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本文格式為Word版,下載可任意編輯——畢業(yè)刀子(三篇)在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,確定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
畢業(yè)作文刀子篇一
回想起當時來到學(xué)校的時候每個人都巴不得馬上離開,可真當我們要離開的時候卻發(fā)現(xiàn)是多么地希望時光能回流。記得華中科技大學(xué)校長曾在畢業(yè)典禮上說道:什么是母校,母校就是那個你一天罵了八遍卻不許別人罵的地方。
是的—我們的母校幾乎每天都被掛在我們的嘴邊,吃飯時叨叨一下它,考試時叨叨一下它,停水斷電時更會去叨叨它,就連在家時也不會忘了去叨叨它……曾經(jīng)的埋怨,曾經(jīng)的感慨,如今只剩下滿腔留戀……
恍惚間畢業(yè)真的如期而至,時間并沒有垂青我們,留給我們的只是回憶與眼淚。望著空蕩蕩的宿舍,曾經(jīng)的嬉笑聲,打鬧聲縈繞耳邊,聲音愈發(fā)地猛烈,我知道那是從心底深處散發(fā)出來的不舍,可是我又能怎么樣呢。
雖說畢業(yè)了,內(nèi)心多多少少會有些許感想,但大伙臉上仍掛著前所未有的釋然神情
畢業(yè)了—意味著少年時期的大學(xué)夢就此告一段落,我們正式開啟了打拼時代。
畢業(yè)了……意味著不再有滋潤的校園生活,迎接我們的將會是社會的洗禮。
畢業(yè)了—意味著完全擺脫了家里的“救濟〞,逐漸承受起支撐家庭的重擔。
走向社會后,我們就再也不能徹夜不眠與哥們浴血沙場,也不能回到一起嚎啕大醉,晃晃悠悠地在馬路邊為花叢施肥的日子了,更無法去做一些自認為很宏偉的事情了,我們能做的只有本本分分在社會中工作生活。
現(xiàn)實
畢業(yè)了,分手季也悄然而至,有些人會沉浸于痛楚的回憶中難以自拔,而大多數(shù)人會選擇急急忙忙投入到求職大軍中,即便覓得一份如意如意的工作是那么的渺茫。在職場與情場中備受煎熬的我們回到家中還要接受親戚朋友們的地毯式詢問,整個人即刻不好了……
雖然在大學(xué)我沒有轟轟烈烈地談過一場戀愛,整日都在為畢業(yè)后能找到一份好工作而繁忙著,可現(xiàn)實是:好工作=工作經(jīng)驗+二本以上學(xué)歷+四六級+計算機二級+……這對于我這個畢業(yè)于三本大學(xué)而且沒任何實踐性經(jīng)驗的學(xué)生來說情何以堪啊!
活了二十多年了,智商一直遙遙領(lǐng)先的我唯獨情商很低。遇到心儀已久的對象時總會面無表情地與之擦肩而過,偶然有機遇一起交談時卻變得磕磕巴巴語無倫次,過后整個人便不好了……導(dǎo)致大學(xué)四年,身邊美女如云,自己卻無奈的選擇“出淤泥而不染〞。
看看身邊的人,有些在大學(xué)得到了一份死心塌地的愛情,如今只需考慮事業(yè)的事情,有些人愛情與事業(yè)雙豐收,而看看自己:屌絲一枚--找對象鬧心,找工作煩心,回到家擔憂,每日惶惶恐恐中度過……
就這樣短短的數(shù)日間我嘗遍了人間冷暖,假使上天再給我一次選擇的機遇,我要永遠停留在那年相識的夏天……
畢業(yè)作文刀子篇二
今天上午,是暑假“睿達資優(yōu)教育培訓(xùn)班〞學(xué)習(xí)的最終一天,也是公布昨天考試成績的一天。我懷著沖動而又緊張的心情來到學(xué)校。
走進教室,第一眼就看到同學(xué)們都圍在講臺邊,我好奇地走過去,想看個畢竟。只見講臺上擺滿了獎品:密碼本,冷手袋,還有小型的電風(fēng)扇呢!我在心里暗暗地想:我有獎品嗎?哪個是屬于我的呢?
過了一會兒,林老師拿著昨天考的語文試卷走進了教室,語文課開始了。這時,我突然變得萬分緊張,心里像有個小兔在蹦來蹦去。只見林老師清了清嗓子,用清亮的聲音宣布了成績:“第一名,應(yīng)涵宇,95分……〞我突然松了一口氣,心里懸著的石頭終究落地了。試卷發(fā)下后,我細心看了一下錯題都是自己馬虎而不該做錯的。我心里暗暗對自己說以后一定要再細心些。接著我們認真聽林老師講解試卷。
試卷講解完后,林老師笑瞇瞇地說:“現(xiàn)在我們開始發(fā)獎!〞即刻,整個教室沸騰了起來,同學(xué)們都迫不及待地等待著自己的獎品。林老師看了看我們,說:“一等獎拿密碼本,二等獎小型電風(fēng)扇,三等獎拿冷手袋,不要搞錯了哦!〞她把名單放在講臺上,一邊念著:“一等獎:應(yīng)涵宇、俞纓茜,二等獎:盧毅、葉陽帆……〞我獎到了一本密碼本和一張獎狀,心里別提有多高興了!
但是下課,我覺得肚子難受,沒法上數(shù)學(xué)課了,只好去醫(yī)院。但我得到了一個好消息:我數(shù)學(xué)考了總分值,又獎到了一本密碼本和一張獎狀,令我高興得一夜難眠。
哎,今天真是又高興,但又倒霉得不能再倒霉的一天啊!
畢業(yè)作文刀子篇三
似水流年的青春是一本藏在心底的書,每一頁的精彩都將在心海里沉浮……
——題記
時間過的真快,轉(zhuǎn)瞬間,六年的時光就擦肩而過,回想剛上小學(xué)時,我們懷著對學(xué)校的憧憬,對老師的敬仰,踏入小學(xué)的校門。和藹可親的老師,天真爛漫的同學(xué),無憂無慮的歡聲笑語,仿佛就在昨天。
光陰似箭,一轉(zhuǎn)瞬,6年的同窗生涯已成為過去。但教室里,還回響著我們朗朗的讀書聲;操場上,還留著我們奔跑強壯的身影。這里的草坪、小溪、竹亭,是我們永遠依戀的百草園。多少個在一起的春秋,每一次游戲,每一次探討,每一次爭吵,都將成為我記憶中寶貴的一頁。
初入畢業(yè)班時,我們總會埋怨老師,為什么留這么多作業(yè),留這么難的題,給我們這么大的壓力,還記得那時候,作業(yè)寫錯老師都會罰寫,稍不防備就會抄到天荒地老。每次由于寫錯作業(yè)抄到頭昏眼花,在心里暗暗叫苦,為什么我們要分到這個班,為什么會遇到這樣的老師?;叵氍F(xiàn)在才知道,老師那才是真正的管你,愛你……現(xiàn)在,一切都不存在了,畢業(yè)了,老師不再是原來教了六年的老師了,同學(xué)也不再是和你朝夕相處了六年的同學(xué)了,一切都變得不一樣了。
六年,六年的學(xué)習(xí),六年的相處,學(xué)校的一草一木早已滲透在
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