第五章貨物需求與技術(shù)要求

招標(biāo)文件第五章貨物需求與技術(shù)要求貨物需求與技術(shù)要求序號(hào)內(nèi)容主要技術(shù)規(guī)格、標(biāo)準(zhǔn)等數(shù)量單位1生涯發(fā)展指導(dǎo)信息化管理平臺(tái)（標(biāo)準(zhǔn)版）1.產(chǎn)品資質(zhì):擁有軟件著作權(quán)。產(chǎn)品通過ISO9001國(guó)際質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證、ISO14001環(huán)境管理體系認(rèn)證及OHSAS18001職業(yè)健康安全管理體系認(rèn)證，認(rèn)證內(nèi)容包括“心理與教育軟件”一項(xiàng)。

2.心理學(xué)量表資質(zhì)：擁有完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)。常模為近五年修訂。符合中國(guó)中小學(xué)生的年齡特點(diǎn)。

3.產(chǎn)品功能：旨在幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我，了解生涯規(guī)劃的概念，了解學(xué)校、專業(yè)和就業(yè)方面的信息，掌握生涯規(guī)劃的常用策略，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)其終生發(fā)展做出適宜的規(guī)劃。包括自我認(rèn)識(shí)中心，生涯探索中心，生涯規(guī)劃中心，生涯資源中心，通知公告中心，生涯輔導(dǎo)中心，生涯管理中心，生涯檔案中心。

①自我認(rèn)識(shí)中心：專業(yè)心理測(cè)驗(yàn)，包括興趣測(cè)驗(yàn)（如生涯指導(dǎo)測(cè)驗(yàn)，中學(xué)生職業(yè)興趣問卷、小學(xué)生學(xué)科興趣問卷）、能力測(cè)驗(yàn)（如一般能力傾向測(cè)驗(yàn)）、人格測(cè)試（如MBTI職業(yè)性格測(cè)驗(yàn)）和價(jià)值觀測(cè)試（如舒伯的職業(yè)價(jià)值觀量表），讓學(xué)生了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足，積極看待自己的獨(dú)特性和價(jià)值，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，喚醒自我生涯規(guī)劃意識(shí)，學(xué)會(huì)對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)。

②生涯探索中心：全國(guó)所有本科大學(xué)、所有本科專業(yè)的詳細(xì)信息，快速搜索查詢?！吨腥A人民共和國(guó)職業(yè)分類大典》中所有職業(yè)信息?！睹绹?guó)勞工部職業(yè)分類詞典》部分職業(yè)信息。參照《霍蘭德職業(yè)興趣代碼詞典》

③生涯規(guī)劃中心：決策平衡自動(dòng)化評(píng)估工具，為高考志愿填報(bào)和學(xué)科選擇提供指導(dǎo)。根據(jù)測(cè)試結(jié)果智能化推薦匹配的學(xué)校、專業(yè)。根據(jù)高考分?jǐn)?shù)自動(dòng)匹配合適的學(xué)校和專業(yè)。

④生涯資源中心：成功人士職業(yè)分享視頻。情緒管理視頻和電子圖書。時(shí)間管理相關(guān)資料。幫助學(xué)生了解職業(yè)生涯，為生涯發(fā)展打基礎(chǔ)。

⑤生涯輔導(dǎo)中心：智能化教師排班管理。生涯咨詢報(bào)告錄入模板指導(dǎo)。

⑥生涯檔案中心：自動(dòng)化匯總形成個(gè)人生涯檔案。方便老師查看和下載。

⑦生涯管理中心：系統(tǒng)資源后臺(tái)管理系統(tǒng)，所有模塊資源均可進(jìn)行操作與管理。

⑧通知公告中心：學(xué)校信息公布系統(tǒng)，方便學(xué)校管理者發(fā)布生涯相關(guān)或日常的通知公告，使師生可以快速了解生涯最新動(dòng)態(tài)。1套2沙盤游戲成套設(shè)備（高級(jí)版）1.產(chǎn)品定義：寓教于樂，在游戲中放松身心，交流思想，感悟成長(zhǎng)。沙盤，可以給來訪者提供一個(gè)四方小世界，按照自己的意愿擺放各種模擬現(xiàn)實(shí)世界的沙具，表達(dá)自己潛意識(shí)中壓抑的各種情緒，以達(dá)到發(fā)現(xiàn)其“原型意象”，深層次表達(dá)和溝通，提高心理健康水平的目的。

2.產(chǎn)品內(nèi)容：依據(jù)《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要(2012年修訂)》精神，提供的案例分為認(rèn)識(shí)自我、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、人際交往、情緒調(diào)適、升學(xué)擇業(yè)以及生活和社會(huì)適應(yīng)六個(gè)主題。同時(shí)，《綱要》提出要“培養(yǎng)學(xué)生積極心理品質(zhì)，挖掘他們的心理潛能”，因此，上述六大主題參照積極心理學(xué)理念，分為五個(gè)方面：積極情緒的培養(yǎng)、投入狀態(tài)的激發(fā)、良好人際的構(gòu)建、人生意義的探尋、成就體驗(yàn)的營(yíng)造。

3.案例數(shù)量：《綱要》六大主題，每個(gè)主題均有案例提供?？偣膊簧儆?0個(gè)案例。認(rèn)識(shí)自我主題的案例有調(diào)皮M的故事等；學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)主題的案例有ADHD女孩小陽(yáng)等；人際交往主題的案例有五名小學(xué)生的團(tuán)體箱庭故事等；情緒調(diào)適主題的案例有厭學(xué)的Y等；升學(xué)擇業(yè)主題的案例有展現(xiàn)內(nèi)心的李先生等；生活和社會(huì)適應(yīng)主題的案例有小安的故事等。

4.活動(dòng)道具：

①沙箱3個(gè)：其中2個(gè)標(biāo)準(zhǔn)沙箱，內(nèi)側(cè)尺寸為720×570×70mm，邊厚25mm；1個(gè)團(tuán)體沙箱，內(nèi)側(cè)尺寸為910×910×80mm，邊厚25mm。實(shí)木噴漆，外側(cè)涂木本色，內(nèi)側(cè)涂天藍(lán)色，防水。箱體帶有基座，沙箱嵌扣在一個(gè)同材質(zhì)的框式固定架上，具有較好的穩(wěn)定性，固定架帶有4個(gè)萬向輪（其中2個(gè)帶有剎車功能），便于活動(dòng)中沙箱的移動(dòng)和搬運(yùn)。

②沙具柜3個(gè)：木質(zhì)。尺寸為1680×1200×300mm，開放式五層隔板，每層設(shè)內(nèi)外兩階。

③沙子：天然專用水洗沙，顆粒均勻，環(huán)保安全，茶色、黃色可選。不少于80KG。

④沙具：玩具或物品接近于現(xiàn)實(shí)之物?？煞譃榫糯箢?3小類，必備的玩具有人物、動(dòng)物、植物、建筑、家具與生活用品、交通運(yùn)輸工具、食物、石頭與貝殼等，數(shù)量不少于3000個(gè)。

⑤沙盤輔助設(shè)備：包括沙耙、沙刷、沙鏟、沙漏、噴水壺、小型工具箱等。

5.提供正式出版的配套指導(dǎo)書籍，介紹了箱庭(沙游)療法概述、理論基礎(chǔ)、發(fā)展歷史，箱庭(沙游)治療室的建立標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)備配置及管理原則、箱庭(沙游)療法的實(shí)施及應(yīng)用。書中還提供了沙盤游戲整個(gè)過程的案例及分析。

6.配套書籍是中國(guó)教育學(xué)會(huì)“十二五”科研規(guī)劃重點(diǎn)課題成果。

7.沙盤產(chǎn)品介紹演示視頻1套,沙具柜安裝演示視頻1套。

8.沙盤心理輔導(dǎo)電子記錄表1套：個(gè)體/團(tuán)體/九宮格。

9.沙盤操作手冊(cè)1本，沙盤意象詞典1套。10.安全提示牌1個(gè)。

11.產(chǎn)品合格證、產(chǎn)品說明書。2套3濕沙盤配件濕沙盤配件：0.5cm厚亞克力，制作成與沙箱大小的盤子，放到木制沙盤內(nèi)。防水，邊角圓滑。與標(biāo)準(zhǔn)沙箱可配套使用。2個(gè)4音樂放松椅（標(biāo)準(zhǔn)版）1.產(chǎn)品定義：該設(shè)備是集放松、按摩和生物反饋于一體的多功能放松椅；充分調(diào)用聽覺、視覺、動(dòng)覺和觸覺等多種通道，通過音樂、圖片、視頻、游戲等媒介影響人的心理和生理狀況，借助音樂引導(dǎo)、自我暗示、放松訓(xùn)練等方法來調(diào)解人的情緒和行為，最終達(dá)到身心和諧統(tǒng)一的狀態(tài)。

2.放松沙發(fā)椅1臺(tái)：①放松椅椅背升起時(shí)：105cm×115cm×122cm；椅背平展時(shí)212cm×115cm×50cm。帶體感按摩，使用者可自主選擇按摩強(qiáng)度和方式。符合人體工程學(xué)設(shè)計(jì)的外觀，內(nèi)置獨(dú)立電動(dòng)、超靜音電機(jī)，可分別調(diào)節(jié)背部和腿部升降，調(diào)節(jié)范圍為90度到180度；外面料為皮革材質(zhì)，內(nèi)填充高質(zhì)量的舒適海綿，杉木框架構(gòu)造。

②內(nèi)置式無線藍(lán)牙音箱210*210*190mm，傳輸功率42W，頻率響應(yīng)45Hz～20KHz；采用9mm中密度純木箱體，有效減少諧振和箱聲；采用A2DP傳輸音頻信號(hào)，最大傳輸距離大于10米；配備兩臺(tái)4英寸全頻喇叭；可直接連接電腦及手機(jī)、MP3/P4、LD、TV等具備音頻傳輸?shù)难b備。

3.數(shù)字播放系統(tǒng)：10.1英寸HDIPS面板，1366*768分辨率，Windows8.1操作系統(tǒng)，支持音樂、圖片、電影等格式文件；支持多觸點(diǎn)及178度超廣視角，同時(shí)采用可插拔鍵盤底座，用戶可根據(jù)環(huán)境轉(zhuǎn)換不同的使用模式：平板或筆記本電腦。

②封閉式重低音立體聲耳機(jī)，帶麥克風(fēng)。

③顯示器借助支架與身心放松椅結(jié)合；顯示器支架材質(zhì)為高強(qiáng)度鋁合金及高強(qiáng)度工程塑料；仿人體手臂結(jié)構(gòu)，可360°調(diào)節(jié)。

4.身心放松系統(tǒng)1套：系統(tǒng)包含專業(yè)、豐富的心理放松資源，可分為心理放松音樂、心理放松圖片和心理電影三個(gè)模塊。內(nèi)置包含專業(yè)減壓、放松、冥想催眠系列和其他健康音樂在內(nèi)的音樂包，總時(shí)長(zhǎng)達(dá)近600分鐘；內(nèi)置高山原野、寂靜山林、藍(lán)色天際、迷霧森林、日出日落、琉璃湖畔、日光海岸、可愛動(dòng)物等八大系列的減壓和放松圖片包，每類不少于50張；內(nèi)置各種心理類影片，共10部。

5.生理按摩系統(tǒng)：內(nèi)置一體化的按摩機(jī)身設(shè)計(jì)，采用震動(dòng)原理，對(duì)腰部、背部、肩部等部位進(jìn)行保健按摩；手控器操作按摩方式，帶文字說明，并顯示動(dòng)態(tài)按摩模式，簡(jiǎn)潔易懂。

6.生物反饋調(diào)節(jié)系統(tǒng)：系統(tǒng)的核心機(jī)理以精密生物反饋傳感器為媒介，以高科技訓(xùn)練軟件為載體，動(dòng)態(tài)地顯示HRV的變化情況。同時(shí)它通過合理干預(yù)和強(qiáng)化訓(xùn)練，平衡人的自主神經(jīng)系統(tǒng)，協(xié)調(diào)并提升HRV。

①多功能生理指標(biāo)采集系統(tǒng)：采用耳夾式生物反饋處理器，精確反饋人體多項(xiàng)生理指標(biāo)生理指標(biāo)采集系統(tǒng)，生理數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換系統(tǒng)。

②多功能心理訓(xùn)練系統(tǒng)：集心理測(cè)評(píng)、放松訓(xùn)練、音樂放松、生理監(jiān)測(cè)等多個(gè)功能模塊于一體。

③生理數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)功能：心理訓(xùn)練時(shí)可以實(shí)現(xiàn)監(jiān)測(cè)HRV、心率、脈博等人體重要生理指標(biāo)；系統(tǒng)可智能判斷評(píng)估放松情況；系統(tǒng)用獨(dú)特的模型算法，對(duì)訓(xùn)練者的各項(xiàng)實(shí)時(shí)生理指標(biāo)數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算分析，判斷減壓放松的有效性。

④詳細(xì)的數(shù)據(jù)報(bào)告功能：詳細(xì)報(bào)告平均心率、協(xié)調(diào)狀態(tài)比例、調(diào)節(jié)能力指數(shù)、調(diào)節(jié)穩(wěn)定指數(shù)、綜合評(píng)價(jià)指數(shù)各項(xiàng)指標(biāo)，并提供專業(yè)的意見和建議。

⑤進(jìn)階性訓(xùn)練功能：心理訓(xùn)練包括放松、抗干擾、反應(yīng)能力、記憶力、空間能力、專注力等方面的訓(xùn)練。各種訓(xùn)練具有階段性功能。

⑥心理訓(xùn)練游戲包括：菩提樹、射箭、心靈手巧、魔力速配、冒險(xiǎn)島。

⑦真人放松視頻教學(xué)功能：系統(tǒng)自帶的呼吸小助手，可以幫助使用者學(xué)會(huì)如何呼吸，更快地進(jìn)入放松狀態(tài)。

⑧心理自測(cè)檢測(cè)功能：舒爾特方格訓(xùn)練和心理量表測(cè)試，可以進(jìn)行專注水平訓(xùn)練和焦慮水平測(cè)評(píng)。

⑨放松訓(xùn)練功能：放松內(nèi)容包括心靈休憩，知覺重現(xiàn)、桃花源記、與水同行、四季如歌、世界名畫等。

7.輔助催眠系統(tǒng)：提供豐富多樣催眠引導(dǎo)素材，從聽覺進(jìn)行引導(dǎo)，如冥想放松音樂、α波音樂、自然音樂等；從視覺進(jìn)行引導(dǎo)，催眠引導(dǎo)視頻如深邃太空、搖擺球和眩暈旋轉(zhuǎn)；專業(yè)催眠用具，如旋轉(zhuǎn)催眠儀、水晶球、懷表等，輔助心理輔導(dǎo)師進(jìn)行催眠治療。

8.專業(yè)輔導(dǎo)書籍3本。

9.產(chǎn)品合格證，產(chǎn)品說明書。

10.提供放松椅《檢測(cè)報(bào)告》，檢測(cè)項(xiàng)目應(yīng)包含：尺寸、外形、產(chǎn)品用料、加工；外觀性能、理化性能、安全性能等檢驗(yàn)項(xiàng)目。4套5合理宣泄人(情緒疏導(dǎo)設(shè)備)1.產(chǎn)品功能：宣泄，是調(diào)節(jié)情緒很有效的方法?！靶睘槭鑼?dǎo)之意，“泄”即放出。情緒宣泄即是將自己積壓的負(fù)面情緒釋放出來。情緒宣泄也有很多方式，如與朋友聊天、大聲喊叫、聽音樂、寫日記、運(yùn)動(dòng)等。而該產(chǎn)品所提供的道具即是通過運(yùn)動(dòng)和擊打來宣泄情緒。不同面部表情及仿真的宣泄人，可以幫助用戶有效地宣泄自己的情緒。需要注意的是，老師在學(xué)生使用過程中要合理地引導(dǎo)，以免學(xué)生在胡亂發(fā)泄中養(yǎng)成暴力傾向。

2.產(chǎn)品構(gòu)成：①人形設(shè)計(jì)（宣泄人），PU皮，內(nèi)包專業(yè)高彈橡塑棉，175cm×76cm×30cm。②鑄鐵底座，外包優(yōu)質(zhì)橡膠，底座直徑60cm，重量100kg。③絨布臉譜面具4副。④PU革拳擊手套2副。⑤PU革護(hù)腿1副。⑥強(qiáng)化PVC護(hù)面1副。⑦合理宣泄棒2副，PVC材質(zhì)。⑧宣泄錘2副，錘頭采用超厚PVC壓紋材料，錘柄采用PVC環(huán)保材料。⑨打氣筒。

3.安全防護(hù)提示牌，產(chǎn)品合格證及產(chǎn)品說明書。1套6涂鴉板1.產(chǎn)品定義：個(gè)體有意無意地畫上幾筆，看似簡(jiǎn)單的線條，實(shí)際卻反映了不同的內(nèi)心世界。個(gè)體可以隨意在涂鴉板上繪畫、涂寫，傾吐內(nèi)心的郁悶或表達(dá)自己的情緒。

3.產(chǎn)品規(guī)格：尺寸可定制，包含150*90cm,120*90cm,90*60cm，70*50cm等，背面覆紙纖維板，邊框磨砂鋁合金,磁性面板，易寫易擦，具有活動(dòng)金屬掛鉤，可折疊筆托。1套7哈哈鏡（小學(xué)版）1.產(chǎn)品定義：哈哈鏡是由其特殊的鏡面成像造成的。哈哈鏡的鏡面不是平的，有的部分是凸鏡，有的部分是凹鏡，能使物像產(chǎn)生變形奇異效果或幻像。主要用于情緒放松、情緒調(diào)節(jié)。

2.產(chǎn)品規(guī)格：180*60*15cm，鏡面122*38cm，木制+8K不銹鋼高清鏡+家具無毒環(huán)保漆。

3.動(dòng)物卡通外形。

4.共4個(gè)1套8運(yùn)動(dòng)型情緒疏導(dǎo)設(shè)備（標(biāo)準(zhǔn)版）1.產(chǎn)品介紹：以人機(jī)互動(dòng)單車為工具，綜合運(yùn)用傳感器技術(shù)、DSP控制技術(shù)以及多線程、非阻塞的數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)通信技術(shù)，實(shí)現(xiàn)用戶在VPR虛擬仿真動(dòng)感情景中，運(yùn)動(dòng)健身的同時(shí)，達(dá)到游戲娛樂，釋放能量，調(diào)節(jié)情緒的目的。

2.產(chǎn)品功能：智能科學(xué)統(tǒng)計(jì)，數(shù)據(jù)監(jiān)護(hù)，實(shí)時(shí)在線關(guān)懷，運(yùn)動(dòng)數(shù)據(jù)存儲(chǔ)等功能，給學(xué)生提出合理的運(yùn)動(dòng)調(diào)適情緒的方案；安全—腳踏鎖定，腳踏采用IPCS曲柄，扎實(shí)不易變形，腳踏鎖定，防止腳掌踩空，腳踏安全系數(shù)更高，增加運(yùn)動(dòng)慣性；七級(jí)升降坐墊，舒適穩(wěn)定，各年級(jí)學(xué)生都適用。高清大屏幕的3D模擬實(shí)景顯示效果，增加了運(yùn)動(dòng)的趣味性，使個(gè)體較易進(jìn)入一種“流暢”的狀態(tài)，從而暫時(shí)忘卻煩惱和憂愁。個(gè)性化的調(diào)適方案，包括運(yùn)動(dòng)宣泄、心理輔導(dǎo)、情緒調(diào)節(jié)、互動(dòng)健身。運(yùn)動(dòng)宣泄模塊包括單車越野、跑步游戲、網(wǎng)絡(luò)單車挑戰(zhàn)賽等，心理輔導(dǎo)模塊包括吹氣球、智力比拼、新紀(jì)元等，情緒調(diào)節(jié)模塊包括守護(hù)陽(yáng)光、漫游陽(yáng)澄湖、砸金蛋等?；?dòng)健身模塊包括虎口脫險(xiǎn)、健身教練、跑酷等。阻力級(jí)別20級(jí)，最大承重100kg，車子尺寸136x55x85cm，凈重25.1kg。精確記錄運(yùn)動(dòng)數(shù)據(jù)和運(yùn)動(dòng)脂肪消耗，同時(shí)記錄生理指標(biāo)，分享和提高運(yùn)動(dòng)的樂趣，進(jìn)而釋放壓力，調(diào)節(jié)情緒，通過運(yùn)動(dòng)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表，給出合理建議，提高心肺功能和神經(jīng)系統(tǒng)的敏捷性。

3.產(chǎn)品配置：互動(dòng)單車，配置液晶電視，安卓小主機(jī)，無線鼠標(biāo)，控制系統(tǒng)，心率測(cè)試模塊，呼吸測(cè)試傳感模塊。無線多功能打印一體機(jī)。1套9體感互動(dòng)情緒調(diào)節(jié)系統(tǒng)（標(biāo)準(zhǔn)版）1.產(chǎn)品定義：通過虛擬現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景，借助無線傳感技術(shù)采集使用者的肢體動(dòng)作，實(shí)現(xiàn)人機(jī)互動(dòng)，讓使用者身臨其境參與各項(xiàng)現(xiàn)實(shí)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，通過系統(tǒng)引導(dǎo)來訪者采用合理方法釋放心理壓力，消除負(fù)性情緒困擾，提升心理健康水平。

2.產(chǎn)品功能：①提供虛擬現(xiàn)實(shí)情境互動(dòng)訓(xùn)練如上下肢、脊柱系統(tǒng)運(yùn)動(dòng)療法。②增強(qiáng)愉悅感，通過自身參與，進(jìn)行有規(guī)律的訓(xùn)練，是一種快樂而振奮人心的體驗(yàn)，對(duì)康復(fù)過程有極為積極的影響。③產(chǎn)品通過軀體感應(yīng)裝置，對(duì)人體姿勢(shì)、動(dòng)作、位置等信息進(jìn)行采集、分析、識(shí)別等處理，讓個(gè)體在豐富的虛擬動(dòng)畫場(chǎng)景中進(jìn)行有趣的互動(dòng)體驗(yàn)。④可用于特殊兒童康復(fù)訓(xùn)練，注意力矯正,自閉癥輔助訓(xùn)練。⑤無線手柄用于手指靈活性和肢體、腦協(xié)調(diào)性訓(xùn)練。

3.基本配置：主機(jī)1臺(tái)，高1630mm，寬約930mm，側(cè)面厚約235mm，鋼架結(jié)構(gòu)，鋼材壁厚≥1.2mm，耐高溫，防靜電。具有耐磨、耐劃痕、耐酸堿、耐火、耐燙、耐污染等特性。4個(gè)萬向輪（其中2個(gè)帶有剎車功能）。42寸高清屏，高清晰支持720P,1080P。內(nèi)存性能4GDDR3內(nèi)存。1TBHDD機(jī)械硬盤，支持48KHz16位音頻，擁有320個(gè)獨(dú)立的解壓縮通道，32位音頻處理器，256條以上的音頻通道降噪性，嘈雜的房間也能經(jīng)過噪聲隔離出用戶的聲音。HDMI輸入接口，HDMI輸出接口，3×USB3.0接口，IR額外端口。網(wǎng)絡(luò)功能10/100/1000MbpsEthernet，3x802.11nradiosw/Wi-Fi支持手柄直接連接。

內(nèi)置互動(dòng)訓(xùn)練不少于60種，支持單人、雙人和多人三中訓(xùn)練模式。例如，我型我塑、舞力全開、運(yùn)動(dòng)冠軍等。1套10吶喊宣泄成套設(shè)備（標(biāo)準(zhǔn)版）1.產(chǎn)品定義：該產(chǎn)品以弗洛伊德的自我防御機(jī)制為理論基礎(chǔ)，通過吶喊的方式將情緒宣泄轉(zhuǎn)移到配置的大型設(shè)備上，并通過吶喊宣泄成套設(shè)備的智能反饋，逐步調(diào)整自己的宣泄方式，直觀地查看個(gè)體情緒宣泄的效果，以達(dá)到情緒調(diào)整和壓力釋放的目的，同時(shí)還可以提高個(gè)體的心理調(diào)節(jié)能力。設(shè)備同時(shí)配備了集合情緒疏導(dǎo)和放松減壓的豐富資源，個(gè)體在使用吶喊宣泄的同時(shí)，還可以補(bǔ)充心理方面的知識(shí)，了解更多心理自助的信息，提高心理自助的能力，協(xié)助個(gè)體更加積極地面對(duì)生活，提高個(gè)體調(diào)節(jié)情緒的能力。2.產(chǎn)品功能：智能語(yǔ)音采樣，根據(jù)使用者吶喊聲音大小數(shù)值反饋；聲音同步感應(yīng)LED燈，為用戶提供更好的宣泄感受；熱釋紅外感應(yīng)系統(tǒng)，根據(jù)感應(yīng)到的用戶距離自動(dòng)開機(jī)/待機(jī)；吶喊宣泄結(jié)束后，為用戶提供舒緩的音樂，達(dá)到放松效果。3.吶喊宣泄成套設(shè)備包括：智能吶喊宣泄設(shè)備1臺(tái),智能吶喊宣泄設(shè)備主體為42寸液晶顯示屏，顯示比例16：9；點(diǎn)距0.4845×0.4845mm；顯示區(qū)934*532mm；分辨率1920(H)x1080(V)；平頻率30－80KHZ；垂直頻率60/75HZ；燈管壽命50000小時(shí)；平均亮度450cd/m；對(duì)比度1000:01；立體聲音響喇叭，輸入電壓AC100～240V,1.5A,50/60HZ；電源管理符合VESADPMS標(biāo)準(zhǔn)；消耗功率≤180W；工作環(huán)境溫度-20℃～40℃。內(nèi)置電腦主機(jī)配置WIN7操作系統(tǒng)，CPU雙核，工業(yè)主板，低功耗處理器；2G內(nèi)存；64G硬盤，標(biāo)準(zhǔn)VGA、HDMI接口，音頻輸出，USB輸出。4.提供產(chǎn)品合格證、產(chǎn)品說明書。1套11心理拓展活動(dòng)箱（中學(xué)標(biāo)準(zhǔn)版）1.產(chǎn)品定義：心理拓展活動(dòng)箱是專用于心理拓展訓(xùn)練活動(dòng)的配套設(shè)備，根據(jù)一定的主題，結(jié)合適當(dāng)?shù)耐卣狗椒ê突顒?dòng)安排，創(chuàng)設(shè)一定的團(tuán)體心理環(huán)境，并通過團(tuán)體成員間的互動(dòng)和感受分享，以達(dá)到培養(yǎng)各項(xiàng)心理品質(zhì)和自我成長(zhǎng)的目的。心理拓展活動(dòng)主要是在戶外或大的空曠場(chǎng)地進(jìn)行的心理素質(zhì)訓(xùn)練活動(dòng)，它的肢體活動(dòng)幅度較大，所需場(chǎng)地較廣，因此專用于此活動(dòng)的心理拓展活動(dòng)箱，會(huì)涉及一些大型的教具和設(shè)備。

2.產(chǎn)品內(nèi)容：依據(jù)《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要(2012年修訂)》精神，產(chǎn)品活動(dòng)分為認(rèn)識(shí)自我、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、人際交往、情緒調(diào)適、升學(xué)擇業(yè)以及生活和社會(huì)適應(yīng)六個(gè)主題。同時(shí)，《綱要》提出要“培養(yǎng)學(xué)生積極心理品質(zhì)，挖掘他們的心理潛能”，因此，上述六大主題參照積極心理學(xué)理念，分為五個(gè)方面：積極情緒的培養(yǎng)、投入狀態(tài)的激發(fā)、良好人際的構(gòu)建、人生意義的探尋、成就體驗(yàn)的營(yíng)造。

3.活動(dòng)數(shù)量：根據(jù)個(gè)體身心發(fā)展特點(diǎn)，《綱要》六大主題每個(gè)主題不少于3個(gè)活動(dòng)。認(rèn)識(shí)自我主題活動(dòng)有泰坦尼克號(hào)、多元自我等；學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)主題活動(dòng)有魔方陣、急速傳遞等；人際交往主題活動(dòng)有神筆馬良、聯(lián)體足球等；情緒調(diào)適主題活動(dòng)有炸藥、出人頭地等；升學(xué)擇業(yè)主題活動(dòng)有職業(yè)歸屬、超級(jí)大比拼等；生活和社會(huì)適應(yīng)主題活動(dòng)有安全逃生、杯水千金等。

4.活動(dòng)道具：產(chǎn)品提供至少40個(gè)活動(dòng)的配套道具。道具包括心靈音樂類、創(chuàng)意玩具類、身體運(yùn)動(dòng)類、心靈舞動(dòng)類、心理影音類、常用輔助類、心理文具類、心靈編織類、心靈裝飾類、布藝輔助類十大類，共提供道具不少于400件，例如“迷失叢林”SOS方案、生命浮磚、專家建議卡等。共提供4箱道具。

5.提供的活動(dòng)方案為正式出版的配套指導(dǎo)書籍，活動(dòng)內(nèi)容與正式出版的指導(dǎo)書籍活動(dòng)內(nèi)容應(yīng)一一對(duì)應(yīng)，，介紹心理拓展的概念、發(fā)展、理論基礎(chǔ)，并將心理拓展活動(dòng)與積極心理學(xué)相融合，闡述如何將積極心理學(xué)引入心理拓展活動(dòng)中，培養(yǎng)中小學(xué)生的積極心理品質(zhì)，提升中小學(xué)生的幸福感。每個(gè)活動(dòng)均詳細(xì)說明：活動(dòng)的設(shè)計(jì)理念與心理學(xué)依據(jù)、活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)適用人群、人數(shù)、時(shí)間、場(chǎng)地與所需道具、活動(dòng)方法與流程、活動(dòng)規(guī)則與要求、探索與分享、注意事項(xiàng)等。

6.提供的活動(dòng)方案為正式出版物，為省部級(jí)教育主管部門或教育學(xué)心理學(xué)相關(guān)國(guó)家一級(jí)學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)中小學(xué)積極心理健康教育相關(guān)課題成果。

7.產(chǎn)品合格證、產(chǎn)品說明書。1套12藝術(shù)心理輔導(dǎo)箱（中學(xué)標(biāo)準(zhǔn)版）1.產(chǎn)品定義：藝術(shù)心理輔導(dǎo)是以多種藝術(shù)形式（包括音樂、美術(shù)、舞動(dòng)、書法等藝術(shù)形式）為媒介，通過引導(dǎo)個(gè)體運(yùn)用這些藝術(shù)形式進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作、表現(xiàn)等活動(dòng)，對(duì)個(gè)體進(jìn)行多方面的心理輔導(dǎo)。藝術(shù)心理輔導(dǎo)箱提供了進(jìn)行心理輔導(dǎo)所需的活動(dòng)方案及配套道具。

2.產(chǎn)品內(nèi)容：依據(jù)《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要(2012年修訂)》精神，產(chǎn)品活動(dòng)分為認(rèn)識(shí)自我、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、人際交往、情緒調(diào)適、升學(xué)擇業(yè)以及生活和社會(huì)適應(yīng)六個(gè)主題。同時(shí)，《綱要》提出要“培養(yǎng)學(xué)生積極心理品質(zhì)，挖掘他們的心理潛能”，因此，上述六大主題參照積極心理學(xué)理念，分為五個(gè)方面：積極情緒的培養(yǎng)、投入狀態(tài)的激發(fā)、良好人際的構(gòu)建、人生意義的探尋、成就體驗(yàn)的營(yíng)造。

3.活動(dòng)數(shù)量：根據(jù)個(gè)體身心發(fā)展特點(diǎn)，《綱要》六大主題每個(gè)主題不少于5個(gè)活動(dòng)。認(rèn)識(shí)自我主題活動(dòng)有花果園與夢(mèng)之舞、金皇冠上的流蘇等；學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)主題活動(dòng)有畫出“動(dòng)力五指山”、魔幻樂團(tuán)等；人際交往主題活動(dòng)有彩塑連結(jié)你我他、樂舞交朋友等；情緒調(diào)適主題活動(dòng)有快樂拍手暖心窩、畫出“心情溫度計(jì)”等；升學(xué)擇業(yè)主題活動(dòng)有串起成就的珠鏈、雙手大探索、妙筆生花等；生活和社會(huì)適應(yīng)主題活動(dòng)有成敗得失笑談中、悄悄畫出悄悄話等。

4.活動(dòng)道具：產(chǎn)品提供至少45個(gè)活動(dòng)的配套道具。道具包括音樂心理輔導(dǎo)器具、美術(shù)心理輔導(dǎo)器具、舞動(dòng)心理輔導(dǎo)器具、書法心理輔導(dǎo)器具四大類。道具不少于500件，例如心理意象彩珠、情緒臉譜、魔幻樂團(tuán)卡等。共提供4箱道具。

5.提供的活動(dòng)方案為正式出版的配套指導(dǎo)書籍，活動(dòng)內(nèi)容與正式出版的指導(dǎo)書籍活動(dòng)內(nèi)容應(yīng)一一對(duì)應(yīng)，介紹藝術(shù)心理輔導(dǎo)的概念、發(fā)展、理論基礎(chǔ)，并將藝術(shù)心理輔導(dǎo)活動(dòng)與積極心理學(xué)相融合，闡述如何將積極心理學(xué)引入藝術(shù)心理輔導(dǎo)活動(dòng)中，培養(yǎng)中小學(xué)生的積極心理品質(zhì)，提升中小學(xué)生的幸福感。每個(gè)活動(dòng)均詳細(xì)說明：活動(dòng)的設(shè)計(jì)思路、活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)適用人群、人數(shù)、時(shí)間與所需道具、活動(dòng)實(shí)施流程（準(zhǔn)備、導(dǎo)入、過程、小結(jié)）、提示與建議等。

6.提供的活動(dòng)方案為正式出版物，為省部級(jí)教育主管部門或教育學(xué)心理學(xué)相關(guān)國(guó)家一級(jí)學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)中小學(xué)積極心理健康教育相關(guān)課題成果。

7.產(chǎn)品合格證、產(chǎn)品說明書。1套13游戲心理輔導(dǎo)箱（中學(xué)標(biāo)準(zhǔn)版）1.產(chǎn)品定義：游戲是孩子們的天性。而隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展，孩子們更多地沉溺在手機(jī)、電腦、iPad游戲中，同學(xué)朋友間失去了基本的交流機(jī)會(huì)，也讓孩子們失去了奔跑歡笑的樂趣。該產(chǎn)品主要提供常見的傳統(tǒng)游戲道具，給孩子們學(xué)習(xí)并體驗(yàn)傳統(tǒng)游戲樂趣的機(jī)會(huì)，讓孩子在娛樂的同時(shí)提升心理健康水平。

2.產(chǎn)品內(nèi)容：依據(jù)《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要(2012年修訂)》精神，產(chǎn)品活動(dòng)分為認(rèn)識(shí)自我、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、人際交往、情緒調(diào)適、升學(xué)擇業(yè)以及生活和社會(huì)適應(yīng)六個(gè)主題。同時(shí)，《綱要》提出要“培養(yǎng)學(xué)生積極心理品質(zhì)，挖掘他們的心理潛能”，因此，上述六大主題參照積極心理學(xué)理念，分為五個(gè)方面：積極情緒的培養(yǎng)、投入狀態(tài)的激發(fā)、良好人際的構(gòu)建、人生意義的探尋、成就體驗(yàn)的營(yíng)造。

3.活動(dòng)數(shù)量：根據(jù)個(gè)體身心發(fā)展特點(diǎn)，《綱要》六大主題每個(gè)主題不少于5個(gè)活動(dòng)。認(rèn)識(shí)自我主題活動(dòng)有跳繩、搶椅子等；學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)主題活動(dòng)有下象棋、折飛機(jī)等；人際交往主題活動(dòng)有土電話、老鷹捉小雞等；情緒調(diào)適主題活動(dòng)有三個(gè)字、竹竿舞等；升學(xué)擇業(yè)主題活動(dòng)有升官圖、打手等；生活和社會(huì)適應(yīng)主題活動(dòng)有瞎子摸人、拼圖等。

4.活動(dòng)道具：產(chǎn)品提供至少50個(gè)活動(dòng)的配套道具。道具包括游戲繩類、玩具套裝類、傳統(tǒng)游戲資料卡類、傳統(tǒng)游戲輔助道具類、傳統(tǒng)游戲光盤類、棋類、教育文具類、懷舊文具類八大類，提供道具不少于650件，例如手影幕布、手影教程資料卡、房子地圖、竹蜻蜓套裝、憋死牛棋盤、曹操紙牌等。共提供4箱道具。

5.提供的活動(dòng)方案為正式出版的配套指導(dǎo)書籍，活動(dòng)內(nèi)容與正式出版的指導(dǎo)書籍活動(dòng)內(nèi)容應(yīng)一一對(duì)應(yīng)，介紹傳統(tǒng)游戲的概述、傳統(tǒng)游戲與心理教育的關(guān)系，并將游戲心理治療、積極心理學(xué)的理論知識(shí)與傳統(tǒng)游戲相融合，指導(dǎo)心理健康教育輔導(dǎo)活動(dòng),培養(yǎng)中小學(xué)生的積極心理品質(zhì)，提升中小學(xué)生的幸福感。每個(gè)活動(dòng)均詳細(xì)說明：活動(dòng)的設(shè)計(jì)理念與心理學(xué)依據(jù)（心理學(xué)探索）、活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)適用人群、人數(shù)與所需道具、活動(dòng)流程、分享與延展、游戲心得、注意事項(xiàng)等。

6.提供的活動(dòng)方案為正式出版物，為省部級(jí)教育主管部門或教育學(xué)心理學(xué)相關(guān)國(guó)家一級(jí)學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)中小學(xué)積極心理健康教育相關(guān)課題成果。

7.提供配套教學(xué)視頻指導(dǎo)光盤，不少于6課。由一線專業(yè)心理教師授課，在中小學(xué)課堂實(shí)錄，由正高級(jí)職稱心理學(xué)專家或具有高級(jí)職稱的心理學(xué)博士點(diǎn)評(píng)。8.提供產(chǎn)品合格證、產(chǎn)品說明書。1套14生態(tài)心理輔導(dǎo)箱（中學(xué)標(biāo)準(zhǔn)版）1.產(chǎn)品定義：以生態(tài)智慧與自然美學(xué)的心理健康觀為基礎(chǔ)，以生態(tài)體系下的幸福藍(lán)圖為目標(biāo)，依據(jù)中國(guó)五行，融合山、水、氣、光、動(dòng)、植物等要素，契合四季變化特征，統(tǒng)合視、聽、嗅、味、觸、平衡覺等感知方式，精心設(shè)置心理健康輔導(dǎo)活動(dòng)并配以相應(yīng)道具，稱之為生態(tài)心理輔導(dǎo)箱。該產(chǎn)品旨在讓個(gè)體在親近自然的過程中，獲得人與事物、人與自然、人與社會(huì)的心理感悟與成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)自然美、社會(huì)美、心靈美的融合與統(tǒng)一。活動(dòng)設(shè)計(jì)與設(shè)置遵循維果斯基的“最近發(fā)展區(qū)理論”，能夠滿足生態(tài)心理輔導(dǎo)的基本要求。

2.產(chǎn)品內(nèi)容：依據(jù)《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要(2012年修訂)》精神，產(chǎn)品活動(dòng)分為認(rèn)識(shí)自我、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、人際交往、情緒調(diào)適、升學(xué)擇業(yè)以及生活和社會(huì)適應(yīng)六個(gè)主題。同時(shí)，《綱要》提出要“培養(yǎng)學(xué)生積極心理品質(zhì)，挖掘他們的心理潛能”，因此，上述六大主題參照積極心理學(xué)理念，分為五個(gè)方面：積極情緒的培養(yǎng)、投入狀態(tài)的激發(fā)、良好人際的構(gòu)建、人生意義的探尋、成就體驗(yàn)的營(yíng)造。

3.活動(dòng)數(shù)量：根據(jù)個(gè)體身心發(fā)展特點(diǎn)，《綱要》六大主題每個(gè)主題不少于5個(gè)活動(dòng)。認(rèn)識(shí)自我主題活動(dòng)有木頭的“情意”、五谷的啟示等；學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)主題活動(dòng)有金桔燦燦、“布”入多彩世界等；人際交往主題活動(dòng)有綠色的祝福、蒜苗初成長(zhǎng)等；情緒調(diào)適主題活動(dòng)有枯樹枝也有春天、自然“印象”等；升學(xué)擇業(yè)主題活動(dòng)有框住自然的風(fēng)景、水果彩虹等；生活與社會(huì)適應(yīng)主題活動(dòng)有烏龜慢慢來、種下薄荷香等。

4.活動(dòng)道具：產(chǎn)品提供至少43個(gè)活動(dòng)的配套道具。道具包括生態(tài)工具類、環(huán)保文具類、日用品類、生態(tài)玩具類、園藝類、創(chuàng)意裝飾類、生態(tài)資料卡類、心理影音類八大類，提供道具不少于600件，例如微笑早餐卡、花生創(chuàng)意牌、水果智慧牌、葉子族譜等。共4箱道具。

#5.提供的活動(dòng)方案為正式出版的配套指導(dǎo)書籍，活動(dòng)內(nèi)容與正式出版的指導(dǎo)書籍活動(dòng)內(nèi)容應(yīng)一一對(duì)應(yīng)，介紹生態(tài)智慧下的心理健康觀、自然美學(xué)下的心理健康觀、以及生態(tài)體系下的幸福藍(lán)圖。每個(gè)活動(dòng)均詳細(xì)說明：活動(dòng)的心理學(xué)依據(jù)、活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)適用人群、人數(shù)與所需道具、活動(dòng)內(nèi)容與方法（準(zhǔn)備活動(dòng)、主題活動(dòng)、延展活動(dòng)）、規(guī)則與要求、提示與建議、小貼士等。

6.提供的活動(dòng)方案為正式出版物，為省部級(jí)教育主管部門或教育學(xué)心理學(xué)相關(guān)國(guó)家一級(jí)學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)中小學(xué)積極心理健康教育相關(guān)課題成果。

7.提供配套教學(xué)視頻指導(dǎo)光盤，不少于6課。由一線專業(yè)心理教師授課，在中小學(xué)課堂實(shí)錄，由正高級(jí)職稱心理學(xué)專家或具有高級(jí)職稱的心理學(xué)博士點(diǎn)評(píng)。

8.產(chǎn)品合格證、產(chǎn)品說明書。1套15生涯輔導(dǎo)活動(dòng)箱（標(biāo)準(zhǔn)版）1.產(chǎn)品定義：本套產(chǎn)品適用于個(gè)體與團(tuán)體輔導(dǎo)或?qū)W生單獨(dú)訓(xùn)練，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我，了解自己的興趣、能力、人格、價(jià)值觀，了解職業(yè)，學(xué)習(xí)如何規(guī)劃未來生活?？膳c“生涯發(fā)展指導(dǎo)信息化平臺(tái)”配套使用，既可作為該平臺(tái)的輔助教學(xué)工具；又可作為線下獨(dú)立教學(xué)的輔助工具。主要功能：第一，生涯課程輔助教學(xué)，游戲化道具設(shè)置，使生涯規(guī)劃變得通俗易懂而有趣味性。通過個(gè)體或小組游戲幫助學(xué)生進(jìn)行自我分析，了解職業(yè)，學(xué)會(huì)合理決策并進(jìn)行生涯規(guī)劃。第二，生涯個(gè)體與團(tuán)體輔導(dǎo)，基于生涯教練技術(shù)開發(fā)，專業(yè)活動(dòng)與道具配置既可進(jìn)行個(gè)體生涯輔導(dǎo)，也可作為團(tuán)體心理輔導(dǎo)輔助工具。第三，生涯發(fā)展與規(guī)劃自助，本套道具也可作為個(gè)體生涯規(guī)劃的實(shí)用工具，例如“時(shí)間管理四象限手冊(cè)”和“100天改變自己時(shí)間管理工具”是將生涯規(guī)劃落實(shí)到日常行動(dòng)的實(shí)用工具。

2.產(chǎn)品內(nèi)容：包括自我探索，職業(yè)探索，職業(yè)發(fā)展與決策，生涯規(guī)劃四個(gè)主題。自我探索主題道具包括生涯測(cè)評(píng)手冊(cè)、夢(mèng)想星空組合套裝等；職業(yè)探索主題包括生涯規(guī)劃分類卡套裝、《中華人民共和國(guó)職業(yè)分類大典》等；職業(yè)發(fā)展與決策主題包括生涯彩虹羅盤、生涯決策平衡單、生涯彩虹圖、人生縱貫線等；生涯規(guī)劃主題道具包括時(shí)間管理四象限手冊(cè)、人生履歷套裝、幸福人生套裝等。共4個(gè)活動(dòng)箱。

3.提供產(chǎn)品合格證、產(chǎn)品說明書。4.配套團(tuán)體活動(dòng)課氣氛調(diào)節(jié)系統(tǒng)：本系統(tǒng)主要作用為方便老師實(shí)時(shí)掌握?qǐng)F(tuán)體活動(dòng)中的學(xué)生狀態(tài)，并及時(shí)調(diào)節(jié)學(xué)生情緒、狀態(tài)等。通過系統(tǒng)的獨(dú)特設(shè)計(jì)功能，積極引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入活動(dòng)氛圍。根據(jù)活動(dòng)中學(xué)生投入的不同狀態(tài)，系統(tǒng)可呈現(xiàn)不同形式狀態(tài)的提示，本系統(tǒng)對(duì)活躍課堂氣氛、團(tuán)體輔導(dǎo)課暖身活動(dòng)及約束課堂紀(jì)律都有特殊意義。#5.提供的活動(dòng)方案為正式出版物，明確全體學(xué)生的生涯發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)和指標(biāo)，以及生涯發(fā)展評(píng)估量表1套16心理情景劇成套設(shè)備（標(biāo)準(zhǔn)版）1.產(chǎn)品定義：該設(shè)備是專門用于心理教育劇輔導(dǎo)的輔助道具。心理教育劇是讓來訪者擔(dān)任某個(gè)角色，將心理沖突和情緒問題，通過演出的形式表達(dá)出來，以此來宣泄情緒、消除內(nèi)心壓力和自卑感，增強(qiáng)當(dāng)事人適應(yīng)環(huán)境和克服危機(jī)的能力。在演出中還能讓來訪者重新體驗(yàn)自己的思想、情緒及人際關(guān)系，在安全的氛圍中，探索、釋放、覺察和分享內(nèi)在自我。這是一種可以讓參與者練習(xí)人生，但不會(huì)因?yàn)榉稿e(cuò)而被懲罰的好方法。

2.產(chǎn)品內(nèi)容：依據(jù)《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要(2012年修訂)》精神，產(chǎn)品活動(dòng)分為認(rèn)識(shí)自我、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、人際交往、情緒調(diào)適、升學(xué)擇業(yè)以及生活和社會(huì)適應(yīng)六個(gè)主題。同時(shí)，《綱要》提出要“培養(yǎng)學(xué)生積極心理品質(zhì)，挖掘他們的心理潛能”，因此，上述六大主題參照積極心理學(xué)理念，分為五個(gè)方面：積極情緒的培養(yǎng)、投入狀態(tài)的激發(fā)、良好人際的構(gòu)建、人生意義的探尋、成就體驗(yàn)的營(yíng)造。

3.劇本數(shù)量：根據(jù)個(gè)體身心發(fā)展特點(diǎn)，《綱要》六大主題總共提供不少于20個(gè)劇本，每個(gè)主題不少于2個(gè)劇本。認(rèn)識(shí)自我主題有雙色襪、競(jìng)選等；學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)主題有天生我才、打開另一扇門等；人際交往主題有接納、萌動(dòng)青春等；情緒調(diào)適主題有女孩的心事、我要我的星期天等；升學(xué)擇業(yè)主題有那些和請(qǐng)家長(zhǎng)有關(guān)的事、追夢(mèng)等；生活和社會(huì)適應(yīng)主題有抉擇等。

4.配套道具：產(chǎn)品提供所有劇本配套的活動(dòng)道具。數(shù)量不少于150個(gè)。按照中小學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的內(nèi)容，以及身心發(fā)展的特點(diǎn)，設(shè)定四種道具：①“身份標(biāo)識(shí)”系列。主要用于幫助刻畫人物形象，標(biāo)識(shí)身份。圍繞中小學(xué)生人際關(guān)系社會(huì)化的一般規(guī)律和實(shí)際需要，該系列主要需刻畫的人物關(guān)系涉及親子關(guān)系、師生關(guān)系、同伴關(guān)系、同學(xué)關(guān)系，同時(shí)重點(diǎn)標(biāo)識(shí)幾個(gè)有代表性的職業(yè)；②“場(chǎng)景模擬”系列。主要用于再現(xiàn)當(dāng)事人所描述的心理沖突發(fā)生時(shí)的當(dāng)時(shí)情景，在情景的選擇方面，根據(jù)大部分的中小學(xué)生每日實(shí)際生活實(shí)況，我們認(rèn)為需要重點(diǎn)還原的場(chǎng)景主要包括家、學(xué)校、景點(diǎn)（游樂園）、超市和路途中（道路環(huán)境）；③“暖身活動(dòng)”系列。主要用于為游戲、繪畫、音樂、舞動(dòng)、布袋戲等各種暖身技巧的使用提供相應(yīng)的道具，以有助于團(tuán)體成員的自我開放，并對(duì)找到以后演出的主題和主角非常有用。④“專業(yè)輔助”系列。通用于心理情景劇的專業(yè)道具，包含“心理劇技能卡”（內(nèi)含角色技術(shù)、四白技術(shù)、建構(gòu)技術(shù)等，共20張）、“心靈卡片”等。共4箱道具。

5.提供的活動(dòng)方案為正式出版的配套指導(dǎo)書籍，活動(dòng)內(nèi)容與正式出版的指導(dǎo)書籍活動(dòng)內(nèi)容應(yīng)一一對(duì)應(yīng)，每個(gè)實(shí)務(wù)章節(jié)包含設(shè)計(jì)理念、輔導(dǎo)目標(biāo)、主要角色、場(chǎng)地、道具、劇情簡(jiǎn)介、劇本、要點(diǎn)點(diǎn)評(píng)（專家點(diǎn)評(píng)）、導(dǎo)演、編劇、演員、觀眾心理分享等。

6.提供的活動(dòng)方案為正式出版物，為省部級(jí)教育主管部門或教育學(xué)心理學(xué)相關(guān)國(guó)家一級(jí)學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)中小學(xué)積極心理健康教育相關(guān)課題成果。

7.提供與配套書籍劇本相匹配的心理劇視頻光盤，不少于6課，由中小學(xué)師生表演，由心理劇領(lǐng)域具有高級(jí)職稱的專家點(diǎn)評(píng)。

8.產(chǎn)品合格證、產(chǎn)品說明書。1套17職業(yè)體驗(yàn)組合套裝（標(biāo)準(zhǔn)版）1.產(chǎn)品定義：該設(shè)備是專門用于職業(yè)體驗(yàn)的輔助道具。職業(yè)體驗(yàn)是通過學(xué)生扮演生活中常見的職業(yè)，模擬現(xiàn)實(shí)的工作場(chǎng)景，了解自己能力的不足，提高自身的職業(yè)能力，從而幫助學(xué)生獲得與職業(yè)相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)。

2.產(chǎn)品內(nèi)容：職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)箱，共2箱，包含職業(yè)扮演和職業(yè)場(chǎng)景兩部分。

3.配套道具：依據(jù)米德的扮演理論和班杜拉的社會(huì)學(xué)習(xí)理論，產(chǎn)品提供18種職業(yè)配套的活動(dòng)道具。采用體驗(yàn)式的方法，讓學(xué)生在實(shí)踐過程中對(duì)各種職業(yè)的工作內(nèi)容和工作要求有具體清晰的認(rèn)知，同時(shí)通過職業(yè)扮演使學(xué)生了解自己的興趣愛好，結(jié)合自己的能力做出相對(duì)合理的職業(yè)生涯規(guī)劃。包含職業(yè)扮演的各種服裝，職業(yè)場(chǎng)景所需要的工具，例如主持人的服裝、臺(tái)本、話筒等。職業(yè)體驗(yàn)情景劇場(chǎng)景不少于10種：1.禮儀姿態(tài)培訓(xùn)；2.銀行辦公；3.電影拍攝；4.節(jié)目主持；5.產(chǎn)品銷售等。

5.職業(yè)禮儀教程5本。6.職業(yè)崗位說明書1套。7.產(chǎn)品合格證、產(chǎn)品說明書。

#8.提供的活動(dòng)方案為正式出版物，明確全體學(xué)生的個(gè)性與社會(huì)性發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)和指標(biāo)，以及個(gè)性與社會(huì)性發(fā)展評(píng)估量表。1套18心理學(xué)視聽資料（標(biāo)準(zhǔn)版）1.種類：心理音樂類；心理電影類

2.作用：提供具有放松、減壓和教育意義的音頻和視頻，讓人們可以在娛樂之余補(bǔ)充心理學(xué)知識(shí)，并調(diào)整自己的情緒，通過他人故事的感悟來更深刻的認(rèn)識(shí)自己，從而反思生活，解決自己遇到的問題，以達(dá)到提升和發(fā)展。

3.產(chǎn)品功能和數(shù)量：

①心理音樂：以情緒調(diào)節(jié)為主，包括催眠音樂、放松減壓音樂、α波減壓音樂等，共30余首。

②心理電影：以動(dòng)機(jī)激發(fā)為主，包括人格心理學(xué)、青少年教育、家庭教育、行為訓(xùn)練等，共70部。

③配套書籍2本。④光盤整理箱1個(gè)1套19心理學(xué)圖書1.種類：心理學(xué)基礎(chǔ)類、心理健康教育類、心理輔導(dǎo)類、心理科普類圖書。

2.作用：提高學(xué)生心理自助能力，為中小學(xué)校心理老師開展心理教育活動(dòng)提供參考資料。

3.數(shù)量：實(shí)體書總冊(cè)數(shù)不少于100冊(cè)；電子書X本。5套20心理學(xué)經(jīng)典掛圖心理學(xué)經(jīng)典掛圖：包括心理知識(shí)類、趣味心理類、優(yōu)美風(fēng)景類等，共12幅。2套21積極心理學(xué)24品質(zhì)掛圖積極心理學(xué)24品質(zhì)掛圖：包括植物板，共24幅。2套22六大美德掛圖六大美德掛圖：積極心理學(xué)智慧、仁愛、勇氣、節(jié)制、公正、超越六種美德，共6幅。1套23八大智能掛圖八大智能掛圖：多元智能的八種智能，即言語(yǔ)語(yǔ)言智能、邏輯數(shù)學(xué)智能、視覺空間智能、身體動(dòng)覺智能、音樂智能、人際智能、自我認(rèn)知智能、自然認(rèn)知智能，共8幅。1套24團(tuán)體活動(dòng)桌椅團(tuán)輔桌椅組合套裝，每套含8桌8椅，直徑1600*760，顏色8種2套25腦波火車套裝通過測(cè)量腦電數(shù)據(jù)進(jìn)行腦電分析及腦波火車腦電反饋訓(xùn)練，即通過使用者的專注力或放松度指數(shù)，控制雙軌腦波火車的速度，從而達(dá)到專注能力及自主調(diào)節(jié)放松能力的提升，以消除焦慮緊張情緒，緩解壓力，提升心理調(diào)節(jié)能力，實(shí)現(xiàn)身心健康。

配置參數(shù)：

1.便攜式腦波儀2套

(1)嵌入式ThinkGear?ASIC芯片系統(tǒng)；

(2)使用EEG腦電生物傳感器：信號(hào)采樣頻率：512Hz；信號(hào)精度：0.25uV；ADC精度：12bit；

(3)信號(hào)采集電極應(yīng)采用非侵入式單導(dǎo)干電極，無需涂導(dǎo)電膏或?qū)щ娨海荒X波發(fā)帶電極：采用3個(gè)電極，一個(gè)置于前額FP1點(diǎn)處，2個(gè)采用耳夾電極夾在左耳；

(4)基于TGAM的智能腦電模塊，實(shí)現(xiàn)腦電信號(hào)的采集、濾波、放大、A/D轉(zhuǎn)換、數(shù)據(jù)處理及分析等功能，并通過UART標(biāo)準(zhǔn)接口對(duì)外輸出腦電參數(shù)；

(5)采集直接反映人的心理指標(biāo)的腦電，包含8個(gè)EEG參數(shù)（α波、β波、θ波、δ波、γ波等）、專注度、放松度等生理指標(biāo)；

(6)內(nèi)置無線傳輸模塊，執(zhí)行訓(xùn)練過程中的生物反饋指令，并通過無線方式與多路腦波接收器做數(shù)據(jù)通信。無線工作頻率：2.4G；

(7)腦波儀供電方式應(yīng)采用充電鋰電池。

2.腦波火車及軌道、沙盤套裝1套

(1)通過使用者的專注力或放松度來控制雙軌道上，各自火車的速度，用火車速度的變化來實(shí)時(shí)顯示大腦的狀態(tài)；

(2)通過雙人對(duì)抗的方式實(shí)現(xiàn)雙方的腦力對(duì)抗；

(3)可通過遙控器實(shí)時(shí)切換選擇專注度訓(xùn)練模式和放松度訓(xùn)練模式，切換時(shí)有語(yǔ)音提示；

(4)可通過遙控器設(shè)置火車自動(dòng)入站；

(5)可通過遙控器關(guān)閉/打開音效；

(6)具備語(yǔ)音功能，提示工作模式、腦波儀狀態(tài)以及開機(jī)歡迎語(yǔ)等；

(7)具備位置檢測(cè)功能，可以在指定位置播放鳴笛等音效；

(8)火車頭長(zhǎng)度不小于33cm，寬度不小于10.5cm，軌道尺寸不小于4m*1.2m；

(9)雙軌腦波火車軌道應(yīng)固定在沙盤中，沙盤自帶木質(zhì)烤漆底座，邊框有玻璃圍欄且內(nèi)嵌ELD藍(lán)色炫光燈帶，底座上嵌本項(xiàng)目標(biāo)識(shí)，尺寸為：長(zhǎng)3500cm，寬2100cm，高75cm；應(yīng)具有仿真山洞、湖泊、草原、灌木、民居房屋等沙盤元素。

3.腦波火車控制管理系統(tǒng)1套

腦波火車控制管理系統(tǒng)由管理軟件和硬件組成：

3.1硬件：

(1)MindSwitch多路腦波接收器1臺(tái)

可同時(shí)接收2位腦波火車比賽者的腦電數(shù)據(jù)，外部數(shù)據(jù)接口：USB接口，電源：USB接口供電，無線通訊距離：10米

(2)配備教師端管理筆記本電腦1臺(tái)（規(guī)格如下）、70寸液晶顯示屏1臺(tái)，電腦桌1臺(tái)，腦力訓(xùn)練及比賽報(bào)告打印機(jī)1臺(tái)。

規(guī)格：

操作系統(tǒng)：MicrosoftWindows7簡(jiǎn)體中文版或以上

CPU：IntelCore2Duo或更高

硬盤空間：500MB剩余空間

內(nèi)存:2GB或以上

顯示卡：與ATIRadeon8500同等或以上性能

MicrosoftDirectX：DirectX9.0C或以上版本

MicrosoftMediaPlayer：MediaPlayer9.0或以上版本

AdobeFlashPlayer：F