小學(xué)主題拓展說課稿-誠信在我身邊 全國通用

小學(xué)主題拓展說課稿-誠信在我身邊一、選題依據(jù)作為教師，我們不僅要將知識(shí)傳授給學(xué)生，更要培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美等方面的發(fā)展。其中，培養(yǎng)學(xué)生的品德素質(zhì)是非常重要的一環(huán)。而“誠信”作為一種品德，不僅是社會(huì)公民應(yīng)具備的基本素質(zhì)，也是小學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中必須具備的品質(zhì)。因此，我們選擇以“誠信在我身邊”為主題進(jìn)行拓展教學(xué)，讓學(xué)生深入了解誠信、珍視誠信、樹立誠信意識(shí)，讓學(xué)生在日常生活中做到遵守規(guī)則、誠實(shí)守信。二、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)通過教學(xué)，讓學(xué)生了解“誠信”的基本含義，珍視誠信、守護(hù)誠信。2.能力目標(biāo)通過拓展教學(xué)，讓學(xué)生在生活中養(yǎng)成做人誠信、學(xué)習(xí)誠信、社交誠信的好習(xí)慣。3.情感目標(biāo)通過教學(xué)，讓學(xué)生了解到當(dāng)下社會(huì)需要的公民道德規(guī)范，提高自身的文明素質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感。三、教學(xué)重難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)讓學(xué)生了解“誠信”的基本含義，珍視誠信、守護(hù)誠信。2.教學(xué)難點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生形成對誠信的信仰意識(shí)，并在日常生活中落實(shí)體現(xiàn)，內(nèi)化于心。四、教學(xué)內(nèi)容及方法1.教學(xué)內(nèi)容（1）什么是誠信？通過多媒體形式為學(xué)生講解“誠信”的基本含義，如：做事講誠信、做人講誠信等。（2）做人誠信通過教師的引導(dǎo)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到做人誠信的重要性，引導(dǎo)他們從小事做起，如：遵守課堂規(guī)則、不在考試中作弊等。（3）學(xué)習(xí)誠信讓學(xué)生了解學(xué)習(xí)中的誠信，引導(dǎo)他們嚴(yán)格按照規(guī)則參加考試，不抄襲、不作弊、不泄露答案等。（4）社交誠信讓學(xué)生了解社交中的誠信，引導(dǎo)他們在與同學(xué)相處的過程中：保持誠信，不說謊言，不欺騙，不傳播謠言，同時(shí)也要尊重他人的隱私和權(quán)利。2.教學(xué)方法（1）多媒體講解以圖片、視頻等資料為輔助，讓學(xué)生能夠真正了解誠信的含義。（2）情景模擬通過讓學(xué)生模擬具體場景中應(yīng)該怎么做的方式，激發(fā)學(xué)生誠信意識(shí)，培養(yǎng)“做人誠信、學(xué)習(xí)誠信、社交誠信”的好習(xí)慣。（3）小組討論將學(xué)生分成小組，通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作的方式，共同討論及解決相關(guān)問題，以此增強(qiáng)課堂互動(dòng)效果。五、教學(xué)評(píng)價(jià)1.評(píng)價(jià)方法（1）自我評(píng)價(jià)引導(dǎo)學(xué)生對自己的誠信行為進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，并能夠自我激勵(lì)。（2）以身作則教師通過自我言傳身教的方式，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到做人誠信、學(xué)習(xí)誠信、社交誠信的重要性。（3）問卷調(diào)查通過問卷調(diào)查的方式，了解學(xué)生對誠信教育的態(tài)度及改變后的誠信意識(shí)。2.評(píng)價(jià)內(nèi)容通過上述評(píng)價(jià)方法，從行為表現(xiàn)、態(tài)度、情感、知識(shí)等方面進(jìn)行全面評(píng)價(jià)。六、教學(xué)反思“誠信在我身邊”的拓展教學(xué)，更注重教師對學(xué)生的引導(dǎo)和激發(fā)，營造積極的課堂氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的誠信意識(shí)并形成良好的品德習(xí)慣。在教學(xué)實(shí)踐中，需要有足夠的耐心