再回母校的題目(三篇)_第1頁
再回母校的題目(三篇)_第2頁
再回母校的題目(三篇)_第3頁
再回母校的題目(三篇)_第4頁
免費預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——再回母校的題目(三篇)無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家共享閱讀。

再回母校的作文題目篇一

再回首,母校的一草一木是那樣熟悉;再回首,母校的一磚一瓦是那么親切;再回首,母校的老師們都是那么溫柔;再回首,母校的教室還是那么寬大敞亮。

忘不了,我愛戴的老師,你們關(guān)心我們,教育我們,教我們學(xué)習(xí),在我們比賽時賣力地為我們加油,在我們生病時關(guān)心我們,在我們被欺負(fù)時為我們評理。我忘不了你。

忘不了,我心愛的同學(xué)們。我們一起學(xué)習(xí)一起玩耍了六年。可見我們一起踢毽子,一起跳格子,一起看書,一起閑聊。我們在暑假一起放小兔子,一起出去玩。記得有一次我們?nèi)ュ扌」?,跑的我們一身的汗,但是我們不累。我忘不了你我心愛的同學(xué)。

忘不了,可愛的校園,校園里的一草一木我都那么熟悉,綠色的操場紅色的跑道,嶄新的教學(xué)樓,還有敞亮的教室,還有小花園我都忘不了。

忘不了,厲害的學(xué)習(xí)對手。忘不了你的語文成績,是你讓我懂得戰(zhàn)勝對手,戰(zhàn)勝自己。是你讓我明白了努力就可以戰(zhàn)勝一切。我忘不了你對手。

忘不了,在這里美好的回憶,還記得小時候在小花園里捉豆娘,回想起在小樹林中找各種好玩兒的石頭。想起我們在水池邊玩水,我們一起看書,玩牌。我們偷偷地到寄宿部去玩跳跳床。這些美好的回憶我都忘不了。

我們在一起生活了六年,一起學(xué)習(xí)一起成長。

再見了,我愛戴的老師,再見了,我心愛的同學(xué),再見了,我可愛的母校,再見了,低年級可愛的說小朋友們,我永遠(yuǎn)也不會忘掉你的。就像歌詞里說的一樣,要永遠(yuǎn)記住最出的夢。

再回母校的作文題目篇二

端午節(jié),跟著爸媽回老家看望爺爺奶奶,再一次會到村子里的小學(xué)?!澳感(曤m不如魯迅筆下的百草園那番喧嚷,但卻有著另一番的情趣……

頂著熾烈的太陽,快步走在村里并不平整的馬路上,肩上的背包不停地上下騰躍。豆大的汗珠順著臉頰,滑過青春痘,掛在下巴上,之后滴在地上,迅速被蒸發(fā)。耳畔,村外收割機的.“隆隆〞聲不停轟鳴,鼓膜屢屢生氣的抗議,微微地有一些發(fā)痛。

位于村子文化廣場邊上的小賣部仍佇立在那里。依稀記得,每次猛烈的球賽后總是不忘去“照料〞小賣部一下生意,一群男孩子身上衣服早已濕透,散發(fā)出汗腥味。這時,小賣部的老爺爺便繁忙起來:“爺爺,我來一瓶礦泉水。〞“我要可樂。〞……老爺爺一面回復(fù)一面在冰箱中尋覓著。皺紋布滿他的雙手,青筋似乎都要蹦出來。

轉(zhuǎn)過身,村里小學(xué)的大門開著,趁著門崗打盹的時機溜了進去,走向那面高高在望的五星紅旗,一本真經(jīng)地鞠了一躬。又邁向那原本屬于我們的教學(xué)樓,不知何時刷上了一層橘黃色的油漆,給人煥然一新的感覺。教室里桌椅擺放得很整齊,以新的面孔浮現(xiàn)在我的面前。

教室對面的花壇里,太陽花爭奇斗艷。一陣風(fēng)溫柔的拂過,轉(zhuǎn)過身,那棵陪伴我多年的柳樹正靜靜地接受風(fēng)的洗禮,我靈敏地爬上去,環(huán)繞四周,飽經(jīng)風(fēng)霜的乒乓球案出現(xiàn)在我的視線。依稀記得那年和同學(xué)們最愛聽的便是“校園好聲音〞──放學(xué)鈴,風(fēng)一般沖下樓梯,一個乒乓球案,一群少年把圍得里三層,外三層,旁觀者比當(dāng)局者還沖動:“向他右邊發(fā)球!〞“快,穩(wěn)?。〃暋把?,笨死了,這都接不住〞黃昏中每個人的臉上都洋溢著無盡的愉悅……

我迷醉在這段美好的追憶中。

嘿,那個學(xué)生,你在干嘛?〞被門崗發(fā)現(xiàn)了,快走

再回母校的作文題目篇三

再回首,母校的一草一木是那么親切;再回首,母校的一磚一瓦是那么熟悉。柔柔的陽光灑滿了整個校園,夜照亮了我的心田。風(fēng),柔柔的,花草樹木在清風(fēng)中大聲快樂??墒?,這一切,馬上要成為我美好的回憶了。

在母校里,我只不過是一個過客,可母校的點點滴滴令我驚嘆。在短短的六年里,我與同學(xué)們是友情之花綻放出了多么絢麗奪目的?。?/p>

還記得有一次,數(shù)學(xué)考試成績出乎意料的差。放學(xué)了,我低下了頭,眼里早已積滿了淚水,肩膀在微微的顫抖著。幾個同學(xué)發(fā)現(xiàn)我不對勁,走了過來,拉起我的手,輕輕的說:“是由于考差了而哭泣嗎?〞我點了點頭,她們說:“沒關(guān)系,你已經(jīng)盡力了,下次再加油,我們都相信你!〞我聽著這些話語,心里洋溢著一種暖暖的感覺,我抬起了頭,看著同學(xué)們那充滿陽光的臉,我也淡淡地笑了。下一次考試,我果真取得了好成績,望著同學(xué)們那一張張充滿笑容的臉蛋,我終究悟出了友情的味道……

再回首,柔柔的陽光照亮了同學(xué)們那充滿陽光的臉龐,涼涼的風(fēng)兒擦去了老師辛勤耕耘的顆顆汗珠。這一切,都是那樣自然。

這六年,像一場游戲,我們一起玩耍,一起快樂。玩累了,擦擦汗珠,又不說“再見〞的各奔東西。

再回首,怕啊,我怕自己會忘掉那心愛的母校,忘掉母校的一切。我在輕柔的風(fēng)中閉上雙眼,我想把母校的一切埋藏在心中。陽光柔柔的,天空藍盈盈的,風(fēng)兒涼絲絲的。哦

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論