滬教版三年級下冊語文復(fù)習(xí)計(jì)劃

三年級語文復(fù)習(xí)計(jì)劃一．蝴蝶、照耀、面頰、雀躍、愛憐、牽引溫馨、沸騰、蘊(yùn)含、企盼、氣氛、糅合、洋溢、殷殷期望花絮、淅瀝、徘徊、翱翔、小心翼翼、純潔、消逝帳篷、毫無顧忌、忘乎所以、望而卻步、雜草叢生二、能用“不僅……而且”、“如果……就”造句。1、象聲詞：滴滴答答、叮丁冬冬、淅瀝淅瀝、嘩啦嘩啦、咚咚咚、嗵嗵嗵、啪啪啪2、描寫春天的詞語：鳥語花香、春意盎然、桃紅柳綠、春風(fēng)送暖描寫春天的古詩：《憶江南》、《絕句四首》、《春夜喜雨》、《晚春》、《南園》3、我國傳統(tǒng)節(jié)日及習(xí)俗：春節(jié)——吃水餃、放鞭炮、貼春聯(lián)清明節(jié)——吃青團(tuán)、踏青、掃墓端午節(jié)——吃粽子、賽龍舟中秋節(jié)——吃月餅、賞月重陽節(jié)——吃重陽糕、登高四、把句子補(bǔ)充完整，并加上標(biāo)點(diǎn)。1、六一聯(lián)歡會開始了，我仿佛（

）。2、（

），我很自豪。3、中國載人航天飛船試飛成功的消息像（

）。五、修改病句。（1）

我撿起了地上的。（2）

吸引住了我的目光。（3）

小明從小就養(yǎng)成了講文明。（4）

今天到公園去賞花。（1）我們每個人心中都有一座（）的大花園。如果我們愿意讓別人在此種植（），同時也讓這份（）滋潤自己，那么，我們心靈的花園就永遠(yuǎn)不會（）。（2）湯圓含有（）、（）的意思。第二單元督促演算純真臨近編輯詫異苦惱給予選購誠摯寬裕仁愛陌生薔薇滂沱纖弱自衛(wèi)絕交出版卡片雜志字典火辣辣靜悄悄良師益友一本正經(jīng)沉默不語芬芳撲鼻大雨如注1、照樣子積累詞語。（良）師（益）友：深情厚誼花言巧語狂風(fēng)暴雨昏天黑地崇山峻嶺甜言蜜語枯枝敗葉濃眉大眼……（1）寫風(fēng)的：秋風(fēng)瑟瑟、涼風(fēng)習(xí)習(xí)、春風(fēng)送暖、清風(fēng)徐來（2）寫雨的：滂沱大雨、傾盆大雨、瓢潑大雨、大雨如注（3）寫雷的：電閃雷鳴、雷霆萬鈞、晴天霹靂、雷聲隆隆、五雷轟頂3、多音字組詞：給ɡěi()興xīng（）難nán（）jǐ()xìng（）nàn（）你找誰我詫異地問小姑娘見我不說話臉上現(xiàn)出不安的神情小聲地問我叔叔我提得對嗎對對謝謝我望著小姑娘紅撲撲的臉蛋笑著問你叫什么名字五、照樣子把句子補(bǔ)充完整。1、例：滂沱大雨已經(jīng)沖掉了兩片薔薇花瓣，花兒低著頭，因?yàn)樗鼖赡劾w弱，毫無自衛(wèi)能力。（1）大家都很喜歡張老師，因?yàn)開__________________________。（2）________________，因?yàn)開__________________________。藺相如（靠著宮殿的一根柱子站定），（理直氣壯地）責(zé)問秦王。我做作業(yè)。我（）做作業(yè)。我（），（）做作業(yè)。（2）例：一匹匹戰(zhàn)馬，膘肥體壯，豎耳瞪眼。一匹匹戰(zhàn)馬，膘肥體壯，豎耳瞪眼，（似乎在傾聽雄壯的號角聲）。一只只小鳥，在枝頭叫著，（）。例：老師像（媽媽）一樣，關(guān)懷著我的成長。我們是祖國的（），老師就像辛勤的（）。春天到了，小草長出來了，仿佛給大地鋪上了一塊綠色的（）。（3）例：這種魚生命力很頑強(qiáng)，把它撈起來，離水半小時也不會死。他寫的字特別漂亮，（）操場上真熱鬧，（）小猴子真頑皮，小明的課外知識真豐富，因?yàn)椋ǎ?）例：小男孩吃驚得瞪大了眼睛。小男孩激動得（）他氣得（）4、造句從“希望、盼望、愿望、失望”這些詞中選出兩個詞語，并用上選出的詞語寫一兩句話。注意詞語運(yùn)用得恰當(dāng)，句子通順，意思明確。（三）、根據(jù)課文內(nèi)容填空：（1）在這個世界上，家是一個的地方，它有時，有時有時。（2）通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們知道了這些人物：不辱使命，完璧歸趙的，抗日女英雄；我國是大元帥之一，被稱為“軍神”的；（照樣子再寫一個）。（3）本學(xué)期我們認(rèn)識了許多和我們年紀(jì)差不多的中外小朋友，他們都著美好的心靈，我最喜歡《》中的，因?yàn)椋?）學(xué)到現(xiàn)在，給我印象最深刻的課文是，因?yàn)椋?）本學(xué)期的課文中以成語作為課題的有（6）“有酒大家喝才香，有果子大家吃才香”這句話出自一課。（7）本學(xué)期描寫春天景色的詩句有：“，?！彼鼇碜杂冢ㄕl）寫的（詩名）。（8）從本學(xué)期學(xué)過的課文中，我們知道了許多有智慧的人的故事。你最喜歡的一個故事是