一個(gè)令人討厭的人作文

1/1一個(gè)令人討厭的人作文

當(dāng)你討厭一個(gè)人的時(shí)候，他做什么你都看不順眼。

就在那次去泉州的公交車上，我偶然間遇到了一個(gè)令我“討厭”的人。。。

那時(shí)，擠公交車的人很多，我和爸爸一下子就被像潮涌的人群擠上了車。我剛一上車，就碰到了一位大概十七八歲的男孩，那人頭發(fā)染成了黃色，活像個(gè)“黃毛鴨子”，他的褲子左一個(gè)破洞，右一個(gè)破洞，還打上了幾個(gè)不像樣的補(bǔ)丁?！昂?才幾歲就打扮成這樣，一看就不是好人。”我在心里邊小聲地嚷嚷。突然，他冰冷的目光一下子轉(zhuǎn)向了我瞪了我一眼，我愣了一下，白了他一眼，便匆匆回到了座位。

在車上，我發(fā)現(xiàn)有一位老爺爺拄著拐杖正向那位“黃毛鴨子”走去。我心里不禁為老爺爺擔(dān)心起來(lái)：唉!老爺爺走哪里不好，偏偏走那里?？墒俏业南敕▍s恰恰與現(xiàn)實(shí)相反。正當(dāng)老爺爺路過(guò)那里時(shí)，那個(gè)人看了一下老爺爺，眼神掠過(guò)一絲驚訝，便站起身來(lái)，扶著老爺爺坐在椅子上，老爺爺朝他欣慰地笑了笑，他也朝老爺爺笑了笑，我心里不禁想起我對(duì)那人的第一眼印象——討厭。這時(shí)，他朝我微微一笑，我的臉一下子紅了起來(lái)。

下車后，我便把這件事一五一十地告訴了爸爸，爸爸笑了笑，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“人美在心靈，鳥(niǎo)美在羽毛。每個(gè)人的外表并不可以代替他的內(nèi)心，我們認(rèn)識(shí)一個(gè)人應(yīng)該從實(shí)踐中去了解他，認(rèn)識(shí)他，這才叫真正地認(rèn)識(shí)一個(gè)人。。?！卑职值脑捯馕抖铋L(zhǎng)。

說(shuō)實(shí)話，我真的'應(yīng)該感謝那個(gè)人，因?yàn)槭撬钗叶昧苏J(rèn)識(shí)別人的方法，也使我從實(shí)踐中認(rèn)識(shí)了許多好朋友。

我有一個(gè)令人“討厭”的爸爸。

早晨起來(lái)，我剛坐著床邊楞會(huì)兒神，他就催：“快快快!洗洗漱漱趕快吃飯!”吃飯時(shí)，我嚼的慢一些，他又催：“趕快吃，吃完準(zhǔn)備走!”我被他催得心慌。到了校門口，他見(jiàn)我走得太慢，還催：“快快!來(lái)不及了!”這不是在催命嗎?真討厭!我心想。

放學(xué)了，爸爸見(jiàn)到我，第一句就問(wèn)：“有好消息嗎?”如果我搖搖頭，他就會(huì)長(zhǎng)嘆一聲：“唉!怎么又沒(méi)有好消息?”“哪能天天都有好消息?再說(shuō)，誰(shuí)知道好消息都是什么呀!”“比如你受了表?yè)P(yáng)，比如你考試了，這都算是好消息?！薄翱煽荚嚦煽?jī)還沒(méi)有下來(lái)呢!”“只要你覺(jué)得考得好，就算好消息……”你看我爸爸，真討厭!

可是討厭的爸爸，似乎也有些好處。那一次家庭作業(yè)，王老師讓默寫《猴王出世》第一段。因?yàn)楸车牟皇?，默寫，背時(shí)好幾處都是爸爸提的醒。爸爸讓我再背背，我偏不，走出了書(shū)房。爸爸厲聲呵斥，我只好灰溜溜地回去。第二天，王老師檢查背誦情況，一組一組過(guò)關(guān)，誰(shuí)不會(huì)背或背的不熟就要重新默?！靶姨澃职肿蛲矶酱傥冶沉耍蝗痪驮懔??！碧舆^(guò)一劫的我心有余悸。

……

日復(fù)一日，我居然習(xí)慣了討厭的爸爸的威逼方式，漸漸變被動(dòng)為主動(dòng)。以前放學(xué)后我都是被爸爸催著，才坐下寫作業(yè);而現(xiàn)在回家后，我總在第一時(shí)間內(nèi)開(kāi)始寫作業(yè)，讓他找不出機(jī)會(huì)說(shuō)我?？杉词惯@樣，他也會(huì)不時(shí)盯著我，雞蛋里挑骨頭似的大聲訓(xùn)斥：“坐正!頭別歪!筆握正!”

討厭的爸爸也有糗事。有一次周末，我早早寫完了作業(yè)。媽媽說(shuō)：“別給你爸說(shuō)實(shí)話，看看他的‘嘴臉’?！蔽掖饝?yīng)了。爸爸回來(lái)后，問(wèn)我的作業(yè)寫沒(méi)寫完，我猶豫著搖搖頭。他皺起眉頭，說(shuō)：“怎么還沒(méi)寫完?快寫!”我哈哈大笑，把作業(yè)本扔了過(guò)去。爸爸翻看著，作業(yè)竟全寫完了。找不到訓(xùn)斥理由的爸爸不由得尷尬地笑了幾聲……

你說(shuō)，這樣的爸爸討不討厭?

在我們班里，有這樣一個(gè)小男生：一頭烏黑的短發(fā)，高鼻梁，大眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，他是誰(shuí)呢?他就是我討厭的一個(gè)人--劉福洋。

記得那是四年級(jí)的時(shí)候，我與他同桌，我們倆天天鬧別扭，覺(jué)得似乎一天不吵嘴，就憋得慌似的。

星期三，我們?nèi)嗤瑢W(xué)去上體育課，解散后，我找來(lái)幾個(gè)好朋友玩游戲，正玩得高興之際，劉福洋帶著幾個(gè)好兄弟來(lái)攻擊我了。他們趁我毫無(wú)防備時(shí)“發(fā)動(dòng)總攻”，一下將我打到在地。我火冒三丈：“你們幾個(gè)神經(jīng)病啊!我招你們?nèi)悄銈兞搜?。真?”他們擺出一副不以為然的架子說(shuō)：“切!我們玩呢，關(guān)你什么事，誰(shuí)讓你站那兒的，活該!”“你們你們?！蔽冶粴獾脹](méi)話說(shuō)了。

過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)他們圍在一起商量什么事，反正肯定不會(huì)是對(duì)我有益的事就對(duì)了。咦?怎么散開(kāi)了?劉福洋和沈暢輝朝我這邊走來(lái)，邊走還邊指指點(diǎn)點(diǎn)的。哼哼，這回想再攻擊我可沒(méi)那么容易了。告訴你們，我也不是好惹的。5分鐘后，劉福洋蹦蹦跳跳的來(lái)了，本想捉弄我，把我再次給“打倒”，可卻恰恰相反，我一腳把他絆倒在地?！班耍?。”我得意洋洋地說(shuō)，“怎么樣啊?計(jì)劃失敗了，哎呀，誰(shuí)讓你那么