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《熱愛(ài)生活、熱愛(ài)寫(xiě)作》教案教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)教學(xué),使學(xué)生真誠(chéng)地?zé)釔?ài)生活、細(xì)細(xì)地品味生活、深入地思考生活,在紛繁的生活找到新穎的角度和視點(diǎn),寫(xiě)出富有生活氣息的文章。2、培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心觀察、勤于思考的習(xí)慣。二、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)分析1、通過(guò)教學(xué),使學(xué)生真誠(chéng)地?zé)釔?ài)生活、細(xì)細(xì)地品味生活、深入地思考生活,在紛繁的生活找到新穎的角度和視點(diǎn),寫(xiě)出富有生活氣息的文章。2、培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心觀察、勤于思考的習(xí)慣。教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入同學(xué)們,在我們的記憶中留下了許許多多的人和事。有些事令我們刻骨銘心,有些事只在我們的腦海中留下模糊的影子;有些人,雖然陌生,卻會(huì)在我們的心湖蕩起漣漪,有些人,雖然熟悉,卻總是被我們忽略。是什么讓我們總是忽略他們?是因?yàn)樘珶o(wú)足輕重了嗎?我想恰恰相反,只是因?yàn)樘煜ぁ_@節(jié)課就讓我們從身邊寫(xiě)起,寫(xiě)眼前之景,眼前之事,或者熟悉的人、生活中的小事。二、寫(xiě)法指導(dǎo):1、仔細(xì)觀察生活,保持敏感和好奇心,時(shí)時(shí)捕捉生活素材。大自然的春花秋月、校園的一草一木、家庭的平凡瑣事、社會(huì)的點(diǎn)滴見(jiàn)聞等都是我們的寫(xiě)作素材。如《春》一文,作者描寫(xiě)的就是春天的花草風(fēng)雨。2、積累生活素材,不僅用眼睛看,更重要的是用心去思考生活、感悟生活。表達(dá)我們陽(yáng)光向上的人生志向和情趣。宋朝大詩(shī)人陸游說(shuō),寫(xiě)詩(shī)“功在詩(shī)外”,生活才是最好的老師。積累生活素材,不僅用眼睛看,更重要的是用心去思考生活、感悟生活。表達(dá)我們陽(yáng)光向上的人生志向和情趣。多角度感受生活,表達(dá)自己獨(dú)特的體驗(yàn)。將觀察對(duì)象與自己的情感聯(lián)系起來(lái),產(chǎn)生鮮明生動(dòng)、印象深刻的感受、體驗(yàn)。如看到燃燒的蠟燭,就想起自己默默奉獻(xiàn)的老師,產(chǎn)生贊美老師的沖動(dòng)。3、選擇自己最熟悉、最動(dòng)情的生活寫(xiě)。最熟悉、最動(dòng)情的東西是自己所親身經(jīng)歷的,有真體驗(yàn)、真感受。要善于抓住人物的語(yǔ)言、心理、環(huán)境進(jìn)行描寫(xiě),才能寫(xiě)得見(jiàn)人見(jiàn)物見(jiàn)精神,才能繪聲繪色,描述生動(dòng)。三、指導(dǎo)選材“藝術(shù)來(lái)源于生活而高于生活”,寫(xiě)作中我們可以從以下幾個(gè)方面去選材:1、從家庭生活中選取素材。我們要關(guān)心身邊那些普普通通的人和事,用細(xì)膩的心去尋找真善美的所在,去挖掘生活中的智慧和哲理,培養(yǎng)觀察的敏銳性、深刻性和全面性。在家庭生活中主動(dòng)承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng),多和家人溝通,從中找到生動(dòng)有趣的寫(xiě)作素材。2、從校園生活中選取素材。(1)校園生活是豐富多彩的,同學(xué)們的性格是各不相同的。平時(shí)善于觀察,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),每天都有新鮮事發(fā)生,每天都有不同的感受,每天都能發(fā)現(xiàn)同學(xué)身上的微妙變化。把這些觀察落實(shí)在紙上,就是一個(gè)個(gè)鮮活生動(dòng)的寫(xiě)作素材。(2)從各個(gè)學(xué)科中挖掘素材。大語(yǔ)文觀告訴我們:處處是語(yǔ)文,時(shí)時(shí)是語(yǔ)文,事事是語(yǔ)文。一節(jié)精彩的生物實(shí)驗(yàn)課,一場(chǎng)激烈的籃球比賽,一堂難忘的手工勞動(dòng)課無(wú)一不是作文的好素材。3、從社會(huì)生活中選取素材。(1)走進(jìn)大自然,培養(yǎng)豐富的情感和良好的觀察力。不同的季節(jié),大自然會(huì)呈現(xiàn)出不同的色彩;不同的時(shí)間,天氣也會(huì)瞬息萬(wàn)變:或晴空萬(wàn)里,或大雨傾盆,或濃霧彌漫,或大雪紛飛。要學(xué)會(huì)體驗(yàn),捕捉瞬間的靈感。(2)關(guān)注社會(huì)生活,擴(kuò)大信息量。為避免作文立意膚淺、缺乏新意,我們應(yīng)當(dāng)關(guān)注社會(huì)生活,多讀書(shū),聽(tīng)廣播,收看有意義的電視節(jié)目,擴(kuò)大信息接收量,讓生活的源頭活水滋潤(rùn)心田。3、選材的注意事項(xiàng):(1)切入點(diǎn)要小。所選擇的事例,要“小”而“典型”?!靶 ?,主要指生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不宜寫(xiě)“大”。“典型”,主要指不要落入俗套。(2)運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫(xiě)。抓住細(xì)節(jié),寫(xiě)出特點(diǎn)。可以通過(guò)外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、心理活動(dòng)等細(xì)節(jié),精心選擇最準(zhǔn)確、最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)進(jìn)行描述,使文章更生動(dòng)更有感染力。(3)多角度感受生活,表達(dá)自己獨(dú)特的體驗(yàn),將觀察對(duì)象與自己的情感聯(lián)系起來(lái),產(chǎn)生鮮明生動(dòng)、印象深刻的感受和體驗(yàn)。四、范文賞析與寫(xiě)法指導(dǎo)(一)寫(xiě)作實(shí)踐(一)1、秋天是個(gè)多彩的季節(jié),秋高氣爽,黃葉翻飛,大自然向我們展示了另一番多彩的景致,如今我們已經(jīng)走進(jìn)秋的天地,讓我們來(lái)感受它給我們帶來(lái)的美韻。2、學(xué)生交流秋天的特點(diǎn)。(1)可以從色彩、聲音、味道等方法描述;(2)可以從視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)、嗅覺(jué)等方法描述;(3)可以按方位順序描述;繼續(xù)攀登。成長(zhǎng)路上,有歡笑,有感動(dòng),也會(huì)有淚水,有悲傷……這些構(gòu)成了人生的豐富多彩,一點(diǎn)一滴都是生命中寶貴的財(cái)富。在你成長(zhǎng)的過(guò)程中,有什么經(jīng)歷讓你深受觸動(dòng),難以忘懷?2、學(xué)生交流:成長(zhǎng)過(guò)程中難忘的事?;貞洺砷L(zhǎng)經(jīng)歷中最受觸動(dòng)或印象最深的事,選定其中一件,先與同學(xué)交流一下,看他們是否也受到了觸動(dòng)。注意語(yǔ)言表達(dá)流暢清晰,敘述完整。3、注意事項(xiàng):(1)將這件事的來(lái)龍去脈寫(xiě)清楚,寫(xiě)出起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果。(2)在結(jié)尾處梳理一下自己的感受,比如你為什么對(duì)這件事印象深刻,它在你的成長(zhǎng)中留下了怎樣的印跡等,可起到篇末點(diǎn)題的作用。4、范文:走過(guò)滴答,滴答,時(shí)間一分一秒地流逝,已經(jīng)是夜里十點(diǎn)多鐘,疲乏的我揉了揉困倦的眼睛,繼續(xù)進(jìn)入苦戰(zhàn)之中。門(mén)外傳來(lái)依稀的腳步聲,不用想一定是媽媽。一陣濃濃的香味襲鼻而來(lái),媽媽端來(lái)一杯香濃的清茶,放在我的桌上,小心離去。我氣急敗壞地打翻了杯子,大聲對(duì)她喊道:“不是不讓你進(jìn)來(lái)嗎?”媽媽一怔,轉(zhuǎn)身離去??粗鴭寢屴D(zhuǎn)身時(shí)那憔悴的背影,我不由心頭一顫……窗外高大的柳樹(shù),在月光的照映下,美麗而又神秘。我坐在窗臺(tái)上,打開(kāi)窗戶,任憑涼風(fēng)向我襲來(lái)。月光皎潔,很溫柔,如同愛(ài)神一樣撫摸著大地,而我卻絲毫沒(méi)有感覺(jué)到。低頭看到那個(gè)被我打碎的杯子,滿地的茶水也映在柔柔的月光里,似乎是無(wú)盡的淚水在流淌。一滴眼淚順著我的鼻尖滑過(guò),我的心,像那打破的杯子一樣碎掉了……腦海中浮現(xiàn)出往日里媽媽操勞的身影,那早早出現(xiàn)的皺紋,那隱藏著白絲的黑發(fā),我的淚水又一次滑落.我為什么要沖她發(fā)火,自己頂不住考試的壓力,有什么理由責(zé)怪媽媽呢?媽媽一定很傷心吧?我的心在隱隱作痛。我跳下窗臺(tái),小心地走向門(mén)口??蛷d?沒(méi)有。臥室?沒(méi)有。我抬起頭,看到書(shū)房傳來(lái)隱約的光亮。我從門(mén)縫看去,媽媽正在為我熨燙衣服。借著微弱的燈光,我看到媽媽頭上的白發(fā),那白色,格外刺眼,刺得我睜不開(kāi)雙眼。我回到臥室,沒(méi)有再哭,而是想起媽媽為我付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。媽媽為我付出了大半輩子,而我卻一次又一次地去傷她的心。我好想去和她說(shuō)聲對(duì)不起,好想說(shuō)一聲我愛(ài)你。窗外的月光,依然那么明亮,映在屋內(nèi),映在我的心里。走過(guò)一段心靈的反思之路,忽然間,我醒悟,母愛(ài)總是無(wú)私的,如月光一樣,寬容而又默默無(wú)語(yǔ),盡管有時(shí)不被人理解,可芳
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