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1.[單選題]DVD被稱為數(shù)碼視盤或數(shù)碼影碟,可以達(dá)到500線以上的水平分辨率,它采用的圖像壓縮技術(shù)是
A.MPEG-4
B.MPEG-1
C.JPG
D.MPEG-2
2.[單選題]在電影或電視中可以在幾分鐘內(nèi)看到蝴蝶從蛹?xì)ぶ秀@出來,它體現(xiàn)的活動(dòng)圖像特性是
A.時(shí)間的變換
B.空間的操作
C.時(shí)間的壓縮
D.時(shí)間的擴(kuò)展
3.[單選題]下列關(guān)于學(xué)習(xí)目標(biāo)的表述中不正確的是
A.學(xué)習(xí)目標(biāo)表述的是教師的教學(xué)目的
B.學(xué)習(xí)目標(biāo)表述的是學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果
C.學(xué)習(xí)目標(biāo)的表述應(yīng)力求明確、具體
D.學(xué)習(xí)目標(biāo)可以觀察和測量
4.[單選題]在情感學(xué)習(xí)領(lǐng)域目標(biāo)的分類中,價(jià)值內(nèi)化程度最高的目標(biāo)是
A.組織
B.評價(jià)
C.價(jià)值與價(jià)值體系的性格化
D.注意
5.[單選題]哈佛大學(xué)的斯金納把行為主義的操作性條件反射理論運(yùn)用到教學(xué)中形成的教學(xué)技術(shù)稱為
A.程序教學(xué)技術(shù)
B.集體教學(xué)技術(shù)
C.小組合作學(xué)習(xí)技術(shù)
D.遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)技術(shù)
6.[單選題]利用衛(wèi)星設(shè)備接收從地面站發(fā)射的電視信號并將它發(fā)送到更廣闊的范圍的傳播系統(tǒng),稱為
A.微波傳送系統(tǒng)
B.有線電視系統(tǒng)
C.閉路電視系統(tǒng)
D.衛(wèi)星電視系統(tǒng)
7.[單選題]傳聲器作為一種拾音電聲器材,其主要功能是
A.磁信號轉(zhuǎn)換為聲信號
B.電能轉(zhuǎn)換為聲信號
C.聲信號轉(zhuǎn)換為電信號
D.電信號轉(zhuǎn)變?yōu)榇判盘?/p>
8.[單選題]根據(jù)加涅的學(xué)習(xí)結(jié)果分類理論,學(xué)生通過學(xué)習(xí)獲得的對外界環(huán)境作出反應(yīng)、并與其他人進(jìn)行交流的能力,這屬于下列哪一類學(xué)習(xí)結(jié)果?
A.言語信息
B.智力技能
C.認(rèn)知策略
D.動(dòng)作技能
9.[單選題]在計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)中,計(jì)算機(jī)可以引導(dǎo)學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)規(guī)則或原理,這種模式屬于
A.發(fā)現(xiàn)
B.問題解決
C.操作與練習(xí)
D.輔導(dǎo)
10.[單選題]下列屬于計(jì)算機(jī)輸出設(shè)備的是
A.鍵盤
B.鼠標(biāo)
C.掃描儀
D.打印機(jī)
11.[單選題]不同的顏色具有一定的象征意義,象征富有、快樂的顏色是
A.藍(lán)色
B.黃色
C.綠色
D.白色
12.[單選題]關(guān)于參觀旅行,下列說法不正確的是
A.參觀旅行能夠寓教于樂
B.參觀旅行能夠提供第一手經(jīng)驗(yàn)
C.參觀旅行易于組織
D.參觀旅行能夠提供廣闊的思維空間
13.[單選題]施拉姆循環(huán)模式中增加了反饋,表明了傳播的
A.單向性
B.簡單性
C.復(fù)雜性
D.雙向性
14.[單選題]下列描述中不屬于傳播過程要素的是
A.傳播者
B.符號
C.媒體
D.接受者
15.[單選題]中央廣播電視大學(xué)創(chuàng)辦于
A.1958年
B.1968年
C.1978年
D.1988年
16.[單選題]根據(jù)AECT1994定義,下列對教育技術(shù)的描述正確的是
A.僅以學(xué)習(xí)過程為研究對象
B.是關(guān)于學(xué)習(xí)過程與學(xué)習(xí)資源的設(shè)計(jì)、開發(fā)、利用J管理和評價(jià)的理論與實(shí)踐
C.是運(yùn)用信息技術(shù)和信息資源,培養(yǎng)滿足社會(huì)需求人才的過程
D.是教育和媒體技術(shù)的結(jié)合
17.[單選題]教育技術(shù)發(fā)展的初期階段是指有聲電影及廣播錄音技術(shù)的發(fā)展及其在教育中的應(yīng)用,由此,視覺教育發(fā)展為視聽教育,這一階段發(fā)生的時(shí)間段為
A.19世紀(jì)末、20世紀(jì)初
B.二戰(zhàn)時(shí)期
C.1918-1942年
D.1945-1955年
18.[單選題]在加涅提出的教學(xué)活動(dòng)9步驟中,“旨在促進(jìn)語義編碼的內(nèi)部過程”是
A.提供學(xué)習(xí)指導(dǎo)
B.誘引行為
C.評定行為
D.提供反饋
19.[單選題]下列關(guān)于言語信息目標(biāo)評定的描述不正確的是
A.涉及學(xué)生回憶或辨認(rèn)以前呈現(xiàn)給他們的信息的能力
B.測試學(xué)生應(yīng)用知識(shí)的能力
C.回答方式可以逐字逐句
D.可以用自己的話釋意
20.[單選題]開盤式錄音機(jī)錄制背景音樂時(shí)常選擇的走帶速度是
A.30厘米/秒
B.9.5厘米/秒
C.19厘米/秒
D.4.8厘米/秒
21.[多選題]按照范圍和任務(wù)的層次,教學(xué)設(shè)計(jì)過程模式可以分為
A.以系統(tǒng)為中心的模式
B.以學(xué)生為中心的模式
C.以產(chǎn)品為中心的模式
D.以課堂為中心的模式
E.以教師為中心的模式
22.[多選題]下列描述中屬于實(shí)物教具和模型教具的共同優(yōu)點(diǎn)是
A.直觀、具體、真實(shí)
B.學(xué)生有參與感
C.容易獲取
D.寓教于樂
E.形式簡練
23.[多選題]增大照相機(jī)鏡頭的光圈系數(shù),則
A.進(jìn)光量減小
B.進(jìn)光量增大
C.景深變長
D.景深變短
E.光孔變大
24.[多選題]教育技術(shù)的形成與下列哪些教學(xué)方法實(shí)踐的發(fā)展有關(guān)?
A.視聽教學(xué)的發(fā)展
B.程序教學(xué)的發(fā)展
C.計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的發(fā)展
D.系統(tǒng)化設(shè)計(jì)教學(xué)的發(fā)展
E.計(jì)算機(jī)管理教學(xué)的發(fā)展
25.[多選題]下列關(guān)于幻燈的說法正確的有
A.幻燈可投射出清晰的彩色畫面
B.幻燈片的制作難度大于
C.幻燈不可用于個(gè)別化教學(xué)
D.幻燈在使用時(shí)可控制觀看速度
E.幻燈在使用時(shí)不易出現(xiàn)卡片
26.[多選題]關(guān)于替代式教學(xué)策略,下列說法正確的有
A.使用這種教學(xué)策略產(chǎn)生的學(xué)習(xí)結(jié)果是不可預(yù)測的
B.這種教學(xué)策略的教學(xué)效率高
C.這種教學(xué)策略適合于先決知識(shí)有限的學(xué)生
D.學(xué)生采用這種策略開展學(xué)習(xí)活動(dòng),其智力的投入較多
E.這種教學(xué)策略對學(xué)生的挑戰(zhàn)性較小
27.[多選題]下列選項(xiàng)中屬于教學(xué)設(shè)計(jì)理論基礎(chǔ)的有
A.心理學(xué)理論
B.學(xué)習(xí)理論
C.教學(xué)理論
D.傳播學(xué)理論
E.系統(tǒng)理論
28.[多選題]無論利用了什么種類的媒體技術(shù),遠(yuǎn)程傳播系統(tǒng)都必須實(shí)現(xiàn)的功能有
A.教學(xué)信息的展示
B.師生相互作用
C.學(xué)生之間的相互作用
D.學(xué)習(xí)資源的獲得
E.學(xué)習(xí)資源的共享
29.[多選題]下列選項(xiàng)中描述模擬優(yōu)點(diǎn)的有
A.省時(shí)間
B.設(shè)計(jì)難度大
C.逼真性
D.安全性
E.利于學(xué)生進(jìn)行探索與發(fā)現(xiàn)
30.[多選題]下列選項(xiàng)中屬于形成性評價(jià)和修改步驟的有
A.設(shè)計(jì)審查
B.專家審查
C.對學(xué)生試行
D.媒體應(yīng)用
E.進(jìn)行評價(jià)并修改
31.[案例題]常模參照評定
32.[名詞解釋]圖示材料
33.[名詞解釋]個(gè)別化教學(xué)
34.[名詞解釋]教學(xué)策略
35.[名詞解釋]遠(yuǎn)程教育
36.[填空題]
37.[填空題]分別寫出題36圖中A、B、C、D、E代表的內(nèi)容,完成攝像機(jī)工作原理圖。
38.[問答題]
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