新知識(shí)的能力，從而提高執(zhí)行各種命令、任務(wù)的正確性和及時(shí)性；另一方面，要積極參加各種娛樂(lè)活動(dòng)、演講比賽、書(shū)法攝影等等活動(dòng)，培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)合作精神、和其他人員的溝通能力，若是擔(dān)當(dāng)了負(fù)責(zé)人，就能培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)才能。只有在業(yè)務(wù)十分精曉、對(duì)付自如地勝任工作的條件下，才能逐類旁通，引起思慮，更好地在工作中創(chuàng)新，更好地提高工作效率、節(jié)能降耗、改進(jìn)操作工藝等。企業(yè)職工應(yīng)該具備的七種能力，企業(yè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都要有意識(shí)地培養(yǎng)；企業(yè)的職工，更應(yīng)該自覺(jué)的培養(yǎng)和提高自己的各種能力，否則，終究有被裁汰的一天。只有齊抓共管，共同努力，培養(yǎng)高素質(zhì)的職工隊(duì)伍，我們的企業(yè)才能更好地發(fā)展?，F(xiàn)代企業(yè)職工素質(zhì)的高低，直接影響著企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益和競(jìng)爭(zhēng)力。上海一家金屬加工廠，因青年工人業(yè)務(wù)素質(zhì)差而每年造成的經(jīng)濟(jì)損失相當(dāng)于該廠年產(chǎn)值的23%。培養(yǎng)和提高職工素質(zhì)，是任何一家企業(yè)都高度重視的大問(wèn)題。那么，現(xiàn)代企業(yè)職工應(yīng)具備哪些基本素質(zhì)呢一、職業(yè)意識(shí)和職業(yè)習(xí)慣。所謂職業(yè)意識(shí)，是指從業(yè)者在特定的職業(yè)氛圍和任職實(shí)踐中所形成與自己所從事的職業(yè)親近相關(guān)的思想和看法。職業(yè)是人們生計(jì)、生活、發(fā)展的必定條件，是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的舞臺(tái)。一個(gè)人長(zhǎng)大成人，結(jié)束了學(xué)校生活，必然走向必然的職業(yè)崗位，開(kāi)始職業(yè)生活，你就是一位職業(yè)人了。當(dāng)你成為一位職業(yè)人時(shí)，你就必定成立起職業(yè)意識(shí)、職業(yè)習(xí)慣和職業(yè)精神。否則，你即可能與社會(huì)格格不入，與企業(yè)格格不入，各處碰壁，遭到挫折甚至被裁汰。職業(yè)人要依據(jù)職業(yè)要求，遵從職業(yè)規(guī)則，養(yǎng)成職業(yè)生活習(xí)慣，包括自己的個(gè)性、愛(ài)好，都要遵從于職業(yè)要求。在學(xué)校時(shí)，你可能會(huì)睡懶覺(jué)、曠課，最多會(huì)碰到責(zé)怪教育；在家庭里，你可能會(huì)對(duì)父親母親撒嬌、賭氣，父親母親也可是責(zé)怪你幾句。但作為職業(yè)人，任職業(yè)崗位上，你就必定摒棄這些習(xí)慣，必定學(xué)會(huì)和養(yǎng)成遵從勞動(dòng)紀(jì)律、嚴(yán)格操作規(guī)程、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)的習(xí)慣，不能夠自由松散，不能夠?yàn)榉亲鞔?，不能夠?dú)斷獨(dú)行。任職業(yè)崗位上，若是你還是自由松散，獨(dú)斷獨(dú)行，想怎么樣就怎么樣，你面對(duì)的就不再是學(xué)校老師的責(zé)怪教育和父母親的責(zé)怪聲，而是輕者扣發(fā)薪水獎(jiǎng)金，重者辭退開(kāi)除。二、高度的工作責(zé)任心。任何工作都是有工藝流程的，一環(huán)緊扣一環(huán)，一個(gè)環(huán)節(jié)出了問(wèn)題，整個(gè)系統(tǒng)就會(huì)癱瘓，造成不可挽回的損失。因此，對(duì)現(xiàn)代企業(yè)職工素質(zhì)的重要要求，就是必定擁有高度的責(zé)任心。這種高度的責(zé)任心，表現(xiàn)在平時(shí)生產(chǎn)中的各種細(xì)微之處。比方說(shuō)，嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程；嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度；嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律等等。一點(diǎn)點(diǎn)馬虎，一點(diǎn)點(diǎn)廢弛，都可能對(duì)生產(chǎn)或安全造成危害。責(zé)任心如何，是衡量一個(gè)職工素質(zhì)高低的試金石。責(zé)任心強(qiáng)的人，不懂技術(shù)，他會(huì)積極主動(dòng)地去學(xué)習(xí)技術(shù)；責(zé)任心差的人，把他放在技術(shù)崗位上，他也不去學(xué)習(xí)技術(shù)。責(zé)任心強(qiáng)的人，工作時(shí)領(lǐng)導(dǎo)在與不在，酬金高和低，他都會(huì)主動(dòng)的去干；責(zé)任心差的人，無(wú)論工作任務(wù)再多，事情再緊迫，他都會(huì)置若罔聞，漠然處之。目前，很多青年工人在工作中表現(xiàn)欠佳，經(jīng)常出差錯(cuò)，進(jìn)步慢，原因不是他文化水平低，不是他不夠聰穎，問(wèn)題都出在責(zé)任心差上了。三、正直的勞動(dòng)向度。勞動(dòng)向度，包括對(duì)勞動(dòng)的認(rèn)識(shí)及其基于這種認(rèn)識(shí)之上的勞動(dòng)行為。勞動(dòng)向度大體能夠分為三類：一是消極的勞動(dòng)向度，視勞動(dòng)犯悲傷，表現(xiàn)為怕苦怕累，挑肥揀瘦，錙銖必較，消極怠工；二是積極地勞動(dòng)向度，誠(chéng)實(shí)的勞動(dòng)向度，表現(xiàn)為守紀(jì)律，聽(tīng)指揮，認(rèn)真負(fù)責(zé)，保質(zhì)保量；三是快樂(lè)的勞動(dòng)態(tài)度，視勞動(dòng)為一種快樂(lè)，是一種享受；勞動(dòng)成為生活的組成部分，成為個(gè)人的一種愛(ài)好。我們反抵消極的勞動(dòng)向度；要求積極的勞動(dòng)向度；向往快樂(lè)的勞動(dòng)向度。積極的勞動(dòng)向度，是每一位誠(chéng)實(shí)的職業(yè)人都應(yīng)擁有的，也是每一位誠(chéng)實(shí)的職工能夠做到的。社會(huì)和企業(yè)為我們供應(yīng)了勞動(dòng)的機(jī)遇和舞臺(tái)，我們就應(yīng)該懷著感恩的心情對(duì)待這份工作，做到誠(chéng)實(shí)、扎實(shí)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)，以保質(zhì)保量的勞動(dòng)成就，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)企業(yè)，回報(bào)家人。也就是我們平時(shí)所說(shuō)的一句話，我們的勞動(dòng)向度要“對(duì)得起自己的良心”。若是是以好逸惡勞的態(tài)度、錙銖必較的態(tài)度、消極怠工的態(tài)度對(duì)待工作，不要說(shuō)對(duì)不起國(guó)家、對(duì)不起社會(huì)、對(duì)不起企業(yè)，連自己的家人和自己的良心也是對(duì)不起的。四、掌握特地技術(shù)。每位職工都有自己的工作和崗位。要成為合格的職工，必定掌握本工種本崗位的特地技術(shù)而且能夠結(jié)合生產(chǎn)實(shí)踐學(xué)習(xí)和研究技術(shù)，不斷提高技術(shù)水平。從表面看操作技術(shù)要求不是很高，但你要熟練地掌握操作規(guī)程，知其一還知其二，知其然還知其因此然。認(rèn)識(shí)自己崗位在整個(gè)流程中所處的地位與作用；職工專業(yè)技術(shù)水平低，對(duì)企業(yè)的危害是巨大的：一是勞動(dòng)生產(chǎn)率低。據(jù)歐洲一些國(guó)家統(tǒng)計(jì)，職工的技術(shù)水平每提高一級(jí)，勞動(dòng)生產(chǎn)率就提高10%—20%。而勞動(dòng)生產(chǎn)率每增加或減少1%就會(huì)影響施工花銷成本。對(duì)于職工個(gè)人而言，掌握自己崗位的專業(yè)技術(shù)，具備某一崗位的精湛技術(shù)，那就是具備了生計(jì)和發(fā)展的本領(lǐng)，具備了幸福生活、快樂(lè)生活的基礎(chǔ)。在有些地區(qū)，在很多企業(yè)，擁有精湛技藝的技術(shù)工人的待遇經(jīng)常超出大學(xué)本科畢業(yè)生的待遇。作為職業(yè)工人，應(yīng)該擁有學(xué)習(xí)、研究技術(shù)和提高專業(yè)技術(shù)的熱情和積極性。五、講究文明道德。隨著經(jīng)濟(jì)、政治、文化、科技和教育的發(fā)展，整個(gè)社會(huì)文明在進(jìn)步，人們的文明程度也在提高。作為現(xiàn)代企業(yè)職工，理所應(yīng)該的文明素質(zhì)也應(yīng)獲取提高。企業(yè)職工，第一是社會(huì)公民，社會(huì)公民應(yīng)當(dāng)遵守的社會(huì)公德，你必定遵守；社會(huì)公民應(yīng)該具備的公民涵養(yǎng)，你也必定具備。比方，我國(guó)《社會(huì)公德規(guī)范》所要求的“文明禮貌，樂(lè)于助人，珍愛(ài)公物，保護(hù)環(huán)境，遵紀(jì)守紀(jì)”，以及《公民道德規(guī)范》所要求的“愛(ài)國(guó)守紀(jì)，明禮誠(chéng)信，節(jié)約自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”，作為企業(yè)職工，理所自然地也應(yīng)遵守。社會(huì)公德規(guī)范，公民道德規(guī)范，是道德要求中基礎(chǔ)的、基本的部分，每一位公民，每一位社會(huì)成員，都應(yīng)該遵守，而且也是都能做到的。遵守社會(huì)公德和公民道德，同遵守企業(yè)規(guī)章制度是一致的，都是為了成立和保護(hù)公共序次，保障生產(chǎn)工作、生活擁有健康的安全的環(huán)境。每一位企業(yè)職工，都有責(zé)任為此做出自己的努力。作為現(xiàn)代企業(yè)，不一樣意出現(xiàn)打架打架、聚眾惹禍、盜竊企業(yè)財(cái)物、損害企業(yè)利益、破壞公共設(shè)施和公共衛(wèi)