2023年音樂老師述職報告

2023年音樂老師述職報告音樂老師述職報告1

立足自我專業(yè)發(fā)展和學(xué)校事業(yè)發(fā)展，有安排有針對性地學(xué)習(xí)相關(guān)理論和專業(yè)學(xué)問，把握素養(yǎng)教化和課程改革的內(nèi)涵，指導(dǎo)教學(xué)創(chuàng)新。做到了平常多讀書，讀好書，多一些學(xué)問的積淀，形成比較劇烈的教科研意識。主動提高自身專業(yè)水平，使自己真正成為引領(lǐng)、推動新課程的帶頭人。

1、勤——時時到處皆學(xué)習(xí)。

俗話說：夜精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。我始終把工作放在第一位，在工作中勤于思索，力爭做一名有思想的老師。20xx年10月學(xué)習(xí)《音樂新課程改革理論》并寫成心得，20xx年12月學(xué)習(xí)《中學(xué)音樂優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計》并寫成心得。20xx年3月與全校的名師骨干老師一起赴青島學(xué)習(xí)“高效課堂”，寫成了《在探究中前行，在反思中成長——新課程背景下的音樂高效課堂教學(xué)的反思與對策》一文，后又聯(lián)系自己的教學(xué)實踐寫成了《音樂課有效教學(xué)行為》的反思。20xx年5月赴北京參與“全國校內(nèi)合唱指揮研修班”，回來后寫了學(xué)習(xí)心得。

20xx年2月正值寒假期間，我靜心拜讀了《你能成為優(yōu)秀的老師》一書，從這項山東省中小學(xué)人文教化探討與實踐成果中學(xué)習(xí)了成為名師的6大職業(yè)素養(yǎng)和49個細微環(huán)節(jié)，閱讀中一次次被書中多位名師的肺腑之言所打動，同時被書中多位名師所闡述的教化哲理深深折服，寫成《做優(yōu)秀的音樂老師》讀后感。20xx年7月，參與全縣老師暑期培訓(xùn)，寫了總結(jié)《音樂鑒賞與作品分析之感想》。20xx年9月觀摩其次輪立標(biāo)課后寫了心得體會。20xx年12月寫了學(xué)習(xí)《中國教化報》的總結(jié)。

2、廣——博采眾長。

讀書使我心靈充盈，眼界開闊，為吸取養(yǎng)分，提升自己，我制定了學(xué)習(xí)安排，并根據(jù)安排，自主學(xué)習(xí)了《中國音樂教化》、《中小學(xué)音樂教化》、《初中音樂新課程教學(xué)法》、《新課程教學(xué)問題解決實踐探討》、《中小學(xué)音樂老師手冊》、《中學(xué)音樂老師人文素養(yǎng)培育》、《奧爾夫?qū)W校音樂教材入門》、《中小學(xué)音樂教化課題探討與論文寫作》。每月有安排的撰寫業(yè)務(wù)理論筆記及教學(xué)隨筆多篇，提升自己的理論高度和實踐深度。尤其是在我今年生病養(yǎng)病的幾個月時間里，忍著病痛，我把《中國教化報》、《人民教化》進行了細致的研讀，為自己“充電”，或做批注書寫自己的靈感，或做摘抄記錄自己的感想，感覺受益匪淺。

3、深——讀原著，明精髓。

學(xué)無止境，“學(xué)，然后知不足”。我盡自己最大的努力去學(xué)習(xí)，把書籍作為我進步的階梯。仔細研讀、學(xué)習(xí)了蘇霍姆林斯基的《給老師的一百條建議》、鄭杰的《給老師的一百條新建議》、《你能成為優(yōu)秀的老師》、《與優(yōu)秀老師同行》、《與名師同行》、《骨干老師成長的秘訣》等專業(yè)書籍，從專家學(xué)者身上吸取理論精華，充溢自己的教化教學(xué)思想。

有心人，多視察，多思索，擅長積累，勤于動筆。將自己的隨思隨想化為文字，主動投稿報刊雜志。20xx年撰寫論文《論音樂教化在學(xué)校素養(yǎng)教化中的作用》發(fā)表于《現(xiàn)代教化報》老師周刊，20xx年撰寫論文《以音樂為本實施初中音樂新理念》發(fā)表于國家教化部主管的《新課程探討?；A(chǔ)教化》刊物，20xx年撰寫論文《變更教學(xué)方法打造高效音樂課堂》發(fā)表于國家教化部主管的《教化學(xué)》刊物。

20xx年撰寫論文《談?wù)勔魳酚^賞課教學(xué)》在“感動中國——20xx年全國第三屆音樂教案、論文大賽”中獲三等獎;20xx年創(chuàng)作歌曲《我把祖國愛心窩》在“感動中國——20xx年全國第三屆新創(chuàng)歌曲、歌詞大賽”中獲二等獎并發(fā)表收錄于《感動中國——建國六十周年優(yōu)秀原創(chuàng)音樂作品精選》一書。

主動參與專業(yè)技能實踐熬煉，提高自己的專業(yè)技能水平。忘不了與學(xué)校部分老師參與的20xx年春節(jié)文藝匯演文化廣場展演健身操，展示了錦秋中學(xué)老師們蓬勃向上的精神風(fēng)貌。也忘不了與全校老師一起拼搏20xx年“紀(jì)念改革開放三十周年”博興教化系統(tǒng)合唱競賽，喜獲二等獎，呈現(xiàn)了錦秋人的主動豪邁。更忘不了與錦秋辦事處的全體職工一起參與縣委宣揚部組織舉辦的“慶祝中華人民共和國成立60周年及我縣躋身全國經(jīng)濟百強”大型廣場歌詠競賽，榮獲二等獎。并且珍惜和主動投身于全縣教化藝術(shù)團的每次排練和演出。

20xx年9月被評為博興縣首批“骨干老師”，20xx年10月被評為“濱州市藝術(shù)教化優(yōu)秀輔導(dǎo)老師”，20xx年3月入選全縣學(xué)科中心教研組成員，20xx年9月被評為“博興縣第七批初中音樂學(xué)科教學(xué)能手”，20xx年12月被評為“濱州市第七批教學(xué)能手”。

音樂老師述職報告2

始終自覺以一個骨干老師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，嚴(yán)于律己，從各個方面樹立老師的良好形象。

生活中，遵紀(jì)遵守法律、孝敬父母、善待鄰舍;工作中，細心備課，課堂精致，與同事開心相處，對學(xué)校真心維護。把酷愛學(xué)生、酷愛本職工作落實到詳細的工作中。以老師職業(yè)道德為準(zhǔn)則，自我奮斗目標(biāo)與學(xué)校發(fā)展目標(biāo)統(tǒng)一，以關(guān)注學(xué)生素養(yǎng)的培育和特性發(fā)展為核心，做“學(xué)生喜愛、同事支持、領(lǐng)導(dǎo)放心的老師”。并做到時時刻刻，事事到處。

堅持愛心育人，身正為范。曾經(jīng)做過一學(xué)年的班主任，后因身體緣由脫離了班主任工作。在工作中，情愿蹲下身來傾聽學(xué)生的心聲，甘做學(xué)生的摯友、師長。關(guān)注教化中的細微環(huán)節(jié)，關(guān)注學(xué)生的心理，關(guān)注學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。全面了解、探討、評價學(xué)生，充分調(diào)動全體學(xué)生的主動性，培育學(xué)生全面發(fā)展和特性發(fā)展。開發(fā)校內(nèi)外課程資源，利用現(xiàn)代教化技術(shù)，拓展學(xué)生的學(xué)習(xí)空間，培育學(xué)生有自主、合作、探究的習(xí)慣，反思學(xué)習(xí)過程和自我評價的習(xí)慣。通過自己的實際行動，一心一意的教化好學(xué)生。

1、潛心教學(xué)探討，有明確的專業(yè)發(fā)展目標(biāo)。

以素養(yǎng)教化和新課程的理念指導(dǎo)教學(xué)探討和教學(xué)實踐，有教化教學(xué)改革的決心與行為。能依據(jù)新課程的理念與要求，實施師生之間、學(xué)生之間的合作、互動。教后能夠進行理性反思，將教學(xué)方法、技能看成是一種藝術(shù)，時刻以探討的眼光諦視自己的教學(xué)行為。積累豐富的教化理論和學(xué)科學(xué)問，能把握所教教材內(nèi)涵，駕馭教學(xué)規(guī)律，體現(xiàn)教學(xué)特性，把構(gòu)建高效音樂課堂作為自己每天的教學(xué)目標(biāo)。我的老師專業(yè)自主發(fā)展目標(biāo)：基礎(chǔ)型老師——閱歷型老師——探討型老師。

2、奮斗目標(biāo)明確，教學(xué)改革愿望劇烈。

不循常規(guī)，敢想敢做，既關(guān)注自身的發(fā)展，又關(guān)切事業(yè)的創(chuàng)新。對自己，抓課前鉆研教材，學(xué)情分析，充分做好課前打算;抓課堂教學(xué)效果，抓課后反思，問題探討。對學(xué)生，抓良好習(xí)慣培育;抓基本實力訓(xùn)練，激發(fā)學(xué)生對音樂的愛好，培育學(xué)生良好的審美實力。在平常的音樂課堂教學(xué)中，我依據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律和審美心理特征，以豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容和生動活潑的教學(xué)形式，激發(fā)和培育學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好，把全體學(xué)生的普遍參加與發(fā)展不同特性、因材施教有機結(jié)合起來，為學(xué)生的特性發(fā)展供應(yīng)了可能和空間。努力在課堂教學(xué)、學(xué)生管理、學(xué)生素養(yǎng)提高、班級管理等方面有所創(chuàng)新。

3、創(chuàng)新教學(xué)模式，形成自己獨特的教學(xué)特色和教學(xué)風(fēng)格。

專心上好每一堂課，仔細做好教后札記，探討教學(xué)案例評析，不斷總結(jié)閱歷教訓(xùn)，體現(xiàn)教學(xué)特性和教藝美感。靜心撰寫教化隨筆，記錄對教化教學(xué)的感悟及其成長經(jīng)驗、有效促進學(xué)科發(fā)展。每學(xué)期供應(yīng)2節(jié)高質(zhì)量的有特色的研討課或公開課，上學(xué)年已經(jīng)在校內(nèi)執(zhí)教了兩節(jié)公開課，即初一年級的唱歌課《DOREMI》和初二年級的觀賞課《廣東民歌觀賞》。為傳承京劇文化魅力，構(gòu)建校內(nèi)文化特色，讓京劇藝術(shù)走進孩子們心中，兩年來我在我的初一、初二課堂上按部就班的開展了傳統(tǒng)學(xué)問普及《京劇基礎(chǔ)學(xué)問觀賞》，激起了學(xué)生的探討學(xué)習(xí)愛好，取得了良好的學(xué)習(xí)效果，并且曾在課外活動時間排練了男生、女生的現(xiàn)代京劇聯(lián)唱、表演節(jié)目。

音樂老師述職報告3

各位老師大家好，今日很榮幸在這里做述職報告，我于20xx年畢業(yè)于四川教化學(xué)院，20xx年9月通過宜賓市公招考試做了一名音樂老師，走上工作崗位已經(jīng)有一年半了，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和大家的關(guān)切幫助下，自己漸漸進入了為人師表的角色。作為一名新老師，在這一年多里學(xué)到了許多東西。教書育人，這是個神圣而又艱難的任務(wù)，而音樂藝術(shù)教化又是學(xué)校實施美育的重要途徑，是培育學(xué)生審美實力，全面提高學(xué)生素養(yǎng)的關(guān)鍵。

我本期擔(dān)當(dāng)學(xué)校七、八年紀(jì)的音樂老師，以及學(xué)校藝體組教研組長，團支部書記等工作。以下就幾個方面對本期的工作進行總結(jié)：

一、音樂課堂教學(xué)方面：

上好課的前提是做好課前打算，不打無打算之仗。本期主要的教學(xué)內(nèi)容，7年級的課堂主要是課本上要求學(xué)習(xí)的內(nèi)容，以及上面要求的學(xué)習(xí)感恩奮進歌曲，由于7年紀(jì)的同學(xué)樂理學(xué)問的欠缺，所以在7年級的課堂上，另一個主要內(nèi)容就是普及其簡潔的樂理學(xué)問，這是每節(jié)課必需的一項任務(wù)。而八年級的課堂上，除了復(fù)習(xí)上一年學(xué)習(xí)的樂理學(xué)問、課本上要求的全部內(nèi)容和學(xué)習(xí)感恩奮進歌曲外，還要留意的一點就是應(yīng)留意他們的愛好愛好，為了兩者兼顧，我采納學(xué)生教唱、班上開小型音樂會，教唱校內(nèi)歌曲等幾個方式來豐富他們的音樂課堂。

二、藝體組和團支部工作方面：

本期的工作主要有以下幾點：

1.老師節(jié)組織學(xué)生在美術(shù)老師的指導(dǎo)下制作卡片送給老師;

2.組織全校學(xué)生為鐘繼芳老師捐款800多元。

3.組織學(xué)生參與南溪縣塑身操大賽。

4.藝體組組織開展了我校第一屆美術(shù)節(jié)。

5.在全校老師的支持下，主動開辦了愛好小組活動課!

6.團支部組織一批同學(xué)進行團校學(xué)習(xí)并順當(dāng)入團

7.12月9號，應(yīng)“五十百千師范工程”要求，組織各班優(yōu)秀團員對江南場進行掃街活動

8.為迎接南溪縣第一屆乒乓競賽，在幾位老師的大力幫助下，主動打算了乒乓球競賽。

9.本期共組織學(xué)生辦黑板報三次!

10.為慶祝元旦，在語文老師和班主任的大力支持下，順當(dāng)開展了“經(jīng)典誦讀競賽”

以上是本期的部分工作，許多不足的部分還須要改善，在今后的日子里，我要更加主動進去，加強學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作實力，為學(xué)校的教化事業(yè)做出應(yīng)有的力氣。

音樂老師述職報告范文

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時間：2023-07-05

在經(jīng)濟發(fā)展快速的今日，報告有著舉足輕重的地位，報告具有成文事后性的特點。那么什么樣的報告才是有效的呢？下面是我為大家整理的音樂老師述職報告范文，歡迎閱讀與保藏。音樂老師述職報告范文1

一學(xué)年的工作即將結(jié)束了，在這一學(xué)年里，我覺得自己在思想、工作、學(xué)習(xí)以及個人素養(yǎng)實力等各方面都進步、提高了很多。在本年度，我能不斷學(xué)習(xí)，努力進取，用自己的愛心和敬業(yè)精神，在自己的教學(xué)工作中努力突出藝術(shù)學(xué)科的特色，把美的享受帶給學(xué)生，讓學(xué)生在音樂中得到熏陶，審美實力得到提高，滿意了學(xué)生的需求，也達到了領(lǐng)導(dǎo)的要求，是一名合格的音樂老師?，F(xiàn)對自己的一學(xué)年工作述職如下：一、老師職業(yè)道德方面本人始終如一地酷愛祖國，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，酷愛本職工作，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，教化目的明確，看法端正，專研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦；努力工作仔細負責(zé)，關(guān)切學(xué)生，愛惜學(xué)生，做學(xué)生的良師益友。為人師表，有奉獻精神。在業(yè)務(wù)上不斷學(xué)習(xí)各種音樂教化理論，來充溢自己，以便在工作中以堅實的理論為指導(dǎo)，更好的進行音樂教化教學(xué)。注意個人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴(yán)于律己，加強團結(jié)，與同事相處融洽，合作開心，心往一處想，勁往一處使，組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭。二、教學(xué)技能方面：作為一名音樂老師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操；還須要具備較高音樂教學(xué)水平和業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注意開拓視野，閱讀音樂網(wǎng)頁，隨時登記好的教學(xué)閱歷、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天支配肯定的時間扎實提高基本功，努力使自己成為能隨時供應(yīng)學(xué)生一杯水的自來水。

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小學(xué)音樂老師述職報告

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時間：2023-06-24

在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今日，報告運用的頻率越來越高，寫報告的時候要留意內(nèi)容的完整。一聽到寫報告立刻頭昏腦漲？以下是我整理的小學(xué)音樂老師述職報告，歡迎閱讀與保藏。來到xxxx小學(xué)轉(zhuǎn)瞬間已快一年了,在這一年的時間里:本人能全面貫徹黨的教化方針,堅持四項基本原則,嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度;對工作嚴(yán)謹(jǐn)負責(zé)，酷愛本職工作，教風(fēng)端正，兢兢業(yè)業(yè)，勤奮鉆研，努力不懈，認仔細真做好本職本份工作。在這一年里，我擔(dān)當(dāng)了一年、六年兩個年級的音樂教學(xué)工作。在此，做如下總結(jié)：一、教化觀念，教學(xué)指導(dǎo)思想的變更和更新。在新教材改革的浪潮里，xx學(xué)年是個特別的學(xué)年，一年級的小摯友首先站到了改革的最前方，各個學(xué)科都運用了新教材，而音樂課本則是由人民音樂出版社出版的新教材。為了使每一位音樂老師能夠較快、較好的熟識、駕馭新教材，我區(qū)教研室在每學(xué)期開學(xué)初，支配了全區(qū)音樂老師進行學(xué)習(xí)新教材，還特意從廣州請來專家講座、示范，以便幫助我們更好的適應(yīng)新教材。新教材是從現(xiàn)代教化的理念做起點，強調(diào)學(xué)生的學(xué)，以學(xué)生為本，從持續(xù)發(fā)展，終身教化的視角去考慮，所以定為“以學(xué)生發(fā)展為本”的新理念。新教材要求：培育學(xué)生自主學(xué)習(xí)，給學(xué)生供應(yīng)較大的空間自由發(fā)展、創(chuàng)新，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的審美志向和審美觀念，發(fā)展健康的審美情操和情趣，使學(xué)生養(yǎng)成良好的音樂看法，全身心得到健康的發(fā)展。二、教案的細心設(shè)計。教案是老師課堂教學(xué)進行縝密設(shè)計的藍圖，干脆關(guān)系到課堂的教學(xué)質(zhì)量。因此，我在備課時考慮到教學(xué)的基本任務(wù)即：教學(xué)目的，突出本學(xué)科的特點，把握好每一課的重、難點，合理的，深化淺出的進行備課。同時，我又依據(jù)各個年級不同的特點，激發(fā)學(xué)生的愛好愛好，使絕大部分的學(xué)生能夠駕馭好淺顯的音樂基礎(chǔ)學(xué)問和簡潔的音樂基本技能，有利于更好的實現(xiàn)“雙基”課堂教學(xué)。

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音樂老師評職稱述職報告范文（通用9篇）

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時間：2023-07-28

指縫很寬，時間太瘦，靜靜從指縫間溜走，在這段時間的工作中我們通過努力，也有了一點收獲，想必我們須要寫好述職報告了。那么你有了解過述職報告嗎？以下是我收集整理的音樂老師評職稱述職報告范文（通用9篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。音樂老師評職稱述職報告1

這學(xué)期以來，經(jīng)過不懈的努力，最終較好的完成了教化教學(xué)任務(wù)。為了今后更好地開展工作，現(xiàn)作總結(jié)如下：一、抓好課堂教學(xué)，提高課堂效益1、培育了學(xué)生參加音樂藝術(shù)活動的專心性，大多數(shù)學(xué)生能夠用自己的聲音或樂器進行仿照。2、培育了學(xué)生初步辨別節(jié)拍、聽辨不同旋律的凹凸、快慢、強弱的潛力，并運用體態(tài)、線條能夠做出反應(yīng)。3、培育了學(xué)生的演唱潛力，能夠在自己的的表情動作的協(xié)作下演唱歌曲，并了解中國及世界各國民族民間音樂風(fēng)格。4、培育了學(xué)生創(chuàng)作的潛力，在活動中激發(fā)了學(xué)生的想象力，陶冶了學(xué)生情操和專心樂觀的生活看法。5、培育了學(xué)生在音樂實踐活動中與他人合作的潛力。6、在教學(xué)中，在仔細備課的基礎(chǔ)上，運用范唱方式與音樂藝術(shù)形象，感染、啟發(fā)學(xué)生的藝術(shù)形象思維，使他們做到了有感情地歌頌，透過藝術(shù)形象的感染來完了成思想教化。二、依據(jù)學(xué)生年齡特點，因材施教六年級的學(xué)生，抽象思維隨著年齡的增長而逐步增加。接觸的音樂曲目須要更加豐富，音樂體裁、音樂表演形式，音樂學(xué)問也須要增加資料。在教學(xué)中我盡量實行新奇的教學(xué)手段來培育其音樂愛好，從而引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新思維的發(fā)展。介紹樂理小常識。在歌曲教學(xué)中，常會遇到一些標(biāo)記，如：反復(fù)記號、升降記號、上滑音、下滑音、休止符、倚音等，它們的作用對于小學(xué)生來說比較深，我以形象的富有童趣的語言來表達符號的用法，學(xué)生學(xué)起來就不會如食雞肋一般索然無味。在教學(xué)中融入其它學(xué)科的教學(xué)方法。在教學(xué)中我首先讓學(xué)生整體感知樂曲，說說聽后的感受，你最喜愛哪一個樂句？找出相同的樂句。在此基礎(chǔ)上進行試唱、視唱、哼唱，以及歌曲的教學(xué)，在教學(xué)時有針對性，學(xué)生學(xué)習(xí)的難度降低了，效率提高了，愛好更深厚了。

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小學(xué)音樂老師個人述職報告

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時間：2023-12-10

小學(xué)音樂主要師讓孩子走進音樂的世界，培育孩子的音樂愛好，下面yjbys我跟大家共享幾篇小學(xué)音樂老師述職報告，以供參考!小學(xué)音樂老師述職報告一

來到迎賓小學(xué)轉(zhuǎn)瞬間已快一年了,在這一年的時間里我覺得自己在思想、工作、學(xué)習(xí)以及個人素養(yǎng)實力等各方面都進步、提高了很多。我的人生中許多個第一次都在這里發(fā)生：第一次為人師，第一次站在講臺上課，第一次與學(xué)生密切接觸，第一次感到老師的意義，第一次以當(dāng)事人的身份了解老師這個職業(yè)的不易與華蜜剛來到學(xué)校，領(lǐng)導(dǎo)考慮到我在音樂方面有所特長，支配我任教10個班級的音樂課，我所任教的班級有中低年也有高年。我喜愛做音樂老師，或許由于從小就學(xué)過電子琴、小提琴，再加上在師范學(xué)校里，自己選修了音樂，學(xué)習(xí)過指揮，鋼琴，聲樂的原因，使我更加酷愛現(xiàn)在的工作崗位。音樂不僅能帶給孩子們快樂，也帶給我歡樂。我喜愛唱歌，喜愛和孩子們一起唱歌;我喜愛跳舞，喜愛和孩子們一起跳舞。下面我就這學(xué)期的工作狀況加以總結(jié)。一、重視自身建設(shè)，努力提高業(yè)務(wù)水平:學(xué)高為師，身正為范，老師職業(yè)要成個人永久職業(yè)，人必需恒久保持學(xué)高這一范疇。逆水行舟不進則退。再學(xué)習(xí)終身教化就成了它的注解。一年來，我在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切和激勵下，努力地學(xué)習(xí)，提高自身修養(yǎng)。不僅如此，我還酷愛自己的崗位，酷愛每一位學(xué)生，熱心為每一位學(xué)生排憂解難;遵紀(jì)遵守法律，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，在各個方面從嚴(yán)要求自己，努力提高自己的政治思想覺悟，一年以來，我還主動參與各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。在日常工作中我聽從學(xué)校的工作支配，協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。

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音樂老師述職報告范文

標(biāo)簽：述職報告范文

時間：2023-12-10

音樂老師的教學(xué)任務(wù)相對比較輕松，那么音樂老師的述職報告應(yīng)當(dāng)怎么寫呢?下面yjbys我跟大家共享幾篇音樂老師述職報告，以供參考!音樂老師述職報告一

一學(xué)年的工作即將結(jié)束了，在這一學(xué)年里，我覺得自己在思想、工作、學(xué)習(xí)以及個人素養(yǎng)實力等各方面都進步、提高了很多。在本年度，我能不斷學(xué)習(xí)，努力進取，用自己的愛心和敬業(yè)精神，在自己的教學(xué)工作中努力突出藝術(shù)學(xué)科的特色，把美的享受帶給學(xué)生，讓學(xué)生在音樂中得到熏陶，審美實力得到提高，滿意了學(xué)生的需求，也達到了領(lǐng)導(dǎo)的要求，是一名合格的音樂老師?，F(xiàn)對自己的一學(xué)年工作述職如下：一、老師職業(yè)道德方面本人始終如一地酷愛祖國，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，酷愛本職工作，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，教化目的明確，看法端正，專研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦;努力工作仔細負責(zé)，關(guān)切學(xué)生，愛惜學(xué)生，做學(xué)生的良師益友。為人師表，有奉獻精神。在業(yè)務(wù)上不斷學(xué)習(xí)各種音樂教化理論，來充溢自己，以便在工作中以堅實的理論為指導(dǎo)，更好的進行音樂教化教學(xué)。注意個人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴(yán)于律己，加強團結(jié)，與同事相處融洽，合作開心，心往一處想，勁往一處使，組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭。二、教學(xué)技能方面：作為一名音樂老師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還須要具備較高音樂教學(xué)水平和業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注意開拓視野，閱讀音樂網(wǎng)頁，隨時登記好的教學(xué)閱歷、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天支配肯定的時間扎實提高基本功，努力使自己成為能隨時供應(yīng)學(xué)生一杯水的自來水。

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小學(xué)音樂老師個人述職報告模板

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時間：2023-12-10

小學(xué)音樂老師的任務(wù)比較輕松，那么音樂老師的述職報告應(yīng)當(dāng)寫哪些內(nèi)容呢?下面yjbys我跟大家共享幾篇小學(xué)音樂老師述職報告，以供參考!小學(xué)音樂老師述職報告一

時間如梭，一個學(xué)期轉(zhuǎn)瞬間就過去了，從我任教以來這已經(jīng)是第八個學(xué)期了，在經(jīng)驗了班主任，科學(xué)老師等工作后，我起先了音樂老師的工作，上學(xué)期學(xué)校考慮到我在音樂方面有所特長，支配我任教4個班級的音樂課，本學(xué)期我所任教的班級由原來的低年4個班級增加到9個班級，既有低年又有高年，在總結(jié)上學(xué)期閱歷教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，我聽取了教育處領(lǐng)導(dǎo)們的指引，進一步豐富自己的音樂課堂。我喜愛做音樂老師，或許由于從小就學(xué)過電子琴，舞蹈，再加上在師范學(xué)校里，自己選修了音樂，學(xué)習(xí)過指揮，鋼琴，聲樂的原因，使我更加酷愛現(xiàn)在的工作崗位。音樂不僅能帶給孩子們快樂，也帶給我歡樂。我喜愛唱歌，喜愛和孩子們一起唱歌;我喜愛跳舞，喜愛和孩子們一起跳舞。下面我就這學(xué)期的工作狀況加以總結(jié)。­首先，在日常教學(xué)方面，每節(jié)課前我都細致、仔細的備課，編排律動，到倉庫找與教學(xué)有關(guān)的樂器，如：碰鐘、木魚、雙響筒、三角鐵。當(dāng)孩子們看到這些平常沒有接觸過的樂器后，課堂上的表現(xiàn)更加主動了，留意力更加集中了，心情更加高漲了。音樂原來就是人們在興奮或傷感時用來抒發(fā)內(nèi)心感受的最好方式，孩子們一天在學(xué)校中要學(xué)習(xí)各種文化課，大腦處于驚慌狀態(tài)，一節(jié)音樂課給了他們放松的空間，每當(dāng)孩子們看到我走進教室的時候心情就特別的興奮，笑容立即掛在他們臉上。課前孩子們會將書中學(xué)過的歌曲邊唱邊跳，他們也會和鄰近的同學(xué)一起舞蹈，帶著笑容完成律動過程。舞蹈是人們興奮時表達內(nèi)心世界的一種方式，雖非專業(yè)舞蹈老師，但我在每節(jié)課中都帶領(lǐng)學(xué)生依據(jù)觀賞音樂的節(jié)奏或是表演歌曲的歌詞內(nèi)容編排舞蹈動作，孩子們的愛好一下子提到了最高點，他們在音樂課堂上盡情的呈現(xiàn)自我，從一張張可愛的臉上我看到了音樂帶給他們的歡樂!­

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音樂老師述職報告

標(biāo)簽：述職報告

時間：2023-12-03

音樂老師述職報告來到xxxx小學(xué)轉(zhuǎn)瞬間已快一年了,在這一年的時間里:本人能全面貫徹黨的教化方針,堅持四項基本原則,嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度;對工作嚴(yán)謹(jǐn)負責(zé)，酷愛本職工作，教風(fēng)端正，兢兢業(yè)業(yè)，勤奮鉆研，努力不懈，認仔細真做好本職本份工作。在這一年里，我擔(dān)當(dāng)了一年、六年兩個年級的音樂教學(xué)工作。在此，做如下總結(jié)：一、教化觀念，教學(xué)指導(dǎo)思想的變更和更新。在新教材改革的浪潮里，xx學(xué)年是個特別的學(xué)年，一年級的小摯友首先站到了改革的最前方，各個學(xué)科都運用了新教材，而音樂課本則是由人民音樂出版社出版的新教材。為了使每一位音樂老師能夠較快、較好的熟識、駕馭新教材，我區(qū)教研室在每學(xué)期開學(xué)初，支配了全區(qū)音樂老師進行學(xué)習(xí)新教材，還特意從廣州請來專家講座、示范，以便幫助我們更好的適應(yīng)新教材。新教材是從現(xiàn)代教化的理念做起點，強調(diào)學(xué)生的學(xué)，以學(xué)生為本，從持續(xù)發(fā)展，終身教化的視角去考慮，所以定為以學(xué)生發(fā)展為本的新理念。新教材要求：培育學(xué)生自主學(xué)習(xí)，給學(xué)