對(duì)學(xué)生說話evening看課前先這個(gè)不然明白

I普通圖表編號(hào)是5，1個(gè)是地圖+流程圖編號(hào)是6）-落等于再一次復(fù)習(xí)和鍛煉“ABC--完成段落”這個(gè)套路，這樣就會(huì)越來越熟練IIA而6分以上的同學(xué)除了保證句子無錯(cuò)誤之外，要注意拓展100句翻譯4課后答疑5留意老顧微博上的語法改錯(cuò)題目答疑時(shí)間：513號(hào)、20號(hào)、27號(hào)、6419:30-需要可自行錄音。可以參照共享中分享的YY教程，有詳細(xì)步驟。QQ群內(nèi)把你們的名字按以下格式改好（譬如說：學(xué)號(hào)（由管理員發(fā)放，請(qǐng)勿自1號(hào)，名字是Alan,考試日期是927日，然后如果沒報(bào)，就寫大概月份。001Alan0927），按以下馬甲格式改好，方便查對(duì)和管理。名，可以學(xué)習(xí)《YY教程》pdf已上傳至群共享，謝謝配合！B子頻道，密碼是一樣的，換頻道等老師通知。）只用windows的同學(xué) 名子頻道開課，由助教Tulip主講。課務(wù)助教Tulip（QQ2745793340）Sunny（QQ434678282）協(xié)助顧老師維持)IIIB的結(jié)果。Thegovernmentshouldrequirepeopletoleadahealthylifestyle.Towhatextentdoyouagreeordisagree?這個(gè)題目是確定A：政府要人們過健康的生活1BCACA和BABC寫到段落里的時(shí)候，ABC。也可你大腦里所有的中文都寫出來。恰恰相反，ABC是讓你在大腦的信息里找出一個(gè)簡單7[u1C[u5AA[u9Whataretheeffects?DoyouthinkitisapositiveornegativeWhathascausedthis?Howtosolvethis?C題目：Wearesurroundedbyallkindsofadvertising,whichishavinganincreasinginfluenceonourlivesDothepositiveeffectsofadvertisingoutweighitsnegativeeffects（20116月25日的題目）satisfyneeds/meetAdvertisingcanaffectconsumers’shoppinghabits.Itwillboostconfidenceinproducts.ConsumershaveasensethattheseproductssatisfytheirAdvertisingcanaffectconsumers’shoppinghabits.Itwillboostconsumers’confidenceinproducts,andconsumerswillhaveasensethattheseproductssatisfytheirneeds.8：使用舉例、對(duì)[u10productpreferences.Itwillboostconsumers’confidenceinproducts,andconsumerswhoare8：使用舉例、對(duì)[u10needsandperformimportant [u11]:Advertisingcanaffectconsumers’shoppinghabitsandproductpreferences.Itwillboostconsumers’confidenceinproducts,andconsumerswhoareexposedtoadvertisementswillhaveasensethattheseadvertisedproductssatisfytheirneedsandperformimportantfunctions.Sometimes,theymaybepersuadedtobuysomeproductsthattheydonotneed. [u12.([u13Apermanentjoballowspeopletohaveastablesourceofincomeand[u13[u14Apermanentjoballowspeopletopurchasenecessitiesandimprovestandardsof[u14[u15]:Apermanentjoballowspeopletopurchasenecessitiesandevenafford[u15]:firstlysecondlythirdlyfinally,tobeginwithlastbutnotleast不要使用，特別是放在段thereisnodenyingitisundeniablethatthereisnodoubt這些表達(dá)，除非你確定真的Doyouthinkadvantagesoutweighdisadvantages?Doyouagreeordisagree?Towhatextentdoyouagreeordisagree?DoyouthinkitispositiveornegativeDiscussbothviewsandgiveyourownopinionWhyhasthishappenedandhowtodealwith1231容場(chǎng)場(chǎng)outweigh觀點(diǎn)類文章的主體部分一般是“正-正-反”，或者“反-反-正”，也就是兩個(gè)正方或者反方觀點(diǎn)是連續(xù)出現(xiàn)；但是論述類文章的主體部分有可能是“正方觀點(diǎn)-反方觀點(diǎn)-正方觀點(diǎn)”，因?yàn)椤白约旱挠^點(diǎn)”可能支持正方。觀點(diǎn)類文章一般主體部分不適合出現(xiàn)“somepeoplepointoutthat”，“somepeoplethinkthat..”因?yàn)轭}目一般不會(huì)列舉很多看法論述類文章的中心句可能會(huì)出現(xiàn)“somepeoplearguethat/oneargumentis出現(xiàn)這種字眼，而會(huì)直接說”oneproblem/benefitisthat…”很多考生都害怕自己在結(jié)尾沒有完全支持和反對(duì)就會(huì)丟分，我每年回答這個(gè)問題回答幾百萬遍，有些同學(xué)同一個(gè)問題問幾百萬遍?？脊僦辉诤跄愕牧?chǎng)是否全文一致（也就是開頭說支持，后面也要支持，反之亦然），而不是你的立場(chǎng)是否完全支持或者部分支持。1peoplethinkthatchildrencanusecomputersinclassDoyouagreeor2：Somepeoplethinkthatusingcomputersisbeneficialtochildren,whilesomepeoplethinkthatusingcomputersisharmful.Discussbothviewsandgiveyourownopinion.Taskr