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團(tuán)體輔導(dǎo)（3）

趙小青

解說(shuō)是培育生命把我們的經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為一次具有意義的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，就是給自己一個(gè)空間，用新的角度重新整理經(jīng)驗(yàn)，重新理解和學(xué)習(xí)整幅生命的圖畫，這就是一個(gè)解說(shuō)的過(guò)程。要解說(shuō)的理由賦予意義，正向提升發(fā)現(xiàn)自己，開(kāi)拓視野檢測(cè)目標(biāo)，發(fā)展技能表達(dá)關(guān)注，激勵(lì)學(xué)習(xí)互相支持，改善關(guān)系日常生活中的解說(shuō)活動(dòng)總結(jié)會(huì)考核評(píng)估調(diào)整讀書、工作策略緩解情緒受困擾人士生活中嘗試任何一種變化前的選擇不具備解說(shuō)的情景過(guò)程中沒(méi)有值得整理的經(jīng)驗(yàn)群體內(nèi)缺乏相互信任的氣氛參加者身心狀態(tài)不佳發(fā)生緊急事情解說(shuō)幫助參加者整理經(jīng)驗(yàn)，從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，幫助個(gè)人或群體善用每一個(gè)體驗(yàn)，達(dá)到學(xué)習(xí)的目標(biāo)和成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)法觀察反省實(shí)踐運(yùn)用具體經(jīng)驗(yàn)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)具體經(jīng)驗(yàn)因參加者的背景、能力、人際互動(dòng)狀態(tài)而產(chǎn)生不同的經(jīng)驗(yàn)觀察反省整合感受、思想、情緒、行為及意愿等信息總結(jié)經(jīng)驗(yàn)以相關(guān)的理論、觀念來(lái)思考經(jīng)驗(yàn)得到的啟發(fā)和意義

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