六年級(jí)演講稿_第1頁(yè)
六年級(jí)演講稿_第2頁(yè)
六年級(jí)演講稿_第3頁(yè)
六年級(jí)演講稿_第4頁(yè)
六年級(jí)演講稿_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩11頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第第頁(yè)六班級(jí)演講稿六班級(jí)演講稿篇1老師,同學(xué)們:大家好!度過(guò)了輕松而又快樂(lè)的假期生活,我們又回到了美麗的學(xué)校!我們又將開(kāi)始緊張而又歡樂(lè)的學(xué)期生活!在雄壯的國(guó)歌聲中,在冉冉升起的五星紅旗下,我們迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)期,我們又擁有了一個(gè)新的起點(diǎn)。在今日的開(kāi)學(xué)典禮上,我代表我校的六班級(jí)同學(xué)在這里表態(tài),在新的學(xué)期里,第一,我們要勤奮好學(xué),學(xué)習(xí)是社會(huì)、家庭交給我們的任務(wù),在新的學(xué)期里,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí),并努力取得新的進(jìn)步,希望到期末的時(shí)候,我們回過(guò)頭來(lái)看看,都能發(fā)覺(jué)我們每個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)上有新的進(jìn)步,新的提高。第二,我們要遵守紀(jì)律。我們每個(gè)小同學(xué)都要遵守《小同學(xué)日常行為規(guī)范》。希望同學(xué)們來(lái)比一比,誰(shuí)的行為最文明,誰(shuí)的言語(yǔ)最文明,誰(shuí)的.心靈最美麗。第三,我們要注意安全,同學(xué)們應(yīng)當(dāng)依據(jù)學(xué)校規(guī)定按時(shí)到校,按時(shí)離?;丶?,下課時(shí),不做不安全游戲,不在走廊奔跑追趕,上下樓梯相互禮讓,靠右邊行走,不進(jìn)電子游戲室。不吸煙,不喝酒,不參加迷信活動(dòng),自發(fā)遵守交通規(guī)定,不私自到江、河、湖泊游泳玩水。同學(xué)們,我們的祖國(guó)母親在期盼著我們:希望我們成為祖國(guó)的棟梁之材,將來(lái)能使她變得更加富強(qiáng),更加強(qiáng)大;我們的父親媽媽在期望著我們,希望我們實(shí)現(xiàn)他們的理想,我們的老師在期盼著我們,希望我們健康成長(zhǎng),每天進(jìn)步,成為學(xué)校的自負(fù)!歡樂(lè)的新學(xué)期,成功的新起點(diǎn),讓我們多讀書(shū),多參加,多賞識(shí),一起攜手走向成功。感謝大家!六班級(jí)演講稿篇2尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!從前的水,清亮見(jiàn)底,伸手便是一群群的小魚(yú),孩子們會(huì)在水中玩耍,大人們?cè)诎哆吀苫?,累了就直接勺起小溪里的水直接就喝了,還帶著一絲絲的甘甜。這個(gè)世界上還有很多地方的人喝不到干凈的水,我們都知道,水是生命之源,人假如喝不到水,就會(huì)死亡。假如我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái),保護(hù)水源,珍惜用水,那些喝不到水的人們就能夠共享干凈的水了。水,是自然界賜予我們的最寶貴的.禮物。滴滴水珠,涓涓溪流,滾滾浪花,滔滔江河,人類的生活永久離不開(kāi)水的。感謝大家六班級(jí)演講稿篇3尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好﹗光明似箭,日月如梭,眼間,我們已共同搏擊六個(gè)春秋。今日,我們團(tuán)聚一堂,明天,就要說(shuō)“拜拜”了,去迎接畢業(yè)會(huì)考,去經(jīng)過(guò)更多老師的錘煉,成為國(guó)家的棟梁之材?;貞涍^(guò)去多少的風(fēng)風(fēng)雨雨,回憶過(guò)去的多少喜怒哀樂(lè),回憶過(guò)去的多少酸甜苦辣。現(xiàn)在,就要分手了,我心中一股酸意又涌上心頭,舍不得呀﹗終歸與母校有六年的感情,一草一木,一角一落,都值得讓我們?nèi)ド钌畹膽涯?。老師,您可否記得?那次拔河比賽,面?duì)強(qiáng)大的對(duì)手,我們絲毫不氣餒,由于,您告知我們,世上無(wú)難事,只怕有心人,只要堅(jiān)持,肯定會(huì)獲得勝利的﹗老師,您可否記得,在上一學(xué)期,您帶我們?nèi)⒂^古靈臺(tái),并為我們一一去講解,使我們不忘在靈臺(tái)也有一段令人自負(fù)的歷史,老師您可否記得,有好幾次,我們班一躍而起成績(jī)排名全級(jí)第一,這都離不開(kāi)您的辛勤培育啊﹗但是,是雄鷹,就要展翅飛旋,是海燕,就要搏擊長(zhǎng)空,我們最后還是要走出學(xué)校展翅高飛﹗當(dāng)看到您辦公桌上的一摞永久也批不完的作業(yè)本和那一本本凝集著您夜夜心血的`教案本;當(dāng)看到你日益增多的皺紋以及不知哪一天靜靜爬上您雙鬢的絲絲白發(fā),我心中不由得升起一種深深的敬意,感謝您,老師﹗三尺講臺(tái)記載了您畢生的心血,一張辦公桌刻滿了您的愛(ài)心,你用心血去探求,用汗水耕耘。在您的培育下,我們這些幼苗長(zhǎng)成一棵棵枝繁葉茂的小樹(shù),感謝您,老師﹗您在我們心中的地位如松柏長(zhǎng)青。相見(jiàn)時(shí)難別亦難﹗感謝﹗六班級(jí)演講稿篇4尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們,各位受邀前來(lái)的`家長(zhǎng)伙伴們:大家好!在這個(gè)陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云的一天里,我們又迎來(lái)一年一度的六一兒童節(jié)。六一兒童節(jié)是我們孩子們的節(jié)日。童年是非常短暫的,是美妙的,也是一去不復(fù)返的。孩子們的天真爛漫和無(wú)憂無(wú)慮怎么會(huì)不引起大人們的羨慕與欣慰呢?在這個(gè)世界上,有誰(shuí)不想留下這美好的童年呢?我們雖然不能留住童年,但我們起碼可以找回童年,使兒時(shí)的記憶更加豐富多彩。最后,我預(yù)祝這次聯(lián)歡會(huì)取得圓滿成功,希望大家玩的快樂(lè),同時(shí)也祝全國(guó)的小伙伴六一兒童節(jié)歡樂(lè)!感謝大家!六班級(jí)演講稿篇5尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!“自信自強(qiáng)功自成”,這是我的座右銘。我一直牢記著我是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,從不忘掉本身的責(zé)任是什么。假如我當(dāng)了學(xué)習(xí)委員,我肯定會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們好好學(xué)習(xí),當(dāng)好老師的`助手。我對(duì)本身一直有以下幾點(diǎn)要求:一、勤學(xué)好問(wèn),孜孜不倦。我是一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的人,一旦碰到難題我從不輕言放棄,而是千方百計(jì)的去解決它。二、信任自已,堅(jiān)持不懈。我一直不向困難低頭,由于我一直信任困難就像彈簧,你若強(qiáng)來(lái)它就弱!三、學(xué)習(xí)努力,上課認(rèn)真聽(tīng)講無(wú)論我上什么課都會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講。感謝大家!六班級(jí)演講稿篇6尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!時(shí)間匆忙,六年歲月好像就像一場(chǎng)夢(mèng)般轉(zhuǎn)瞬即逝,不久以后,我們將褪去稚嫩與童真的外表,換來(lái)的,是多夢(mèng)的青春,白鴿飛揚(yáng),送走了一批時(shí)間的過(guò)客,又迎來(lái)了新一批可愛(ài)的孩子。今日,我們來(lái)聊一聊六年來(lái)的美好回憶。xx班的各位,還記得那次的皮筋舞表演嗎?烈日之下,金色的頭飾閃亮著榮耀的光芒,我們團(tuán)結(jié)一心,揮灑汗水來(lái)跳出最美的舞蹈。隨著悠揚(yáng)的歌聲,我們跳著舞,揮灑汗水,迎來(lái)的是那永不磨滅的'希望。我們不停地變換著隊(duì)形,我記得,最后一個(gè)動(dòng)作是擺成米字形,由三個(gè)人托舉中心,好像那太陽(yáng)一般閃亮希望的光芒!六年來(lái),每一份回憶都是我們最寶貴的寶藏,每一份友情,都是老師同學(xué)們予以我們的饋贈(zèng)。很快,一個(gè)月后,我們即將各奔東西,踏入新的.學(xué)校,迎接另一段嶄新的學(xué)校生活。時(shí)間,或許可以模糊我們的記憶,但是時(shí)間無(wú)法更改的是我們的默契與那份感情!六年后,當(dāng)我們驀然回首,又是一場(chǎng)分別。天下無(wú)不散之筵席。但我希望,在將來(lái),我們之間的情意永久不變!大家下午好!記得上一次開(kāi)班級(jí)大會(huì)時(shí),我們被冠以“準(zhǔn)高三”的稱呼,而現(xiàn)在我們真真切切的成為了高三同學(xué)。和大家一樣,我在暑期參加了學(xué)校開(kāi)展的緊張而著實(shí)有效的業(yè)余學(xué)校。在課堂上,我感受到了老師堅(jiān)決的目光、與老練、專業(yè)的教學(xué)。特別是課前老師的例行檢查令我印象深刻。這并不只是簡(jiǎn)單的作業(yè)檢查,這更是一種學(xué)習(xí)習(xí)慣的引導(dǎo):擅長(zhǎng)總結(jié),重視細(xì)節(jié),合理布置時(shí)間,勞逸結(jié)合……這些暑期間“習(xí)慣”的培育都可以為高三的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。新的學(xué)期又開(kāi)始了,在我們每個(gè)人的面前都攤開(kāi)了一張嶄新的白紙,我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?或許你會(huì)說(shuō):“紙的基本構(gòu)造不同,我高一、高二的基礎(chǔ)沒(méi)打好?!钡羌偃缥覀円晃兜年P(guān)注過(guò)去、一味的嘆息時(shí)間已逝,那么時(shí)間就真的沒(méi)了。你既然已選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲;你選擇了紀(jì)律和管束,也就選擇了理智與自由;你選擇了苦痛與困難,也就選擇了豁達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!我們同學(xué)會(huì)向各位提出以下兩條建議:一、明確目標(biāo)、端正態(tài)度經(jīng)過(guò)各項(xiàng)考核的洗禮,我們明確了目標(biāo),了解到不足,但并沒(méi)有熄滅進(jìn)取的火花、失去拼搏的勇氣,一顆顆發(fā)奮圖強(qiáng)的心早就卯足了勁,向著理想進(jìn)發(fā)。當(dāng)我面對(duì)加試的科目過(guò)山車似的分?jǐn)?shù)時(shí),心中的懊悔、郁悶是難以言表的??墒羌热徽J(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),就無(wú)所畏懼。畢近一分耕耘一分收獲;但不耕耘就肯定不會(huì)有收獲。二、承載壓力,加強(qiáng)耐力我們常常盲目地畏懼壓力,躲避壓力。其實(shí),壓力并不可怕,法國(guó)作家雨果說(shuō)過(guò)“思想可以使天堂變成地獄,也可以使地獄變成天堂”,當(dāng)我們面對(duì)學(xué)習(xí)生活的壓力時(shí),應(yīng)盡量以樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)它,以積極的心態(tài)促使事物向好的方向進(jìn)展。同時(shí),在壓力面前我們要加強(qiáng)忍耐力,能夠忍受疲乏、艱苦、挫折,為實(shí)現(xiàn)即定的目標(biāo)而持續(xù)努力拼搏。最后,人生非坦途,高三的學(xué)習(xí)中肯定會(huì)有很多困難。所以,拿出你“天生我材必有用”的信念、信任老師,與家人、好友、老師一同去迎接人生的成長(zhǎng)禮。祝福各位能在明年的六月收獲到真正的喜悅!感謝大家!六班級(jí)演講稿篇7尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:燕子總有離開(kāi)母親懷抱的那一天,我們總有離開(kāi)母校的那一天。時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)瞬間我們就要離開(kāi)生活六年的學(xué)校了。回首往事,難忘的六年小同學(xué)活歷歷在目,母校的一樹(shù)一木,一花一草,一磚一瓦,都是那樣諳習(xí),那樣親切!我永久忘不了的是剛剛轉(zhuǎn)來(lái)此班的時(shí)候,我轉(zhuǎn)過(guò)3次學(xué)校,只有到20xx級(jí)5班的時(shí)候,我發(fā)覺(jué)班上的同學(xué)是我轉(zhuǎn)過(guò)的幾個(gè)班級(jí)中最熱誠(chéng),最團(tuán)結(jié)的班集體。我作為新同學(xué)轉(zhuǎn)到這個(gè)班上的時(shí)候,班上的同學(xué)都以熱誠(chéng)的掌聲表示歡迎,氣派之大,使我特別感動(dòng),我和班上的同學(xué)也認(rèn)得得特別快。說(shuō)他們團(tuán)結(jié)是由于他們都很大度,不會(huì)為一些小事去老師那告狀,同學(xué)之間發(fā)生了沖突,其他同學(xué)都會(huì)去勸告,去阻攔,絕不會(huì)袖手旁觀。他們已經(jīng)把班級(jí)這個(gè)大家族看成了一個(gè)集體,在學(xué)習(xí)上相互幫忙,在生活上相互掛念,集體榮譽(yù)感特別強(qiáng),無(wú)論什么集體活動(dòng),同學(xué)們都會(huì)團(tuán)結(jié)一心,去努力拼搏。現(xiàn)在,我也很榮幸的融入到這個(gè)班集體。能與同學(xué)們和順相處,我特別快樂(lè)!這里還留下了我童年最美好的回憶,每當(dāng)我打開(kāi)記憶的匣子,很多事情像放電影一樣,呈現(xiàn)在我的腦海中,有坎坷,有甘甜,有失落,有成功,有失敗,有喜悅,有發(fā)怒……我忘不了考試考砸后,老師幫我分析錯(cuò)題的情景。忘不了班隊(duì)活動(dòng)上我的節(jié)目被表?yè)P(yáng)時(shí)的情景。忘不了選拔落選時(shí)的失落。忘不了經(jīng)過(guò)努力后獲獎(jiǎng)時(shí)的喜悅。忘不了并肩生長(zhǎng)的同學(xué)。忘不了像細(xì)心的花工一樣關(guān)懷我們這些稚嫩幼芽的老師!可是,我們已經(jīng)六班級(jí)了,我們要離開(kāi)難分難舍的老師、同學(xué),離開(kāi)母校了。此刻,我的心里是多么的不舍啊!六年的歲月、1900多個(gè)日日夜夜,聽(tīng)起來(lái)好像是那么的.漫長(zhǎng),而當(dāng)我今日面對(duì)離別,又覺(jué)得它是那么的短暫,好像彈指一揮間,但很多東西確的確實(shí)地烙在我們的記憶里,無(wú)法抹去……我們要辭別爛漫的天真,步入了幾絲沉穩(wěn)。脫去了童年的稚氣,獲得了成長(zhǎng)的自信。拋棄了倚靠,學(xué)會(huì)了選擇。懂得了敬重自己、獨(dú)立、自強(qiáng)。在邁入中學(xué)的大門之前,我由衷的祝福尊敬的老師事業(yè)蒸蒸日上,身體健健康康!祝福同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)校里學(xué)業(yè)進(jìn)步,與來(lái)自不同學(xué)校的同學(xué)共同學(xué)習(xí),和諧共進(jìn),為祖國(guó)的明天努力奮斗!最后祝福我們老師和同學(xué)的情意比天高、比海深!祝福我們的母校更加輝煌!感謝大家!六班級(jí)演講稿篇8尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!有這么一句話:每個(gè)人都想要成功,但并不是每個(gè)人都能成功。我想每個(gè)人心中多都有一個(gè)理想中的本身,當(dāng)你懷著青春的理想,不斷努力,經(jīng)受挫折而不放棄,終有一天你會(huì)守得云開(kāi)見(jiàn)明月,成為理想中的本身,那時(shí),你就見(jiàn)到了本身的真貌!成功需要我們懷有理想:沒(méi)有了理想,連流浪都找不到方向!沒(méi)有宏大的目標(biāo),一生都是別人的陪襯和附庸,沒(méi)有成大事的雄心,就沒(méi)有動(dòng)力,就會(huì)茫無(wú)目標(biāo)的飄揚(yáng),終歸迷失航向而永久達(dá)不到成功的彼岸。成功需要我們耐得住孤獨(dú):每一個(gè)偉大而不甘于孤獨(dú)孤獨(dú)的人,必定會(huì)在孤獨(dú)孤獨(dú)剖析本身的靈魂。用孤獨(dú)的機(jī)會(huì)來(lái)端詳本身的人生,用孤獨(dú)的方式來(lái)檢討本身的'行為,用孤獨(dú)的氣力來(lái)暢想本身的將來(lái)。不論是承受怎樣的煎熬,他總是甘于那樣的孤獨(dú)與孤獨(dú)。成功需要我們不斷努力:努力并不是一件簡(jiǎn)單的事,但是有一個(gè)方法可以讓它簡(jiǎn)單起來(lái),那就是養(yǎng)成努力的習(xí)慣。對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),困難困苦并不不安全,懈怠散漫才是最不安全的敵人,由于懈怠,人在本身毀滅本身。我們要不斷超越自我,超越自我就是每天超越別人一點(diǎn)點(diǎn),沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的,生活需要一點(diǎn)激情,要做一個(gè)演員,去演繹一個(gè)理想中的本身,而非看客!成功需要挫折的歷練:生活不是筆直通暢的走廊,我們時(shí)常會(huì)碰到挫折、陷入迷茫,但是假如我們深信不疑,有一扇門會(huì)向我們打開(kāi),那就是成功之門!一個(gè)人,若要獲得成功,必需拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不信任眼淚;成功,不信任頹廢;成功不信任幻影,將來(lái),要靠本身去打拼!除掉睡眠,人的一輩子其實(shí)只有一萬(wàn)多天,人與人之間的不同在于,你是真正的生活了一萬(wàn)多天,還是僅僅生活了一天而重復(fù)了一萬(wàn)多次。為了理想我們抱有終身的熱誠(chéng),一次堅(jiān)持可能換回一種習(xí)慣,一種習(xí)慣可能換回一種德行,一種德行可能換回一種努力探求,一種努力探求可能鑄就一種人生。自信就是“我能比別人做得更好”也是迄今為止能找到的最好的潛能放大鏡。成功的人由于體驗(yàn)到成功的歡樂(lè)而更加自信,失敗者反之更苦痛而自卑。六班級(jí)演講稿篇9尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好,我是xx班級(jí)四班的xxx,我是個(gè)活潑可愛(ài)的.小女孩,曾經(jīng)擔(dān)負(fù)過(guò)正班長(zhǎng),年年都是三好同學(xué)。在班級(jí)里,我的成績(jī)是優(yōu)異的,老師喜愛(ài)我,父母喜愛(ài)我,同學(xué)喜愛(ài)我,所以,我感到無(wú)比的幸福。我的語(yǔ)文是的,每次都考90分以上,當(dāng)然,100分也考過(guò)。我擅長(zhǎng)畫畫、寫字、看書(shū),所以,我有很多伙伴。無(wú)論是什么困難,我都能去面對(duì),我是很剛強(qiáng)的。我也很負(fù)責(zé)任,班級(jí)被我管理得井井有條。假如我是班長(zhǎng),我將熱心為同學(xué)服務(wù)。請(qǐng)大家支持我,投我一票。我的演講完畢,感謝大家。六班級(jí)演講稿篇10尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我是XXX小學(xué)六班級(jí)一班的同學(xué),我擔(dān)負(fù)著班級(jí)語(yǔ)文課代表的職務(wù),今日站在這里,我是想服務(wù)更多,想服務(wù)更好——我要申請(qǐng)報(bào)名學(xué)校大隊(duì)委組織部長(zhǎng)的.職位。我是一個(gè)比較受同學(xué)歡迎的同學(xué),我酷愛(ài)學(xué)習(xí),酷愛(ài)班級(jí),酷愛(ài)學(xué)校,“愛(ài)拼才會(huì)贏?!笔俏业淖毅懀易鍪聲r(shí)喜愛(ài)說(shuō)道,做到,功到。這也是我為什么申報(bào)大隊(duì)委的理由,由于我信任本身,我信任本身能做好,做任何事情都是離不開(kāi)本身的自信念的。我的喜好廣泛,吹笛子是我的最愛(ài),打乒乓球是我永久無(wú)法割舍的喜好,奧數(shù)的趣味讓我入迷。這些喜好培養(yǎng)了全面進(jìn)展的我,我曾經(jīng)連續(xù)兩年被評(píng)為全面進(jìn)展金牌少年。我的榮譽(yù)很多,我在學(xué)校“慶元旦,賀新春”器樂(lè)比賽中或得一等獎(jiǎng),我在全國(guó)數(shù)學(xué)大賽日照賽區(qū)初賽113分考入復(fù)賽,我連續(xù)三次在學(xué)科技能測(cè)查中獲優(yōu)勝獎(jiǎng),我是學(xué)校首屆“金星少年”,在日照“小小朗誦家”比賽中我獲得二等獎(jiǎng),我在日照市數(shù)學(xué)小課題討論活動(dòng)中獲得“數(shù)學(xué)小辯手”稱號(hào)……榮譽(yù)只能代表過(guò)去,現(xiàn)在我依舊在努力之中。假如我能成為學(xué)校大隊(duì)委,我肯定做好每一件事情,不論它是大是小,我肯定會(huì)認(rèn)認(rèn)真真把它做好。希望各位評(píng)委能夠支持我,給我投上神圣的一票!感謝大家!六班級(jí)演講稿篇11尊敬的各位家長(zhǎng)、各位老師、親愛(ài)的小伙伴們:大家好!送走了金色的五月,我們迎來(lái)了陽(yáng)光絢麗的六月,今日是全世界小伙伴共同的`節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié),我們懷著陽(yáng)光一樣的心情團(tuán)聚在這里,慶祝他們的盛大節(jié)日。在此,我代表幼兒園的全體教職工和小伙伴們,向在座的各位家長(zhǎng)表示熱誠(chéng)的歡迎和真摯的謝意!感謝你們一直以來(lái)對(duì)我們的掛念和支持,感謝你們對(duì)小伙伴的關(guān)愛(ài)!“六一”是歡樂(lè)的,讓我們xx的小伙伴用甜甜的歌聲,美妙的舞蹈來(lái)表達(dá)本身的歡樂(lè)心情,讓我們一同祝福小伙伴們節(jié)日歡樂(lè)、茁壯成長(zhǎng)!感謝大家!六班級(jí)演講稿篇12尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!今日,我很榮幸能站在這里進(jìn)行演講,我今日演講的題目是《文明禮儀在身邊》。那么怎樣才能使我們的禮儀洋溢活著界的每個(gè)角落里呢?我將從以下幾個(gè)方面逐一講解:1、在學(xué)校:升旗儀式時(shí)我們肯定要嚴(yán)厲認(rèn)真、精神抖擻、高唱國(guó)歌;下課休息時(shí),不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見(jiàn)老師和客人要用一般話問(wèn)好;上學(xué)時(shí),遵守交通規(guī)定,衣裳要乾凈,符合同學(xué)身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)同學(xué)篷勃向上的'風(fēng)采。2、在家里:我們應(yīng)當(dāng)孝順父母、尊老愛(ài)幼、掛念親人、勤儉節(jié)省,做酷愛(ài)勞動(dòng)的“小幫手”承當(dāng)起本身

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論