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文檔簡介
10重慶市巴南區(qū)李家沱小學校教案〔2023—2023學年度下期〕教案學科:信息技術(shù)年級:四年級冊次:下 冊教師:牟 鋒合作備課分工狀況三年級:張中瑞、程欣四年級:覃杰五年級:牟鋒六年級:石連何年段目標要求1、了解信息技術(shù)的應用環(huán)境及信息的一些表現(xiàn)形式。2、建立對計算機的感性生疏,了解信息技術(shù)在日常生活中的應用,培育學生學習、使用計算機的興趣和意識。3、能夠通過與他人合作的方式學習和使用信息技術(shù),學會使用與學生生疏水平相符的多媒體資源進展學習。4、初步學會使用網(wǎng)絡獵取信息、與他人溝通;能夠有意識地利用網(wǎng)絡資源進展學5、知道應負責任地使用信息技術(shù)系統(tǒng)及軟件,養(yǎng)成良好的計算機使用習慣和責任意識。6、在條件具備的狀況下,初步了解計算機程序設計的一些簡潔學問。單元目標要求本模塊包括1—8課,對多媒體技術(shù)的進展和應用作了初步的介紹,重點是讓學生把握PowerPoint演示文稿的制作。本模塊教學總目標1、在認知學習領(lǐng)域,要求學生了解多媒體技術(shù)的進展和應用,知道PowerPoint是多媒體制作的軟件,會啟動和退出PowerPoint保存演示文稿,播放演示文稿。要求學生嫻熟把握在幻燈片中插入文本、圖片、影片、聲音,合理選擇幻燈片的設計、轉(zhuǎn)變幻燈片的挨次;嫻熟把握為幻燈片中的文字、圖形、影片設置動畫效果和轉(zhuǎn)變幻燈片的切換方式。要求學生能獨立制作比較豐富的演示文稿。2、在動作技能學習領(lǐng)域,引導學生在練中學,學中練,邊學邊練,調(diào)動學生學習的樂觀性和制造性。3、培育學生的合作學習力量和探究精神,使學生養(yǎng)成良好的計算機使用習慣和責任意識,通過制作演示文稿“中國的傳統(tǒng)節(jié)日”讓學生了解我國的傳統(tǒng)文化,傳承中國的傳統(tǒng)文化。課題 第1課 初識多媒體 第1課時 課型 授2PowerPoint教學目標4PowerPoint5PowerPoint
理解幻燈片的內(nèi)涵計算機房設備預備、練習素材、演示課件等教學環(huán)節(jié)設計一、引入談話。等多媒體組成的多媒體信息時代。二、初步了解多媒體技術(shù)。PowerPointPowerPoint。1PowerPointPowerPointWord3、學第一課應讓學生養(yǎng)成良好的上機操作習慣。PowerPoint,教師巡察指導。七、小結(jié)、完畢。八、安全教育。教學后記:課題 第2課 創(chuàng)立演示文稿 第1課時 課型 授1PowerPoint教學目標3、能依據(jù)主題綱要,合理規(guī)劃演示文稿。4、把握收集素材的方法,能對素材進展篩選和分類存放。5、養(yǎng)成規(guī)劃演示文稿的操作習慣。
收集并整理素材計算機房設備預備、練習素材、演示課件等教學環(huán)節(jié)設計一、引入談話。二、了解演示文稿的制作過程。三、制作演示文稿“秀麗的家鄉(xiāng)—重慶”。1、介紹《秀麗的家鄉(xiāng)—重慶》為主題,先讓學生通過各種途徑了解重慶。然后可以讓示文稿的預備工作。及每頁幻燈片的布局的習慣。3、在制作演示文稿的封面頁時,可以先由教師示范,再由學生練習。4、讓學生養(yǎng)成良好的保存演示文稿的習慣。六、學生練習,教師巡察指導。教學后記:課題 第3課 插入幻燈片 第1課時 課型 授1、通過本課教學,讓學生把握怎樣調(diào)用已有的演示文稿。教學目標3、把握插入幻燈片的方法,正確輸入文字并設置格式。4、能依據(jù)演示需要,把握插入不同版式的幻燈片。5、會播放演示文稿。
把握“幻燈片設計”和播入幻燈片的方法依據(jù)演示需要,插入不同版式的幻燈片并輸入文字計算機房設備預備、練習素材、演示課件等教學環(huán)節(jié)設計一、引入談話。PowerPoint面我們將依據(jù)規(guī)劃插入后續(xù)的多張幻燈片。且能夠嫻熟的調(diào)用學生自己寵愛的設計模板,以美化演示文稿。三、學習利用“幻燈片設計”快速地編輯、美化演示文稿、1、在插入幻燈片并輸入文字時,先讓學生分組爭論并嘗試如何插入的幻燈片,引幻燈片。2、對于輸入文字的設置格式可以讓學生自己完成,教師重點關(guān)注學困生。并提示學生留意保存。12主要是讓學生感受不同的設計教學后記:課題 第4課 插入圖片 第1課時 課型 授教學目標
1、感受文字與圖片在傳遞信息上的不同。2、學會在幻燈片中插入圖片,并能調(diào)整圖片的位置和大小。3、把握選擇文本框為插入的圖片添加文字說明。插入圖片,并能調(diào)整圖片的位置和大小能夠依據(jù)需要選擇合理的播放方式計算機房設備預備、練習素材、演示課件等教學環(huán)節(jié)設計一、引入談話。二、學習插入圖片。1、單擊“插入“菜單”,選擇“圖片”→“來自文件”。2、選擇需要插入的圖片?!步處熓痉度绾尾迦雸D片,然后學生獨立操作,并能嫻熟的移動圖片的位置并能通過拖動掌握節(jié)電來調(diào)整圖片的大小。〕三、為插入的圖片添加文字說明。1、單擊“繪圖”工具欄上的“文本框”按鈕。2、按住鼠標左鍵拖動出“文本框”。3、在“文本框”中輸入文字,并設置相應的格式。并茂,更加生動。〕四、播放演示文稿。單擊“播放”按鈕或“F5”。操作過程中消滅的問題,如:文本框的準確定位和文字格式的設置等。七、小結(jié)、完畢。八、安全教育。教學后記:課題 第5課 插入聲音和影片 第1課時 課型 授教學目標
1、學會在幻燈片中插入聲音,并能調(diào)整能聲音圖標的位置和大小。2、學會在幻燈片中插入影片,并能調(diào)整影片畫面的位置和大小。3、把握幻燈片背景的設置方法,感受不同背景帶來的視角效果。4、體驗多媒體幻燈片帶給的愉悅情感,激發(fā)制作演示文稿的興趣。計算機房設備預備、練習素材、演示課件等教學環(huán)節(jié)設計一、引入談話。稿的某些幻燈片中插入能襯托主題的聲音和影片,會使幻燈片聲情并茂,更加生動。二、學習插入聲音。1、單擊“插入”菜單,選擇“影片和聲音”→“文件中的聲音”。2、選定要插入的聲音文件,單擊“確實”按鈕。3、在彈出的對話框中單擊“自動”按鈕?!步處熓痉度绾尾迦肼曇簟乘?、學習插入影片。用類似插入聲音的方法插入影片。時,要讓學生通過試一試當前播放感受不同背景的視角效果,給學生美的教育。七、學生練習,教師巡察指導。八、小結(jié)、完畢。九、安全教育。教學后記:課題 第6課 動畫的設置 第1課時 課型 授1、了解幻燈片入場、強調(diào)、退出三種動畫效果的作用。教學目標2、能依據(jù)需要為幻燈片中的文字、圖形、影片設置不同的動畫效果類型。3、體驗設置動畫效果帶來的樂趣。
依據(jù)演示需要,敏捷選擇不同的動畫效果類型計算機房設備預備、練習素材、演示課件等教學環(huán)節(jié)設計一、引入談話。同學們,我們還可以為演示文稿設置各種動畫效果,使播放更富有沖擊力。中的文字、圖形、影片設置動畫效果,會使演示文稿更加生動?!扯?、學習設置入場動畫效果?!安シ拧卑粹o,再進展動畫效果設置。三、學習“設置強調(diào)效果”。四、練一練。置動畫。五、探一探。對學有余力的學生可完全放手讓其獨立探究。教學后記:課題 第7課 讓放映更精彩 第1課時 課型 授教學目標
1、能嫻熟的在演示文稿設置幻燈片的切換方式。2、了解“設置放映方式”的作用,會依據(jù)需要設置幻燈片的放映方式。3、知道超鏈接的概念和作用,學會在幻燈片中創(chuàng)立超鏈接。4、提高制作演示文稿的審美力量。設置幻燈片的切換方式和放映方式計算機房設備預備、練習素材、演示課件等教學環(huán)節(jié)設計一、引入談話。映效果。設置了切換方式的精彩畫面。〕二、學習設置幻燈片的切換。教師先示范,再由學生獨立練習,教師要讓學生區(qū)分“幻燈片切換方式”和“用自定動選擇自己寵愛的方式。三、學習設置放映方式。依據(jù)書中的操作步驟進展練習。四、學習在幻燈片中創(chuàng)立超鏈接。作用。五、練一練:穩(wěn)固這節(jié)課所學的指示,讓學生能更加嫻熟的進展操作。學習更多的演示文稿制作方法。教學后記:課題 第8課 中國的傳統(tǒng)節(jié)日 第1課時 課型 授教學目標日的演示文稿。2、通過信息技術(shù)的應用進展國情傳統(tǒng)教育,擴展學生學問面,增加愛國意識。
計算機房設備預備、練習素材、演示課件等教學環(huán)節(jié)設計一、引入談話。文稿把中國的傳統(tǒng)節(jié)日介紹給全世界的朋友。二、說一說。你知道中國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日,并介紹這些節(jié)日的來歷和風俗習慣稿?!尺吙捶独叢僮?。三、練一練。面來介紹,可以有一個學生設計演示文稿構(gòu)造,其他的學生在網(wǎng)上收集相關(guān)的圖片、文字、聲音、影片等素材。然后依據(jù)收集到的資料制作演示文稿。在小組之間相互展現(xiàn)時,可以讓學生自己介紹分工狀況,并介紹作品的構(gòu)思。五、小結(jié)、完畢。教學后記:其次單元〔電子郵件〕目標要求1、通過本模塊的學習,讓學生了解和生疏電子郵件E-mail,使學生把握目前互聯(lián)網(wǎng)上人們信息溝通和溝通的常E-mail。23、能正確地發(fā)送、接收、回復電子郵件,能夠修改和完善郵件的內(nèi)容。4、局部學生力量可以拓展,能對電子郵件進展美化等深化方面的應用操作。5、培育學生對信息進展分類治理的理念和良好習慣。6、樹立學生抵抗垃圾郵件的意識,能自覺遵守網(wǎng)絡文明公約,并催促他人養(yǎng)成上網(wǎng)的良好道德的習慣。7、建立基于網(wǎng)絡的學習環(huán)境,并能與其它人共享學習成果。8、通過電子郵件學問的學習,能自覺運用電子郵件進展信息溝通,進一步提高學生的信息處理力量和信息素養(yǎng)。本模塊教學重點:電子郵件地址格式的正確理解、書寫和敏捷應用,能在互聯(lián)網(wǎng)上供給免費郵箱的網(wǎng)站上申請一個屬于自己的電子郵箱。本模塊教學難點:附件的添加、郵件的刪除和恢復刪除的郵件。在互聯(lián)網(wǎng)上的論壇發(fā)表感想、參與爭論與其它人進展互動溝通的相關(guān)操作,如賬戶申請,發(fā)帖子等。課題 第9課申請電子郵件 第1課時 課型 授教學目標
1、了解什么是電子郵件,知道電子郵件的作用和優(yōu)勢。2、會登錄“1263、學會按免費郵申請步驟,為自己申請一個免費電子郵箱。4、生疏并理解郵件地址格式,區(qū)分一般信件和電子郵件的差異。計算機房設備預備、練習素材、演示課件等教學環(huán)節(jié)設計一、引入談話。電子郵件子郵箱嗎?如何申請呢?二、生疏電子郵件。三、學習申請電子郵箱。由于這是網(wǎng)絡中常常遇見的學問,是一種根本的力量。四、指導學生申請自己的免費郵箱。五、記一記。字母有大、小寫的區(qū)分,特別要講數(shù)字密碼最好不要用自己的生日組成等規(guī)章。通過與一般信封地址的比照,進一步理解郵件地址格式。八、安全教育。教學后記:課題 第10課 發(fā)送電子郵件 第1課時 課型 授教學目標
1、學會寫和發(fā)送電子郵件。2、學會電子郵件的閱讀方法和步驟。3、正確操作電子郵件的回復功能。4、體驗電子郵件發(fā)送和回復成功的樂趣。附件的添加計算機房設備預備、練習素材、演示課件等一、引入談話。二、學一學:發(fā)送電子郵件。1、進入網(wǎng)站。2、寫郵件。3、添加附件并發(fā)送電子郵件。
教學環(huán)節(jié)設計會電子郵件的遠程特點和遠距離的溝通感受及郵件的快速和便捷。思想的滲透。如取材于抗洪搶險、好人好事、環(huán)保試驗等方面。四、記一記。五、學習回復電子郵件。七、小結(jié)、完畢。教學后記:課題 第11課 治理電子郵件 第1課時 課型 授教學目標
1、知道電子郵箱中的各文件夾的用途。2、會刪除和恢復的電子郵件。3、會設置電子郵箱的自動回復功能4、逐步養(yǎng)成對信息進展分類治理的理念和良好習慣。上網(wǎng)的良好道德。電子郵箱治理郵箱治理中電子郵件的刪除和恢復刪除的郵件計算機房設備預備、練習素材、演示課件等教學環(huán)節(jié)設計一、引入談話。了不同的文件夾。三、學習刪除電子郵件。四、學習恢復刪除的郵件。五、學習設置自動回復。著重培育學生信息分類的思維和習慣及郵箱的治理力量。害,同時講授網(wǎng)絡文明公約的內(nèi)容,強調(diào)從小爭做文明上網(wǎng)的現(xiàn)代網(wǎng)民。六、練一練。進入自己的電子郵箱,對郵件進展清理。為自己的電子郵箱
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