萬圣節(jié)活動(兩個方案)

活動參與：1.老學(xué)員：本校1-9年級學(xué)生及家長參老帶新：制作邀請函由老學(xué)員邀請班級同學(xué)，凡成功邀約帶新同學(xué)及家長參加活10月1日2）新生：1018日-28日對縣城各小學(xué)進行DM推廣邀約，凡教師主動要電話、邀約上門，10元/人獎勵。課程推廣：英語單詞拼讀速成共8次課 每周六晚6點半-8點上課 收費360元折合單價45元/次教師工資提成40%，每人次18元課時費。單頁準(zhǔn)備：活動宣3000份（用作前期小學(xué)門口推廣宣傳，免費參加活動）邀請100份（用作本校老生邀請同學(xué)參加））課程介紹（校區(qū)印用作活動結(jié)束后發(fā)放給參與活動的學(xué)生和家長，cosplay總費用預(yù)計：單400元物資準(zhǔn)500活動環(huán)節(jié)：1.入場、暖活動詳細(xì)安排一．入場時每人可得5顆糖果（整個過程中進行各種游戲，輸了的人面臨trickortreat的選擇，若選擇trick則需表演一個節(jié)目或完成主持人指派的任務(wù)，若選擇treat就要拿出一顆糖果給在戴面具入場（本校學(xué)員提前通知可自備萬圣節(jié)服裝、道具等,(暗燈，僅有蠟燭，南瓜燈等(10mn)（主持人說開始后一分鐘內(nèi)與你身邊最近的參與者成為搭檔，沒有及時找到搭檔的人要接受懲罰。先播放2-3),(5mn）二．知識介主持人介紹萬圣節(jié)相關(guān)文化背景，普及萬圣節(jié)文教大家學(xué)基本的習(xí)語用法，與萬圣節(jié)相關(guān)的單詞、短語和對話，進行課程展示萬圣節(jié)的由來你知道多少？萬圣節(jié)是什么樣的節(jié)日呢？根據(jù)中國來講是什么呢？其實萬圣節(jié)就是鬼節(jié)，是西洋鬼節(jié)。對于國外來說萬圣節(jié)就像我們的中元節(jié)，這一天他們會把自己打扮10月1十月三十一日的前夕是豐收祭典，象征著一年的結(jié)束，以及新一年的開始。halloween一詞的產(chǎn)生很多民族都在萬圣節(jié)前夜有慶典聚會這又被叫allhallowetheeveofallhalloseesaintas“tret孩子們今天著裝挨家要糖的習(xí)俗，據(jù)說起源于愛爾蘭。古西歐時候的愛爾蘭異教徒們，相信在萬圣節(jié)前夜鬼魂會群集于居家附近，并接受設(shè)宴款待。因而，在“宴會”結(jié)束后，村民們就自己扮成鬼魂精靈，游走村外，引導(dǎo)鬼魂離開，避邪免災(zāi)。于此同時，村民們也都注意在屋后來這習(xí)俗一直延續(xù)下來，就成了孩子們?nèi)⌒Σ豢犊业耐嫘?。至于南瓜燈也至少有兩種說法。一種說是人挖空了南瓜又刻上鬼臉點上燭火用以驅(qū)散鬼哼！傻瓜才會上你的當(dāng)?，F(xiàn)在的萬圣萬圣節(jié)流傳到今天已經(jīng)完全沒有了宗教迷信色彩，它成了一個孩子們的節(jié)目，也是年輕人化裝舞會的節(jié)目。社會對節(jié)日的活動也一直做著正面的引導(dǎo)：要求大人教育孩子們不做恐嚇性()的到來。萬圣節(jié)一過，人們就開始期盼感恩節(jié)、圣誕節(jié)乃至新年了。三．游戲環(huán)節(jié)：在會場中間拉很多繩子然后選一些人讓他們不能碰繩子穿過去，然后這些人將蒙住眼，在把繩子去掉，然后就看這些人的精彩表演吧。(5mn)b:事先準(zhǔn)備問題若干,報紙幾張.規(guī)則:一男一女同站一張報紙上.回答問題，答錯問題,折半繼續(xù)，答對問題,問下一道。男女在回答問題時,腳必須接觸到報紙?？?/p>

道問題c大小?？茨慕M在規(guī)定時間內(nèi)吹的氣球數(shù)目最多。游戲同時請沒有玩游戲的人寫紙條給在場的人送祝福各自以匿名方式寫在紙條上交主持)輸?shù)娜耍偷亻]眼睛，左轉(zhuǎn)5圈，右轉(zhuǎn)5圈，再睜開眼睛，走回自己的座位贏的人將3-5本書放至輸?shù)娜说念^頂，并請他(她)學(xué)模特走臺步旋轉(zhuǎn)一圈后走回來。如果書四．結(jié)束：問券調(diào)查發(fā)獎 活動后的交一、活動主題萬圣歡樂節(jié)，小鬼大搞0月1hos起初帶有強烈的宗教色彩，是驅(qū)除邪靈、祭拜祖靈以求平安的節(jié)日，但發(fā)展至今它已成為兒童搞怪的娛樂節(jié)日。在萬圣節(jié)前夕，兒童會穿上化妝服，帶上面具，提著南瓜燈，向鄰居討要糖果的同時，還會施展小花招，負(fù)責(zé)搞怪，博取家人鄰居的歡笑。萬圣節(jié)在我國中小學(xué)英語學(xué)習(xí)中是一個十分有吸引力的知識點，少年兒童都希望在節(jié)日到來之前有一次展示自我的搞怪機會。狀元殿堂學(xué)校將會提供這樣一個平臺，讓學(xué)生放松，家長參與，加強親情聯(lián)絡(luò)的同時，也能培養(yǎng)孩子的自立、自強能;策劃、組織及實施鍛煉學(xué)校員工的操作能力、執(zhí)行能力以及團四、活動時間及安排201710231025日宣傳海報等的作，活動用品的準(zhǔn)20171026---1028日上午宣傳;國家慶祝萬圣節(jié)的小活動等);活動用品的到位;場地布置完畢。20171028日下午活動開展---0由。---0由來、習(xí)俗及游戲項目;組織學(xué)生家長抽牌，確定游戲進行14:20---16:30五項小游戲分別開展進行。每項游戲進行前，主持內(nèi)場服務(wù)人員負(fù)責(zé)維持秩序及安全。萬圣節(jié)趣味活動方案16:30---16:40學(xué)員家長到大廳，主持人展示其他國家如何慶祝---0南瓜燈(期間播放音樂、圖片及南瓜燈制作流程，主持人可。17:20---17:40抽獎環(huán)節(jié)。主持人宣布獎項設(shè)置及抽獎規(guī)則;進行抽---0動總監(jiān)一名、計時員兩名、攝像師一名，其他員工協(xié)助做好內(nèi):主持人:陳老師負(fù)責(zé)準(zhǔn)備主持講稿、整個活動的主持等接待組:徐老師旦老師負(fù)責(zé)學(xué)生家長的接待組織學(xué)生家長設(shè)計組:余老師敖老師胡老師負(fù)責(zé)活動場地的設(shè)計布置，多媒體操作組:陶老師、陳老師查找下載有關(guān)萬圣節(jié)的少兒英計時組:余老師、敖老師負(fù)責(zé)每場游戲的計時與裁判 宣傳海報，彩色卡紙10張，圓南瓜10個，刻刀4把，蠟燭15支，小手拍4-6副，小球8-10個，小熊12個，小豬2個，地貼4-8張(用硬紙殼制作)，貼畫5-7張，小豆子2盒，水桶2個，打火機2個，膠帶2-4個，抽獎箱一個，相機1-2個，八、活動流(一)前期準(zhǔn)1。學(xué)生家長，所需物品的置辦2?；顒訄鰠^(qū)的布置。設(shè)計組負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)設(shè)計，其他人員協(xié)助布3。主持人與家長做好溝通，確保家長和學(xué)生能夠較多參與。教師利用課堂征求學(xué)員自愿表演節(jié)目，對節(jié)目跟蹤反饋，確保4bbcc2同字母的為一組，順序以字母排序為參照?；蛞匀f圣節(jié)前夕hoeen1。熱身運動環(huán)節(jié)。主持人帶領(lǐng)完成。熱身之后主持人介紹萬圣2。游戲環(huán)節(jié)。主持人介紹游戲項目及注意事項等，引導(dǎo)員組織學(xué)員家長抽牌決定對決小組及順序。每場游戲主持人都要介小紅帽痛擊大灰狼bc23。游戲2:憤怒的小熊a。家長或孩子一起站在桌子后面，其中一人向小豬;c。每個家庭5次機會，3次擊中小熊即可獲得通:ab與孩子一起將氣球運送至指定位置，再返回運送下一個c。2:ab0游戲5:成熟的五粒豆a。家長和孩子站在游戲白線后面，拿起盒次即可獲得通關(guān)印章一枚;d。遵守游戲規(guī)則，注意個人安3。南瓜燈制作環(huán)節(jié)。主持人借助多媒體向家長學(xué)員簡單介紹萬圣節(jié)習(xí)俗及南瓜燈制作流程;主持人及其他老師示范，孩子和家長一起體驗制作南瓜燈的樂趣。做好南瓜燈的家庭，準(zhǔn)備進入抽4。抽獎環(huán)節(jié)。主持人宣布抽獎規(guī)則、獎項設(shè)置及兌獎方式，按順321:0:0:0:小禮品一份兌獎方式:抽中一、二、三等獎的家庭到指定位置做好5。合影留念。主持人控制現(xiàn)場，宣布內(nèi)場服務(wù)人員分發(fā)點亮的蠟燭，并協(xié)助學(xué)生放入南瓜燈;主持人領(lǐng)唱萬圣節(jié)主題歌曲，攝影師拍照;每個家庭可自由組合，抱著南瓜燈及小禮