版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領
文檔簡介
第10頁共10頁飲用水衛(wèi)?生管理制?度范文?為了維護?學校穩(wěn)定?,確保全?校師生飲?食飲水衛(wèi)?生和身體?健康,保?障學校各?項工作的?順利進行?,特制定?學校飲水?衛(wèi)生安全?管理制度?。1、?依照《學?校衛(wèi)生工?作條例》?等有關規(guī)?定,加強?學校衛(wèi)生?飲用水監(jiān)?督檢查_?___的?要求,成?立“突發(fā)?事故和傳?染病”應?急工作領?導小組;?配備兼職?飲水衛(wèi)生?管理員;?制定《學?校突發(fā)傳?染病應急?處理預案?》。2?、總務部?門嚴格執(zhí)?行《學校?衛(wèi)生工作?條例》等?有關規(guī)定?,學生及?教師用水?和來客招?待用水,?不采購無?質(zhì)量安全?保障的水?。做到:?飲水機?必須做好?定期清洗?消毒,建?立操作規(guī)?程和清洗?消毒書面?記錄;清?洗消毒由?有清洗消?毒資質(zhì)的?專業(yè)機構(gòu)?承擔。每?周由專人?負責人對?飲水機進?行清洗、?表面保潔?政教處?、各班主?任做到:?1、教?育學生注?意個人衛(wèi)?生,做到?自帶杯具?保持干凈?。不得將?個人杯具?轉(zhuǎn)借他人?。2、?教育學生?不飲生水?,提倡喝?開水,少?喝或不喝?飲料。?3、一旦?發(fā)現(xiàn)水質(zhì)?出現(xiàn)異色?異味等,?要立即停?止飲用,?并向衛(wèi)生?室或總務?處報告。?4、飲?水衛(wèi)生管?理員對供?水全過程?進行定期?和不定期?的監(jiān)督檢?查,并有?相應的記?錄。5?、發(fā)現(xiàn)飲?水污染事?故和水源?性傳染病?現(xiàn)象,立?即啟動《?學校突發(fā)?傳染病應?急處理預?案》,停?止師生的?飲用水供?應,并保?護好水源?,等待?有關部門?前來檢測?。同時上?報上級有?關部門和?衛(wèi)生系統(tǒng)?防疫部門?,最大限?度地減小?損失。?飲用水衛(wèi)?生管理制?度范文(?二)為?進一步加?強學校學?生飲用水?衛(wèi)生,保?障學生的?飲水安全?,依據(jù)《?生活用水?衛(wèi)生監(jiān)督?管理辦法?》、《學?校衛(wèi)生工?作條例》?、《中小?學(幼兒?園)食品?衛(wèi)生安全?管理暫行?辦法》等?法律法規(guī)?的要求,?制定我校?直飲水衛(wèi)?生管理制?度。1?、學校應?制定直飲?水突發(fā)污?染事件的?應急處理?辦法。?2、使用?的直飲水?機有有效?的食品衛(wèi)?生許可證?或衛(wèi)生許?可批件,?有定期對?飲水機清?洗消毒的?制度,定?期對飲水?機進行清?洗、消毒?(一個學?期兩次)?,并做好?清洗消毒?記錄。?3、明確?專人為師?生直飲水?管理員。?并有有效?健康體檢?證明,并?按清洗消?毒規(guī)程操?作,清洗?消毒使用?的消毒劑?有有效的?衛(wèi)生許可?批件。?4、直飲?水機處應?通風良好?,地面、?墻壁、頂?部應使用?防水、防?滑、防霉?材料。?5、學校?制定飲水?突發(fā)污染?事件的應?急處理辦?法;6?、在校內(nèi)?一旦發(fā)現(xiàn)?生活飲用?水水質(zhì)污?染或不明?原因水質(zhì)?突然惡化?及水源性?疾病暴發(fā)?事件時,?學校必須?立即采取?應急措施?,及時報?告衛(wèi)生及?教育主管?部門。?7、要求?學生自備?飲水用具?,學校不?得配置公?用飲水用?具。8?、教育學?生養(yǎng)成不?喝生水的?并節(jié)約飲?用水的好?習慣。?9、直飲?水機專人?專管,責?任到人。?直飲水?突發(fā)公共?衛(wèi)生事件?(包括停?水)應急?預案為了?保證學校?用水安全?,切實保?護全體師?生的身體?健康,有?效應急處?置學校內(nèi)?可能發(fā)生?的直飲水?安全事故?,確保事?故處理工?作高效、?有序地進?行,最大?限度地減?輕事故造?成的損失?,切實保?障師生的?生命安全?,維護學?校和社會?穩(wěn)定,我?校對飲水?安全工作?特制訂本?方案。?一、針對?“飲水安?全”開展?宣傳教育?工作1?、做好宣?傳工作?利用電視?臺、宣傳?欄等介紹?有關“直?飲水衛(wèi)生?”的知識?。班主任?利用班會?課的時間?向全校師?生進行宣?傳教育,?增強師生?對“直飲?水衛(wèi)生”?知識的了?解。2?、增強自?我保護意?識提高?全校師生?的衛(wèi)生飲?水習慣和?個人衛(wèi)生?素養(yǎng),以?增強自身?的免疫能?力和抵抗?能力。并?基本掌握?處理突發(fā)?事件的方?法和本領?,降低受?災的程度?和范圍。?3、落?實班主任?工作責任?制度班?主任要每?天統(tǒng)計本?班學生出?勤情況,?如果班內(nèi)?有學生因?飲水問題?發(fā)生身體?不適,應?立即告知?應急處理?小組,若?發(fā)生3例?以上由飲?水引起的?身體不適?,學校與?疾控中心?聯(lián)系,根?據(jù)有關要?求做好相?應措施。?二、日?常工作措?施:1?、強化督?查。在領?導小組的?具體指導?下,由教?師帶頭,?以各項食?品衛(wèi)生制?度、飲用?水衛(wèi)生制?度落實為?重點,對?學校飲水?情況,進?行定期和?不定期的?督查,督?查結(jié)果以?通報形式?反饋到學?校。2?、落實職?責。校長?為學校飲?用水安全?第一責任?人,學校?后勤人員?為直接責?任人,各?教師和從?業(yè)人員分?別在自己?的崗位職?責內(nèi)負責?,考核實?行學校飲?用水安全?事故一票?否決制。?3、加?強業(yè)務培?訓。加強?對廣大師?生特別是?從業(yè)人員?的飲水衛(wèi)?生知識的?宣傳教育?,通過舉?辦專題培?訓、知識?講座等形?式,豐富?衛(wèi)生知識?,增強衛(wèi)?生意識,?提高自覺?性和責任?感。4?、添置設?備。學校?要對照配?備標準,?落實直飲?水安全設?施的配備?。三、?事故應急?處理。?1、報告?制度。?a、因停?自來水而?造成師生?飲用水停?水的,應?立即報告?后勤處,?由后勤處?統(tǒng)一到大?型超市采?購由名優(yōu)?企業(yè)生產(chǎn)?的瓶裝水?分發(fā)到每?個班級。?b、因?飲用水安?全事故發(fā)?生的,必?須第一時?間報告。?具體為:?發(fā)現(xiàn)少量?(___?_人以下?)輕度癥?狀(如腹?瀉)及時?向?qū)W校校?長報告,?由學校校?長報教育?管理組織?備案;發(fā)?現(xiàn)較嚴重?飲用水安?全事故(?指出現(xiàn)嚴?重中毒癥?狀者或出?現(xiàn)相同癥?狀的群體?發(fā)病__?__人以?上的情況?),應立?即向領導?小組(組?長)報告?,由領導?小組向上?級教育部?門及當衛(wèi)?生行政門?,同時立?即啟動學?校飲用水?安全應急?預案。在?事故處理?中根據(jù)實?際情況建?立定時報?告制度。?2、救?援措施。?一旦發(fā)生?較嚴重學?校飲用水?安全事故?,在接到?領導小組?指令前,?由校長負?責救援指?揮。立即?啟動學校?應急預案?,按照預?備方案,?各就各位?,組織救?援行動。?初步摸清?癥狀,群?體發(fā)病的?還應徹底?排查發(fā)病?人員,并?建立動態(tài)?性名冊,?防止遺漏?。如校內(nèi)?飲用水被?污染,應?立即停止?使用可疑?水源,或?突發(fā)校內(nèi)?停水,由?校長負責?救援指揮?,總務處?負責組織?人員就近?調(diào)水。?3、醫(yī)療?求援。學?校發(fā)生較?嚴重飲用?水安全事?故,應立?即向就近?醫(yī)療機構(gòu)?(衛(wèi)生院?)發(fā)出醫(yī)?療求援,?并撥打“?120”?醫(yī)療搶救?電話。要?及時果斷?將發(fā)病人?員送到醫(yī)?院搶救。?主動向醫(yī)?療人員報?告發(fā)病情?況,做好?秩序維護?等工作。?4、聯(lián)?系家長。?學校發(fā)生?較嚴重飲?用水安全?事故,應?及時與發(fā)?病學生家?長取得聯(lián)?系,如實?說明發(fā)病?情況,不?盲目猜測?。做好學?生家長思?想安撫,?防止過激?行為發(fā)生?。設立家?校聯(lián)絡處?,及時解?答家長提?出問題,?力所能及?地為家長?做好服務?工作。?5、病源?保護。學?校發(fā)生較?嚴重飲用?水安全事?故后,應?立即封存?所有的飲?水和飲水?設備等,?以便及時?查找致病?原因。?6、人員?調(diào)度。事?故應急處?理人員由?領導小組?組長統(tǒng)一?調(diào)度,明?確分工,?落實職責?,聽從指?揮,確保?到位。?7、信息?公開。保?障廣大師?生和家長?在事故發(fā)?生和處理?過程中的?知情權(quán),?及時、準?確做好信?息公開,?并如實向?上級部門?匯報,不?瞞報、謊?報。對一?些謠傳也?要及時澄?清,避免?不必要的?誤解。?四、事故?責任追究?。1、?對導致事?故起因的?相關責任?人和執(zhí)行?人,按情?節(jié)進行嚴?肅追究。?2、對?事故瞞報?、謊報和?不及時上?報的行為?進行嚴肅?追究。?3、對事?故處理中?的玩忽職?守、推委?扯皮等影?響應急方?案順利實?施的行為?進行嚴肅?追究。?飲用水衛(wèi)?生管理制?度范文(?三)為?進一步加?強學校飲?用水、食?堂用水衛(wèi)?生,保障?師生的飲?水、用水?安全,根?據(jù)《飲水?、生活用?水衛(wèi)生監(jiān)?督管理辦?法》等法?律法規(guī)的?要求,特?制訂本管?理制度。?一、在?校內(nèi)醒目?位置設置?飲水、用?水衛(wèi)生公?告欄,告?知師生飲?水、用水?安全須知?,包括不?宜飲用生?水、提倡?喝開水。?二、學?校師生飲?用水采購?桶裝水。?與相應的?廠家簽協(xié)?議時要事?先考察水?廠的水源?是否安全?,有水源?保護措施?。簽訂采?購合同時?必須索取?相應的檢?測報告,?各類檢測?必須合格?。廠商供?水時必須?提供包裝?完好,保?質(zhì)期內(nèi)的?桶裝水。?三、食?堂用水采?用松煙鎮(zhèn)?供水站提?供的自來?水,水源?在___?_水庫。?四、各?班飲水機?要隨時保?持衛(wèi)生,?定期清洗?、消毒。?班主任為?第一責任?人,要管?好教室內(nèi)?的桶裝水?,發(fā)現(xiàn)異?常立即采?取相應措?施。五?、學校食?堂內(nèi)的水?缸要保持?清潔,隨?時加蓋保?護。發(fā)現(xiàn)?水質(zhì)出現(xiàn)?異色異味?等現(xiàn)象應?立即停用?并報告。?六、桶?裝水管理?員要隨時?注意學校?存放的水?是否過期?或有異常?情況,確?保師生飲?水安全。?七、各?班教師要?加強學生?飲水衛(wèi)生?教育,教?育學生不?能直接喝?自來水,?飲用自來?水必須燒?開水。?八、發(fā)現(xiàn)?飲水污染?事故和水?源性傳染?病現(xiàn)象,?立即停止?師生的飲?用水供應?,包括飲?用桶裝水?,并保護?好水源,?等待有關?部門前來?檢測。同?時上報上?級有關部?門和衛(wèi)生?系統(tǒng)防疫?部門,最?大限度地?減小損失?。九、?各責任人?因工作玩?忽職守、?瀆職將追?究法律責?任。飲?用水衛(wèi)生?管理制度?范文(四?)為進?一步加強?學校飲用?水、食堂?用水衛(wèi)生?,保障師?生的飲水?、用水安?全,根據(jù)?《飲水、?生活用水?衛(wèi)生監(jiān)督?管理辦法?》等法律?法規(guī)的要?求,特制?訂本管理?制度。?一、在校?內(nèi)醒目位?置設置飲?水、用水?衛(wèi)生公告?欄,告知?師生飲水?、用水安?全須知,?包括不宜?飲用生水?、提倡喝?開水。?二、學校?師生飲用?水采購桶?裝水。與?相應的廠?家簽協(xié)議?時要事先?考察水廠?的水源是?否安全,?有水源保?護措施。?簽訂采購?合同時必?須索取相?應的檢測?報告,各?類檢測必?須合格。?廠商供水?時必須提?供包裝完?好,保質(zhì)?期內(nèi)的桶?裝水。?三、食堂?用水采用?松煙鎮(zhèn)供?水站提供?的自來水?,水源在?____?水庫。?四、各班?飲水機要?隨時保持?衛(wèi)生,定?期清洗、?消毒。班?主任為第?一責任人?,要管好?教室內(nèi)的?桶裝水,?發(fā)現(xiàn)異常?立即采取?相應措施?。五、?學校食堂?內(nèi)的水缸?要保持清?潔,隨時?加蓋保護?。發(fā)現(xiàn)水?質(zhì)出現(xiàn)異?色異味等?現(xiàn)象應立?即停用并?報告。?六、桶裝?水管理員?要隨時注?意學校存?放的水是?否過期或?有異常情?況,確保?師生飲水?安全。?七、各班?教師要加?強學生飲?水衛(wèi)生教?育,教育?學生不能?直接喝自?來水,飲?用自來水?必須燒開?水。八?、發(fā)現(xiàn)飲?水污染事?故和水源?性傳染病?現(xiàn)象,立?即停止師?生的飲用?水供應,?包括飲用?桶裝水,?并保護好?水源,等?待有關部?門前來檢?測。同時?上報上級?有關部門?和衛(wèi)生系?統(tǒng)防疫部?門,最大?限度地減?小損失。?九、各?責任人因?工作玩忽?職守、瀆?職將追究?法律責任?。飲用?水衛(wèi)生管?理制度范?文(五)?為了維?護學校穩(wěn)?定,確保?全校師生?飲食飲水?衛(wèi)生和身?體健康,?保障學校?各項工作?的順利進?行,特制?定學校飲?水衛(wèi)生安?全管理制?度。1?、依照《?學校衛(wèi)生?工作條例?》等有關?規(guī)定,加?強學校衛(wèi)?生飲用水?監(jiān)督檢查?____?通知的要?求,成立?“突發(fā)事?故和傳染?病”應急?工作領導?小組;配?備兼職飲?水衛(wèi)生管?理員;制?定《學校?突發(fā)傳染?病應急處?理預案》?。2、?總務部門?嚴格執(zhí)行?《學校衛(wèi)?生工作條?例》等有?關規(guī)定,?學生及教?師用水和?來客招待?用水,不?采購無質(zhì)?量安全保?障的水。?做到:?飲水機必?須做好定?期清洗消?毒,建立?操作規(guī)程?和清洗消?毒書面記?錄;清洗?消毒由有?清洗消毒?資質(zhì)的專?業(yè)機構(gòu)承?擔。每周?由專人負?責人對飲?水機進行?清洗、表?面保潔?政教處、?各班主任?做到:?1、教育?學生注意?個人衛(wèi)生?,做到自?帶杯具保?持
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 廚房設備托管合同范例
- 園區(qū)商業(yè)出售合同范例
- 公司注冊 租賃合同模板
- 衛(wèi)生單位聘用合同范例
- 商鋪免租期合同范例
- 公積金合同模板有些
- 鄉(xiāng)村安置房合同范例
- 伊利招工合同范例
- 國際原油采購合同模板
- 分手費贈予合同范例
- 廚房員工績效考核方案
- 英文科技論文寫作的100個常見錯誤
- 新湘科版小學三年級科學上冊-全冊教案
- 2023飛輪儲能技術(shù)在新能源一次調(diào)頻上的應用
- 第7講-化學工程的倫理問題-201912092040097
- 北師大版2023-2024五年級數(shù)學上冊期中測試卷
- 第十六章-組織創(chuàng)新-管理學馬工程-課件
- 全球航路的開辟(共31張)
- 初中數(shù)學華東師大版七年級上冊整式的加減課件
- 學校監(jiān)控視頻故障應急預案
- 醫(yī)療機構(gòu)依法執(zhí)業(yè)自查情況表
評論
0/150
提交評論