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文檔簡介
幼兒培訓(xùn)師理論知識考核試題題庫一、選擇題1、教師是幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的()[單選題]*A、支持者、合作者、引導(dǎo)者√B、示范者、觀察者、引導(dǎo)者C、提供者、支持者、資源者D、支持者、示范者、觀察者2、戶外游戲“老貓睡覺醒不了”“切西瓜”體現(xiàn)的教育活動(dòng)的()特點(diǎn)。[單選題]*A、廣泛性和啟蒙性B、趣味性和游戲化√C、綜合性和整合性D、隨機(jī)性和潛在性3、雨后天空出現(xiàn)彩虹,教師不失時(shí)機(jī)地組織幼兒觀看,體現(xiàn)了教育活動(dòng)的()特點(diǎn)。[單選題]*A、廣泛性和啟蒙性B、趣味性和游戲化C、綜合性和整合性D、隨機(jī)性和潛在性√4、建立合理的生活常規(guī),培養(yǎng)幼兒生活自理、自立的良好生活習(xí)慣屬于()[單選題]*A、區(qū)域活動(dòng)B、生活活動(dòng)√C、教育活動(dòng)D、游戲活動(dòng)5、幼兒園教育活動(dòng)的特點(diǎn)不包括()[單選題]*A、廣泛性和啟蒙性B、趣味性和游戲化C、綜合性和整合性D、計(jì)劃性和隨機(jī)性√6、幼兒園的數(shù)學(xué)活動(dòng)包括數(shù)、量、形等知識,但都是很粗淺的、簡單的,這說明幼兒園教育活動(dòng)具有特點(diǎn)()。[單選題]*A、廣泛性和啟蒙性√B、趣味性和游戲化C、綜合性和整合性D、隨機(jī)性和潛在性7、在教學(xué)組織形式上,我國幼兒園受傳統(tǒng)教育模式的影響,采取的普遍形式是()。[單選題]*A、小組活動(dòng)B、個(gè)體活動(dòng)C、集體活動(dòng)√D、區(qū)域活動(dòng)8、隨著幼兒年齡的增長,越來越受到幼兒歡迎的是()[單選題]*A、集體活動(dòng)B、小組活動(dòng)√C、個(gè)體活動(dòng)D、大型活動(dòng)9、《幼兒園工作規(guī)程》明確規(guī)定幼兒園的基本活動(dòng)是()[單選題]*A、上課B、游戲√C、生活活動(dòng)D、戶外活動(dòng)10、按照特征分類,幼兒園教育活動(dòng)的基本類型不包括()[單選題]*A、生活活動(dòng)B、區(qū)域活動(dòng)C、教育活動(dòng)D、主題活動(dòng)√11.幼兒在園一日活動(dòng)的主要活動(dòng),占幼兒在園時(shí)間的一半的是()。[單選題]*A生活活動(dòng)√B游戲活動(dòng)C社區(qū)活動(dòng)D教育活動(dòng)12、目前幼兒園教育中越來越提倡的學(xué)習(xí)方式是()[單選題]*A、接受式學(xué)習(xí)B、體驗(yàn)式學(xué)習(xí)C、探究式學(xué)習(xí)√D、合作式學(xué)習(xí)13、幼兒親自介入實(shí)踐活動(dòng)中,通過認(rèn)知、體驗(yàn)和感悟,在實(shí)踐過程中,獲得新的知識、技能和態(tài)度的方法是()[單選題]*A、接受式學(xué)習(xí)B、體驗(yàn)式學(xué)習(xí)√C、探究式學(xué)習(xí)D、合作是學(xué)習(xí)14、體驗(yàn)式學(xué)習(xí)方式主要的特點(diǎn)是()[單選題]*A、情境性、游戲性B、游戲性、活動(dòng)性C、情境性、活動(dòng)性√D、情境性、生成性15.幼兒自我表達(dá)的重要方式是()。[單選題]*A、藝術(shù)活動(dòng)√B、社會(huì)活動(dòng)C、科學(xué)活動(dòng)D、健康活動(dòng)16.實(shí)現(xiàn)幼兒園教育目標(biāo)的基本條件是()。[單選題]*A、幼兒園一日活動(dòng)B、幼兒教師C、幼兒園與家庭、社區(qū)的合作D、創(chuàng)設(shè)良好的幼兒園環(huán)境√17、激發(fā)求知欲是的重要的任務(wù)之一()。[單選題]*A、語言教育B、健康教育C、科學(xué)教育√D、藝術(shù)教育18、保健教育的主要目標(biāo)是()[單選題]*A、了解必要的安全保健知識,形成初步的自我保護(hù)意識√B、培養(yǎng)對體育活動(dòng)的興趣C、提高幼兒健康認(rèn)識,培養(yǎng)幼兒健康行為D、增強(qiáng)動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈活性19、不屬于幼兒園健康教育內(nèi)容的是()[單選題]*A、了解身體外形B、有初步的責(zé)任感√C、保護(hù)玩具清潔D、愿意獨(dú)立進(jìn)餐20、培養(yǎng)幼兒自信,勇敢和活潑開朗的性格屬于哪個(gè)領(lǐng)域的目標(biāo)之一()[單選題]*A、語言B、社會(huì)√C、科學(xué)D、藝術(shù)21、能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過程和結(jié)果是下列哪個(gè)領(lǐng)域的目標(biāo)之一()[單選題]*A、語言B、社會(huì)C、科學(xué)√D、藝術(shù)22、培養(yǎng)幼兒喜歡聽故事、看圖書屬于哪個(gè)領(lǐng)域的目標(biāo)之一()[單選題]*A、語言√B、社會(huì)C、科學(xué)D、藝術(shù)23.幼兒成長的基礎(chǔ)是()。[單選題]*A、社會(huì)B、藝術(shù)C、語言D、健康√24.幼兒交流交往、提高認(rèn)知水平的基本條件是()。[單選題]*A、語言√B、社會(huì)C、藝術(shù)D、科學(xué)25.發(fā)揮幼兒創(chuàng)造潛能的最佳載體是()。[單選題]*A、體育B、健康C、社會(huì)D、藝術(shù)√26.幼兒學(xué)會(huì)做人的根本條件是()。[單選題]*A、培養(yǎng)美感和美的情趣B、發(fā)育身體增強(qiáng)體質(zhì)C、良好的品德教育√D、發(fā)展智力提高技能27.幼兒未來成長的基本前提是()。[單選題]*A、良好的品德教育B、發(fā)展智力提高技能√C、培養(yǎng)美感和美的情趣D、發(fā)育身體增強(qiáng)體質(zhì)28、實(shí)施美育的主要途徑是()[單選題]*A、健康領(lǐng)域B、語言領(lǐng)域C、社會(huì)領(lǐng)域D、藝術(shù)領(lǐng)域√29、對語言教育目標(biāo)的理解不正確的是()[單選題]*A、創(chuàng)造一個(gè)自由寬松的語言交往環(huán)境B、識字是早期閱讀的終極目標(biāo)√C、鼓勵(lì)幼兒大膽清楚地表達(dá)自己的想法和感受D、養(yǎng)成幼兒注意傾聽的習(xí)慣30、幼兒園活動(dòng)目標(biāo)的最低層次是()[單選題]*A、幼兒園保育教育的總目標(biāo)B、班級學(xué)期目標(biāo)C、班級月目標(biāo)D、具體活動(dòng)目標(biāo)√31、幼兒園教育目標(biāo)結(jié)構(gòu)中,相對穩(wěn)定的方向性目標(biāo)是()[單選題]*A、具體活動(dòng)目標(biāo)B、班級月目標(biāo)C、班級學(xué)期目標(biāo)D、幼兒發(fā)展水平目標(biāo)√32、五大領(lǐng)域目標(biāo)是幼兒園教育目標(biāo)結(jié)構(gòu)的第層次()。[單選題]*A、一B、二√C、三D、四33、教師落實(shí)教育目標(biāo)應(yīng)該是()[單選題]*A、先有活動(dòng)、后定目標(biāo)B、目標(biāo)在前,活動(dòng)在后√C、必須有活動(dòng),可以無目標(biāo)D、活動(dòng)在前,目標(biāo)在后34.落實(shí)教育目標(biāo)必須遵循的基本原則是()。[單選題]*A、教育內(nèi)容B、活動(dòng)在前目標(biāo)在后C、教育評價(jià)D、目標(biāo)在前活動(dòng)在后√35、實(shí)施幼兒園教育目標(biāo)的主要途徑是()。[單選題]*A、提高師資水平B、幼兒園一日活動(dòng)√C、良好的環(huán)境D、家園合作36、實(shí)現(xiàn)幼兒園教育目標(biāo)的重要保證是()。[單選題]*A、幼兒教師√B、幼兒園與家庭、社區(qū)的合作C、創(chuàng)設(shè)良好的幼兒園環(huán)境D、幼兒園一日活動(dòng)37、實(shí)現(xiàn)幼兒園教育目標(biāo)的必要手段是()。[單選題]*A、創(chuàng)設(shè)良好的幼兒園環(huán)境B、幼兒園一日活動(dòng)C、幼兒園與家庭、社區(qū)的合作√D、幼兒教師38、下列不屬于大中型固定性運(yùn)動(dòng)器械的是()[單選題]*A、秋千B、蹦蹦床C、蹺蹺板D、平衡木√39、下列選項(xiàng)中屬于幼兒體育活動(dòng)基本動(dòng)作的是()[單選題]*A、排隊(duì)B、跑步√C、輕器械操D、球類活動(dòng)40、下列屬于中小型可移動(dòng)運(yùn)動(dòng)器械的是()[單選題]*A、蹺蹺板B、平衡木√C、秋千D轉(zhuǎn)椅41、下列不屬于中小型可移動(dòng)運(yùn)動(dòng)器材的是()。[單選題]*A、小梯子B、小三輪車C、平衡木D、蹺蹺板√42、下列屬于手持的小型運(yùn)動(dòng)器材的是()。[單選題]*A、小沙包√B、滑板車C、墊子D、蹦蹦床43、花操屬于幼兒基本體操中的()。[單選題]*A、徒手操B、模仿操C、輕器械操√D、韻律操44、模仿操、韻律操等都屬于()。[單選題]*A、徒手操√B、輕器械操C、圈操D、棍棒操45、鐵環(huán)、各種小飛標(biāo)屬于()。[單選題]*A、大型運(yùn)動(dòng)器材B、中小型可移動(dòng)運(yùn)動(dòng)器材C、大中型規(guī)定性運(yùn)動(dòng)器材D、手持的小型運(yùn)動(dòng)器材√46、在《金色的房子》故事教學(xué)中,教師教育幼兒要團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助,這體現(xiàn)的原則是()。[單選題]*A、科學(xué)發(fā)展性原則B、藝術(shù)創(chuàng)造性原則C、思想教育性原則√D、全面滲透性原則47、教師在教學(xué)中充分考慮幼兒之間“智力類型”的差異,主要遵循了幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的()。[單選題]*A、思想教育性原則B、啟發(fā)探索性原則C、科學(xué)發(fā)展性原則√D、全面滲透性原則48、在認(rèn)識自然的活動(dòng)中,可以結(jié)合自然常識,對幼兒進(jìn)行愛祖國、愛大自然、保護(hù)環(huán)境的教育,這體現(xiàn)了()。[單選題]*A、趣味直觀性原則B、藝術(shù)創(chuàng)造性原則C、思想教育性原則√D、啟發(fā)探索性原則49、一教師在講述春天時(shí),贊同并肯定了幼兒“打雷后就一定會(huì)下春雨”的說法,這違背了()[單選題]*A、思想教育性原則B、科學(xué)發(fā)展性原則√C、趣味直觀性原則D、全面滲透性原則50、運(yùn)用多媒體教學(xué)主要體現(xiàn)的原則是()[單選題]*A、主題活動(dòng)性原則B、趣味直觀性原則√C、思想教育性原則D、藝術(shù)創(chuàng)造性原則51、為幼兒創(chuàng)設(shè)游戲條件,以游戲?yàn)榛净顒?dòng),這體現(xiàn)了()[單選題]*A、科學(xué)發(fā)展性原則B、趣味直觀性原則√C、思想教育性原則D、藝術(shù)創(chuàng)造性原則52、主體活動(dòng)性原則要求幼兒以活動(dòng)為主,并以活動(dòng)貫穿整個(gè)教育過程,這里的活動(dòng)主要指()[單選題]*A、教師預(yù)設(shè)的活動(dòng)B、幼兒主動(dòng)積極的活動(dòng)C、幼兒自身的實(shí)踐活動(dòng)√D、幼兒自選的游戲活動(dòng)53.活動(dòng)設(shè)計(jì)程序主要是針對全班幼兒的()的。[單選題]*A、以目標(biāo)為起點(diǎn)√B、以興趣需要為起點(diǎn)C、以環(huán)境和材料為起點(diǎn)D、以活動(dòng)方案為起點(diǎn)54、評價(jià)幼兒園教育工作的重要依據(jù)是()[單選題]*A、教學(xué)方法B、教育原則C、教育目標(biāo)√D、教育途徑55.根據(jù)我國教育總目標(biāo)來確定的是()[單選題]*A、幼兒園教育目標(biāo)√B、《指導(dǎo)綱要》C、《工作規(guī)程》D、教育目的56、教師在確定了“認(rèn)識青蛙”的活動(dòng)目標(biāo)后,又因?yàn)橛變簩︱球靖信d趣而做了調(diào)整,這種做法反映了()[單選題]*A、教育目標(biāo)要及時(shí)調(diào)整√B、教師太隨意,不負(fù)責(zé)C、要科學(xué)分解教育目標(biāo)D、教育目標(biāo)要涵蓋全面57、例如,健康領(lǐng)域中的體育運(yùn)動(dòng)中的基本動(dòng)作包括走、跑、跳等,而“跑”又可以分解為五個(gè)層次,如會(huì)一個(gè)跟著一個(gè)跑,會(huì)手腳協(xié)調(diào)地向指定方向跑、會(huì)變的跑、會(huì)聽信號跑、會(huì)靈活躲閃跑。這體現(xiàn)了幼兒園教育目標(biāo)要求的哪一方面?()[單選題]*A、科學(xué)的分解教育目標(biāo)√B、教育目標(biāo)的涵蓋要全面C、教育目標(biāo)要有連續(xù)性和一致性D、教育目標(biāo)要及時(shí)調(diào)整58、在幼兒園教育目標(biāo)體系中,最具體的,完成幼兒園教育任務(wù)和總目標(biāo)的基礎(chǔ)的是()。[單選題]*A、教育活動(dòng)目標(biāo)√B、五大領(lǐng)域目標(biāo)C、學(xué)期目標(biāo)D、月目標(biāo)59、關(guān)于制定幼兒園教育活動(dòng)計(jì)劃的要求,下列表述不正確的是()。[單選題]*A、符合幼兒特點(diǎn)B、具有可行性C、堅(jiān)持創(chuàng)新性D、不變性√60.教師制定教育計(jì)劃的最后形成階段是()。[單選題]*A、安排時(shí)間B、選定內(nèi)容C、編寫計(jì)劃√D、明確任務(wù)61、制定幼兒園教育活動(dòng)計(jì)劃時(shí),首先要全面了解分析情況,在了解本班的具體情況時(shí),主要采用方法()。[單選題]*A、談話法B、問卷調(diào)查法C、觀察、調(diào)查√D、檔案袋評定法62、在制定班級周工作計(jì)劃時(shí),教師一般是在制定下周的計(jì)劃()[單選題]*A、上一周初B、上一周中期C、上一周末√D、下周初63、教師引導(dǎo)幼兒傾聽音樂《金蛇狂舞》,感知音樂塑造的不同形象,此例采用的是()[單選題]*A、示范法B、講解法C、欣賞法√D、操作法64、組織幼兒觀察“自行車與電動(dòng)車”“常綠樹與落葉樹”,這種方法是()[單選題]*A、比較觀察√B、個(gè)別物體的觀察C、個(gè)別現(xiàn)象的觀察D、長期系統(tǒng)性觀察65、在數(shù)學(xué)活動(dòng)《可變的圖形》中,幼兒自己嘗試將一個(gè)正方形變成兩個(gè)三角形,此環(huán)節(jié)采用了()[單選題]*A、游戲法B、操作法√C、示范法D、表達(dá)法66、實(shí)踐類方法最大的優(yōu)點(diǎn)在于()是學(xué)習(xí)的主體。[單選題]*A、幼兒√B、教師C、幼兒、教師D、家長67、運(yùn)用是幼兒園教育最顯著的特點(diǎn)之一()。[單選題]*A、練習(xí)法B、發(fā)現(xiàn)法C、游戲法√D、記錄法68、幼兒在園受歡迎、受尊重、感到愛和溫暖,這遵循了幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的()。[單選題]*A、安全性原則√B、參與性原則C、開放性原則D、經(jīng)濟(jì)性原則69、教師與幼兒一起在活動(dòng)室布置“奧運(yùn)主題墻”,這遵循了幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的()。[單選題]*A、安全性原則B、參與性原則√C、開放性原則D、經(jīng)濟(jì)性原則70、魚缸、萬花筒是的材料()。[單選題]*A、美工區(qū)B、自然角C、科學(xué)發(fā)展角√D、沙水活動(dòng)區(qū)71、幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)主要是指()。[單選題]*A、購買大型玩具B、安裝塑膠地板C、合格的物質(zhì)條件和良好的精神條件√D、選擇較清凈的場所72、創(chuàng)設(shè)幼兒園環(huán)境時(shí)應(yīng)考慮不同地區(qū)、不同條件園所的實(shí)際情況,做到因地制宜、因陋就簡,這體現(xiàn)了()原則。[單選題]*A、適宜性B、安全性C、開放性D、經(jīng)濟(jì)性√73、“春天來了,燕子都飛回來了,現(xiàn)在我們聽音樂學(xué)小鳥飛起來……”這種導(dǎo)入方式是()。[單選題]*A、作品導(dǎo)入B、游戲?qū)隒、音樂導(dǎo)入√D、直觀導(dǎo)入74、在科學(xué)活動(dòng)“家用電器”中,教師首先就問幼兒:“誰能告訴老師你們家里都有哪些家用電器?它們都有什么用?”此種導(dǎo)入方式是()。[單選題]*A、作品導(dǎo)入B、經(jīng)驗(yàn)導(dǎo)入√C、直觀導(dǎo)入D、游戲?qū)?5、孩子出生后,身長、體重增長最快階段是()。[單選題]*A、出生后第一年√B、出生后第二年C、胎兒期D、青春期76、為大腦提供熱能的是()[單選題]*A、蛋白質(zhì)B、脂肪C、碳水化合物√D、維生素77、氣體交換的場所在()。[單選題]*A、心臟B、腎臟C、肺臟√D、肝臟78、呼吸和消化兩大系統(tǒng)的共同通道是()。[單選題]*A、肺B、咽√C、喉D、肝79、噪聲達(dá)分貝,就開始影響睡眠和休息()。[單選題]*A、50B、60√C、70D、8080、下列起著上通下達(dá)橋梁作用的是()。[單選題]*A、腦B、脊髓√C、脊神經(jīng)D、延髓81、將中樞神經(jīng)與全身各器官聯(lián)系起來的是()。[單選題]*A、脊髓B、脊神經(jīng)C、腦神經(jīng)D、周圍神經(jīng)√82、中樞神經(jīng)最高級的部分,被稱為人體的“司令部”的是()。[單選題]*A、腦B、小腦C、延髓D、大腦√83、被稱為人體的“內(nèi)分泌之王”的是()。[單選題]*A、甲狀腺B、腎上腺C、腦下垂體√D、胸腺84、下列說法正確的是()。[單選題]*A、為避免眼外傷,幼兒園不應(yīng)讓幼兒玩沙土。B、嬰幼兒大肌肉發(fā)育晚,小肌肉發(fā)育早。C、耳屎有保護(hù)外耳道皮膚及黏附灰塵、小蟲的作用。√D、正常淋巴結(jié)似蠶豆,可略微活動(dòng),壓上去不疼。85、下列屬于淋巴系統(tǒng)的是()。[單選題]*A、脾臟√B、肝臟C、胰臟D、腎臟86、脊柱生理性彎曲一直到()時(shí)候才完全固定下來。[單選題]*A、3歲B、5歲C、10歲D、發(fā)育成熟√87、乳牙出齊的時(shí)間是()。[單選題]*A、1歲半左右B、2歲半左右√C、3歲半左右D、6歲半左右88、曬太陽可使幼兒獲得()營養(yǎng)素。[單選題]*A、維生素AB、維生素BC、維生素CD、維生素D√89、產(chǎn)熱最多的一種營養(yǎng)素是()。[單選題]*A、蛋白質(zhì)B、脂肪C、碳水化合物√D、礦物質(zhì)90、口角炎主要是由于缺乏(B)引起的。[單選題]*A、硫胺素B、核黃素C、抗壞血酸D、視黃醇√91、小兒所特有的熱能所需是()[單選題]*A、基礎(chǔ)代謝所需B、生長發(fā)育所需√C、活動(dòng)所需D、食物特殊動(dòng)力作用所需。92、兒童缺碘易患()[單選題]*A、夜盲癥B、佝僂病C、侏儒癥D、呆小癥√93、皮膚粗糙,眼淚減少,毛發(fā)干脆、脫落,是缺乏()營養(yǎng)素。[單選題]*A、VA√B、VBC、VCD、VD94、下列哪一種是供鈣最佳的食物是()。[單選題]*A、綠葉蔬菜B、海產(chǎn)品C、豆制品D、牛奶√95、嬰幼兒缺鈣易引起下列()疾病。[單選題]*A、貧血B、佝僂病√C、克汀病D、巨人癥96、幼兒時(shí)期甲狀腺分泌不足,易患()。[單選題]*A、軟骨病B、糖尿病C、呆小癥√D、侏儒癥97、含鐵豐富且吸收率高的食物()。[單選題]*A、牛奶B、豬肝√C、雞蛋D、大豆98、急性菌痢的療程一般為()。[單選題]*A、3—4天B、5—6天C、7—10天√D、11—12天99、止鼻血,一般要壓迫()分鐘[單選題]*A、3B、5C、7D、10√100、影響嬰幼兒心理健康的社會(huì)因素有()。[單選題]*A、家庭√B、情緒C、自我意識D、動(dòng)機(jī)101、小兒臍周圍疼痛,片刻可緩解,反復(fù)發(fā)作,并常有磨牙,煩躁不安等癥狀,可能是由于所致()。[單選題]*A、蛔蟲病√B、蟯蟲病C、鉤蟲病D、血吸蟲病102、發(fā)熱當(dāng)日或次日出現(xiàn)皮疹,并很快布滿全身,但手心、腳心一般沒有皮疹,此病可能是由所致()。[單選題]*A、麻疹B、幼兒急疹C、風(fēng)疹√D、猩紅熱103、一小兒被蚊蟲叮咬后,出現(xiàn)高熱、劇烈頭痛、噴射性嘔吐、嗜睡、驚厥、昏迷等癥狀、此病可能為()。[單選題]*A、乙腦√B、流腦C、乙肝D、腮腺炎104、低熱,初為紅色丘疹,漸成水泡,水泡干縮結(jié)痂,此病可能為()。[單選題]*A、麻疹B、水痘√C、風(fēng)疹D、猩紅熱105、下列哪種疾病屬于心理上的問題()。[單選題]*A、口吃√B、夜盲C、佝僂病D、甲亢106、皮疹十分細(xì)密,壓迫可退色,兩頰發(fā)紅,口唇蒼白,舌頭腫大突出似楊梅,此病為()。[單選題]*A、風(fēng)疹B、幼兒急疹C、麻疹D、猩紅熱√107、下列是幼兒園選址最適宜的地方()。[單選題]*A、工廠附近B、居民區(qū)集中的地方√C、菜市場附近D、火車站附近108、兩餐間隔時(shí)間以小時(shí)為宜()。[單選題]*A、3B、3.5C、4√D、4.5109、一般,幼兒每日應(yīng)有的戶外活動(dòng)時(shí)間為()。[單選題]*A、1~2小時(shí)B、2~3小時(shí)C、3~4小時(shí)√D、4~5小時(shí)110、3~6歲幼兒一晝夜約需的睡眠時(shí)間為()小時(shí)。[單選題]*A、11B、12√C、13D、14111.兒童心理發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)是()。[單選題]*A、腦√B、神經(jīng)系統(tǒng)C、肢體D、器官112、人的心理實(shí)質(zhì)是()。[單選題]*A、腦的產(chǎn)物B、客觀現(xiàn)實(shí)的反映C、大腦是心理的器官D、客觀現(xiàn)實(shí)在人腦的反映√113、兒童“最初正式掌握本族語言期”是在()。[單選題]*A、嬰兒期B、幼兒前期√C、幼兒中期D、幼兒期114、在適宜的條件下,中班幼兒注意集中的時(shí)間可達(dá)()。[單選題]*A、3-5分鐘B、10分鐘左右√C、10-15分鐘D、5-10分鐘115、有意注意出現(xiàn)萌芽是在()。[單選題]*A、新生兒B、嬰兒期C、幼兒前期√D、幼兒早期116、“萬綠叢中一點(diǎn)紅”的效應(yīng)是運(yùn)用了感知覺規(guī)律中()。[單選題]*A、感受性變化的規(guī)律B、知覺對象從背景中分出的規(guī)律√C、過去經(jīng)驗(yàn)和對對象理解的規(guī)律D、語言和直觀相結(jié)合的規(guī)律117、兒童開始能辨別“大前天”“大后天”“前天”“后天”等時(shí)間概念是在()。[單選題]*A、幼兒前期B、幼兒初期C、幼兒中期D、幼兒晚期√118、對自身或物體所處方向的知覺是()。[單選題]*A、時(shí)間知覺B、距離知覺C、方位知覺√D、形狀知覺119、遺忘曲線表明遺忘的進(jìn)程()。[單選題]*A、先慢后快B、前后一樣快C、先快后慢√D、沒有規(guī)律120、童年時(shí)的伙伴多年已忘記,但偶然相逢還能認(rèn)出,這一心理活動(dòng)屬于()。[單選題]*A、識記B、保持C、再認(rèn)√D、回憶121、對法則.定理或數(shù)學(xué)公式等記憶稱為()。[單選題]*A、運(yùn)動(dòng)記憶B、語詞邏輯記憶√C、形象記憶D、情緒記憶122、首先提出遺忘規(guī)律的是()。[單選題]*A、巴甫洛夫B、斯金納C、艾賓浩斯√D、馬斯洛123、表象具有的兩個(gè)特征是()。[單選題]*A、直觀性和形象性B、形象性和概括性√C、概括性和間接性D、直觀性和抽象性124、兒童的想象在哪個(gè)時(shí)期出現(xiàn)()。[單選題]*A、嬰兒期B、幼兒期C、幼兒前期√D、新生兒期125、建筑師根據(jù)建筑圖紙想象出一座座建筑物的形象,這屬于()。[單選題]*A、無意想象B、再造想象√C、創(chuàng)造想象D、有意想象126、小班的幼兒在做完“大灰狼和小白兔”的游戲后,總是說:“大灰狼會(huì)吃掉我的”,這說明幼兒()。[單選題]*A、無意想象占重要地位B、說謊C、創(chuàng)造想象開始發(fā)展D、想象容易同現(xiàn)實(shí)混淆√127、幼兒發(fā)音能力的發(fā)展在歲間發(fā)展最為迅速()。[單選題]*A、2~3B、3~4√C、4~5D、5~6128、嬰兒最初掌握語言是通過學(xué)會(huì)的()。[單選題]*A、強(qiáng)化B、模仿√C、辨音D、思維129、人的一生中詞匯量增加最快的時(shí)期()。[單選題]*A、幼兒前期B、幼兒期√C、小學(xué)期D、中學(xué)期130、下列哪種思維是幼兒期思維發(fā)展的最主要特點(diǎn)()。[單選題]*A、具體形象思維√B、直覺行動(dòng)思維C、抽象邏輯思維D、直觀行動(dòng)思維131、從多種角度去思考探索問題,尋找多樣性解決方案的思維稱為()。[單選題]*A、發(fā)散思維√B、集中思維C、形象思維D、直覺思維132、抽象邏輯思維的萌芽出現(xiàn)于()。[單選題]*A、幼兒前期B、幼兒初期C、幼兒中期D、幼兒晚期√133、情感的根源在于()。[單選題]*A、生理需要B、社會(huì)生活√C、生產(chǎn)勞動(dòng)D、現(xiàn)實(shí)生活134、人在認(rèn)識活動(dòng)中產(chǎn)生的情感體驗(yàn)屬于()。[單選題]*A、道德感B、理智感√C、實(shí)踐感D、美感135、幼兒學(xué)會(huì)了“5的組成”,非常高興,這種情感體驗(yàn)是()。[單選題]*A、道德感B、理智感√C、實(shí)踐感D、美感136、中班幼兒的目的性在活動(dòng)中通常能保持()。[單選題]*A、5~10分鐘B、15~20分鐘√C、35~55分鐘D、60分鐘以上137、兒童對同伴依從性發(fā)展的高潮是在()。[單選題]*A、1-3歲B、3-6歲C、7-10歲√D、10歲以后138、幼兒社會(huì)交往的主要形式是()。[單選題]*A、游戲√B、勞動(dòng)C、受教育D、交朋友139、具有核心意義的個(gè)性心理特征()。[單選題]*A、能力B、性格√C、興趣D、氣質(zhì)140、個(gè)性心理結(jié)構(gòu)中最活躍的因素是()。[單選題]*A、個(gè)性積極性B、個(gè)性傾向性√C、個(gè)性個(gè)別性D、性格141、個(gè)性積極性的源泉是()。[單選題]*A、興趣B、需要√C、情緒D、性格142、幼兒易“朝三暮四”“見異思遷”,不能在學(xué)習(xí)等活動(dòng)中作深入持久的努力,主要是由于興趣的()較差。[單選題]*A、指向性B、廣泛性C、持續(xù)性√D、效能性143、下列說法正確的是()。[單選題]*A、多血質(zhì)優(yōu)于粘液質(zhì)B、性格是先天決定的C、每種氣質(zhì)類型都有積極和消極方面√D、幼兒氣質(zhì)不會(huì)發(fā)生任何變化144、高級神經(jīng)活動(dòng)類型——“強(qiáng)、不可遏制型”對應(yīng)的氣質(zhì)類型是()。[單選題]*A、抑郁質(zhì)B、膽汁質(zhì)√C、多血質(zhì)D、粘液質(zhì)145、感知運(yùn)動(dòng)階段是兒童的思維發(fā)展的()。[單選題]*A、萌芽階段√B、成型階段C、發(fā)展階段D、完善階段146、根據(jù)皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展階段理論,具體運(yùn)算階段出現(xiàn)的年齡段是()。[單選題]*A、0~2歲B、2~7歲C、7~11歲√D、12歲以后147、成熟學(xué)說的代表人物是()。[單選題]*A、格塞爾√B、福祿貝爾C、杜威D、華生148.行為主義心理學(xué)的創(chuàng)始人,提出了學(xué)習(xí)學(xué)說的是()。[單選題]*A、格塞爾B、福祿貝爾C、杜威D、華生√149、提出了“只有跑在發(fā)展前面的那種教育才是好的教育”原則的著名心理學(xué)家是()。[單選題]*A、陶行知B、陳鶴琴C、維果茨基√D、福祿貝爾150、最早提出幼兒公共教育和保育思想主張的人是()。[單選題]*A、福祿培爾B、蒙臺梭利C、柏拉圖√D、歐文151、被譽(yù)為20世紀(jì)初“幼兒園改革家”的人是()。[單選題]*A、福祿培爾B、蒙臺梭利√C、柏拉圖D、陶行知152、新中國成立以來,經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)頒發(fā)的第一個(gè)幼兒教育法規(guī)是()。[單選題]*A、《幼兒園工作規(guī)程》B、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》C、《幼兒園管理?xiàng)l例》√D、《幼兒園工作條例》153世界各主要國家都將幼兒教師的學(xué)歷提高到以上水平,并實(shí)行專門教師資格制度()。[單選題]*A.中專B。大專√C。本科D。研究生154、創(chuàng)立“活教育”理論的人是()[單選題]*A、陶行知B、陳鶴琴√C、張雪門D、福祿培爾155、我國自己創(chuàng)辦的第一所幼兒教育機(jī)構(gòu)是()。[單選題]*A、南京鼓樓幼稚園B、南京燕子磯幼稚園C、湖北幼稚園√D、北平香山慈幼園156、以下屬于蒙臺梭利的教育思想是()。[單選題]*A、教學(xué)做合一B、提出了五解放C、重視感覺教育√D、反對死教育,提倡活教育157、將課程內(nèi)容劃分為五項(xiàng),即“五指活動(dòng)”的兒童教育家是().[單選題]*A、陶行知B、陳鶴琴√C、蒙臺梭利D、福祿培爾158、下面屬于陶行知的教育思想是()。[單選題]*A、是世界上第一個(gè)闡明游戲價(jià)值的人B、開拓農(nóng)村幼兒教育事業(yè)√C、反對死教育,提倡活教育D、提出“最近發(fā)展區(qū)”理論159、教師在集體教學(xué)時(shí),結(jié)合分組教學(xué)、這種做法主要體現(xiàn)教育原則是()。[單選題]*A、促進(jìn)幼兒全面發(fā)展原則B、面向全體,重視個(gè)別差異的原則√C、保教結(jié)合的原則D、以游戲?yàn)榛净顒?dòng)的原則160、實(shí)現(xiàn)幼兒園教育目標(biāo)的重要保證是()。[單選題]*A、家長B、幼兒C、幼兒教師√D、社區(qū)161、幼兒園的雙重任務(wù)是()。[單選題]*A、保教結(jié)合B、教與學(xué)的雙邊活動(dòng)C、家園教育的一致性D、保教結(jié)合,為家長提供便利條件√162、“教育必須為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),必須與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合,培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人”這是我國()。[單選題]*A、幼兒園的教育目標(biāo)B、教育目的√C、幼兒園的教育任務(wù)D、幼兒園的教育目的163、我國現(xiàn)在的教育目的是在中明確規(guī)定的()。[單選題]*A、《幼兒園工作規(guī)程》B、《中華人民共和國教育法》√C、《教師法》D、《職業(yè)教育法》164、評估幼兒園教育質(zhì)量的根本依據(jù)是()。[單選題]*A、教育目的B、幼兒園教育的任務(wù)C、幼兒園教育的目標(biāo)√D、幼兒園教育的原則165、智力的核心是()。[單選題]*A、思維力√B、感知觀察力C、想象力D、發(fā)展幼兒的智力166、幼兒園智育的基礎(chǔ)和重要內(nèi)容是對()的培養(yǎng)。[單選題]*A、思維力B、感知觀察力√C、想象力D、發(fā)展幼兒的智力167、幼兒園體育活動(dòng)的主要內(nèi)容,同時(shí)也是幼兒園體育方法和途徑()。[單選題]*A、基本動(dòng)作練習(xí)B、幼兒體操C、體育游戲√D、衛(wèi)生保健168.可幫助幼兒適應(yīng)社會(huì)生活,促進(jìn)個(gè)性品質(zhì)的健康發(fā)展的是()。[單選題]*A、體育B、智育C、德育√D、美育169、“培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣”屬于幼兒()的內(nèi)容。[單選題]*A、體育√B、智育C、德育D、美育170、實(shí)施幼兒德育正確的做法是()。[單選題]*A、從道德認(rèn)識入手B、多采用說教C、方法直觀、形象√D、對幼兒的不良行為嚴(yán)厲懲罰171、向幼兒進(jìn)行德育的前提,也是使幼兒身心健全發(fā)展的重要條件是()。[單選題]*A、寓教于樂B、注重德育手段和方法C、遵循德育的規(guī)律D、愛幼兒√172、“培養(yǎng)幼兒活潑開朗性格”是幼兒目標(biāo)()。[單選題]*A、德育√B、智育C、體育D、美育173、實(shí)施幼兒美育的主要途徑是()。[單選題]*A、日?;顒?dòng)B、社會(huì)生活C、大自然D、藝術(shù)教育活動(dòng)√174、“十年樹木,百年樹人”體現(xiàn)教師職業(yè)勞動(dòng)特點(diǎn)是()。[單選題]*A、復(fù)雜性B、創(chuàng)造性C、示范性D、長期性√175、“染于蒼則蒼,染于黃則黃”,這用來說明對人成長和發(fā)展有巨大影響的是()[單選題]*A、顏色B、環(huán)境√C、遺傳D、物質(zhì)176、物質(zhì)環(huán)境內(nèi)容應(yīng)隨季節(jié)、節(jié)日、教學(xué)任務(wù)及幼兒的興趣愛好、需要和能力的變化而不斷更新,這體現(xiàn)了創(chuàng)設(shè)幼兒園物質(zhì)環(huán)境的()。[單選題]*A、主體性原則B、適應(yīng)性原則√C、動(dòng)態(tài)性原則D、效用性原則177、下列不屬于幼兒教師的勞動(dòng)特點(diǎn)的有()。[單選題]*A、模仿性√B、重復(fù)性C、長期性D、復(fù)雜性178、幼兒教師與家長溝通的前提是()。[單選題]*A、教師的溝通技巧B、教師的溝通形式C、教師對家長的了解和尊重√D、教師的能力水平179、在不同的年齡班,為幼兒提供的玩具、材料是不同的、這體現(xiàn)了幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的()。[單選題]*A、適宜性原則√B、開放性原則C、經(jīng)濟(jì)性原則D、環(huán)境與目標(biāo)一致性原則180、下列說法不正確的是()。[單選題]*A、幼兒的可塑性大,成人可以支配幼兒的一切√B、幼兒具有巨大的發(fā)展?jié)撃蹸、幼兒是整體發(fā)展的人D、幼兒是處于發(fā)展過程中的個(gè)人181、幼兒園課程實(shí)施的基本形式是()。[單選題]*A、上課B、游戲√C、自由活動(dòng)D、教學(xué)活動(dòng)182、下列說法正確的是()。[單選題]*A、課程是靜態(tài)的B、課程只是課程表上的科目C、課程等同于教材D、幼兒園的園風(fēng)也是課程√183、幼兒園教育計(jì)劃擬定的重點(diǎn)是()。[單選題]*A、年齡班(全年)計(jì)劃B、具體教育活動(dòng)計(jì)劃√C、學(xué)期計(jì)劃D、月(周)計(jì)劃184、對整個(gè)教育過程起導(dǎo)向作用的課程要素是().[單選題]*A、課程目標(biāo)√B、課程內(nèi)容C、課程組織D、課程評價(jià)185、在課程評價(jià)中教師是()。[單選題]*A、只是評價(jià)者B、只是被評價(jià)者C、既是評價(jià)者又是被評價(jià)者√D、教師只是評價(jià)的組織者186、評價(jià)教育活動(dòng)效果的依據(jù)是()。[單選題]*A、課程目標(biāo)√B、教育過程C、教育內(nèi)容D、教育方法187、幼兒園課程內(nèi)容最內(nèi)在的形態(tài)是()。[單選題]*A、活動(dòng)B、知識與經(jīng)驗(yàn)√C、人、事、物的現(xiàn)象與情境D、以上三者都不是188、幼兒園的教學(xué)活動(dòng),離開特點(diǎn),就容易小學(xué)化()。[單選題]*A、生活性與啟蒙性B、科學(xué)性與思想性C、活動(dòng)性與系統(tǒng)性D、游戲性與情境性√189、幼兒園教學(xué)活動(dòng)要引導(dǎo)幼兒認(rèn)識周圍環(huán)境,獲得粗淺的知識、體現(xiàn)了幼兒園教學(xué)內(nèi)容()。[單選題]*A、游戲性B、情境性C、活動(dòng)性D、生活性與啟蒙性√190、下列不屬于幼兒園教學(xué)活動(dòng)的特點(diǎn)有()。[單選題]*A、系統(tǒng)性√B、情境性C、活動(dòng)性D、廣泛性191、在幼兒園教學(xué)活動(dòng)的構(gòu)成要素中,主導(dǎo)因素是()。[單選題]*A、教師√B、幼兒C、教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容D、教學(xué)活動(dòng)方法192、“跳一跳,摘桃子”體現(xiàn)了幼兒園教學(xué)原則()。[單選題]*A、循序漸進(jìn)的原則B、活動(dòng)性原則C、發(fā)展性原則√D、直觀性原則193、某教師在實(shí)驗(yàn)操作中將水蒸氣說成“白煙”,這違背的教學(xué)原則是()。[單選題]*A、直觀性原則B、活動(dòng)性原則C、科學(xué)性原則√D、思想性原則194、教師既教給幼兒正確可靠的知識,又進(jìn)行品德教育,才能完成幼兒園教育的任務(wù),這遵循的幼兒園教學(xué)活動(dòng)原則是()。[單選題]*A、科學(xué)性原則B、思想性原則C、科學(xué)性和思想性相結(jié)合原則√D、積極性原則195、教師有效地傳遞信息,促進(jìn)主體與客體相互作用以及發(fā)揮學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性的重要因素是()。[單選題]*A、教學(xué)手段√B、教學(xué)組織C、教學(xué)評價(jià)D、教學(xué)實(shí)踐196、幼兒園教學(xué)活動(dòng)的基本方法是()。[單選題]*A、講述法B、觀察法C、游戲法√D、談話法197、幼兒在教師的指導(dǎo)下,通過多次實(shí)踐練習(xí)而掌握和鞏固某種技能的方法是()。[單選題]*A、游戲法B、實(shí)驗(yàn)法C、操作練習(xí)法√D、示范法198、下列
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