2021學(xué)校財(cái)務(wù)室年度工作總結(jié)范文怎么寫(xiě)【3篇】

學(xué)校財(cái)務(wù)室年度工作總結(jié)范文怎么寫(xiě)【精選3篇】2021學(xué)校財(cái)務(wù)室年度工作總結(jié)范文怎么寫(xiě)【精選3篇】一

財(cái)務(wù)管理是學(xué)校中心工作之一。學(xué)校財(cái)務(wù)工作的有效管理既能調(diào)動(dòng)教職工的樂(lè)觀性，促進(jìn)學(xué)校健康快速地進(jìn)展，同時(shí)又能增加學(xué)校可持續(xù)進(jìn)展的管組的領(lǐng)導(dǎo)下，我們嚴(yán)格執(zhí)行《_學(xué)校財(cái)務(wù)管理方案》和有關(guān)規(guī)定，實(shí)行“校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，集中管理，分校核算”的財(cái)務(wù)管理體制，規(guī)范學(xué)校的財(cái)務(wù)管理，確保了教育經(jīng)費(fèi)的有效使用和財(cái)務(wù)工作的健康進(jìn)展。

一、更新財(cái)務(wù)管理理念，促進(jìn)學(xué)校健康進(jìn)展

財(cái)務(wù)管理的理念直接關(guān)系到財(cái)務(wù)管理的成敗。為了學(xué)校的健康進(jìn)展，為了老師的待遇穩(wěn)步提高，我校本著保運(yùn)轉(zhuǎn)、保平安、保穩(wěn)定、保進(jìn)展和“量入為出、開(kāi)源節(jié)流、統(tǒng)籌兼顧、科學(xué)合理”的原則，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)財(cái)務(wù)政策，細(xì)化項(xiàng)目，分類核算。該用的錢(qián)不少用一分，不該花的錢(qián)不多花一分。該建設(shè)的工程按高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，不建臨時(shí)性工程項(xiàng)目。使開(kāi)支的每一分錢(qián)都有利于學(xué)校教育教學(xué)，有利于學(xué)校的健康、持續(xù)進(jìn)展。

二、嚴(yán)格執(zhí)行政策，完善理財(cái)機(jī)制

近幾年，我們仔細(xì)貫徹落實(shí)《_學(xué)校財(cái)務(wù)報(bào)帳制及公用經(jīng)費(fèi)精細(xì)化管理方法》，嚴(yán)格執(zhí)行《_學(xué)校財(cái)務(wù)管理方案》和《公用經(jīng)費(fèi)定額標(biāo)準(zhǔn)》，實(shí)行“校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，集中管理，分校核算”的財(cái)務(wù)管理體制，從《方案》公布起，我們以核算點(diǎn)為主體，實(shí)行報(bào)帳制和公用經(jīng)費(fèi)精細(xì)化管理。校長(zhǎng)是財(cái)務(wù)活動(dòng)的第一責(zé)任人，分管財(cái)務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)為直接責(zé)任人。

三、實(shí)行預(yù)決算制度、執(zhí)行月報(bào)帳制度

依據(jù)《_學(xué)校財(cái)務(wù)管理方案》，在每月初的4個(gè)工作日內(nèi)，由分管財(cái)務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校報(bào)帳員到教管組審核、審計(jì)、報(bào)帳。由教管組核算點(diǎn)統(tǒng)一管理。每月底在學(xué)校辦公室公布本月的收支，預(yù)算下月支出狀況，實(shí)行了動(dòng)態(tài)化管理。

每學(xué)期初，學(xué)校報(bào)帳員到核算點(diǎn)領(lǐng)取備用金，支付學(xué)校的零星開(kāi)支。超出20__.00元的大額開(kāi)支，先由學(xué)校寫(xiě)好支出的用途和預(yù)算書(shū)面申請(qǐng)報(bào)告，再經(jīng)教管組會(huì)計(jì)審查、助理審批后方能實(shí)施。之后，報(bào)帳員將支出的原始憑證完善“三證”，到核算點(diǎn)辦理直接支付手續(xù)。最終，由核算點(diǎn)將原始憑證連同批準(zhǔn)的“審批文件”一同入賬。實(shí)行了預(yù)決算制度。為學(xué)校財(cái)務(wù)管理規(guī)范化建設(shè)奠定了良好的基礎(chǔ)。

四、規(guī)范財(cái)務(wù)管理，促進(jìn)學(xué)校健康進(jìn)展

為了規(guī)范學(xué)校財(cái)務(wù)管理，我校在財(cái)務(wù)管理過(guò)程中，堅(jiān)持“量入為出，開(kāi)源節(jié)流”的原則，做到用前有預(yù)算，用時(shí)有監(jiān)督，用后有公示，尤其是后勤帳的民主化管理，實(shí)行了隨時(shí)發(fā)生，隨時(shí)入帳，一月一清理，一月一做帳的制度和收費(fèi)公示制度。對(duì)較為敏感的款待費(fèi)和差旅費(fèi)、培訓(xùn)費(fèi)等費(fèi)用的報(bào)銷方面作出了嚴(yán)格規(guī)定，(如款待、差旅是為哪個(gè)項(xiàng)目服務(wù)的，費(fèi)用就在哪個(gè)項(xiàng)目列支。)在學(xué)校基建、設(shè)備購(gòu)置等工作中，量入為出，開(kāi)源節(jié)流，勤儉持家，嚴(yán)格按預(yù)算項(xiàng)目和收入進(jìn)度，合理支配支出，做到無(wú)預(yù)算不開(kāi)支，有預(yù)算不超支。保運(yùn)轉(zhuǎn)、保穩(wěn)定、保進(jìn)展。對(duì)教職工福利待遇實(shí)行多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)得，保持教職工待遇穩(wěn)步提高。通過(guò)這一系列規(guī)定的實(shí)施，學(xué)校財(cái)務(wù)管理中存在的支出混亂現(xiàn)象得到了遏制，切實(shí)推動(dòng)了學(xué)校財(cái)務(wù)規(guī)范化建設(shè)。初步實(shí)現(xiàn)了公開(kāi)、公正、民主、科學(xué)化的民主理財(cái)，科學(xué)管理的目標(biāo)。

但是，我們的財(cái)務(wù)管理還是有一些不足之處的。它既有人為的因素，也有社會(huì)環(huán)境的影響。如情理和法規(guī)的沖突，物價(jià)和預(yù)算的沖突，導(dǎo)致交通費(fèi)、差旅費(fèi)、會(huì)議費(fèi)、培訓(xùn)費(fèi)等超過(guò)我們的預(yù)算。

財(cái)務(wù)管理是一門(mén)科學(xué)，也是一門(mén)藝術(shù)，善理財(cái)者，利用這一杠桿調(diào)動(dòng)教職工的樂(lè)觀性，促進(jìn)學(xué)校健康快速地進(jìn)展，同時(shí)又能加強(qiáng)學(xué)?？沙掷m(xù)進(jìn)展的后勁。財(cái)務(wù)管理的規(guī)范化、科學(xué)化、民主化是我們不懈追求的目標(biāo)，我們將不斷地學(xué)習(xí)科學(xué)理財(cái)，不斷探究、改進(jìn)管理方法，力爭(zhēng)向管理要效益，把有限的資金用到急需的地方，進(jìn)一步搞好財(cái)務(wù)公開(kāi)，民主理財(cái)，為學(xué)校各項(xiàng)工作順當(dāng)進(jìn)行、學(xué)校健康快速進(jìn)展而努力。

2021學(xué)校財(cái)務(wù)室年度工作總結(jié)范文怎么寫(xiě)【精選3篇】二

學(xué)校財(cái)務(wù)管理工作是提高辦學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)校建設(shè)規(guī)范化、民主化、科學(xué)化的重要組成部分，是加強(qiáng)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)，依法治校的必要手段和有效措施。20__年學(xué)校以創(chuàng)建“財(cái)務(wù)管理規(guī)范學(xué)?！睘槠鯔C(jī)，嚴(yán)格經(jīng)費(fèi)管理、抓好財(cái)務(wù)公開(kāi)、建立財(cái)務(wù)監(jiān)督制度、完善學(xué)校內(nèi)掌握度，加大了學(xué)校財(cái)務(wù)工作管理的力度，確保了教育經(jīng)費(fèi)的使用效益和財(cái)務(wù)工作的健康進(jìn)展。

一、加強(qiáng)財(cái)務(wù)內(nèi)部監(jiān)管

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

為進(jìn)一步完善學(xué)校內(nèi)控，增加學(xué)校財(cái)務(wù)管理的透亮?????度，學(xué)校成立了財(cái)務(wù)管理領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)財(cái)務(wù)公開(kāi)與財(cái)務(wù)監(jiān)管兩個(gè)工作小組。領(lǐng)導(dǎo)小組制定了年度學(xué)校財(cái)務(wù)管理工作方案，明確了工作目標(biāo)和詳細(xì)工作措施，同時(shí)學(xué)校先后制定了學(xué)校財(cái)務(wù)管理看法，校務(wù)公開(kāi)實(shí)施方案，物品選購(gòu)監(jiān)管工作的若干規(guī)定以及嚴(yán)格掌握學(xué)校款待費(fèi)支出的看法，日常管理中做到分工明確、責(zé)任到人、制度嚴(yán)格、管理到位、監(jiān)督有效。2、夯實(shí)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作。

學(xué)校財(cái)務(wù)室每年制訂詳盡務(wù)實(shí)的財(cái)務(wù)工作方案，仔細(xì)做好財(cái)務(wù)預(yù)算、財(cái)務(wù)決算工作，細(xì)致審核每一筆會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)，帳務(wù)處理正確清楚。準(zhǔn)時(shí)做好會(huì)計(jì)檔案工作，會(huì)計(jì)資料細(xì)致完整。3、嚴(yán)格收入和收費(fèi)管理。

學(xué)校嚴(yán)格根據(jù)財(cái)政部門(mén)的規(guī)定，實(shí)施收支兩條線管理。學(xué)校在收費(fèi)過(guò)程中能嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)核定的收費(fèi)范圍和標(biāo)準(zhǔn)，并出具由省財(cái)政部門(mén)統(tǒng)一印制的規(guī)范票據(jù)，杜絕了亂收費(fèi)現(xiàn)象。學(xué)校的全部收入均按規(guī)定準(zhǔn)時(shí)足額納入單位正式帳戶統(tǒng)一核算。學(xué)校財(cái)務(wù)監(jiān)管小組每學(xué)期對(duì)學(xué)校收費(fèi)和收入進(jìn)行一次全面審查，無(wú)“公款私存”和“小金庫(kù)”現(xiàn)象。4、抓好財(cái)務(wù)公開(kāi)。

學(xué)校在每學(xué)期開(kāi)學(xué)前，對(duì)面對(duì)同學(xué)的全部收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、收費(fèi)依據(jù)(批準(zhǔn)相關(guān)和文號(hào))收費(fèi)范圍以及投訴、舉報(bào)電話等;對(duì)學(xué)校的收入狀況，支出狀況，學(xué)校的基建、修理、裝璜狀況和大宗物資選購(gòu)狀況以及財(cái)政預(yù)算、拔款到位狀況都能向教代會(huì)公開(kāi)。5、加強(qiáng)財(cái)務(wù)監(jiān)管。

凡是學(xué)校的各種預(yù)算外收入，結(jié)算資金，物品選購(gòu)和重大支出項(xiàng)目，學(xué)校都將其列入財(cái)務(wù)監(jiān)管范圍，每學(xué)期初對(duì)收費(fèi)狀況作一次內(nèi)部審核。學(xué)期結(jié)束對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)收入和重大支出作一次全面審計(jì)審核，學(xué)校經(jīng)費(fèi)支出均有一支筆審批、并有相關(guān)經(jīng)手人、驗(yàn)收人簽字。學(xué)校能實(shí)行切實(shí)有效的措施，嚴(yán)格掌握款待費(fèi)支出。學(xué)校重大經(jīng)濟(jì)活動(dòng)由校長(zhǎng)室會(huì)同學(xué)校財(cái)務(wù)管理領(lǐng)導(dǎo)小組集體爭(zhēng)論打算、決策。二、加強(qiáng)選購(gòu)工程監(jiān)管

1、實(shí)行政府集中選購(gòu)。

為貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)規(guī)定，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校物品選購(gòu)工作，提高選購(gòu)工作的效益，學(xué)校制定了市試驗(yàn)學(xué)校關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校物品選購(gòu)監(jiān)管工作的若干規(guī)定。凡屬政策集中選購(gòu)名目?jī)?nèi)規(guī)定的設(shè)備、物品都能進(jìn)行政策集中選購(gòu)和定點(diǎn)選購(gòu)。政府集中選購(gòu)占實(shí)際選購(gòu)的比例為100%。2、規(guī)范工程建設(shè)手續(xù)。

學(xué)校全部基建、修理、裝璜工程均能按規(guī)定立項(xiàng)，并按規(guī)定實(shí)施招投標(biāo)，對(duì)投資額在1-10萬(wàn)元以上的建設(shè)工程及項(xiàng)目，學(xué)校能在市教育局、財(cái)政局有關(guān)部門(mén)的組織下按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行招投標(biāo)，招標(biāo)過(guò)程做到公開(kāi)、公正、透亮?????;對(duì)一些學(xué)校零星修理，先由部門(mén)申報(bào)，再有學(xué)校行政爭(zhēng)論打算，學(xué)?；ㄐ蘩硌b璜工程結(jié)束能按規(guī)定進(jìn)行竣工決算審計(jì)，(零星修理有學(xué)校自行組織人員審核)，審計(jì)結(jié)果在校務(wù)公開(kāi)欄里準(zhǔn)時(shí)公開(kāi)。在“規(guī)范管理半學(xué)條件”工作檢查中，得到了上級(jí)檢查組的高度評(píng)價(jià)，我們將再接再厲，把握好每一個(gè)環(huán)節(jié)，推動(dòng)我校財(cái)務(wù)管理工作再上新臺(tái)階。

2021學(xué)校財(cái)務(wù)室年度工作總結(jié)范文怎么寫(xiě)【精選3篇】三

一年來(lái)，在上級(jí)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、支持下，本人始終不忘堅(jiān)持仔細(xì)學(xué)習(xí)，緊緊圍繞學(xué)校工作大局，立足本職工作，兢兢業(yè)業(yè)，在穩(wěn)定中求創(chuàng)新，在創(chuàng)新上求進(jìn)展，制造出一流工作業(yè)績(jī)?yōu)閷W(xué)校教學(xué)服務(wù)，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、仔細(xì)學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)

本人的工作崗位雖然在后勤，但本人始終不忘學(xué)習(xí)。一是仔細(xì)學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的法律法規(guī)，每晚的中央新聞30分和地方新聞是必看內(nèi)容，了解大事要事，增加法律意識(shí);二是仔細(xì)學(xué)習(xí)《會(huì)計(jì)法》等法律、法規(guī)，樂(lè)觀參與會(huì)計(jì)資格培訓(xùn)、年審等，促進(jìn)工作更好更有效的開(kāi)展;三是常常向行家學(xué)習(xí)，比如：在電腦操作中遇到不懂、不會(huì)的問(wèn)題，就馬上找_老師或者_(dá)老師請(qǐng)教、探討，請(qǐng)教、探討后，就在大腦中記一遍，然后在筆記本中記載下來(lái)，再加以敏捷運(yùn)用，直至完全把握為止。

二、任勞任怨，樂(lè)于奉獻(xiàn)

本人的工作崗位在學(xué)校財(cái)務(wù)室，財(cái)務(wù)工作瑣事多，心要細(xì)，要求高，壓力大，因次在處理每一件事時(shí)，都往往存在著肯定的困難和簡(jiǎn)單的沖突。尤其是在學(xué)校欠債、經(jīng)濟(jì)不寬余地狀況下，債務(wù)要還，學(xué)校的經(jīng)費(fèi)也要正常的運(yùn)轉(zhuǎn)。在這即要保運(yùn)轉(zhuǎn)，又要償還債務(wù)的狀況下，作為財(cái)務(wù)工作人員，就要當(dāng)好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀，精打細(xì)算，統(tǒng)籌規(guī)劃。在這心要細(xì)、壓力大、瑣事多的工作環(huán)境中，作為財(cái)務(wù)工作人員，既要有寬敞的胸懷和樂(lè)觀主義精神，又要有大公無(wú)私、廉潔奉公、吃苦耐勞、任勞任怨、愛(ài)校如家、不圖名利、公道正派、埋頭苦干、不計(jì)較個(gè)人得失、到處以學(xué)校利益、師生利益為重的奉獻(xiàn)精神。總之，工作千頭萬(wàn)緒，本人始終本著仔細(xì)細(xì)致的態(tài)度來(lái)完成每一項(xiàng)工作。

三、仔細(xì)履行職責(zé)，服務(wù)于教育教學(xué)

全心全意為人民服務(wù)的遵旨，既是一種崇高抱負(fù)，又是一種政治要求，更是一種實(shí)際行動(dòng)所在。學(xué)校財(cái)務(wù)工作負(fù)擔(dān)者相應(yīng)的不行推卸的職責(zé)，只有立足于自己的工作崗位，結(jié)合自己的特別的工作特點(diǎn)，完成自己負(fù)責(zé)的任務(wù)，才是為人民服務(wù)的體現(xiàn)。該辦的事，要仔細(xì)細(xì)致的堅(jiān)決辦，不拖拉;能辦到的事立刻辦，不等不靠;不好辦的事，想方設(shè)法去辦，不推不拖。一切為學(xué)校、為老師、為同學(xué)著想。在服務(wù)于教學(xué)的同時(shí)，嚴(yán)格根據(jù)上級(jí)規(guī)定，實(shí)行收支兩條線管理，嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律，做到有方案的使用經(jīng)費(fèi)，從嚴(yán)把握開(kāi)支。根據(jù)法律、法規(guī)及上級(jí)主管部門(mén)的要求，單據(jù)報(bào)銷均需主管校長(zhǎng)、分管領(lǐng)導(dǎo)審批簽字方可報(bào)銷。

四、虛心謹(jǐn)慎，做好傳、幫、帶工作

財(cái)務(wù)工作性質(zhì)，連接性比較強(qiáng)。在學(xué)校打算支配新人接我班后，我就先領(lǐng)著她到教育局、人事科