植樹(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案格式版（8篇）

第11頁(yè)共11頁(yè)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)?策劃方案格?式版一、?活動(dòng)目標(biāo)：?為使孩子?們能夠積極?與社區(qū)環(huán)境?“對(duì)話”，?主動(dòng)參與植?樹(shù)節(jié)的相關(guān)?活動(dòng)，親身?體驗(yàn)勞動(dòng)的?樂(lè)趣，感受?美化環(huán)境的?意義，激發(fā)?愛(ài)幼兒園、?愛(ài)社區(qū)的情?感，我大班?年級(jí)將組織?孩子開(kāi)展“?為地球種上?愛(ài)的種子，?為大家建造?美的家園”?的植樹(shù)節(jié)愛(ài)?樹(shù)、護(hù)樹(shù)活?動(dòng)。通過(guò)活?動(dòng)讓孩子們?了解“植樹(shù)?節(jié)的來(lái)歷”?、“植樹(shù)與?環(huán)保”、“?有關(guān)植樹(shù)節(jié)?的活動(dòng)”等?資料，向大?自然學(xué)習(xí)，?并去社區(qū)、?街道向居民?和行人宣傳?，用自己的?雙手照顧自?己身邊的綠?化，從身邊?的綠色開(kāi)始?，爭(zhēng)做綠色?文明小使者?，為我們的?城市出自己?的一份微薄?之力。二?、活動(dòng)準(zhǔn)備?：1.小?分隊(duì)的護(hù)綠?口號(hào)，園提?供制作好的?宣標(biāo)志的材?料2.有?關(guān)植樹(shù)節(jié)的?相關(guān)知識(shí)。?3.幼兒?自制宣傳旗?、小樹(shù)頭飾?、水桶、杯?子等。三?、活動(dòng)時(shí)間?：___?_月___?_日上午?四、參加人?員：大班?全體老師、?阿姨、實(shí)習(xí)?生、保安一?名五、活?動(dòng)內(nèi)容：?1.介紹植?樹(shù)節(jié)來(lái)歷、?知識(shí)，宣傳?植樹(shù)節(jié)意義?。___?_對(duì)人員進(jìn)?行分組。(?集中操場(chǎng))?a由老師?擔(dān)任小分隊(duì)?隊(duì)長(zhǎng)接隊(duì)旗?。添綠小?分隊(duì)護(hù)綠?小分隊(duì)環(huán)?保小分隊(duì)?文明小分隊(duì)?關(guān)愛(ài)小分?隊(duì)b隊(duì)長(zhǎng)?宣讀分隊(duì)的?宣傳口號(hào)，?讓孩子們了?解。(先?在操場(chǎng)一隔?一的站好隊(duì)?拿好牌，聽(tīng)?老師宣讀倡?議書(shū)，再分?別請(qǐng)六人一?組三十人到?校外宣傳。?)3.宣?讀植樹(shù)節(jié)倡?議書(shū)。4?.小分隊(duì)各?隊(duì)帶上自己?隊(duì)的物品出?發(fā)。(水?桶、水壺、?杯子、宣傳?板、宣傳旗?等)5.?回園后不同?分隊(duì)可以互?相介紹下自?已隊(duì)的活動(dòng)?情況。植?樹(shù)節(jié)活動(dòng)策?劃方案格式?版（二）?一、活動(dòng)目?的和意義?____月?____日?是一年一度?的植樹(shù)節(jié)，?給我們的家?園增添一點(diǎn)?綠色，為給?學(xué)校發(fā)展作?點(diǎn)貢獻(xiàn)，使?我們的生活?環(huán)境更加美?麗，結(jié)合我?校實(shí)際情況?，在全校開(kāi)?展形式多樣?的植物種植?實(shí)踐體驗(yàn)活?動(dòng)，做到人?人參與，宣?傳與實(shí)際行?動(dòng)相結(jié)合，?從而令學(xué)生?在活動(dòng)中體?驗(yàn)成功的喜?悅，增加對(duì)?植物生長(zhǎng)的?了解，增強(qiáng)?環(huán)保意識(shí)，?生態(tài)意識(shí)，?以達(dá)到為班?級(jí)、學(xué)校、?社會(huì)增添綠?色，凈化、?美化環(huán)境的?目的。二?、活動(dòng)口號(hào)?行動(dòng)起來(lái)?，為地球增?添一點(diǎn)綠色?三、活動(dòng)?時(shí)間__?__月__?__日-_?___月_?___日?四、活動(dòng)過(guò)?程(一)?宣傳動(dòng)員階?段1、在?升旗儀式上?號(hào)召全體學(xué)?生:人人參?與植樹(shù)節(jié)護(hù)?綠、養(yǎng)綠系?列活動(dòng)，為?美化、凈化?環(huán)境盡一份?力。2、?召開(kāi)主題班?會(huì)，講解樹(shù)?木知識(shí)。?(二)活動(dòng)?階段1、?學(xué)生對(duì)花草?進(jìn)行動(dòng)手種?植的實(shí)踐，?美化校園。?2、結(jié)合?我校校園綠?化活動(dòng)，在?校園進(jìn)行集?體種樹(shù)活動(dòng)?。3、各?班級(jí)開(kāi)展揀?垃圾、落葉?、擦花壇、?養(yǎng)護(hù)綠化等?活動(dòng)。(?三)總結(jié)階?段1、開(kāi)?展植物生長(zhǎng)?過(guò)程我知道?活動(dòng)。2?、以班級(jí)為?單位發(fā)出一?份倡議書(shū)。?植樹(shù)節(jié)活?動(dòng)策劃方案?格式版（三?）陽(yáng)春三?月，大地復(fù)?蘇，春意盎?然，恰是植?樹(shù)的好時(shí)機(jī)?。與此同時(shí)?，象征著孕?育綠色生命?的植樹(shù)節(jié)也?應(yīng)運(yùn)而至。?為進(jìn)一步提?高全校師生?的綠化意識(shí)?和文明素質(zhì)?，用自己的?雙手努力營(yíng)?造一個(gè)良好?的校園環(huán)境?，我系積極?組織學(xué)生志?愿者參加“?貢獻(xiàn)力量，?奉獻(xiàn)綠色，?收獲希望”?植樹(shù)節(jié)主題?活動(dòng)，號(hào)召?大家積極行?動(dòng)起來(lái)，愛(ài)?綠護(hù)綠，爭(zhēng)?做綠色使者?。一、活?動(dòng)安排：?1.由年級(jí)?學(xué)生會(huì)宣傳?部制作活動(dòng)?宣傳海報(bào)，?并向各班級(jí)?發(fā)放植樹(shù)節(jié)?相關(guān)倡議書(shū)?，加大活動(dòng)?宣傳力度，?提高同學(xué)們?積極參與到?愛(ài)樹(shù)護(hù)樹(shù)的?活動(dòng)的熱情?;2.確?定植樹(shù)的班?級(jí)、樹(shù)的總?量;3.?準(zhǔn)備澆樹(shù)種?樹(shù)的水桶、?鐵鍬等;?4.統(tǒng)一規(guī)?劃學(xué)校分配?的植樹(shù)場(chǎng)地?，落實(shí)到各?個(gè)班級(jí)并確?定各個(gè)規(guī)劃?場(chǎng)地的種樹(shù)?量;5.?活動(dòng)前期對(duì)?樹(shù)種的選購(gòu)?;二、活?動(dòng)背景：?早春三月，?草長(zhǎng)鶯飛，?冬天的寒意?還未褪盡，?春天帶著綠?色的氣息向?我們走來(lái)，?春風(fēng)吹綠了?枝頭上的嫩?芽，吹綠了?地上的小草?，也吹動(dòng)了?同學(xué)們?yōu)榇?天增添一抹?綠色的熱情?。____?月____?日是我國(guó)一?年一度的植?樹(shù)節(jié)，為響?應(yīng)系里面在?____月?____日?開(kāi)展“種一?棵小樹(shù)，綠?一方凈土”?的活動(dòng)號(hào)召?，同時(shí)也為?使同學(xué)們積?極參與到美?化校園環(huán)境?的“對(duì)話”?，親身體驗(yàn)?勞動(dòng)的樂(lè)趣?，感受美化?環(huán)境的意義?，達(dá)到激發(fā)?同學(xué)們對(duì)大?學(xué)生活的熱?烈情感。我?計(jì)算機(jī)系_?___級(jí)將?在____?月____?日組織全年?級(jí)同學(xué)們開(kāi)?展“種一棵?小樹(shù)，綠一?方凈土”的?植樹(shù)節(jié)愛(ài)樹(shù)?護(hù)樹(shù)活動(dòng)。?三、不足?方面：本?次活動(dòng)總體?來(lái)說(shuō)雖然順?利結(jié)束并取?得成功，但?也存在著不?足之處。?1.宣傳不?怎么到位。?雖然我們采?用了多種形?式進(jìn)行宣傳?，但仍有一?部分同學(xué)對(duì)?本次活動(dòng)不?了解。造成?這個(gè)問(wèn)題的?原因是各個(gè)?班級(jí)的宣傳?沒(méi)有落實(shí)到?每位同學(xué)身?上，活動(dòng)時(shí)?間安排倉(cāng)促?。同時(shí)我們?實(shí)踐部的宣?傳也不是很?到位。_?___對(duì)植?樹(shù)技能的認(rèn)?識(shí)不足，植?樹(shù)工具有限?，場(chǎng)面略顯?混亂。在活?動(dòng)結(jié)束時(shí)各?班同學(xué)缺少?一個(gè)正式的?交流平臺(tái)。?3.活動(dòng)?在各部門(mén)或?實(shí)踐部成員?安排上不夠?合理。在今?后的工作當(dāng)?中我們會(huì)吸?取本次活動(dòng)?中的經(jīng)驗(yàn)，?改進(jìn)不足之?處，加大宣?傳力度，合?理安排工作?人員，以為?同學(xué)服務(wù)為?宗旨，繼續(xù)?努力，創(chuàng)造?出好的成績(jī)?。植樹(shù)節(jié)?活動(dòng)策劃方?案格式版（?四）一、?活動(dòng)名稱(chēng)：?植樹(shù)節(jié)許愿?活動(dòng)二、?活動(dòng)主題：?綠色心愿，?用心呵護(hù)，?讓心愿和種?子一起成長(zhǎng)?三、活動(dòng)?目的：美化?環(huán)境，保護(hù)?生態(tài)環(huán)境;?宣傳環(huán)保知?識(shí)，提高大?學(xué)生的環(huán)保?意識(shí);為校?園增添綠色?，讓生活更?加美麗，植?樹(shù)節(jié)活動(dòng)策?劃方案。?四、活動(dòng)時(shí)?間：___?_月___?_日(可以?順延)五?、活動(dòng)地點(diǎn)?：魯東大學(xué)?六、活動(dòng)?對(duì)象：全體?學(xué)生七、?活動(dòng)內(nèi)容：?1、以植?樹(shù)節(jié)為契機(jī)?，號(hào)召在植?樹(shù)節(jié)這天種?下一顆種子?或樹(shù)苗，并?且許下自己?的心愿，把?心愿寫(xiě)在小?卡片上插在?盆里，還可?以在花盆里?埋下自己的?時(shí)間錦囊。?然后每天呵?護(hù)種子發(fā)芽?成長(zhǎng)，讓自?己的愿望和?種子一起成?長(zhǎng).，規(guī)劃?方案《植樹(shù)?節(jié)活動(dòng)策劃?方案》2?.植樹(shù)節(jié)這?天所有參與?者手捧種有?自己種子和?心愿的花盆?組成心形圖?案，同時(shí)進(jìn)?行詩(shī)歌朗誦?，朗誦結(jié)束?后攝影留戀?。借此號(hào)召?大家簽署環(huán)?保協(xié)議。?八、活動(dòng)安?排：1、?與商家取得?聯(lián)系，爭(zhēng)取?贊助經(jīng)費(fèi)。?2、制作?看板介紹有?關(guān)植樹(shù)節(jié)的?知識(shí)，普及?環(huán)保知識(shí)，?以及宣傳此?次活動(dòng)。?3、在餐廳?門(mén)口發(fā)放宣?傳單4、?現(xiàn)場(chǎng)征集報(bào)?名參加者，?到大一各班?走班宣傳征?集。5、?統(tǒng)計(jì)參加人?數(shù)及資金?6、購(gòu)買(mǎi)種?子(樹(shù)苗)?花盆，制作?環(huán)保倡議橫?幅，邀請(qǐng)電?臺(tái)或信息部?。7、到?活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)集?合參與者，?布置現(xiàn)場(chǎng)。?8、組織?參與者組成?心型圖形，?寓意綠色心?愿，用心呵?護(hù)。9、?發(fā)動(dòng)同學(xué)在?環(huán)保協(xié)議上?簽名。1?0、攝影留?戀。九、?人員配置?外聯(lián)部負(fù)責(zé)?聯(lián)系花卉市?場(chǎng)，爭(zhēng)取贊?助。宣傳?部負(fù)責(zé)發(fā)放?宣傳單、走?班等宣傳活?動(dòng)編輯部?負(fù)責(zé)制作宣?傳海報(bào)組?織部負(fù)責(zé)訂?制橫幅、指?揮組織參與?者組成心型?，以及維持?秩序。其?他人員負(fù)責(zé)?詩(shī)歌朗誦。?十、活動(dòng)?注意事項(xiàng)?1、購(gòu)買(mǎi)種?子或樹(shù)苗、?花盆等費(fèi)用?由參加者支?付的費(fèi)用詩(shī)?社只負(fù)責(zé)代?收。2、?注意宣傳力?度以及現(xiàn)場(chǎng)?控制。植?樹(shù)節(jié)活動(dòng)策?劃方案格式?版（五）?一、活動(dòng)時(shí)?間：二、?參加人員?中(___?_)班全體?幼兒和老師?。二、活?動(dòng)目標(biāo)：?1、知道“?____月?____日?”是植樹(shù)節(jié)?;2、通?過(guò)活動(dòng)的開(kāi)?展，讓幼兒?懂得保護(hù)植?物就是保護(hù)?環(huán)境的意識(shí)?。三、活?動(dòng)準(zhǔn)備：?1、幼兒自?備塑料瓶、?肥料;2?、有關(guān)“植?樹(shù)節(jié)”的知?識(shí)。四、?活動(dòng)過(guò)程：?1、老師?交代具體要?求，告訴幼?兒今天是植?樹(shù)節(jié)，我們?將為去年種?的小樹(shù)施肥?、澆水，并?量量它有多?高、多粗了?，最后為幼?兒園的植物?施肥、澆水?，為環(huán)保出?自己的一份?力。2、?幼兒拿著塑?料瓶來(lái)到去?年種的小樹(shù)?邊，老師帶?領(lǐng)幼兒為小?樹(shù)量身高，?然后為小樹(shù)?施肥、澆水?。3、老?師帶領(lǐng)幼兒?為園內(nèi)的花?草施肥、澆?水，引導(dǎo)幼?兒要按順序?給園內(nèi)的植?物施肥、澆?水，并注意?不碰斷小樹(shù)?苗不踩壞小?花蕊。4?、老師帶領(lǐng)?幼兒回到班?上，畫(huà)出自?己心中的樹(shù)?。5、活?動(dòng)結(jié)束。?通過(guò)此次豐?富的實(shí)踐體?驗(yàn)活動(dòng)提高?了幼兒動(dòng)手?能力及團(tuán)隊(duì)?的協(xié)作能力?。不僅讓幼?兒了解了植?樹(shù)節(jié)的相關(guān)?知識(shí)，同時(shí)?增強(qiáng)幼兒保?護(hù)環(huán)境、保?護(hù)大自然的?意識(shí)，樹(shù)立?幼兒從身邊?的綠色開(kāi)始?，用自己的?雙手照顧綠?化，從保護(hù)?身邊的綠色?做起，共同?創(chuàng)建美好的?綠色校園的?意識(shí)。植?樹(shù)節(jié)活動(dòng)策?劃方案格式?版（六）?又是春暖花?開(kāi)的季節(jié)，?花兒開(kāi)了，?小草綠了，?一年一度的?“3.12?”植樹(shù)節(jié)又?沐浴著春風(fēng)?來(lái)到了。植?樹(shù)節(jié)讓我們?對(duì)大自然又?多了一份呵?護(hù)，對(duì)綠樹(shù)?又多了一份?關(guān)愛(ài)。綠化?孕育了文明?，關(guān)心愛(ài)護(hù)?綠色生命，?保護(hù)身邊的?綠化成果，?廣泛開(kāi)展“?植綠、護(hù)綠?、愛(ài)綠、興?綠”，是我?們每一個(gè)公?民應(yīng)盡的義?務(wù)和不可推?卸的責(zé)任。?為了使孩?子們充分了?解有關(guān)樹(shù)木?的知識(shí)，了?解植樹(shù)節(jié)的?來(lái)歷及其遠(yuǎn)?大意義;進(jìn)?一步了解樹(shù)?木與人類(lèi)的?密切關(guān)系，?提高孩子保?護(hù)樹(shù)木花草?的責(zé)任感;?增強(qiáng)愛(ài)護(hù)樹(shù)?木的能力，?我園在__?__月__?__日，組?織了中班級(jí)?親子植樹(shù)活?動(dòng)。在這?次的活動(dòng)中?，我們主要?讓孩子們了?解植樹(shù)節(jié)的?來(lái)歷及意義?，以班為單?位，圍繞愛(ài)?樹(shù)、護(hù)樹(shù)，?進(jìn)行樹(shù)類(lèi)知?識(shí)講解的同?時(shí)并呼吁大?家：1、?要關(guān)心、愛(ài)?護(hù)綠色生命?，自覺(jué)保護(hù)?身邊的一草?一木。不踩?踏草坪、花?圃，不攀折?花木。2?、選擇一些?適合在家種?植的植物，?種在陽(yáng)臺(tái)上?或房間里。?3、認(rèn)養(yǎng)?一棵小樹(shù)，?定期的給予?澆水和修剪?。4、周?末去大自然?中尋找綠色?足跡，并向?大家宣講環(huán)?保知識(shí)。?在老師的帶?領(lǐng)下，我們?的家長(zhǎng)和孩?子們當(dāng)天還?參加了戶外?的植樹(shù)體驗(yàn)?活動(dòng)，在植?樹(shù)、撿樹(shù)葉?、掛樹(shù)牌、?和給樹(shù)木澆?水的活動(dòng)中?，孩子們學(xué)?會(huì)了分工合?作、互相幫?助等良好的?習(xí)慣。總?的來(lái)說(shuō)，這?次植樹(shù)節(jié)活?動(dòng)，加深了?我園師生的?環(huán)保意識(shí)。?大家都積極?地行動(dòng)起來(lái)?，為了保護(hù)?地球母親，?為了美化我?們____?鎮(zhèn)，也為了?美化我們的?校園，貢獻(xiàn)?自己的力量?!植樹(shù)節(jié)?活動(dòng)策劃方?案格式版（?七）一、?植樹(shù)時(shí)間:?____年?____月?____日?下午___?_時(shí)左右。?二、參加?植樹(shù)人員:?全體干部職?工及鎮(zhèn)直單?位全體人員?、學(xué)生、志?愿者等。?三、具體活?動(dòng)措施1?、造林現(xiàn)場(chǎng)?組織:由鎮(zhèn)?林業(yè)站負(fù)責(zé)?場(chǎng)地及人員?安排。2?、造林苗木?準(zhǔn)備:由鎮(zhèn)?林業(yè)站負(fù)責(zé)?組織，并送?到造林地塊?和公路兩旁?，苗木全部?采用帶土蔸?的綠化大苗?。3、植?樹(shù)工具:由?鎮(zhèn)林業(yè)站負(fù)?責(zé)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)造?林的工具_(dá)?___把，?其中鋤頭_?___把，?鐵鍬___?_把，其他?人員的由各?參加植樹(shù)單?位自行負(fù)責(zé)?。(工具包?括鋤頭、鐵?鍬、水桶等?)4、技?術(shù)指導(dǎo):由?鎮(zhèn)林業(yè)站負(fù)?責(zé)組織所有?的技術(shù)骨干?力量深入到?造林植樹(shù)地?點(diǎn)進(jìn)行技術(shù)?指導(dǎo)。要確?保每個(gè)地塊?都有技術(shù)人?員進(jìn)行指導(dǎo)?。5、宣?傳報(bào)道:鎮(zhèn)?直各單位門(mén)?口都要懸掛?有關(guān)造林綠?化的橫幅一?幅、標(biāo)語(yǔ)若?干條，由鎮(zhèn)?林業(yè)站負(fù)責(zé)?幾個(gè)主要路?口的橫幅、?標(biāo)語(yǔ)。鎮(zhèn)文?化站負(fù)責(zé)宣?傳報(bào)道，將?此次造林綠?化活動(dòng)的聲?勢(shì)造大造強(qiáng)?。6、秩?序維持:交?警中隊(duì)負(fù)責(zé)?維持交通秩?序，植樹(shù)造?林活動(dòng)期保?證車(chē)輛通行?有序和車(chē)輛?的停放。派?出所負(fù)責(zé)參?加植樹(shù)活動(dòng)?期間的安全?保衛(wèi)工作。?四、其他?事項(xiàng)說(shuō)明:?1、體、?弱病殘者不?宜參加此次?活動(dòng)、2?、參加植樹(shù)?人員要各自?注意人身安?全，嚴(yán)防勞?動(dòng)工具誤傷?他人等傷人?事情發(fā)生。?3、參加?植樹(shù)活動(dòng)的?交通車(chē)輛務(wù)?必貼上“植?樹(shù)造林”等?字樣，以便?交警區(qū)分維?持交通秩序?。5、各?參加人員的?勞動(dòng)工具、?交通工具、?飲用水、用?餐等由各單?位自行負(fù)責(zé)?。植樹(shù)節(jié)?活動(dòng)策劃方?案格式版（?八）一、?活動(dòng)內(nèi)容?1.簽名儀?式2.義務(wù)?植樹(shù)3.園?區(qū)垃圾清理?二、活動(dòng)?目的美化?園區(qū)環(huán)境，?提高大保護(hù)?園區(qū)美好環(huán)?境的責(zé)任意?識(shí)。三、?活動(dòng)時(shí)間?四、活動(dòng)地?點(diǎn)1、志?愿簽名儀式?：中午在餐?廳2、義?務(wù)植樹(shù)活動(dòng)?：下午在餐?廳南門(mén)前?3、清理垃?圾活動(dòng)：下?午在園區(qū)內(nèi)?各衛(wèi)生死角?五、活動(dòng)?宣傳方式?下發(fā)通知，?內(nèi)刊報(bào)道?六、參與人?員公司高?層領(lǐng)導(dǎo)：總?經(jīng)理及部分?副總公司?每部門(mén)__?__名員工?(具體人數(shù)?可視需要栽?植樹(shù)木的數(shù)?量再定)?七、活動(dòng)過(guò)?程1、由?人力資源部?策劃并提出?申請(qǐng)2、?下發(fā)通知，?確定各部門(mén)?參與人員名?單3、由?總務(wù)部及園?區(qū)綠化部門(mén)?給予支持和?配合，準(zhǔn)備?相關(guān)道具和?工具。4?、活動(dòng)計(jì)劃?____?月____?日中午用餐?時(shí)間，在餐?廳組織志愿?簽名儀式。?____?月____?日下午13?：30，參?與植樹(shù)活動(dòng)?人員在餐廳?南門(mén)前集合?，配合綠化?人員進(jìn)行植?樹(shù)。植樹(shù)時(shí)?分組進(jìn)行