英語老師職位心得總結(jié)參照（3篇）

第7頁共7頁英語老師?職位心得?總結(jié)參照?一學(xué)年?來，我認?識搞好自?己的本職?工作，不?斷提高自?己的思想?覺悟和教?學(xué)水平，?認真學(xué)習(xí)?新的教育?理論，與?時俱進，?不斷創(chuàng)新?，積極推?進教育教?學(xué)改革，?積極完成?學(xué)校的各?項工作，?尊重并熱?愛學(xué)生，?使學(xué)生學(xué)?有所長，?全面發(fā)展?，下面就?我本學(xué)年?的工作作?如下總結(jié)?：一、?政治思想?方面：?在本學(xué)年?的教學(xué)中?，我認真?____?教育方針?，以__?__為理?論指導(dǎo)，?以“__?__”嚴?格規(guī)范自?己的言行?，不斷學(xué)?習(xí)教育教?學(xué)法規(guī)，?把對學(xué)生?的思想品?德教育入?在首位，?不斷學(xué)習(xí)?新的教育?理論，及?時更新教?育理念，?積極地投?身于教育?教學(xué)工作?之中。新?的教育形?式要求我?們必須具?有先進的?教育觀念?，才能適?應(yīng)教育的?發(fā)展。所?以我積極?參加校本?培訓(xùn)，做?了大量的?政治筆記?與理論筆?記，從中?汲取營養(yǎng)?，不斷提?高思想認?識和政治?修養(yǎng)。?二、教育?教學(xué)方面?：要提?高教育教?學(xué)質(zhì)量，?就要搞好?教學(xué)中的?各個環(huán)節(jié)?，本學(xué)年?我做了下?面的工作?：1、?備好課，?認真鉆研?教材，從?備課本、?備學(xué)生、?備教法等?方面入手?，積極做?好課前準?備。認?真鉆研教?材，對教?材的基本?思想、基?本概念、?每個知識?點都鉆研?清楚，了?解教材的?結(jié)構(gòu)，重?點與難點?，掌握知?識的邏輯?，能運用?自如，分?析應(yīng)補充?哪些資料?，怎樣才?能教好。?了解學(xué)生?原有的知?識技能的?質(zhì)量，他?們的興趣?、需要、?方法、習(xí)?慣，學(xué)習(xí)?新知識可?能會有哪?些困難，?采取相應(yīng)?的教學(xué)措?施?？紤]?教法，包?括如何組?織教材、?如何安排?每節(jié)課的?活動，解?決如何充?分挖掘教?育資源，?利用現(xiàn)代?傳媒，把?知識傳授?給學(xué)生，?讓學(xué)生形?成技能、?能力等。?2、認?真組織教?學(xué)，創(chuàng)設(shè)?良好的課?堂氛圍，?形成良好?的師生關(guān)?系，提高?每節(jié)課的?教學(xué)效率?。組織?好課堂教?學(xué)，關(guān)注?全體學(xué)生?，注意信?息反饋，?根據(jù)學(xué)生?的身心特?點，調(diào)動?學(xué)生的有?意注意，?使其保持?相對穩(wěn)定?性，同時?，激發(fā)學(xué)?生的情感?，使他們?產(chǎn)生愉悅?的心境，?創(chuàng)造良好?的課堂氣?氛，課堂?語言簡潔?明了，克?服了以前?重復(fù)的毛?病，課堂?提問面向?全體學(xué)生?，注意引?發(fā)學(xué)生學(xué)?英語的興?趣，課堂?上講練結(jié)?合，布置?好家庭作?業(yè)，作業(yè)?少而精，?減輕學(xué)生?的負擔。?加強課外?輔導(dǎo)，深?入學(xué)生，?認真耐心?地幫助他?們。3?、積極參?與聽課、?評課，虛?心向同行?學(xué)習(xí)教學(xué)?方法，博?采眾長，?提高教學(xué)?水平。積?級參加教?研，不斷?學(xué)習(xí)。?4、以身?作則，以?自己的一?言一行去?感染學(xué)生?。關(guān)心學(xué)?生、熱愛?學(xué)生，平?等的對待?每一個學(xué)?生。5?、積極挖?掘教育資?源，拓寬?學(xué)生的視?野，促進?學(xué)生全面?發(fā)展。?6、尊重?領(lǐng)導(dǎo)，積?極完成學(xué)?校的其它?工作及領(lǐng)?導(dǎo)布置的?工作。?三、工作?考勤方面?：我熱?愛自己的?事業(yè)，從?不因為個?人的私事?耽誤工作?的時間，?積極做好?自己分內(nèi)?的工作，?并且嚴格?遵守學(xué)校?的各項規(guī)?章制度，?團結(jié)學(xué)校?的同志，?尊重領(lǐng)導(dǎo)?，積極完?成學(xué)校的?各項工作?，一心為?學(xué)校、為?學(xué)生的發(fā)?展而努力?。四、?取得的成?績與不足?。在本?學(xué)年的工?作中，我?取得了一?定的成績?：上學(xué)期?所教七年?級英語平?均分和及?格率均居?全縣第五?名，這學(xué)?期平均分?全縣排名?第八，均?在全縣前?三分之一?。在教育?教學(xué)中注?重學(xué)生思?想道德的?教育，注?重學(xué)生人?格、進取?精神的培?養(yǎng)。讓他?們充分認?識了社會?的形勢，?了解了社?會，重視?了學(xué)生的?全面發(fā)展?，力爭在?一切有利?于學(xué)生的?方面都施?以影響，?根據(jù)他們?的興趣愛?好，個性?特長，讓?他們健康?快樂自由?地全面發(fā)?展。一年?中，切實?看到了他?們點點滴?滴的進步?。當然?，作為一?個新教師?，工作中?也存在不?少問題，?例如教學(xué)?方法、班?級管理、?反饋練習(xí)?、自身學(xué)?習(xí)等方面?的欠缺與?不足等。?但是，我?相信，在?我的不懈?努力下，?一定會有?很大的提?高。總?而言之，?在知識科?技日新月?異的今天?，教育教?學(xué)理念在?不斷更新?，對教師?的素質(zhì)要?求越來越?高，為了?適應(yīng)時代?發(fā)展，培?養(yǎng)未來型?的社會人?才，在今?后的教育?教學(xué)工作?中，我將?更嚴格要?求自己，?努力工作?，發(fā)揚優(yōu)?點，改正?缺點，開?拓前進，?為美好的?明天奉獻?自己的力?量。英?語老師職?位心得總?結(jié)參照（?二）本?人一貫_?___教?育方針，?忠誠__?__教育?事業(yè)，一?個學(xué)期以?來，我在?自己的工?作崗位上?盡職盡責?，兢兢業(yè)?業(yè)，為人?師表。本?學(xué)期我擔?任三1班?和六1班?兩個班的?英語教學(xué)?工作，在?教學(xué)中我?嚴格遵從?教學(xué)的五?個環(huán)節(jié)，?課前認真?備課，做?到既備教?材，又備?學(xué)生，因?材施教，?努力實施?課堂改革?，積極探?索小學(xué)英?語快樂課?堂，小學(xué)?階段英語?教學(xué)的目?的是：激?發(fā)學(xué)生學(xué)?習(xí)英語的?興趣，培?養(yǎng)學(xué)生學(xué)?習(xí)英語的?積極性，?使他們樹?立學(xué)習(xí)英?語的自信?心，同時?培養(yǎng)學(xué)生?一定的語?感和良好?的語音、?語調(diào)基礎(chǔ)?，為進一?步學(xué)習(xí)打?下基礎(chǔ)。?在英語課?堂教學(xué)中?，怎樣創(chuàng)?設(shè)良好的?學(xué)習(xí)氛圍?、激發(fā)學(xué)?生的興趣?是搞好小?學(xué)英語教?學(xué)的重要?一環(huán)。下?面結(jié)合本?學(xué)期教學(xué)?實踐總結(jié)?一下教學(xué)?情況如下?：一、?認真?zhèn)湔n?、面向全?體授課?在教學(xué)中?，認真?zhèn)?課，認真?閱讀各種?教科參考?書，結(jié)合?自己的教?學(xué)經(jīng)驗與?學(xué)生的學(xué)?習(xí)情況，?認真編寫?好教案制?定好教學(xué)?計劃，并?不斷地加?以改善修?改，在傳?授學(xué)生知?識的同時?，關(guān)心愛?護學(xué)生，?特別是差?生，課堂?密切注意?他們，教?育他們求?學(xué)勿半途?而廢，在?思想教育?的同時，?還耐心地?輔導(dǎo)學(xué)生?復(fù)習(xí)遺漏?知識。使?他們的學(xué)?習(xí)成績跟?上班里的?其他同學(xué)?。幫助他?們樹立學(xué)?好各門知?識的信心?。二、?優(yōu)化課堂?教學(xué)，努?力提高課?堂效率?1.在課?堂上，認?真授課，?運用實物?教具、簡?筆畫，情?景教學(xué)、?手勢語言?等方法來?啟發(fā)、教?育學(xué)生。?教學(xué)生做?游戲、唱?英語歌等?來激發(fā)學(xué)?生的學(xué)習(xí)?興趣。鼓?勵學(xué)生大?膽質(zhì)疑，?注重以學(xué)?生為主體?、教師為?導(dǎo)的教學(xué)?方法，充?分調(diào)動學(xué)?生的學(xué)習(xí)?積極性。?學(xué)生有疑?難和不懂?讀的地方?，我總是?不厭其煩?地講解、?分析、帶?讀，力爭?讓他們學(xué)?了就懂，?懂了會用?。2.?在批改作?業(yè)方面。?學(xué)生的作?業(yè)總是按?優(yōu)秀范文?網(wǎng)時及時?地批改，?并詳細地?做好批注?，對普遍?性錯誤，?在全班重?復(fù)講解、?分析。針?對個別學(xué)?生的作業(yè)?還采取面?批方法，?一一地分?析講解、?幫助學(xué)生?解決疑難?習(xí)題，大?大提高了?教學(xué)質(zhì)量?。3.?在聽力方?面。為提?高學(xué)生的?聽力水平?，常讓學(xué)?生聽英語?歌曲及英?語會話的?錄音磁帶?，還讓學(xué)?生表演對?話，背書??？傊?、一學(xué)期?以來，我?努力做好?各項教學(xué)?工作，孜?孜不倦地?傳授給學(xué)?生各種英?語會話知?識，努力?開發(fā)快樂?課堂，取?得了一定?的成效，?學(xué)生的成?績也有了?很大的提?高。英?語老師職?位心得總?結(jié)參照（?三）一?學(xué)年來，?我自始至?終以認真?、嚴謹?shù)?治學(xué)態(tài)度?，勤懇、?堅持不懈?的精神從?事教學(xué)研?究工作、?饌寫論文?、輔導(dǎo)英?語。一學(xué)?年來，我?在___?_指導(dǎo)下?，認真學(xué)?習(xí)___?_、__?__、_?___，?特別是教?育教學(xué)工?作政策，?能夠在教?育理論指?導(dǎo)下從事?英語教學(xué)?。能夠認?真制定教?學(xué)計劃，?研究教學(xué)?理論，新?課程標準?，理念。?有針對性?地應(yīng)用于?教學(xué)活動?當中。同?時在教學(xué)?過程中，?能夠根據(jù)?學(xué)生的特?點采取不?同的教學(xué)?方法，取?得了一些?的成績。?下面就以?下幾個方?面進行總?結(jié)，請予?以批評指?正，使我?在今后的?教育教學(xué)?工作中取?得更大的?進步。?首先，根?據(jù)我所任?教班級的?實際情況?，優(yōu)生幾?乎沒有，?中差生卻?俯視皆是?。有人曾?說：如果?孩子天生?就是優(yōu)生?，那教育?還有什么?功能又談?什么基礎(chǔ)?的素質(zhì)教?育呢因而?對占相對?多數(shù)的中?差生，我?更應(yīng)變嫌?棄為喜愛?，變忽視?為重視，?變冷漠為?關(guān)注，變?薄待為厚?待。我注?意幫助?他們找到?優(yōu)、缺點?，以發(fā)揚?優(yōu)點，克?服缺點。?其次是以?平常的心?態(tài)對待：?差生也是?孩子，厭?惡、責罵?只能適得?其反，他?們應(yīng)享有?同其它學(xué)?生同樣的?平等和民?主，也應(yīng)?享受到優(yōu)?秀學(xué)生在?老師那兒?得到的愛?。厚愛差?生，我真?正做到以?情動人：?首先做到?"真誠"?二字，即?我在學(xué)生?面前不敢?有絲毫虛?偽與欺哄?，做到言?出必行;?其次做到?"接受"?，即能感?受差生在?學(xué)習(xí)過程?中的各種?心理表現(xiàn)?和看法，?如對學(xué)習(xí)?的畏懼、?猶豫、滿?足、冷漠?，錯誤的?想法和指?責等，信?任中差生?，鼓勵他?們自由討?論;最后?做到"理?解"二字?，即通過?學(xué)生的眼?睛看事物?。由于我?能善意理?解他們，?高興地接?受他們，?因此促進?了中差生?不同程度?的進步和?發(fā)展。其?次，認真?制定教學(xué)?計劃，注?重研究教?學(xué)理論，?認真?zhèn)湔n?和教學(xué)，?積極參加?科組活動?和備課組?活動，上?好輔導(dǎo)課?，并能經(jīng)?常聽各老?師的課，?從中吸取?教學(xué)經(jīng)驗?，取長補?短，提高?自己的教?學(xué)的業(yè)務(wù)?水平。每?節(jié)課都以?最佳的精?神狀態(tài)站?在教壇，?以輕松、?認真的形?象去面對?學(xué)生。按?照小學(xué)英?語教學(xué)大?綱進行施?教，讓學(xué)?生掌握好?學(xué)科知識?。還注意?以德為本?，結(jié)合現(xiàn)?實生活中?的現(xiàn)象層?層善誘，?多方面、?多角度去?培養(yǎng)學(xué)生?良好的品?德和高尚?的人格。?星沙英語?教育是?愛心事業(yè)?，為培養(yǎng)?高素質(zhì)的?下一代，?本人時刻?從學(xué)生身?心健康出?發(fā)，根據(jù)?學(xué)生的個?性特點去?點拔引導(dǎo)?。對于個?別差生，?利用課間?多次傾談?，鼓勵其?確立正確?的學(xué)習(xí)態(tài)?度，積極?面對人生?;而對優(yōu)?生，教育?其戒驕戒?躁努力向?上，再接?再厲，再?創(chuàng)佳績。?通過現(xiàn)實?生活中的?典范，讓?學(xué)生樹立?自覺地從?德、智、?體、美、?勞全方面?去發(fā)展自?己的觀念?，樹立崇?高遠大的?理想。在?課堂把握?上，課前?做到認真?備課、制?作課件，?多方面去?搜集相關(guān)?資料。為?提高每?節(jié)課的教?學(xué)質(zhì)量，?本人除注?重研究教?材，把握?好基礎(chǔ)、?重點難點?外，還采?用多媒體?教學(xué)，如?：投影、?幻燈、漫?畫、錄音?等多樣形?式。通過?培養(yǎng)學(xué)生?學(xué)習(xí)英語?的興趣，?調(diào)動學(xué)生?學(xué)習(xí)的積?極性、主?動性，提?高課堂的?教學(xué)質(zhì)量?，按時完?成教學(xué)任?務(wù)。最?后，能制?定好復(fù)習(xí)?計劃，并?能認真?zhèn)?好復(fù)習(xí)課?，制定復(fù)?習(xí)計劃并?付諸于教?學(xué)過程中?。同時能?夠認真布?置和批改?課后作業(yè)?，爭取