課程體系-華北水利水電大學(xué)課件

班導(dǎo)師工作技能培訓(xùn)二〇一四年七月四日課程體系-華北水利水電大學(xué)課件1重要通知教師上課時(shí)間調(diào)整：(一)上課時(shí)長每節(jié)課50分鐘調(diào)整為45分鐘(二)上午上課時(shí)間8：00---11：40

下午上課時(shí)間14：30---18：10

晚上上課時(shí)間19：00---20：40小課間10分鐘，大課間20分鐘重要通知教師上課時(shí)間調(diào)整：2問題1：“項(xiàng)目+論文”與“育人”對(duì)社會(huì)服務(wù)的貢獻(xiàn)度，哪個(gè)大？問題2：教師的最大幸福是什么？教師：教學(xué)+研究+服務(wù)社會(huì)班導(dǎo)師：教學(xué)+研究+“服務(wù)社會(huì)”+樹人+奉獻(xiàn)孔夫子：72(精英)/3000(門人),有教無類、因材施教、誨人不倦----教育家問題1：“項(xiàng)目+論文”與“育人”對(duì)社會(huì)服務(wù)的貢獻(xiàn)度，哪個(gè)大？3一、課程體系必修選修模塊(1)公共必修課模塊(2)專業(yè)基礎(chǔ)必修課模塊(3)實(shí)踐環(huán)節(jié)(包括實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）、軍訓(xùn)等)模塊(4)專業(yè)限選修課模塊(5)專業(yè)任意選修課模塊(6)素質(zhì)類選修課(全校公共任選課)課程體系一、課程體系必修選修模塊(1)公共必修課模塊(2)專業(yè)基礎(chǔ)必4一、課程體系（一）“三個(gè)必須”必須全程參加培養(yǎng)計(jì)劃規(guī)定的教學(xué)環(huán)節(jié)(課程+實(shí)踐環(huán)節(jié))，參加考核且通過必須完成培養(yǎng)計(jì)劃規(guī)定的總學(xué)分必須完成各模塊規(guī)定的最低學(xué)分（各模塊之間的學(xué)分不能相互沖抵）一、課程體系（一）“三個(gè)必須”5一、課程體系（二）全校素質(zhì)類選修課（全校公共任選課）1、獲得渠道（1）學(xué)校提供的菜單中選定（主渠道;加強(qiáng)指導(dǎo)）（2）創(chuàng)新學(xué)分與素質(zhì)學(xué)分沖抵（3）跨專業(yè)與專業(yè)方向選課（有這方面的規(guī)定）（4）數(shù)學(xué)建模培訓(xùn)(數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)與數(shù)學(xué)學(xué)院組織)（5）代表學(xué)校參加體育競(jìng)賽訓(xùn)練（體育部組織）（6）轉(zhuǎn)專業(yè)后，原專業(yè)已修的一些課程(新專業(yè)沒有)一、課程體系（二）全校素質(zhì)類選修課（全校公共任選課）6一、課程體系2、該類課程考試不及格不安排補(bǔ)考，申請(qǐng)注銷(按通知要求)，但規(guī)定的學(xué)分必須完成3、不能選修與專業(yè)相近或相同的課程（例如數(shù)學(xué)類專業(yè)不能選《數(shù)學(xué)建模》全校選修課；計(jì)算機(jī)類、法學(xué)類、經(jīng)濟(jì)類等）;不能1門全校選修課選多次4、(選修中的必修)《文化藝術(shù)教育》（文學(xué)寫作類、音樂鑒賞類）、《心理健康教育》至少選修1門一、課程體系2、該類課程考試不及格不安排補(bǔ)考，申請(qǐng)注銷(按通7一、課程體系（三）專業(yè)選修課（限選課+任選課）這里需要注意的是：（1）設(shè)專業(yè)方向的，一定不要交叉專業(yè)方向選課，要把選定的專業(yè)方向課程全部修滿（2）該類課程考核不及格，需要補(bǔ)考或重修一、課程體系（三）專業(yè)選修課（限選課+任選課）8一、課程體系（四）體育課（4個(gè)學(xué)期）1、體育1與體育2為身體素質(zhì)訓(xùn)練2、體育3與體育4為專項(xiàng)訓(xùn)練(足球、籃球、排球、舞蹈、武術(shù)等)，需要學(xué)生在第二學(xué)期根據(jù)通知要求網(wǎng)上選課3、體育換項(xiàng)：對(duì)于身體素質(zhì)特差的同學(xué)，可以申請(qǐng)換項(xiàng)考核（具體見規(guī)定）一、課程體系（四）體育課（4個(gè)學(xué)期）9一、課程體系（五）數(shù)學(xué)、英語課程與物理課程1、數(shù)學(xué)課程（1）分類——工科類(高等數(shù)學(xué)A)、管理經(jīng)濟(jì)類(高等數(shù)學(xué)B)、文學(xué)藝術(shù)類(高等數(shù)學(xué)C)（2）分級(jí)——高等數(shù)學(xué)A分級(jí)：A,B兩級(jí)，A級(jí)高要求教學(xué)，B級(jí)教育部大綱要求教學(xué)；按新生入學(xué)摸底考試成績分級(jí)（3）第二學(xué)期A與B級(jí)可以微調(diào)(學(xué)生申請(qǐng),數(shù)學(xué)學(xué)院確認(rèn))一、課程體系（五）數(shù)學(xué)、英語課程與物理課程10一、課程體系2、大學(xué)英語（1）《英語視聽說》分A,B,C三級(jí)，A級(jí)高要求教學(xué)，B級(jí)按教育部教學(xué)大綱要求教學(xué)，C級(jí)“藝術(shù)類”專業(yè)學(xué)生（2）以新生入學(xué)摸底考試成績分級(jí)（3）A級(jí)學(xué)生第二學(xué)期可以參加CET4考試，B級(jí)第一學(xué)期英語成績90分以上可以參加CET4考試（4）CET4考試成績超過567（相當(dāng)于80分）的，第4學(xué)期英語可以不隨班聽課，成績按比例折算（5）第二學(xué)期A與B級(jí)可以微調(diào)(學(xué)生申請(qǐng),外語學(xué)院確認(rèn))一、課程體系2、大學(xué)英語11一、課程體系3、物理課程（1）理論課程分類——理工科I類(物理要求高)《大學(xué)物理》A；理工科II類(物理要求低或?qū)I(yè)課由重復(fù)內(nèi)容)《大學(xué)物理》C，文科類《大學(xué)物理》B（2）實(shí)驗(yàn)課程——理工類各專業(yè)一、課程體系3、物理課程12一、課程體系（六）《大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)》---2014級(jí)（1）共2學(xué)分32學(xué)時(shí)(每學(xué)期8學(xué)時(shí)0.5學(xué)分)（2）第1學(xué)期由班導(dǎo)師完成，以后3學(xué)期由人文藝術(shù)教育中心教師承擔(dān)（3）班導(dǎo)師講授內(nèi)容：基本常識(shí)教育、校情教育；專業(yè)教育；學(xué)習(xí)指導(dǎo)；學(xué)業(yè)發(fā)展與規(guī)劃；科技實(shí)踐創(chuàng)新指導(dǎo)；案例教育等（4）班導(dǎo)師交授課計(jì)劃一、課程體系（六）《大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)》---2014級(jí)13一、課程體系（七）集中實(shí)踐環(huán)節(jié)1、社會(huì)實(shí)踐（1）設(shè)1學(xué)分，必須完成；（2）利用假期完成，不少于1500字報(bào)告(參加集中組隊(duì)同樣需要該報(bào)告,不能重復(fù))；（3）第4學(xué)期政治課教師擬定題目（也可以自己選題）；（4）第5學(xué)期初提交報(bào)告，由第4學(xué)期思政課教師錄入成績系統(tǒng)一、課程體系（七）集中實(shí)踐環(huán)節(jié)14一、課程體系2、素質(zhì)拓展（見文件）----2014級(jí)（1）設(shè)1學(xué)分，必須完成；（2）由公益勞動(dòng)（學(xué)院安排）和科技創(chuàng)新與文體競(jìng)賽組成；（3）每學(xué)期初提交認(rèn)定表，班導(dǎo)師留存，第6學(xué)期由班導(dǎo)師核定錄入成績系統(tǒng)；（4）公益勞動(dòng)（不少于50小時(shí)）：教室（實(shí)驗(yàn)）室衛(wèi)生保潔、班導(dǎo)師助理、大型公益志愿活動(dòng)（大學(xué)生志愿者聯(lián)合會(huì)，教務(wù)處認(rèn)定）一、課程體系2、素質(zhì)拓展（見文件）----2014級(jí)15一、課程體系（5）科技創(chuàng)新與文體活動(dòng)《創(chuàng)新學(xué)分與素質(zhì)學(xué)分認(rèn)定》第三條；代表學(xué)校參加文體競(jìng)賽未獲獎(jiǎng)（體育部、人文中心認(rèn)定）；資格證書（教師資格證、駕駛證、會(huì)計(jì)師證等）五級(jí)記分制和績點(diǎn)制（見文件）3、其他實(shí)踐環(huán)節(jié)（課程設(shè)計(jì)、實(shí)習(xí)等）4、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）——2%；二次答辯一、課程體系（5）科技創(chuàng)新與文體活動(dòng)16二、人才培養(yǎng)（一）培養(yǎng)目標(biāo)——厚基礎(chǔ)，寬專業(yè)，重實(shí)踐，強(qiáng)素質(zhì)，求創(chuàng)新（二）培養(yǎng)模式——基礎(chǔ)、實(shí)踐、創(chuàng)新“三位一體”（三）培養(yǎng)特色——下得去，吃得苦，留得住，用得上，干得好（四）學(xué)制——學(xué)分制：標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制4年（建筑學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃5年；專升本2年）彈性學(xué)制：3-7年(5-8年；1-3年)二、人才培養(yǎng)（一）培養(yǎng)目標(biāo)——厚基礎(chǔ)，寬專業(yè)，重實(shí)踐，強(qiáng)素質(zhì)17二、人才培養(yǎng)（五）平均學(xué)分績點(diǎn)(GPA)GPA=百分制：＜60，課程績點(diǎn)0；60分課程績點(diǎn)1.0，每增1分計(jì)0.1課程績點(diǎn)（例如，63分為1.3課程績點(diǎn)；91分為4.1課程績點(diǎn)）五級(jí)記分制：優(yōu)秀4.5績點(diǎn)；良好3.5績點(diǎn)；中等2.5績點(diǎn)；及格1.5績點(diǎn)；不及格0績點(diǎn)重修：課程績點(diǎn)統(tǒng)一記為1.0二、人才培養(yǎng)（五）平均學(xué)分績點(diǎn)(GPA)18二、人才培養(yǎng)（六）學(xué)位授予有下列條件之一的，不授予學(xué)士學(xué)位：1、GPA低于2.0；2、考試作弊受記過及以上紀(jì)律處分；3、嚴(yán)重違反四項(xiàng)基本原則；4、未取得畢業(yè)資格。一定提醒學(xué)生不要撞考試“紅線”（考風(fēng)）當(dāng)年取得畢業(yè)資格未取得學(xué)位資格的，沒有補(bǔ)救機(jī)會(huì)，也沒有任何投機(jī)取巧方法二、人才培養(yǎng)（六）學(xué)位授予19二、人才培養(yǎng)（七）學(xué)業(yè)警示（擬訂中）（1）一個(gè)學(xué)年內(nèi)，連續(xù)2個(gè)學(xué)期GPA低于1.5的，給予學(xué)業(yè)警示（2）連續(xù)2次學(xué)業(yè)警示的，延長修業(yè)期（3）延長修業(yè)期期間，必須安排的班級(jí)全程參加一切教學(xué)活動(dòng)，之前成績“清零”二、人才培養(yǎng)（七）學(xué)業(yè)警示（擬訂中）20二、人才培養(yǎng)（八）取消考試資格下列條件之一的，不能取得課程（實(shí)踐環(huán)節(jié)）考核資格：(1)缺課學(xué)時(shí)超過該課程或?qū)嵺`教學(xué)環(huán)節(jié)計(jì)劃學(xué)時(shí)數(shù)2/3；(2)曠課學(xué)時(shí)超過該課程或?qū)嵺`教學(xué)環(huán)節(jié)計(jì)劃學(xué)時(shí)數(shù)1/3；(3)未提交作業(yè)或?qū)嶒?yàn)報(bào)告的次數(shù)超過應(yīng)提交次數(shù)1/3;(4)未完成授課教師規(guī)定的其他教學(xué)任務(wù)。取消考核資格的學(xué)生，該課程或?qū)嵺`教學(xué)環(huán)節(jié)成績以零分或不及格記載。取消考核資格的學(xué)生可以參加補(bǔ)考授課教師提前1周上報(bào)名單（教研室主任審核、教學(xué)院長和學(xué)生書記簽字報(bào)教務(wù)處），并由學(xué)生所在學(xué)院通知學(xué)生二、人才培養(yǎng)（八）取消考試資格21二、人才培養(yǎng)（九）雙學(xué)位（細(xì)節(jié)見文件；注意與第二學(xué)位區(qū)別）1、開設(shè)專業(yè)工學(xué)——水利水電工程、熱能與動(dòng)力工程、機(jī)械制造及其自動(dòng)化、電氣工程及其自動(dòng)化法學(xué)——法學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)——國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易文學(xué)——英語管理學(xué)——工程管理2、申報(bào)時(shí)間——第2學(xué)期3、申報(bào)要求——必須跨學(xué)科申報(bào)，只有一次機(jī)會(huì)4、繳費(fèi)——按學(xué)分收費(fèi)（6000左右）5、發(fā)證——畢業(yè)證、輔修證、2個(gè)學(xué)位證二、人才培養(yǎng)（九）雙學(xué)位（細(xì)節(jié)見文件；注意與第二學(xué)位區(qū)別）22三、考核形式（一）結(jié)業(yè)考核——課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)結(jié)束后組織的考核（二）補(bǔ)考（1）第一次考核不及格，開學(xué)初第1周周末組織考試（2）考試課程由學(xué)校統(tǒng)一組織，考查課程由課程所屬單位組織（學(xué)生所屬學(xué)院協(xié)調(diào)）（3）純實(shí)驗(yàn)類課程（物理實(shí)驗(yàn)、英語聽力）和集中實(shí)踐環(huán)節(jié)不組織補(bǔ)考（4）補(bǔ)考僅組織1次，補(bǔ)考不辦理緩考手續(xù)（5）結(jié)業(yè)考試辦理緩考、取消考試資格學(xué)生參加補(bǔ)考（6）結(jié)業(yè)考試違紀(jì)、作弊，無故缺考學(xué)生不參加補(bǔ)考三、考核形式（一）結(jié)業(yè)考核——課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)結(jié)束后組織的考核23三、考核形式（三）補(bǔ)修——補(bǔ)修分3種情形：（1）漏報(bào)漏選課程（2）學(xué)籍異動(dòng)：轉(zhuǎn)入新專業(yè)后，之前新專業(yè)已開設(shè)但本人尚未修讀的課程（3）境外進(jìn)修返校后需要修讀的課程補(bǔ)修須跟本專業(yè)低年級(jí)學(xué)習(xí)和考試可以申請(qǐng)參加學(xué)校組織的單獨(dú)重修考試學(xué)習(xí)時(shí)間自行合理安排三、考核形式（三）補(bǔ)修——補(bǔ)修分3種情形：24三、考核形式（四）重修——重修分4種情形（1）辦理補(bǔ)修、緩考手續(xù)后未按規(guī)定參加考核或者參加考核后不及格的；（2）課程補(bǔ)考不及格的；（3）未辦理緩考手續(xù)無故缺考曠考的；（4）考核違紀(jì)或者作弊的。專業(yè)類課程重修考核由課程所屬單位組織安排公共課程由學(xué)校統(tǒng)一組織安排：重修人數(shù)超過50人的，學(xué)校統(tǒng)一組織考試；少于50人的，學(xué)生隨低年級(jí)重新學(xué)習(xí)并參加考試，學(xué)生自行合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間實(shí)踐環(huán)節(jié)第一次考核不及格，直接認(rèn)定“重修”三、考核形式（四）重修——重修分4種情形25三、考核形式**1-2-1學(xué)生的重修、補(bǔ)修問題(一般沒有按時(shí)返校的)：（1）第一學(xué)年和第四學(xué)年完成學(xué)校教學(xué)任務(wù)，中間兩學(xué)年認(rèn)定外方成績（相互之間不沖抵）；提供2份外方原始成績單（檔案袋+學(xué)校檔案室存放）（2）返校后補(bǔ)修課程名稱變化的，按相近課程修讀或第8學(xué)期“清考”**休學(xué)學(xué)生重修、補(bǔ)修問題：課程一致的沒有問題，課程不一致的，類似1-2-1學(xué)生處理模式**境外短期進(jìn)修學(xué)習(xí)：相近、相同認(rèn)定，其他課程補(bǔ)修三、考核形式**1-2-1學(xué)生的重修、補(bǔ)修問題(一般沒有按時(shí)26四、考試有關(guān)問題（一）考試證1、學(xué)校考試須攜帶考試證參加考試考試證丟失補(bǔ)辦見《考試證管理辦法》2、CET4\6考試（1）須攜帶準(zhǔn)考證、身份證、學(xué)生證（考試證）參加考試，缺一不可（2）身份證丟失——申請(qǐng)（貼照片）、學(xué)院蓋章（3）準(zhǔn)考證丟失——考務(wù)辦公室打?。?）學(xué)生證丟失——學(xué)籍科證明四、考試有關(guān)問題（一）考試證27四、考試有關(guān)問題（二）考試違紀(jì)情形1.攜帶規(guī)定以外的物品進(jìn)入考場(chǎng)或者未放在指定位置的2.考試過程中制造各種聲響、動(dòng)作，或者其行為影響他人正常考試；不服從監(jiān)考教師勸告，并糾纏、謾罵、威脅監(jiān)考教師3.在考試過程中，不遵守考場(chǎng)紀(jì)律，不服從監(jiān)考教師安排，旁窺、交頭接耳、互打暗號(hào)或者手勢(shì)的；未經(jīng)考試工作人員同意擅自離開考場(chǎng)的4.將試卷、草稿紙等考試用紙帶出考場(chǎng)的四、考試有關(guān)問題（二）考試違紀(jì)情形28四、考試有關(guān)問題5.未經(jīng)監(jiān)考教師許可，擅自調(diào)換座位。6.在試卷規(guī)定以外的地方書寫姓名、考號(hào)或者以其他方式在答卷上標(biāo)記信息的。7.拖延交卷時(shí)間，考試結(jié)束后繼續(xù)答題，且不聽勸告。8.考試結(jié)束后，無理取鬧，干擾教師評(píng)卷。9.其他違反考場(chǎng)規(guī)則但尚未構(gòu)成作弊的行為。四、考試有關(guān)問題5.未經(jīng)監(jiān)考教師許可，擅自調(diào)換座位。29四、考試有關(guān)問題（三）考試作弊情形1.攜帶與考試內(nèi)容相關(guān)的文字材料或者存儲(chǔ)有與考試內(nèi)容相關(guān)資料的電子設(shè)備參加考試。2.抄襲或者協(xié)助他人抄襲試題答案或者與考試內(nèi)容相關(guān)的資料；搶奪、竊取他人試卷、答卷或者強(qiáng)迫他人為自己抄襲提供方便；在考試過程中使用通訊設(shè)備。3.冒名頂替、代人考試、脅迫他人為自己考試。4.交卷過程中互對(duì)答案；傳、接物品或者交換試卷、答卷、草稿紙。四、考試有關(guān)問題（三）考試作弊情形30四、考試有關(guān)問題5.故意銷毀試卷、答卷或者考試材料，將答卷帶出考場(chǎng)。6.考生進(jìn)入考場(chǎng)后，對(duì)座位周圍（包括桌椅、墻壁上）寫有與考試課程相關(guān)的內(nèi)容未報(bào)告；在答卷上填寫與本人身份不符的姓名、考號(hào)等信息。7.考試期間學(xué)生累計(jì)發(fā)生2次及以上考試違紀(jì)現(xiàn)象。8.其他應(yīng)認(rèn)定為作弊的行為。四、考試有關(guān)問題5.故意銷毀試卷、答卷或者考試材料，將答卷帶31四、考試有關(guān)問題（四）考試規(guī)定（學(xué)生部分）考前15分鐘到考場(chǎng)按指定位置就坐考試開始30分鐘后可以交卷離場(chǎng)（國家級(jí)考試全部考試時(shí)間都不能離場(chǎng)）考試遲到超過30分鐘，不再允許進(jìn)場(chǎng)因?qū)W生原因造成考試延誤，不延長考試時(shí)間考試期間不得擅自借用其他同學(xué)物品，確須借用的，報(bào)告監(jiān)考教師實(shí)施進(jìn)場(chǎng)后一定要檢查座位桌面是否由涂寫與考試有關(guān)的內(nèi)容，如果有立即舉手示意監(jiān)考老師試卷、試題等與考試有關(guān)的任何資料一定不要帶出考場(chǎng)四、考試有關(guān)問題（四）考試規(guī)定（學(xué)生部分）32四、考試有關(guān)問題（五）考試組織考試周前2周內(nèi)結(jié)課考試課程安排考試周（例如18周考試周，則16和17周結(jié)課的安排18周考試），學(xué)期中間結(jié)課的，結(jié)課后2周內(nèi)安排考試（例如14周結(jié)課，16周前考試結(jié)束）考查課程在結(jié)課周安排考核，考試周不安排考查課程四、考試有關(guān)問題（五）考試組織33四、考試有關(guān)問題（六）復(fù)查試卷學(xué)生對(duì)考核成績有疑問的，可在成績公布后一個(gè)學(xué)期之內(nèi)提出復(fù)查申請(qǐng)。復(fù)查試卷須填寫《考試課程試卷復(fù)查申請(qǐng)表》（教務(wù)處網(wǎng)頁下載），經(jīng)同意后，由課程所在學(xué)院教研室主任、授課教師、教學(xué)秘書、學(xué)生輔導(dǎo)員參與核查。核查確有問題的，授課教師填寫《成績更正單》予以更正。逾期不予復(fù)查。學(xué)生不得提出復(fù)查他人試卷四、考試有關(guān)問題（六）復(fù)查試卷34四、考試有關(guān)問題（七）成績單打?。?xì)節(jié)見文件）學(xué)院打印，需要教務(wù)處或教務(wù)科蓋章的，按規(guī)定程序辦理已畢業(yè)學(xué)生成績單須到學(xué)校檔案室復(fù)印后蓋章出國需要成績單，學(xué)生自己翻譯，學(xué)院審核注意提醒學(xué)生核對(duì)成績單（對(duì)照同班同學(xué)）教師：有考試成績但系統(tǒng)沒有名單的，書面報(bào)學(xué)院，由學(xué)院匯總報(bào)教務(wù)處四、考試有關(guān)問題（七）成績單打?。?xì)節(jié)見文件）35五、學(xué)生發(fā)展（一）創(chuàng)新學(xué)分與素質(zhì)學(xué)分1、創(chuàng)新學(xué)分（1）參加科技、學(xué)科競(jìng)賽獲獎(jiǎng)（磐石杯、創(chuàng)新杯、挑戰(zhàn)杯、數(shù)學(xué)建模、節(jié)能減排、水利設(shè)計(jì)創(chuàng)新大賽、力學(xué)競(jìng)賽等）（2）發(fā)表學(xué)術(shù)論文或報(bào)刊散文（3）專利（4）創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目（5）著作五、學(xué)生發(fā)展（一）創(chuàng)新學(xué)分與素質(zhì)學(xué)分36五、學(xué)生發(fā)展2、素質(zhì)學(xué)分代表學(xué)校參加校外體育與文藝競(jìng)賽獲得獎(jiǎng)勵(lì)體育競(jìng)賽由體育教學(xué)部提前報(bào)名單文藝競(jìng)賽由人文藝術(shù)教育中心報(bào)名單3、效用（獎(jiǎng)勵(lì)由校團(tuán)委負(fù)責(zé)）（1）沖抵素質(zhì)類選修課學(xué)分（專業(yè)任意選修課）（2）科技類競(jìng)賽與培養(yǎng)計(jì)劃中規(guī)定的集中實(shí)踐環(huán)節(jié)相近或相同，可以申請(qǐng)沖抵（包括畢業(yè)設(shè)計(jì)或畢業(yè)論文）五、學(xué)生發(fā)展2、素質(zhì)學(xué)分37五、學(xué)生發(fā)展（二）優(yōu)良學(xué)風(fēng)標(biāo)兵班與優(yōu)良學(xué)風(fēng)班1、學(xué)院評(píng)審優(yōu)良學(xué)風(fēng)班（班級(jí)總數(shù)5%）,在此基礎(chǔ)上(優(yōu)良學(xué)風(fēng)班的20%)，推薦參評(píng)學(xué)校優(yōu)良學(xué)風(fēng)標(biāo)兵班2、標(biāo)兵班獎(jiǎng)勵(lì)5000元（班導(dǎo)師自然認(rèn)定優(yōu)秀班導(dǎo)師），優(yōu)良學(xué)風(fēng)班獎(jiǎng)勵(lì)1000元+學(xué)院獎(jiǎng)勵(lì)3、條件——德智體美四大指標(biāo)（見文件）五、學(xué)生發(fā)展（二）優(yōu)良學(xué)風(fēng)標(biāo)兵班與優(yōu)良學(xué)風(fēng)班38五、學(xué)生發(fā)展（三）創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目（2012年設(shè)立）1、每年立項(xiàng)30—50項(xiàng)；2、學(xué)院9月份報(bào)題目（也可以學(xué)生自主選題），學(xué)校10月份審核公布題目，學(xué)生組合11月份申請(qǐng)，12月份評(píng)審公布結(jié)果3、周期1年，中期學(xué)院檢查，終期學(xué)校組織驗(yàn)收4、指導(dǎo)教師：學(xué)院指定或?qū)W生自定五、學(xué)生發(fā)展（三）創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目（2012年設(shè)立）39五、學(xué)生發(fā)展（四）提前修讀（1）條件：GPA3.5以上；體育、軍訓(xùn)、社會(huì)實(shí)踐、素質(zhì)拓展、學(xué)期中間需要外出的集中實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)不得申請(qǐng)?zhí)崆靶拮x（2）提前修讀申請(qǐng)應(yīng)在高年級(jí)開設(shè)該課程或?qū)嵺`環(huán)節(jié)的學(xué)期初提出，經(jīng)學(xué)校同意后，參加高年級(jí)該課程或?qū)嵺`環(huán)節(jié)的結(jié)業(yè)考核五、學(xué)生發(fā)展（四）提前修讀40五、學(xué)生發(fā)展（3）成績認(rèn)定（a）考核成績不及格的，成績記載“不及格”，須跟本年級(jí)所在班級(jí)參加學(xué)習(xí)、考核，考核成績記載“重修”；（b）考核成績及格且成績?cè)?0分或“中等”以下的，成績不予記載，須跟本年級(jí)所在班級(jí)參加學(xué)習(xí)、考核，考核成績正常記載；（c）考核成績?cè)?0分或中等及以上的，成績?nèi)鐚?shí)予以記載，學(xué)生不再跟本年級(jí)所在班級(jí)學(xué)習(xí)、考核。（d）第三學(xué)期前通過CET4考試，且成績486以上，可以申請(qǐng)認(rèn)定第三學(xué)期英語讀寫譯課程成績；第四學(xué)期前通過CET6考試，且成績460以上，可以申請(qǐng)認(rèn)定第四學(xué)期英語讀寫譯課程成績。成績記載按相應(yīng)比例折算。五、學(xué)生發(fā)展（3）成績認(rèn)定41五、學(xué)生發(fā)展（4）申請(qǐng)程序：學(xué)生個(gè)人填寫《提前修讀申請(qǐng)表》（教務(wù)處網(wǎng)頁下載）、課程或?qū)嵺`環(huán)節(jié)所屬教研室（系）、實(shí)驗(yàn)室主任初審、學(xué)院審核、教務(wù)處審批。未申請(qǐng)或申請(qǐng)未經(jīng)同意的，考核成績視為無效。（5）學(xué)生參加課外科技創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)取得的成果，申請(qǐng)作為相近課程或?qū)嵺`環(huán)節(jié)的，按照學(xué)?！度罩票究粕鷦?chuàng)新學(xué)分和素質(zhì)學(xué)分評(píng)定辦法》第六條的規(guī)定要求辦理五、學(xué)生發(fā)展42五、學(xué)生發(fā)展（五）轉(zhuǎn)專業(yè)(1)基本條件一年級(jí)正式在籍全日制本科學(xué)生(不含藝術(shù)類專業(yè)學(xué)生、中外合作辦學(xué)學(xué)生、專升本學(xué)生、三本學(xué)生)；在校期間未受任何處分；修完本專業(yè)第一學(xué)年所有課程，并順利通過課程考試(2)注意事項(xiàng)高考報(bào)考文科的學(xué)生不能轉(zhuǎn)入理工科各專業(yè)五、學(xué)生發(fā)展（五）轉(zhuǎn)專業(yè)43五、學(xué)生發(fā)展學(xué)校只受理在校學(xué)生第一學(xué)年的轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)，其它學(xué)年不予辦理；轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生須按所轉(zhuǎn)入專業(yè)學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)繳納學(xué)費(fèi);學(xué)生在校期間不允許二次轉(zhuǎn)專業(yè)；（3）考試科目：高等數(shù)學(xué)(1)、英語讀寫譯(1)（4）程序：轉(zhuǎn)入學(xué)院推薦（10%）、學(xué)生處審核、轉(zhuǎn)入學(xué)院考核、教務(wù)處組織考試，確定錄取名單五、學(xué)生發(fā)展學(xué)校只受理在校學(xué)生第一學(xué)年的轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)，其它學(xué)年44五、學(xué)生發(fā)展（六）學(xué)生特點(diǎn)（1）等靠要（例如，校歷、課程表、通知等）（2）“三個(gè)一代”：自我一代、網(wǎng)絡(luò)（網(wǎng)絡(luò)+手機(jī)）一代、拼爹一代（3）學(xué)生發(fā)展的幾個(gè)主要階段：第1學(xué)期（適應(yīng)期、規(guī)劃期）；第2-5學(xué)期（發(fā)展期）；第6-7學(xué)期（糾結(jié)期：考研、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)），第8學(xué)期（轉(zhuǎn)型期）（七）大學(xué)四年（1）學(xué)會(huì)做人做事——首要任務(wù)（2）學(xué)會(huì)本事本領(lǐng)（3）學(xué)會(huì)生存生活五、學(xué)生發(fā)展（六）學(xué)生特點(diǎn)45六、導(dǎo)師職責(zé)第九條班導(dǎo)師應(yīng)當(dāng)做好學(xué)生專業(yè)認(rèn)知教育和學(xué)業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)工作，包括學(xué)生修讀專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)和要求、學(xué)科專業(yè)狀況、學(xué)科前沿問題、學(xué)科專業(yè)特色和發(fā)展前景，激發(fā)學(xué)生的專業(yè)興趣，指導(dǎo)學(xué)生盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境、形成正確的專業(yè)思想、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法與思維方式，使學(xué)生對(duì)修讀專業(yè)有全面了解和認(rèn)識(shí)。第十條

班導(dǎo)師應(yīng)當(dāng)結(jié)合教學(xué)過程對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法等方面的教育，著力培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主思考、自我管理、自我約束和自我教育的能力。六、導(dǎo)師職責(zé)第九條班導(dǎo)師應(yīng)當(dāng)做好學(xué)生專業(yè)認(rèn)知教育和學(xué)業(yè)規(guī)46六、導(dǎo)師職責(zé)第十一條

班導(dǎo)師應(yīng)當(dāng)關(guān)注、關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，指導(dǎo)學(xué)生熟悉學(xué)校的教學(xué)管理制度及相關(guān)政策，指導(dǎo)學(xué)生制定科學(xué)的學(xué)業(yè)發(fā)展規(guī)劃、科技實(shí)踐創(chuàng)新計(jì)劃，順利完成學(xué)業(yè)。第十二條班導(dǎo)師應(yīng)當(dāng)定期召開學(xué)生