版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
廣州耗材平臺即時(shí)通功能使用說明用戶登錄耗材項(xiàng)目后自動會彈出即時(shí)通頁面,可點(diǎn)擊縮小。縮小后即時(shí)通面板介紹切換在線狀態(tài)更改簽名更改頭像點(diǎn)擊選擇按鈕選擇圖片,圖片可進(jìn)行裁剪和選擇位置,確定后點(diǎn)擊上傳頭像完成修改頭像操作。新增好友分組刪除好友分組好友聊天單擊好友或者右擊好友,選擇發(fā)送即時(shí)消息,可發(fā)起好友聊天。下面是好友聊天界面消息復(fù)制和撤回好友或群聊中右擊自己的聊天記錄,可以復(fù)制和撤回,只能撤回兩分鐘內(nèi)發(fā)送的消息。查看聊天記錄頁面聊天窗口點(diǎn)擊聊天記錄按鈕或者好友面板右擊選擇聊天記錄,都可以打開查看當(dāng)前好友或群聊的所有聊天記錄頁面,頁面數(shù)據(jù)最新的在第一頁面,以此類推。好友面板右擊菜單好友面板右擊好友時(shí)彈出菜單,依次是發(fā)起聊天,查看好友資料,查看所有聊天記錄,設(shè)置消息免打擾,刪除該好友和移動好友分組。查看資料好友資料頁面如下消息免打擾設(shè)置消息免打擾后,對方發(fā)送消息不再彈出消息通知,再次右擊好友時(shí)可以取消免打擾。移動好友分組,可以將好友移動至其他好友分組內(nèi)。新建群聊在群聊面板上空白處右擊可以新建群聊天。群面板右擊菜單在群面板上選擇某個(gè)群右擊,彈出菜單,依次是發(fā)起群聊天、邀請好友入群、查看群資料、查看群所有聊天記錄、設(shè)置消息免打擾、退出群聊或者解散群聊邀請好友入群點(diǎn)擊彈出邀請好友頁面,查詢出所有不在該群的好友列表,可以輸入好友名稱、名稱簡拼、名稱全拼進(jìn)行篩選,選中好友點(diǎn)擊確定后會向好友發(fā)送一條邀請入群的系統(tǒng)消息。查看群資料群資料頁面如下。消息免打擾功能同好友的消息免打擾退出/解散群聊如果是群主,則出現(xiàn)的是解散群聊,如果是其他成員則是退出群聊。查看群成員群聊面板上點(diǎn)擊群名稱,出現(xiàn)群成員頁面,如下,點(diǎn)擊+號可邀請好友入群,同上面介紹的右擊邀請好友入群功能。點(diǎn)擊-號,進(jìn)入移出群成員頁面,功能大致同邀請好友入群頁面,選擇成員點(diǎn)擊確定,則直接移出該成員,并向其發(fā)送一條系統(tǒng)通知消息。歷史會話面板該面板顯示所有聊天的好友和群列表,可右擊移出該會話或清空所有歷史會話。查找添加好友和群頁面點(diǎn)擊面板上的+號,進(jìn)入查找添加頁面,頁面默認(rèn)加載的是該用戶可能認(rèn)識的用戶,平臺加載所有人,企業(yè)和醫(yī)院加載在訂單明細(xì)表中合作過的用戶。查找添加好友+查找添加群輸入查詢添加查詢相應(yīng)群,點(diǎn)擊申請加入群聊彈出加群頁面,輸入驗(yàn)證信息,向群主發(fā)送一條系統(tǒng)通知消息。17系統(tǒng)通知頁面查看所有的系統(tǒng)通知消息,對于好友申請
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 企業(yè)內(nèi)部宴會廳的品牌形象塑造
- 【管理】競聘科技管理崗位優(yōu)勢說明稿
- 產(chǎn)品設(shè)計(jì)的跨領(lǐng)域協(xié)作與創(chuàng)新思維培養(yǎng)
- 傳統(tǒng)文化的力量家庭教育的新思路
- 從學(xué)科教育到技術(shù)領(lǐng)域的職業(yè)發(fā)展之路
- 企業(yè)綜合實(shí)力與對公客戶信用的關(guān)系研究
- 從理論到實(shí)踐學(xué)術(shù)之舟的實(shí)踐航程
- 《推理》(教學(xué)實(shí)錄)-2023-2024學(xué)年二年級下冊數(shù)學(xué)人教版
- 利用人工智能推動現(xiàn)代媒體公司的數(shù)字化轉(zhuǎn)型進(jìn)程分析報(bào)告
- 利用科技提高家庭中醫(yī)保健效果研究
- 2024年度土建升壓站工程勞務(wù)分包合同:就土建升壓站工程勞務(wù)分包事項(xiàng)達(dá)成一致3篇
- 廣東省廣州荔灣區(qū)2023-2024學(xué)年八年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(含答案)
- 2024蘇科版七年級上冊數(shù)學(xué)第6章《平面圖形的初步認(rèn)識》單元測試卷(含答案解析)
- 醫(yī)藥高等數(shù)學(xué)知到智慧樹章節(jié)測試課后答案2024年秋浙江中醫(yī)藥大學(xué)
- ICU患者外出檢查的護(hù)理
- 2022-2023學(xué)年廣東省深圳市羅湖區(qū)八年級(上)期末歷史試卷
- 企業(yè)員工心理健康管理培訓(xùn)一
- 國家開放大學(xué)電大??啤督ㄖこ添?xiàng)目管理》2024期末試題及答案
- GB/T 44823-2024綠色礦山評價(jià)通則
- 2025年全年日歷表(每月一張共12張)
- DG-TJ08-2433A-2023 外墻保溫一體化系統(tǒng)應(yīng)用技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)(預(yù)制混凝土反打保溫外墻)
評論
0/150
提交評論