部編版語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)第2單元:7一匹出色的馬(課后練習(xí))課件_第1頁(yè)
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7.一匹出色的馬課后練習(xí)7.一匹出色的馬課后練習(xí)1.下面加點(diǎn)字的讀音完全正確的一組是(

)A.郊外(jiāo) 泛起(fàn) 波紋(pō)B.蔥綠(cōng) 柔軟(rǎn) 地毯(tǎn)C.異常(yì) 一株(zhū) 騎著(qí)....C.....1.下面加點(diǎn)字的讀音完全正確的一組是()....C...2.照樣子寫詞語(yǔ)。(1)高高興興:____________________(2)又長(zhǎng)又細(xì):____________________(3)搖搖頭:____________________..蹦蹦跳跳蔥蔥綠綠又粗又壯又蹦又跳挺挺胸抬抬肩2.照樣子寫詞語(yǔ)。..蹦蹦跳跳蔥蔥綠綠又粗又壯又蹦又跳挺挺胸特別3.寫出下面加點(diǎn)詞語(yǔ)的近義詞。(1)春天的郊外,景色異常美麗。(

)(2)他拾起一根又長(zhǎng)又細(xì)的枝條。(

)(3)妹妹高興地跨上“馬”,蹦蹦跳跳地奔向前去。(

)......撿起快樂特別3.寫出下面加點(diǎn)詞語(yǔ)的近義詞。(1)春天的郊外,景色異常1.理故事內(nèi)容(根據(jù)課文內(nèi)容選一選)①妹妹讓媽媽抱她回家②一家人在美麗的春景中散步③妹妹騎著“馬”回家課文先寫了____的事,表達(dá)了對(duì)春天的喜愛和贊美之情。接著描寫了____的事,表現(xiàn)了孩子的天真可愛。②③1.理故事內(nèi)容(根據(jù)課文內(nèi)容選一選)①妹妹讓媽媽抱她回家2.賞郊外美景路的一邊是田野,蔥蔥綠綠的,非??蓯?,像一片柔軟的綠毯。(1)“蔥蔥綠綠”是描寫顏色的詞語(yǔ),請(qǐng)?jiān)谙铝欣ㄌ?hào)里填上表示顏色的詞語(yǔ)。(

)的河水(

)的稻谷碧綠碧綠金黃金黃2.賞郊外美景碧綠碧綠金黃金黃(2)句中“柔軟的綠毯”指的是________。我覺得這片田野還像___________________。這句話運(yùn)用________的修辭手法,寫出了田野的美。(3)用“……像……”寫一個(gè)句子。_____________________________________________田野一幅美麗的圖畫比喻示例:金色的田野像鋪了一地金子。(2)句中“柔軟的綠毯”指的是________。我覺得這片田3.騎一匹出色的“馬”(1)當(dāng)“我們”往回走的時(shí)候,妹妹很累,所以才會(huì)央求________和________抱她回去。(2)爸爸說:“這是一匹出色的馬,你走不動(dòng)了,就騎著它回家吧?!薄斑@匹出色的馬”指的是(

)A.一匹好馬。B.一根又長(zhǎng)又細(xì)的枝條。媽媽爸爸B3.騎一匹出色的“馬”媽媽爸爸B(3)為什么說這是一匹出色的馬?(

)A.因?yàn)槊妹冒阉?dāng)成了一匹真正的馬,忘記了疲勞,“騎”著它回家了。B.因?yàn)檫@匹馬跑得很快,妹妹很輕松地就回了家。(4)妹妹騎著“馬”回家時(shí),心情是_______的。A高興(3)為什么說這是一匹出色的馬?()A高興1.延伸閱讀送蠟燭的小女孩有一位女子剛搬了家,她發(fā)現(xiàn)隔壁住了一個(gè)寡婦與兩個(gè)小孩子。有天晚上忽然停了電,那位女子只好自己點(diǎn)起了蠟燭。忽然,她聽到有人敲門。原來是隔壁鄰居的小孩子,1.延伸閱讀送蠟燭的小女孩只見她緊張地問:“阿姨,請(qǐng)問你家有蠟燭嗎?”女子怕她借蠟燭,就對(duì)她吼了一聲:“沒有!”正當(dāng)她準(zhǔn)備關(guān)上門時(shí),小女孩竟從懷里拿出兩根蠟燭,說:“媽媽和我怕你一個(gè)人住又沒有蠟燭,所以我?guī)筛鶃硭徒o你?!贝丝膛幼载?zé)、感動(dòng)得熱淚盈眶,將那小女孩緊緊地?fù)肀г趹牙?。只見她緊張地問:“阿姨,請(qǐng)問你家有蠟燭嗎?”女子怕她借蠟燭,(1)在文中找出下面詞語(yǔ)的近義詞。感激——(

)突然——(

)(2)小女孩問阿姨家有沒有蠟燭的原因是(

)A.想向阿姨借蠟燭。B.想把自己家的蠟燭借給阿姨。(3)你想對(duì)送蠟燭的小女孩說些什么?____________________________________________感動(dòng)忽然B示例:你們一家人這么關(guān)心別人,真善良!(1)在文中找出下面詞語(yǔ)的近義詞。感動(dòng)忽然B示例:你們一家人2.我會(huì)寫話你在生活中一定也有像妹妹那樣把柳條當(dāng)馬騎的體驗(yàn)吧!

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