幼兒園慶六一親子活動方案(參考5個)

幼兒園六一親子活動方案六一兒童節(jié)已經(jīng)開頭倒計時，為了讓大家過一個歡快的兒童節(jié)，創(chuàng)通教育細心收集整理了大量有關(guān)兒童節(jié)活動方案的內(nèi)容，歡送大家參考借鑒。幼兒園六一親子活動方案方案一：我們在一起一、活動目標(biāo)1、通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒樱瑯酚^創(chuàng)設(shè)更多的時機，讓每個孩子都能找到自己的亮交往的歡快，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；2、讓家長有進一步了解自己孩子的時機，加深家園情、師生情、親子情。3、使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)；二、活動預(yù)備1、布置富有慶祝氣氛的班級環(huán)境及全園四周環(huán)境〔五月三十一日布置操場，張貼宣傳標(biāo)語“我能行，我努力，我真棒〕2、以班為單位作好參與活動的預(yù)備各班預(yù)備繪畫競賽〔全員參與，其中選擇十五幅參與評獎。排練詩歌表演節(jié)目講故事競賽〔全員參與，其中各班選擇五位幼兒參與6月1日下午進展的全園講故事競賽總決賽〕全園親子運動會〔4個玩耍工程，每位幼兒和家長一起任意選擇2個玩耍，61日上午分年齡段進展競賽，評出假設(shè)干獎項〕幼兒園預(yù)備活動獎品。各項活動的組織工作確定專人負(fù)責(zé)。三、活動時間及場地安排528日：慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演競賽。地點：多功能活動室大舞臺529日：美術(shù)競賽〔折紙、剪紙、繪畫。各班布置六一畫展。地點：各班教室530日：講故事競賽。地點：各班教室31日：教師和幼兒一起進展環(huán)境布置慶?！傲?日：上午：第三屆全園親子運動會。地點：操場下午：慶?！傲弧眱和?jié)頒獎大會。地點：多功能活動室。內(nèi)容有：講故事競賽總決賽、〕強調(diào)全部幼兒都有一份節(jié)日禮物，除評獎獲獎幼兒外，以班級為單位全部幼兒都獲得活動參賽獎。四、活動內(nèi)容與要求1、幼兒詩歌表演賽目的：培育幼兒對文學(xué)作品的興趣；培育幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。要求：每班預(yù)備一首幼兒詩歌；選材符合本班幼兒水平；幼兒人人參與；表演活潑、大方；2、美術(shù)競賽。目的：情愿并能正確使用繪畫工具和材料進展創(chuàng)作，運用不同技法表現(xiàn)自己的思想和感受，體驗制造的歡快。要求：幼兒人人參與；各班選擇十五幅作品布置“六一”畫展。3、講故事競賽目的：通過開展競賽，促進我園幼兒的語言表達力量的進一步提高；培育幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。要求：幼兒人人參與；能體驗作品中的情感，會依據(jù)情節(jié)的變化調(diào)整自己表達的音量和語速；表達時語言表達流暢，一般話準(zhǔn)確。以上活動請家長在家協(xié)作輔導(dǎo)，下面一個活動請家長樂觀協(xié)作參與。4、親子運動會〔1〕活動目的：使幼兒通過參與親子活動，進一步感受到“六一”兒童節(jié)的歡快，感受到幼兒園生活的歡快，感受到父母對自己的愛；〔2〕活動形式：8：05---8：50家長觀看幼兒韻律活動；9：00---11：00全園幼兒親子活動。42個，528日開頭到班主任那兒報301日上午分年齡段進展競賽，最終決出第一名、其次名、第三名并頒發(fā)獎品?！?〕玩耍內(nèi)容及要求：A：歡快的小推車目的：通過家長與孩子合作用身體搭成一輛“小推車進展孩子的上肢力氣。點。B：采蓮忙玩耍玩法：幼兒手持兩塊地毯，從起點動身，到指定地點給爸爸〔或媽媽〕放好，家長向前進，家長先到終點者為勝。玩耍規(guī)章：讓家長連續(xù)前進，媽媽先到終點者為勝C、親子二人行從起點動身，快速前進，以先到終點者為勝。玩耍規(guī)章：要求幼兒的腳不準(zhǔn)離開家長的腳面，家長不準(zhǔn)提起孩子前行。D、企鵝運蛋玩耍玩法：玩耍開頭前，幼兒站在場地的起點，爸爸〔或媽媽〕站在場地中間，競賽開頭，幼兒用大腿內(nèi)側(cè)夾住一只沙包學(xué)企鵝的樣子，從起點走到場地的中間，把沙包放入小桶內(nèi)，然后跑回起點運蛋〔沙包。這時，爸爸〔或媽媽〕可從小桶內(nèi)把蛋〔沙包〕拿出，也用大〔沙包1分鐘內(nèi)看哪個家庭運的蛋最多為成功。前行。我們信任，在全體家長的大力支持和幼兒的樂觀參與下，這次活動肯定能夠取得圓滿成功。方案二：幼兒園六一親子活動方案活動目標(biāo)：1、通過活動，讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日，體驗節(jié)日的歡快。2、用演出的形式，讓每個幼兒都有表現(xiàn)的時機，提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動的樂觀性，大膽地向大家呈現(xiàn)自我。3、增進親子感情溝通，讓家長有進一步了解自己孩子的時機，加深家園情、師生情，親子情。活動預(yù)備：各玩耍道具、獎品，班級布置?；顒觾?nèi)容：一、幼兒表演二、互動親子玩?；顒舆^程：一、幼兒表演：1〔全班小朋友〕2〔全班幼兒〕3、歌表演《小花貓上學(xué)?！啡嘤變?56〔幼兒和家長7〔幼兒和家長〕二、親子玩耍：4個家庭為一組。1預(yù)備：參與玩耍的幼兒把鞋子脫下來放好玩法：幼兒分4的一組為勝。2〔〕預(yù)備：家長與幼兒一起脫下鞋子玩法：幼兒與家長坐地，把腳放在腰間，手握住后面人的腳，不能放在地上，并編在一起成為一條毛毛蟲，從起點到終點，看哪組的毛毛蟲最先到達目的地。3〔分四組〕預(yù)備：已用過的米袋再返回起點，最快者為勝。4〔分四組〕預(yù)備：大紙箱假設(shè)干。玩法：家長和幼兒鉆入紙箱，雙手扶住紙箱兩邊，共同跑向終點。5〔分四組〕預(yù)備：紙板假設(shè)干玩法：家長將紙板當(dāng)成小橋，不連續(xù)地為幼兒作鋪墊讓幼兒從起點走到終點。6玩法：爸爸媽媽趴在地上，雙手撐地，讓幼兒騎在背上，從起點爬到終點，最快者為勝。7〔全部家庭〕預(yù)備：氣球假設(shè)干，小禮品。后家長帶幼兒把氣球踩破，找出小紙條到教師那里領(lǐng)禮物。三、玩耍安排〔以家庭為單位分組〕方案三：幼兒園六一親子活動方案活動目標(biāo)：通過活動，幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日，體驗節(jié)日的歡快。材料預(yù)備：小紅花、鵪鶉蛋、大頭娃娃、氣球等玩耍用品、音樂帶活動過程：1、與孩子共同爭論：今日是什么節(jié)日?為什么又請來了家長?2、玩耍：花兒找家：黑板上貼著各種顏色的花，孩子找出與自己一樣顏色的花，并講出它是什么顏色?剝鵪鶉蛋：每人三個鵪鶉蛋，看誰剝得快，剝完送給家長品嘗。貼鼻子：每個孩子將手中的圖片“鼻子”貼在相應(yīng)的“臉上運氣球：孩子與家長先把氣球吹大，然后背對背把氣球運回筐里。3、孩子們表演節(jié)目4、共同演唱歌曲：慶祝六一方案四：幼兒園六一親子活動方案活動目標(biāo)：通過活動，讓幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日，體驗節(jié)日的歡快。用演出的形式，讓每個幼兒都有表現(xiàn)自己的時機。從而提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動的樂觀性，大膽的向大家呈現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。增進親子感情溝通和融合，讓家長有進一步了解自己孩子的時機，加深家園情、師生情、親子情?；顒拥攸c：大二班教室活動時間：531日活動預(yù)備：1.幼兒統(tǒng)一服裝〔園服〕2.家進步行親子玩耍前生疏玩耍安排與玩耍規(guī)章3.各親子玩耍道具、獎品等活動內(nèi)容：一、幼兒表演節(jié)目讓家長觀看二、家長與幼兒的互動親子玩耍活動過程：一、7：40——8：50幼兒化裝、活動預(yù)備二、9：00——10：00幼兒表演節(jié)目歌曲大連唱舞蹈：心愿便利貼舞蹈：我的真的很不錯舞蹈：教師的目光舞蹈：天使舞蹈：好媽媽舞蹈：格外鐘歌曲表演：讓愛住我家親子舞蹈：歡快崇拜三、10：00——11：00親子玩?！惨弧惩嫠ＣQ：螞蟻背寶寶玩耍規(guī)章：4個家庭為一組，孩子面對面坐在家長的身上，家長坐在地上，玩耍開頭時候，家長手撐地從起點挪到終點，最先到達的為成功〔二〕玩耍名稱：拋接樂玩耍規(guī)章：4個家庭為一組，孩子站在起點，家長手持小筐站在終點，玩耍開頭時，孩子將紙球丟向家長的框中，在規(guī)定時間內(nèi)接到的球最多的為成功〔三〕玩耍名稱：穿大鞋玩耍規(guī)章：4個家庭為一組，家長將鞋子脫下后，給寶寶穿上，寶寶穿著家長的鞋子站在起點，〔四玩耍名稱：搶椅子玩耍規(guī)章：12人為一組，玩耍時用的椅子的數(shù)量要比參與玩耍的人數(shù)少三把。玩耍〔五〕玩耍名稱：踩氣球玩耍規(guī)章：12人為一組，玩耍時家長抱起幼兒。將氣球綁在家長的腿上，家長圍成一圈，玩耍開頭時，家長相互踩別人的氣球，并且保護好自己的氣球不被踩破，最終自己的氣球保護的最好的家庭為成功。方案五：幼兒園六一親子活動方案六一兒童節(jié)就要到了，為了過一個歡快的節(jié)日，幼兒園舉辦親子運動會。一、活動時間：xxxx年xxx日二、活動人員：全體幼兒、家長、教師三、活動過程：1、來園活動〔各班教室〕23、親子玩?；顒樱何浵伆峒摇彩彝猓侯A(yù)備：玩具假設(shè)干 泡沫墊子假設(shè)干〔爬著過去的時候，東西不能掉，限時兩分鐘〕歡快跳跳跳〔室外：規(guī)章：３——４人一組，坐在跳跳球上同時起跳，誰先到達終點為勝盲人摸象〔室內(nèi)：規(guī)章：把眼睛蒙起來，去摸畫好的鼻子摸到