江西省贛州市信豐縣2024屆九年級化學第一學期期中預測試題含答案解析

江西省贛州市信豐縣2024屆九年級化學第一學期期中預測試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．與化學性質相似的是A． B． C． D．2．生活中有太多的變化，下列“變”中涉及化學變化的是A．樹根“變”根雕 B．葡萄“變”美酒 C．玉石“變”印章 D．機器人“變”形3．水是我們日常生活中必不可少的物質，下列有關說法正確的是A．水由2個氫原子和1個氧原子構成B．運用化學方法，可以實現水資源的重新利用C．海水經過濾得到的澄清液體是純水D．蒸餾水不能養(yǎng)魚，是因為蒸餾水中沒有氧元素4．水是我們日常生活必不可少的物質，下列有關水的說法正確的是()A．用過濾的方法可以使硬水軟化B．用活性炭吸附水中的色素和異味是化學變化C．水沸騰時可沖起壺蓋，說明溫度升高水分子變大D．區(qū)分硬水和軟水可用肥皂水5．生活中常遇到“加碘食鹽”、“高鈣牛奶”、“含氟牙膏”等，這里的碘、鈣、氟是指（）A．原子 B．分子 C．元素 D．單質6．屬于氧化物的是A．O2 B．C3H8 C．H2O D．Ca(OH)27．接受國家勛章獎科學家屠呦呦因發(fā)現青蒿素(化學式為C15H22O5，一種用于治療瘧疾的藥物)而獲得拉斯克獎，青蒿素的發(fā)現挽救了全球特別是發(fā)展中國家數百萬人的生命。下列認識正確的是A．該化學式的相對分子質量是282gB．青蒿素是由42個原子構成的C．青蒿素是由青蒿素分子構成的D．該物質屬于氧化物8．下列實驗基本操作的圖示正確的是A．取用固體藥品 B．讀出液體的體積C．過濾渾濁河水 D．熄滅酒精燈9．下列四種物質中均含有碘元素，其中碘元素化合價最高的是（）A．I2B．HIOC．NaIO4D．KI10．食用碘鹽可以預防碘缺乏病，碘鹽中的“碘“指的是（）A．元素 B．原子 C．分子 D．單質11．下列各種物質的用途中，利用了其物理性質的是A．氧氣用于氣焊 B．稀有氣體作電光源 C．木炭作燃料 D．氧氣供給呼吸12．葡萄糖是人體內最重要的供能物質，其化學式為C6H12O6，下列有關葡萄糖的說法正確的是()A．葡萄糖屬于氧化物B．葡萄糖中碳元素、氫元素和氧元素的質量比為1：2：1C．葡萄糖中氧元素的質量分數為40%D．葡萄糖的相對分子質量為180二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．圖是實驗室制取氣體的常用儀器。請根據要求填空：（1）寫出①的儀器名稱_____。（2）小紅同學用高錳酸鉀制取并用排水法收集一瓶氧氣，除玻璃片外，應選擇上圖中的儀器除①、④、⑤、⑧外還需要儀器_____（填序號，下同）其化學符號表達式為_____。（3）實驗時該裝置的試管口要略向下傾斜目的是_____。（4）小龍同學用（2）中收集好的氧氣做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，發(fā)現鐵絲并未燃燒，造成此結果的原因可能是_____。A在用排水法收集氧氣前集氣瓶未裝滿水B鐵絲表面有銹C鐵絲上未系火柴D沒有在瓶底鋪一層沙或放少量的水E導氣管口一出現氣泡就開始收集（5）小龍同學改進了實驗操作，實驗成功。鐵絲燃燒的符號表達式是_____，反應的基本類型是_____。（6）某中學化學興趣小組的同學們?yōu)闇y定一定質量的高錳酸鉀分解生成氧氣的體積，應選用下圖裝置_____（填編號）來收集并測氧氣體積。（7）用過氧化氫溶液制氧氣的優(yōu)點是_____，反應的符號表達式是_____。14．根據圖回答問題：（1）寫出裝置圖中標號a、b儀器的名稱a_____，b_____；（2）如果用A裝置制取氧氣的藥品是混合物，該反應的文字表達式為_____；（3）為得到平穩(wěn)的氧氣流，選用B裝置制取氧氣，該反應的文字表達式為_____；（4）若實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，發(fā)生裝置應選用_____，收集裝置可選用_____或_____（填字母）。15．實驗室常用下列裝置制取氧氣（1）寫出圖中標號儀器的名稱：a_____、b_____；（2）寫出用A裝置制取氧氣的反應的文字表達式______；（3）用C裝置收集氧氣，氧氣集滿的現象是______；（4）用E裝置收集氧氣，進氣端口是______。充滿氧氣后的E裝置，要把氧氣平穩(wěn)的導出，方法是__________。（5）利用B裝置制取氧氣，分液漏斗中盛放的是_______，發(fā)現生成氧氣的速率過快，為了降低反應速率，你有哪些合理方法（從藥品和操作兩個方面講）①_____②_____16．某校化學興趣小組的同學根據實驗室提供的儀器和藥品，在老師的指導下從下圖中選擇裝置進行了幾種氣體的制備實驗。(1)寫出儀器a的名稱：___________。(2)甲同學選擇裝置BE制氧氣。選用E裝置收集氧氣的原因是________，若改用F裝置收集氧氣，氧氣從導管_______(填“b”或“c”)進入。用分液漏斗相比較長頸漏斗的優(yōu)點是________，實驗結束后，若將MnO2分離開來的操作是__________，用B裝置還用于實驗室制取CO2，該反應的化學方程式是_________。(3)乙同學實驗發(fā)現，只用KClO3固體加熱制取O2的反應速率很慢，但如果將KMnO4固體與KClO3固體混合加熱，則KClO3的分解速率大大加快。KClO3的分解速率大大加快的原因是________。實驗反思：通過以上實驗探究，你對催化劑的認識是______。A．MnO2只能作過氧化氫溶液分解的催化劑B．催化劑在反應前后質量和性質都不變C．催化劑能加快化學反應的速率，不影響生成物的量D．用作催化劑的物質可能是其他反應的反應物或生成物三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．四十九中潛能實驗小組想通過某工廠煅燒一段時間之后的石灰石來判斷原石灰石樣品的純度（樣品中雜質不溶于水，也不和酸反應），進行了如下實驗，記錄數據如下：試回答下列問題：（1）實驗過程中產生明顯現象的化學方程為___________.（2）上述實驗過程中產生氣體的質量為___________（3）根據氣體的質量列出參加反應物質質量(X)的比例式_________.（4）若將最終濾液蒸發(fā)16.8g水，所得溶液中溶質的質量分數為________.（5）若配制上述實驗所用的稀鹽酸200g，需要質量分數為36.5%濃鹽酸的質量是_____（6）原石灰石樣品的純度（主要成分的質量分數）為______________18．某市曾發(fā)生過一家三口感染H7N9禽流感的病例。帕拉米韋注射液是治療H7N9禽流感的有效藥物之一，右圖是帕拉米韋注射液的說明書的部分內容，因保存不當，該說明書上部分內容被污損了，其中化學式被污損出現黑點。請回答：藥品名：帕拉米韋注射液化學式：C15H28NO4相對分子質量：328適應癥：H7N9禽流感成人用量：75mg/次，2次/日帕拉米韋含量：25mg/支藥品名：帕拉米韋注射液化學式：C15H28NO4相對分子質量：328適應癥：H7N9禽流感成人用量：75mg/次，2次/日帕拉米韋含量：25mg/支（1）帕拉米韋由_______種元素組成；（2）帕拉米韋中氫元素與氧元素的質量比___________；（最簡整數比）（3）治療成人H7N9禽流感患者，每天應注射帕拉米韋注射液__________支；（4）說明書上帕拉韋米的化學式中被污損處數字應為______________；（5）計算65.6g帕拉韋米所含氧元素的質量為__________g。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）根據所學知識回答問題：(1)根據下圖是“電解水實驗”的裝置圖，a試管內收集的氣體是_______，試管a和試管b中產生氣體的質量比為__________________；(2)實驗前在水中加入少量氫氧化鈉溶液的目的是_________________；(3)有水參加的分解反應的文字表達式______________________；(4)生活中，如何來區(qū)分軟水和硬水，用______來區(qū)分，將硬水軟化的方法是___________；實驗室將硬水轉化為軟水的方法是__________；(5)指出化學式H2O代表的意義：a、________________________________；b、________________________________；c、________________________________；d、________________________________。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、A【解題分析】

根據已有的知識進行分析，氦原子只有一個電子層，最外層電子數是2，是一種穩(wěn)定的結構，據此解答。【題目詳解】A、該原子的最外層電子數是8，是一種穩(wěn)定結構，正確；B、該原子的最外層電子數是2，不是穩(wěn)定結構，錯誤；C、該原子的最外層電子數是1，不是穩(wěn)定結構，錯誤；D、該原子的最外層電子數是3，不是穩(wěn)定結構，錯誤。故選A?！绢}目點撥】核外電子在化學反應中的作用是決定著該原子在化學反應時是否得失電子，也就是決定了元素的性質，特別是元素的化學性質．因為，原子的最外層電子數與原子的穩(wěn)定性（即元素的化學性質）關系非常密切。當原子的最外層電子少于4個時，容易失去最外層的電子，使次外層變成最外層，從而達到穩(wěn)定結構；當原子的最外層電子多于4個時，容易獲得電子，從而使最外層達到穩(wěn)定結構；當原子的最外層電子為8個電子時，本身就是于穩(wěn)定結構，在化學反應時一般不會有電子的得失，元素的化學性質最穩(wěn)定．這里所說的穩(wěn)定結構是指相對穩(wěn)定結構，也就是最外層具有8個電子（只有一個電子層的具有2個電子）的結構。所以還可以說，元素的性質，特別是元素的化學性質是由該原子最外層電子數決定的。2、B【解題分析】

A、樹根“變”根雕，本身的物質沒有變，只是形狀發(fā)生了變化，屬于物理變化，故不符合題意；B、葡萄“變”美酒，有新物質生成，屬于化學變化，故符合題意；C、玉石“變”印章，本身的物質沒有變，只是形狀發(fā)生了變化，屬于物理變化，故不符合題意；D、機器人“變”形，本身的物質沒有變，只是形狀發(fā)生了變化，屬于物理變化，故不符合題意。3、B【解題分析】

A、根據水的化學式H2O可知，1個水的分子是由2個氫原子和1個氧原子構成的，故A錯誤；B、可以運用化學方法，進行污水處理，實現水資源的重新利用，故B正確；C、過濾能將固體與液體分離。海水經過濾得到的澄清液體中含有可溶性物質屬于混合物，故C錯誤；D、新制得的蒸餾水不能養(yǎng)魚，是因為蒸餾水中含有的氧氣較少，水中含有氧元素，故D錯誤。故選B。4、D【解題分析】

A、硬水軟化的方法是加熱煮沸，過濾只是除去不溶性雜質，說法錯誤；故不符合題意；B、活性炭具有吸附性，吸附水中的色素和異味，沒有新物質生成，屬于物理變化，說法錯誤；故不符合題意；C、水燒開后易把壺蓋沖起，說明溫度升高，分子間的間隔會變大，說法錯誤；故不符合題意；D、區(qū)分硬水和軟水，可用肥皂水，硬水遇肥皂水產生的泡沫少，軟水遇肥皂水產生的泡沫多，說法正確；故符合題意；故選D5、C【解題分析】

這里的碘、鈣、氟存在于無機鹽中，是指元素，故C正確。故選：C。6、C【解題分析】

A、O2屬于單質，不是氧化物，故錯誤；

B、C6H12中不含氧元素，屬于化合物，但不屬于氧化物，故錯誤；

C、H2O是一種含有H和O兩種元素且有氧元素的物質，則屬于氧化物，故正確；

D、Ca(OH)2中含有三種元素，不屬于氧化物，故錯誤；

故選：C?！绢}目點撥】所謂氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素的物質．根據氧化物的概念，不難看出氧化物的組成特點是含有兩種元素，并且其中一種必須是氧元素（如二氧化硫、五氧化二磷和氧化銅等）．所謂氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素的物質．根據氧化物的概念，不難看出氧化物的組成特點是含有兩種元素，并且其中一種必須是氧元素（如二氧化硫、五氧化二磷和氧化銅等）．7、C【解題分析】

相對分子質量單位是“1”，不是“克”，常常省略不寫?！绢}目詳解】A、相對分子質量單位是“1”，不是“克”，常常省略不寫，該化學式的相對分子質量是282，故A不正確；B、青蒿素的化學式為C15H22O5，1個青蒿素分子是由42個原子構成的，故B不正確；C、青蒿素是由青蒿素分子構成的，故C正確；D、青蒿素由碳、氫、氧三種元素組成，該物質不屬于氧化物，故D不正確。故選C。【題目點撥】氧化物是由兩種物質組成，其中一種為氧元素的化合物。8、C【解題分析】

A、取用粉末狀或小顆粒狀的藥品時要用藥匙或紙槽，瓶塞要倒放，圖中所示操作錯誤；

B、量液時，量筒必須放平，視線要與量筒內液體的凹液面最低處保持水平，再讀出液體的體積，不能俯視或仰視；故操作錯誤；C、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中所示操作正確。D、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，熄滅酒精燈要用燈帽蓋滅，不能用嘴吹滅，圖中所示操作錯誤；

故選C。9、C【解題分析】

化合物中，元素正負化合價代數和為零?！绢}目詳解】A、I2為單質，故碘元素化合價為0；B、HIO中氫元素為+1價，氧元素為-2價，故碘元素化合價為+1；C、NaIO4中鈉元素化合價為+1，氧元素為-2，故碘元素化合價為+7；D、KI中鉀元素化合價為+1，故碘元素化合價為-1。綜上可知，NaIO4中碘元素化合價最高，故本題選C。10、A【解題分析】

人們所食用的碘鹽中的“碘”指的不是以單質、分子、原子、離子等形式存在，這里所指的“碘”是強調存在的元素，與具體形態(tài)無關。故選A【題目點撥】主要考查元素與微觀粒子及物質的區(qū)別，加深對元素概念的理解是正確解答此類試題的關鍵。11、B【解題分析】

A、氧氣用于氣焊，發(fā)生了化學變化，故利用了氧氣的化學性質，故錯誤；B、稀有氣體作電光源是稀有氣體發(fā)生光的色散，沒有發(fā)生化學變化，故利用了物理性質，故正確；C、木炭做燃料發(fā)生了化學變化，故利用了化學性質，故錯誤；D、氧氣供給呼吸發(fā)生了化學變化，故利用了化學性質，故錯誤。故選B。12、D【解題分析】

A、葡萄糖是由三種元素組成不屬于氧化物，不符合題意；B、葡萄糖中碳元素、氫元素和氧元素的質量比為（12×6）：（1×12）：（16×6）≠1：2：1，故錯誤；C、葡萄糖中氧元素的質量分數為不是40%，不符合題意；D、葡萄糖的相對分子質量為12×6+1×12+16×6=180，符合題意；故選D。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、試管⑦⑨KMnO4K2MnO4+MnO2+O2防止冷凝水回流，炸裂試管ABCE化合反應丙環(huán)?！窘忸}分析】

高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣?！绢}目詳解】（1）①的儀器名稱是試管。（2）高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，用高錳酸鉀制取并用排水法收集一瓶氧氣，除玻璃片外，應選擇上圖中的儀器除①、④、⑤、⑧外還需要儀器⑦⑨，反應的化學符號表達式為KMnO4K2MnO4+MnO2+O2。（3）實驗時該裝置的試管口要略向下傾斜目的是防止冷凝水回流，炸裂試管。（4）用（2）中收集好的氧氣做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，發(fā)現鐵絲并未燃燒，造成此結果的原因可能是在用排水法收集氧氣前集氣瓶未裝滿水、鐵絲表面有銹、鐵絲上未系火柴、導氣管口一出現氣泡就開始收集，故選ABCE。（5）鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，反應的符號表達式是，反應符合多變一，故反應的基本類型是化合反應。（6一定質量的高錳酸鉀分解生成氧氣的體積，氧氣密度比水小，氧氣從短管進，水從長管排出，故應選用下圖裝置丙來收集并測氧氣體積。（7）過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣，用過氧化氫溶液制氧氣的優(yōu)點是環(huán)保，反應的符號表達式是?！绢}目點撥】化合反應是由兩種或兩種以上物質生成一種物質的反應，氧氣密度比水小，用萬能瓶裝滿水收集氧氣，氧氣從短管進，水從長管排出。14、鐵架臺集氣瓶氯酸鉀氯化鉀+氧氣過氧化氫水+氧氣ACE【解題分析】

氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下、在加熱條件下生成氯化鉀和氧氣，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，加熱高錳酸鉀分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣?！绢}目詳解】（1）儀器a是鐵架臺；儀器b是集氣瓶。（2）用A裝置制取氧氣的藥品是混合物，采用的加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法，氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下、在加熱條件下生成氯化鉀和氧氣，反應的文字表達式為：（3）為得到平穩(wěn)的氧氣流，選用B裝置制取氧氣，屬于固液常溫型，采用的分解過氧化氫溶液的方法，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，反應的文字表達式為。（4）實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，屬于固體加熱型制取氣體，發(fā)生裝置應選用A；氧氣不易溶于水，密度比空氣大，能用排水法、向上排空氣法收集，即收集裝置是C或E?！绢}目點撥】密度比空氣大，用向上排空氣法，密度比空氣小，用向下排空氣法收集，不易溶于水，用排水法收集。15、鐵架臺，錐形瓶高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣集氣瓶口出現大量氣泡C；從d端緩慢向瓶中加水，從c端收集排出的氣體過氧化氫溶液/雙氧水；調節(jié)分液漏斗活塞，控制反應速率向過氧化氫溶液中加水，降低其濃度【解題分析】

(1)據圖可知標號儀器的名稱：a是鐵架臺、b是錐形瓶；(2)A裝置需要加熱，可用高錳酸鉀受熱時分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣制取氧氣；反應的文字表達式是：高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；(3)選用C裝置收集O2時，判斷O2已收滿的現象是集氣瓶口有大量氣泡冒出時，則證明已滿；(4)因為氧氣不易溶于水，用E裝置收集氧氣，應從c端進入；從d端緩慢向充滿氧氣后的E裝置中加水，從c端收集排出的氣體即可；

(5)用B裝置制取氧氣，要用到的藥品有固體二氧化錳，液體過氧化氫，分液漏斗中盛放過氧化氫溶液；可以通過向過氧化氫溶液中加水，降低其濃度或調節(jié)分液漏斗活塞，控制液體滴加的速率來實現。16、錐形瓶氧氣不易溶于水b可控制反應速率過濾CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑因為高錳酸鉀分解也會產生氧氣，同時產生的二氧化錳對氯酸鉀的分解起催化作用CD【解題分析】

(1)標號儀器是錐形瓶；(2)選用E裝置收集氧氣的原因是：氧氣可用排水法收集是因為氧氣不易溶于水，氧氣密度比空氣大，所以應從長管進氣，即從導管b進入；分液漏斗相比較長頸漏斗而言，可控制液體的滴加速度，進而可控制反應速率；B裝置屬于固液常溫型，說明是用過氧化氫制取氧氣，反應生成水，二氧化錳是反應的催化劑，其質量在反應前后不變，而二氧化錳不溶于水，所以實驗結束后，若將MnO2分離開來，可進行過濾的操作；實驗室制取二氧化碳用大理石和稀鹽酸常溫反應，也可用此裝置，反應的符號表達式是：CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O；(3)如果將KMnO4固體與KClO3固體混合加熱，則KClO3的分解速率大大加快，KMnO4在KClO3的分解反應中不是作催化劑，原因是加了高錳酸鉀之后，產生氧氣速度加快是因為高錳酸鉀分解也會產生氧氣，同時產生的二氧化錳對氯酸鉀的分解起催化作用；實驗反思：A、MnO2還可以作為氯酸鉀分解的催化劑，錯誤；B、催化劑在反應前后質量和化學性質都不變，錯誤；C、催化劑是改變反應速率，對生成物的質量多少沒有影響，正確；D、二氧化錳可以催化過氧化氫分解，也是高錳酸鉀分解的生成物，正確。故選CD。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O8.8g=7.4%26.7g56.2%【解題分析】

向10g濾渣中加入足量稀鹽酸無現象，說明濾渣中無碳酸鈣。（1）石灰石主要成分是碳酸鈣，與稀鹽酸反應生成氯化鈣、水、二氧化碳，CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O。（2）根據質量守恒定律，生成二氧化碳的質量是：35.6g+300g-316.8g-10g=8.8g。（3）設參加反應的碳酸鈣的質量為X，=（4）設反應生成氯化鈣的質量為y。=，解得y=22.2g所得溶液中溶質的質量分數為：×100%=7.4%（5）反應后316.8g溶液中只含有一種溶質，說明300g稀鹽酸完全參加反應，設稀鹽酸中溶質的質量為z，=，解得z=14.6g，則300g稀鹽酸中所含溶質的質量為14.6g。若配制上述實驗所用的稀鹽酸200g，設需要質量分數為36.5%濃鹽酸的質量是w，溶液稀釋前后溶質的質量相等