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文檔簡(jiǎn)介
與孩子一起度過(guò)---九(3)班家長(zhǎng)會(huì)
搏初三心無(wú)旁騖,
贏中考舍我其誰(shuí)?家長(zhǎng)會(huì)主題了解初三,加強(qiáng)溝通,樹(shù)立信心,實(shí)現(xiàn)孩子順利升學(xué)的目標(biāo)??荚嚪治龀煽?jī)優(yōu)異同學(xué)的幾點(diǎn)共性:1、學(xué)習(xí)效率高,基礎(chǔ)扎實(shí)2、心態(tài)良好,平靜對(duì)待考試3、自制力強(qiáng)4、勤于思考,動(dòng)腦分析部分學(xué)生進(jìn)步的原因:
(1)學(xué)生勤奮,對(duì)考試重視。(3)學(xué)習(xí)方法較好。(4)家長(zhǎng)的關(guān)心、支持和鼓勵(lì)。(2)對(duì)待學(xué)習(xí)有正確的認(rèn)識(shí)。退步和不穩(wěn)定的原因(1)眼高手低,學(xué)習(xí)浮躁,忽視了對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的掌握。(2)沒(méi)有進(jìn)入狀態(tài),比較松懈。(3)行為習(xí)慣較為散漫,身上具有“流氣”,做事、學(xué)習(xí)很不認(rèn)真。(4)比較懶惰,不原意寫(xiě)、背。(5)差距較大,有放棄某科或某些科目的傾向,厭惡學(xué)習(xí),對(duì)考學(xué)失去了信心,有的出現(xiàn)了混天熬日的想法。兩次考試反映的問(wèn)題:1.有部分同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有足夠的自信心,壓力太大.2.有部分同學(xué)沒(méi)有明確的目標(biāo),有些同學(xué)有些不切實(shí)際的目標(biāo)。3.有部分存在嚴(yán)重偏科現(xiàn)象.限制學(xué)生全面進(jìn)步4.有部分同學(xué)缺乏學(xué)習(xí)自覺(jué)性、自我約束力差。5.部分同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱和無(wú)良好的學(xué)習(xí)行為,這是造成學(xué)習(xí)困難的一個(gè)主要原因.6.部分同學(xué)完全不學(xué)習(xí),覺(jué)得學(xué)習(xí)是給父母老師學(xué)。8.班級(jí)比學(xué)的風(fēng)氣還不濃,缺乏競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。存在的問(wèn)題:7.有些踩線生學(xué)習(xí)目的性不明確,導(dǎo)致無(wú)動(dòng)力。9.作業(yè)馬虎,書(shū)寫(xiě)潦草,作業(yè)獨(dú)立完成不夠好,做不出的就不動(dòng)腦子而空在那里;老師講評(píng)過(guò)的練習(xí)始終沒(méi)有養(yǎng)成及時(shí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣,導(dǎo)致已做過(guò)的練習(xí)屢做屢錯(cuò)。到考試時(shí)遇到難題不是去思考,而是亂猜。10.不會(huì)自主學(xué)習(xí)。早上進(jìn)了教室不知道背誦什么,自習(xí)課不知道做什么,只知道趕作業(yè),做作業(yè)只不過(guò)是為了完成任務(wù)。11.部分學(xué)生的學(xué)習(xí)方法不對(duì),導(dǎo)致成績(jī)不好。惠州中考各科學(xué)科和分值CompanyLogo學(xué)科分值學(xué)科分值語(yǔ)文120化學(xué)100數(shù)學(xué)120政治70英語(yǔ)120歷史50物理100體育52.5總分:732.5分注:體育必考科目男生1000米,女生800米。二、了解中考
中考的重要性:
中考是學(xué)生面臨的第一次競(jìng)爭(zhēng)和選拔,人一生會(huì)面臨很多次競(jìng)爭(zhēng)和選拔,而只有中考和高考是相對(duì)公平的,實(shí)現(xiàn)了分?jǐn)?shù)面前人人平等,而中考和高考不同的是它的唯一性,只能考一次,電子檔案的實(shí)施,初二生物、地理使得中考不能重復(fù),不夠高中錄取線不能出檔,無(wú)法花錢(qián)選校,即使花錢(qián)上了高中,也沒(méi)有檔案、沒(méi)有學(xué)籍。競(jìng)爭(zhēng)更為激烈、殘酷。近三年中考錄取分?jǐn)?shù)
重點(diǎn)高中錄取分?jǐn)?shù)普通高中錄取分?jǐn)?shù)年份第一中學(xué)實(shí)
驗(yàn)
中
學(xué)華
羅
庚
中
學(xué)
第八中學(xué)東江高級(jí)第三中學(xué)惠港中學(xué)田
家
炳
中
學(xué)小金口中學(xué)第四中學(xué)2014年656574.7586.8546549.8517.2492.4463.4445.4440.12015年628.6553.3551.3503.1516.2483.6461.24374114142016年631.3568.2545.3506.2517.8482.7459.8429.9394.5411.2點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本中考分?jǐn)?shù)段分析華羅庚、實(shí)驗(yàn)的重點(diǎn)班華羅庚、實(shí)驗(yàn)東江、八中劃分分?jǐn)?shù)段600以上570-600一中550-570500-550450-500三中、惠港430-450田家炳400-430小金、四中400以下職業(yè)學(xué)校點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本中職報(bào)讀指南解讀國(guó)家大力支持1.義務(wù)教育相對(duì)接,春季免考2.農(nóng)村戶口學(xué)生,
免學(xué)費(fèi)3.初中、中職雙學(xué)籍,兩個(gè)畢業(yè)證4.合理與大學(xué)生分流,得到時(shí)間和就業(yè)的雙贏自主、自愿性1.自主定位,自主考慮2.家長(zhǎng)同意,自愿性原則3.自由選擇專(zhuān)業(yè)、學(xué)校。(參考招生簡(jiǎn)章)成功的一個(gè)機(jī)遇1.中國(guó)已不在是落后的農(nóng)業(yè)大國(guó),工業(yè)、第三產(chǎn)業(yè)飛速發(fā)展,需要大量技能型人才!2.教育部政策的改革,‘3+2’模式助力中大專(zhuān)學(xué)生實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)!升學(xué)有希望避免初中畢業(yè)生‘沒(méi)文化’的可怕現(xiàn)象!掌握技能,實(shí)現(xiàn)‘天生我才必有用’中國(guó)夢(mèng)!緊迫性:
從現(xiàn)在到6月20日,實(shí)際學(xué)習(xí)時(shí)間120多天,(除去節(jié)假日、周六日、各類(lèi)考試)每科的學(xué)習(xí)時(shí)間就是20多天,掐指一算,不由得有些緊張,時(shí)不我待。從今天起和孩子一起投入到緊張的學(xué)習(xí)中!300-399分以下:基礎(chǔ)、態(tài)度三、我們的建議500分以上:求穩(wěn),要注重細(xì)節(jié)400-499分:方法的改進(jìn),尤其是弱科的強(qiáng)化300分以下:考慮中職如何看待成績(jī)家長(zhǎng)在看自己孩子的成績(jī)時(shí),橫縱向比較.正確對(duì)待孩子的進(jìn)退.主要看孩子的進(jìn)退.
分?jǐn)?shù)反映學(xué)生態(tài)度.態(tài)度決定一切.不比基礎(chǔ),比進(jìn)步!不比聰明,比努力!家長(zhǎng)對(duì)子女的定位一.家長(zhǎng)心態(tài)的定位1.接受子女的成績(jī).2.認(rèn)清形勢(shì),不是各個(gè)能進(jìn)重點(diǎn)高中3.學(xué)做人比學(xué)習(xí)更重要.二.家長(zhǎng)對(duì)子女升學(xué)目標(biāo)的定位:1,認(rèn)清形勢(shì),了解子女成績(jī).2,合理定位,增強(qiáng)子女的信心.今后我們?cè)撛趺醋??家長(zhǎng):科學(xué)的分析子女的成績(jī)檔案。給孩子制定合理的、切合實(shí)際的目標(biāo);給孩子一定的壓力,不放棄孩子;客觀分析孩子的成績(jī),多關(guān)注學(xué)習(xí)過(guò)程;多花點(diǎn)時(shí)間陪陪孩子,多與孩子溝通交流。
(強(qiáng)化管理)
(嚴(yán)格要求)
(非常時(shí)期)
(非常措施)(基于崇高的目的)■理解老師;■信任老師;■配合老師;■與老師溝通;■與老師形成合力!
初三由于征訂資料、考試項(xiàng)目等較多,收費(fèi)相對(duì)初一、二年級(jí)較為頻繁,但所有收費(fèi)都會(huì)發(fā)通知,請(qǐng)家長(zhǎng)關(guān)注并理解配合有關(guān)收費(fèi)情況我期待著每一個(gè)孩子的成人成才。我祝愿每一個(gè)家長(zhǎng)成為一個(gè)成功的家長(zhǎng)、幸福的家長(zhǎng)!我們需要共同努力和孩子一起度過(guò)初三的最后時(shí)段!汝湖中學(xué)鄒秀嫦2016年11月18日讓我們共同努力,一起成就孩子的夢(mèng)想!人有了知識(shí),就會(huì)具備各種分析能力
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