廣東省中考數(shù)學(xué)試題壓軸題的試題特點(diǎn)及解題策略(鄧凱)_第1頁
廣東省中考數(shù)學(xué)試題壓軸題的試題特點(diǎn)及解題策略(鄧凱)_第2頁
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廣東省中考壓軸題的

試題特點(diǎn)及解題策略鄧凱郵箱：249588215@壓軸題的功能培養(yǎng)人才，選拔人才，教學(xué)指引我省壓軸題的特點(diǎn)一個(gè)原則，兩個(gè)特色，三種能力，四種思想壓軸題的解題策略劃記，化物，畫圖，化歸三個(gè)論題：培養(yǎng)人才體現(xiàn)“不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展”選拔人才全面考查學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)成就教學(xué)指引也是高中階段學(xué)校招生的重要依據(jù)之一落實(shí)課標(biāo)，回歸教材，關(guān)注核心壓軸題的功能課程標(biāo)準(zhǔn)考試說明命題專家一個(gè)原則兩個(gè)特色變換三種能力計(jì)算推理四種思想函數(shù)方程分類我省壓軸題的特點(diǎn)試題分析試題分析1、特殊的直角三角形；2、勾股定理；3、解直角三角形；4、三角形的內(nèi)角和定理；5、相似三角形；7、三角形、不規(guī)則圖形的面積計(jì)算；6、圖形平移；8、二次函數(shù)及其自變量取值范圍；9、分類討論思想；10、函數(shù)與方程思想；11、數(shù)形結(jié)合思想；考點(diǎn)羅列1、等腰三角形；2、直角三角形；3、四邊形與特殊平行四邊形（菱形）；4、三角形、不規(guī)則圖形的面積計(jì)算；5、圖形平移；6、二次函數(shù)及其最值的計(jì)算；7、分類討論思想；8、函數(shù)與方程思想；9、數(shù)形結(jié)合思想；考點(diǎn)羅列CONTENTSCLICKTOADDCONTENTS!CONTENTSCLICKTOADDCONTENTS!四個(gè)方法劃記畫圖化物化歸壓軸題的解題策略壓軸題的解題策略劃記壓軸題的第（1）、（2）問，往往是“特殊情況”。因此往往很簡單。劃記后由公式、法則直接解決。其目的：一是覆蓋知識點(diǎn)，二是提示思路。壓軸題的解題策略化物對于“一般情況”。通常有圖形“變換”。因此最好的破解方法是化為實(shí)物.壓軸題的解題策略畫圖再由“實(shí)物圖”畫出幾何圖形，依次“分類”畫圖。核心和關(guān)鍵就是畫出圖形。壓軸題的解題策略化歸化歸有兩層意義：

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