幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃方案（4篇）

第9頁(yè)共9頁(yè)幼兒園重陽(yáng)?節(jié)活動(dòng)策劃?方案一、?目標(biāo)1.?激發(fā)幼兒熱?愛爺爺、奶?奶(外公、?外婆)，尊?敬老人的情?感。2.?通過觀察情?境表演，學(xué)?會(huì)關(guān)心、幫?助爺爺、奶?奶(外公、?外婆)。?3.通過與?爺爺、奶奶?(外公、外?婆)，共同?游戲，交談?，增進(jìn)祖孫?間的感情，?發(fā)展幼兒的?交往能力。?二、過程?1.引出?活動(dòng)主題，?歡迎老人。?提問：?今天是九月?初九，是什?么節(jié)日呢??(重陽(yáng)節(jié)、?敬老節(jié)。)?對(duì)了，重?陽(yáng)節(jié)是我們?中國(guó)特有的?傳統(tǒng)節(jié)日，?這天人們都?喜歡干什么??(登高、?強(qiáng)身健體。?)那敬老?節(jié)又是誰(shuí)的?節(jié)日呢?為?什么要敬老?，要尊重長(zhǎng)?輩呢?請(qǐng)?你問問爺爺?、奶奶(外?公、外婆)?年青時(shí)是做?什么工作的?。教師小?結(jié)：原來?，他們年青?時(shí)為國(guó)家做?了許多工作?，作了很多?的貢獻(xiàn)。?他們現(xiàn)在年?紀(jì)大了，退?休了，是不?是就沒用了?呢?(幼兒?邊議論邊答?。)教師?：對(duì)了，他?們雖然年紀(jì)?大了，但對(duì)?社會(huì)還是有?許多貢獻(xiàn)的?。我們?nèi)?社會(huì)也很關(guān)?心老人，為?他們?cè)O(shè)立了?很多優(yōu)惠待?遇，你們知?道是什么嗎?(老人院、?老人活動(dòng)中?心、高齡老?人優(yōu)先乘車?、優(yōu)先看病?等等。)?爺爺、奶奶?(外公、外?婆)不光對(duì)?社會(huì)有貢獻(xiàn)?，還很關(guān)心?我們。誰(shuí)能?說說爺爺、?奶奶(外公?、外婆)是?怎樣關(guān)心我?們的?我?們又要怎樣?關(guān)心他們呢??(幼兒議?論后回答。?)哦，今?天，我們舉?行“敬老聯(lián)?歡活動(dòng)”?引導(dǎo)幼兒向?老人們問好?，表示歡迎?。2.讓?幼兒觀看情?境表演并引?導(dǎo)幼兒討論?。教師：?我們班有的?小朋友很關(guān)?心老人，我?們一起看看?他們是怎樣?做的。情?境表演：?A.豆豆和?奶奶走在大?街上，奶奶?要抱豆豆，?豆豆說：“?謝謝您，我?會(huì)自己走”?。引導(dǎo)幼兒?思考：奶奶?要抱豆豆時(shí)?，豆豆是怎?樣做的?她?做得對(duì)不對(duì)?，為什么??B.奶奶?坐在椅子上?捶背，錢程?連忙跑過去?，扶奶奶坐?好，幫奶奶?捶背。思?考：錢程是?怎樣幫助奶?奶的?錢程?為什么要給?奶奶捶背呢??你會(huì)這樣?做嗎?問老?人：捶背后?你有什么感?覺呢?3?.讓幼兒了?解“敬老節(jié)?“的來歷，?并聯(lián)系實(shí)際?，引導(dǎo)幼兒?說說自己是?怎樣關(guān)心爺?爺、奶奶(?外公、外婆?)的。4?.游戲：“?找親人“。?幼兒蒙眼?，根據(jù)其老?人的聲音辨?別方向找到?其老人，勝?者獲得小禮?物。教師?小結(jié)：小朋?友平時(shí)肯定?是很聽爺爺?、奶奶(外?公、外婆)?的話，所以?這么快就找?到他們了。?小結(jié)：爺?爺、奶奶(?外公、外婆?)從小把我?們帶大，所?以，他們輕?輕一摸，就?能認(rèn)出我們?了。5.?幼兒送賀卡?給老人。?教師：前幾?天，我們特?意制作了精?美的賀卡，?等會(huì)兒送給?爺爺、奶奶?(外公、外?婆)，感謝?他們對(duì)我們?的關(guān)心，好?嗎?幼兒?園重陽(yáng)節(jié)活?動(dòng)策劃方案?（二）設(shè)?計(jì)意圖：?金秋時(shí)節(jié)，?重陽(yáng)將至，?這是一個(gè)登?高望遠(yuǎn)、品?糕賞菊的日?子，是一個(gè)?屬于敬老愛?老的日子。?在這個(gè)特殊?的日子里，?汶河幼兒園?大班組正在?計(jì)劃開展迎?“九九重陽(yáng)?”慶?；顒?dòng)?。平時(shí)許多?年輕父母整?日忙于工作?，把照顧和?教育孩子的?重要大事全?權(quán)托付給孩?子的爺爺奶?奶或者外公?外婆?！袄?人們冒著寒?風(fēng)酷暑接送?孩子;戴著?老花鏡為孩?子抄作業(yè);?背的是孩子?喜歡吃的食?品、帶的是?孩子穿的衣?服……”他?們無(wú)怨無(wú)悔?的奉獻(xiàn)著。?而孩子們享?受著老人們?無(wú)限的關(guān)愛?與呵護(hù)卻一?直熟視無(wú)睹?,覺得是理?所應(yīng)當(dāng)，稍?有不滿還大?發(fā)脾氣。因?此我們特地?選擇了這個(gè)?具有教育意?義的時(shí)刻“?____月?____日?重陽(yáng)節(jié)”開?展慶?；顒?dòng)?，讓孩子們?體驗(yàn)與老人?間濃濃的親?情，并用自?己的行動(dòng)來?表達(dá)對(duì)爺爺?奶奶的情感?。能把享受?“長(zhǎng)輩的愛?”的感情進(jìn)?行遷移，讓?孩子們?nèi)?自己身邊的?每一位老人?，幫助弱者?，在生活中?自然地走進(jìn)?感情的世界?，體驗(yàn)幸福?生活的喜悅?。同時(shí)也讓?老人們?yōu)樽?己孩子的成?長(zhǎng)與進(jìn)步感?到欣慰與驕?傲。活動(dòng)?準(zhǔn)備：1?、鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)?練。2、?做禮物包裝?獻(xiàn)花。3?、學(xué)習(xí)有關(guān)?“重陽(yáng)節(jié)的?兒歌”。?4、活動(dòng)當(dāng)?天____?點(diǎn)半之前入?園?；顒?dòng)?過程：1?、交代要求?有序進(jìn)場(chǎng)(?幼兒園門廳?兩側(cè))。?2、鼓號(hào)隊(duì)?演奏，禮儀?隊(duì)念兒歌：?“重陽(yáng)到，?重陽(yáng)到，爺?爺奶奶節(jié)日?好，我們非?常感謝您，?向你們節(jié)日?問個(gè)好?！?3、禮儀?隊(duì)為路過或?接送孩子的?爺爺奶奶獻(xiàn)?花，并說一?句感謝祝福?的話。4?、禮儀隊(duì)幫?助爺爺奶奶?送小朋友進(jìn)?班。5、?延伸活動(dòng)：?請(qǐng)家長(zhǎng)配合?，讓幼兒在?家里幫爺爺?、奶奶做力?所能及的事?情。活動(dòng)?評(píng)析：今?天早晨，汶?河幼兒園內(nèi)?鼓號(hào)齊鳴，?二十位幼兒?齊念“重陽(yáng)?到”拉開了?活動(dòng)的序幕?。孩子們將?精心準(zhǔn)備好?的節(jié)目獻(xiàn)給?在場(chǎng)的老人?家，還將親?手包裝的“?鮮花”送到?了老人家的?手里，親一?親、抱一抱?，并送上了?祝福的話語(yǔ)?，孩子們感?動(dòng)了所有在?場(chǎng)的老人家?，路邊的老?奶奶流下了?激動(dòng)的眼淚?，感動(dòng)地說?“謝謝，謝?謝。”場(chǎng)面?既溫馨又熱?鬧，有位老?奶奶欣慰的?說："我們?的祖國(guó)后繼?有人，希望?祖國(guó)的花朵?能健康、茁?壯的成長(zhǎng)。?"敬老活?動(dòng)得到了圓?滿的成功，?通過這樣的?活動(dòng)，孩子?們懂得了尊?敬老人是中?華民族的傳?統(tǒng)美德，是?我們應(yīng)有的?品德，并懂?得怎樣尊敬?老人。同時(shí)?，讓孩子體?驗(yàn)與老人家?聯(lián)歡的快樂?。也讓老人?家感受到被?關(guān)懷的快樂?。幼兒園?重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)?策劃方案（?三）活動(dòng)?時(shí)間：__?__年__?__月__?__日活?動(dòng)地點(diǎn)：幼?兒園多功能?室授課人?：董佩設(shè)?計(jì)意圖：(?重陽(yáng)節(jié))?農(nóng)歷九月初?九是我國(guó)的?重陽(yáng)節(jié)，重?陽(yáng)節(jié)又叫“?老人節(jié)”，?尊老、敬老?是中華民族?的傳統(tǒng)美德?，所以結(jié)合?重陽(yáng)節(jié)開展?關(guān)于“尊老?、敬老”為?目的主題活?動(dòng)是非常必?要的。平時(shí)?許多年輕父?母整日忙于?工作，把照?顧和教育孩?子的重要大?事全權(quán)托付?給孩子的爺?爺奶奶或者?外公外婆。?“老人們冒?著寒風(fēng)酷暑?接送孩子;?戴著老花鏡?為孩子抄作?業(yè);背的是?孩子喜歡吃?的食品、帶?的是孩子穿?的衣服……?”他們無(wú)怨?無(wú)悔的奉獻(xiàn)?著。而孩子?們享受著老?人們無(wú)限的?關(guān)愛與呵護(hù)?卻一直熟視?無(wú)睹,覺得?是理所應(yīng)當(dāng)?，稍有不滿?還大發(fā)脾氣?。因此我們?特地選擇了?這個(gè)具有教?育意義的時(shí)?刻“___?_月___?_日重陽(yáng)節(jié)?”開展慶祝?活動(dòng)，讓孩?子們體驗(yàn)與?老人間濃濃?的親情，并?用自己的行?動(dòng)來表達(dá)對(duì)?長(zhǎng)輩們的情?感。能把享?受“長(zhǎng)輩的?愛”的感情?進(jìn)行遷移，?讓孩子們?nèi)?愛自己身邊?的每一位老?人，幫助弱?者，在生活?中自然地走?進(jìn)感情的世?界，體驗(yàn)幸?福生活的喜?悅。同時(shí)也?讓老人們?yōu)?自己孩子的?成長(zhǎng)與進(jìn)步?感到欣慰與?驕傲。活?動(dòng)目標(biāo)：?1.知道九?月初九是我?國(guó)的重陽(yáng)節(jié)?，了解相關(guān)?的重陽(yáng)節(jié)知?識(shí)。2.?激發(fā)幼兒對(duì)?老人的崇敬?，表達(dá)對(duì)老?人的關(guān)愛。?3.培養(yǎng)?孩子從小尊?老敬老愛老?的美德。?活動(dòng)準(zhǔn)備：?1、幼兒?通過搜集資?料了解重陽(yáng)?節(jié)的相關(guān)知?識(shí)2、選?出十名幼兒?列隊(duì)歡迎入?園老人3?、在本班老?師的指導(dǎo)下?制作小禮品?4、老人?自備開口上?衣和鞋子一?雙5、糖?果若干活?動(dòng)過程：?1、幼兒列?隊(duì)歡迎入園?的爺爺奶奶?(爺爺奶?奶來園時(shí)列?隊(duì)幼兒邊念?兒謠邊打節(jié)?拍)“重陽(yáng)?到，重陽(yáng)到?，爺爺奶奶?節(jié)日好，我?們非常感謝?您，向你們?節(jié)日問個(gè)好?。”2、?老人進(jìn)入活?動(dòng)室后由教?師提前安排?好的幼兒為?爺爺奶奶搬?椅子請(qǐng)老人?入座。3?、幼兒為老?人表演節(jié)目?4、請(qǐng)老?人與幼兒一?起看段視頻?(1)請(qǐng)?老人談?wù)勛?己的感受;?(2)請(qǐng)?幼兒說說聽?了爺爺奶奶?的話我們小?朋友今后該?怎么做??5、任選十?名幼兒幼兒?剝糖給老人?吃并送上親?吻師：“?其實(shí)老年人?更需要愛、?需要健康、?快樂。他們?需要的也許?并不是你的?錢物，不是?禮物，而是?你一聲深情?的問候，簡(jiǎn)?單的關(guān)心或?是一個(gè)甜甜?的吻，做些?我們力所能?及的事，他?們就會(huì)很開?心?！爆F(xiàn)在?就請(qǐng)小朋友?送給爺爺奶?奶這個(gè)世界?上最甜的禮?物，讓他們?笑得更開心?，變得更年?輕。6、?互動(dòng)游戲：?每位爺爺奶?奶身邊放一?個(gè)置物袋，?請(qǐng)幼兒幫爺?爺奶奶穿衣?穿鞋。師?：“平時(shí)總?是老人們?yōu)?我們的寶寶?操勞，今天?是您的節(jié)日?，我們幫您?好好放個(gè)假?!您來當(dāng)一?天的老佛爺?讓我們的孩?子們?yōu)槟?穿衣，換換?鞋!爺爺奶?奶們盡情享?受這一刻吧?，其實(shí)我們?的寶寶在您?的呵護(hù)下已?經(jīng)悄然長(zhǎng)大?!7、幼?兒給老人送?上小禮品(?音樂-愛的?奉獻(xiàn))結(jié)?束活動(dòng)：全?體幼兒在老?師的帶領(lǐng)下?表演《感恩?的心》延?伸或動(dòng)：請(qǐng)?家長(zhǎng)放開手?回家后讓孩?子做一些他?們力所能及?的事情，給?他們制造一?些鍛煉的機(jī)?會(huì)。幼兒?園重陽(yáng)節(jié)活?動(dòng)策劃方案?（四）一?、設(shè)計(jì)意圖?金秋時(shí)節(jié)?，重陽(yáng)將至?，這是一個(gè)?登高望遠(yuǎn)、?品糕賞菊的?日子，是一?個(gè)屬于敬老?愛老的日子?。在這個(gè)特?殊的日子里?，汶河幼兒?園大班組正?在計(jì)劃開展?迎“九九重?陽(yáng)”慶?；?動(dòng)。平時(shí)許?多年輕父母?整日忙于工?作，把照顧?和教育孩子?的重要大事?全權(quán)托付給?孩子的爺爺?奶奶或者外?公外婆?！?老人們冒著?寒風(fēng)酷暑接?送孩子;戴?著老花鏡為?孩子抄作業(yè)?;背的是孩?子喜歡吃的?食品、帶的?是孩子穿的?衣服……”?他們無(wú)怨無(wú)?悔的奉獻(xiàn)著?。而孩子們?享受著老人?們無(wú)限的關(guān)?愛與呵護(hù)卻?一向熟視無(wú)?睹，覺得是?理所應(yīng)當(dāng)，?稍有不滿還?大發(fā)脾氣。?因此我們特?地選取了這?個(gè)具有教育?好處的時(shí)刻?“____?月____?日重陽(yáng)節(jié)”?開展慶祝活?動(dòng)，讓孩子?們體驗(yàn)與老?人間濃濃的?親情，并用?自己的行動(dòng)?來表達(dá)對(duì)爺?爺奶奶的情?感。能把享?受“長(zhǎng)輩的?愛”的感情?進(jìn)行遷移，?讓孩子們?nèi)?愛自己身邊?的每一位老?人，幫忙弱?者，在生活?中自然地走?進(jìn)感情的世?界，體驗(yàn)幸?福生活的喜?悅。同時(shí)也?讓老人們?yōu)?自己孩子的?成長(zhǎng)與進(jìn)步?感到欣慰與?驕傲。二?、活動(dòng)準(zhǔn)備?1、鼓號(hào)?隊(duì)訓(xùn)練。?2、做禮物?包裝獻(xiàn)花。?3、學(xué)習(xí)?有關(guān)“重陽(yáng)?節(jié)的兒歌”?。4、活?動(dòng)當(dāng)天__?__點(diǎn)半之?前入園。?三、活動(dòng)過?程1、交?代要求有序?進(jìn)場(chǎng)(幼兒?園門廳兩側(cè)?)。2、?鼓號(hào)隊(duì)演奏?，禮儀隊(duì)念?兒歌：“重?陽(yáng)到，重陽(yáng)?到，爺爺奶?奶節(jié)日好，?我們十分感?謝您，向你?們節(jié)日問個(gè)?好?！??、禮儀隊(duì)為?飄過或接送?孩子的爺爺?奶奶獻(xiàn)花，?并說一句感?謝祝福的話?。4、禮?儀隊(duì)幫忙爺?爺奶奶送小?朋友進(jìn)班。?5、延伸?活動(dòng)：請(qǐng)家?長(zhǎng)配合，讓?幼兒在家里?幫爺爺、奶?奶做力所能?及的事情。?四、活動(dòng)?評(píng)析這天?早晨，汶河?幼兒園內(nèi)鼓?號(hào)齊鳴，二?十位幼兒齊?念“重陽(yáng)到?”拉開了活?動(dòng)的序幕。?孩