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VII參考文獻[1]趙旭.“互聯(lián)網(wǎng)＋”環(huán)境下的管理會計信息化[J]．現(xiàn)代營銷（下旬刊），2016（11）：129-130.[2]李佳培.互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下企業(yè)管理會計缺陷及改進[J]．商場現(xiàn)代化，2017（04）：174-175.[3]楊軍.“互聯(lián)網(wǎng)＋”環(huán)境下企業(yè)管理會計的實踐與變革———廣西聯(lián)通“沃金融”供應(yīng)鏈融資模式的分析與啟示[J]．會計之友，2015（18）：2-8.[4]牛巍，張冰茹．“互聯(lián)網(wǎng)＋”為成本管理會計在企業(yè)環(huán)境經(jīng)營應(yīng)用創(chuàng)造條件[Ｊ].金融經(jīng)濟，2017（18）：204-205.[5]黃文敏．互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下的管理會計信息化建設(shè)[J]．財務(wù)與會計，2015（23）：25-26.[6]余舒.淺析“互聯(lián)網(wǎng)＋”環(huán)境下管理會計的發(fā)展[J]．市場研究，2017（06）：57-58.致謝通過這一階段的努力，我的畢業(yè)論文《互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下企業(yè)會計畢業(yè)分析》終于完成了，這意味著大學(xué)生活即將結(jié)束。在大學(xué)階段，我在學(xué)習(xí)上和思想上都受益非淺，這除了自身的努力外，與各位老師、同學(xué)和朋友的關(guān)心、支持和鼓勵是分不開的。在本論文的寫作過程中，我的導(dǎo)師曹云生老師傾注了大量的心血，從選題到開題報告，從寫作提綱，到一遍又一遍地指出每稿中的具體問題，嚴格把關(guān)，循循善誘，在此我表示衷心感謝。同時我還要感謝在我學(xué)習(xí)期間給我極大關(guān)心和支持的各位老師以及關(guān)心我的同學(xué)和朋友。寫作畢業(yè)論文是一次再系統(tǒng)學(xué)習(xí)的過程，畢業(yè)論文的完成，同樣也意味著新的學(xué)習(xí)生活的開始。我將銘記我曾是燕山大學(xué)一名學(xué)子，在今

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