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19.3坐標(biāo)與圖形的位置創(chuàng)設(shè)情境:如圖,小亮畫了一個四邊形,想把它的形狀通過電話告訴小強(qiáng),讓小強(qiáng)也能準(zhǔn)確的畫出相同的形狀.你有什么好辦法嗎?學(xué)習(xí)目標(biāo):1.能夠根據(jù)圖形特點(diǎn)和問題的需要靈活地建立恰當(dāng)?shù)闹苯亲鴺?biāo)系.2.通過平面直角坐標(biāo)系的建立過程,體會數(shù)形結(jié)合的思想,感受點(diǎn)與坐標(biāo)的對應(yīng)關(guān)系.-111-1-111-1一起探究已知一個邊長為4的正方形ABCD.建立適當(dāng)?shù)闹苯亲鴺?biāo)系,通過各頂點(diǎn)的坐標(biāo)來描述它的位置.說明:1、在你建立的坐標(biāo)系中寫出各頂點(diǎn)的坐標(biāo).2、說出你選擇這個直角坐標(biāo)系的理由.3、怎樣建立直角坐標(biāo)系,表示點(diǎn)的坐標(biāo)更方便?可見:(1)選取的坐標(biāo)系不同,同一點(diǎn)的坐標(biāo)不同;(2)為使計(jì)算簡化,證明方便,需要恰當(dāng)?shù)剡x取坐標(biāo)系;(3)“恰當(dāng)”意味著要充分利用圖形的特點(diǎn):垂直關(guān)系、對稱關(guān)系、平行關(guān)系、中點(diǎn)等.建立平面直角坐標(biāo)系的要求與原則:定原點(diǎn),畫兩軸建系利于坐標(biāo)求.做一做
如圖,在等腰三角形ABC中,底邊BC=4,高AD=6.(1)請你在網(wǎng)格圖中建立適當(dāng)?shù)闹苯亲鴺?biāo)系,并寫出點(diǎn)A,B,C的坐標(biāo).(2)說明你選擇這個坐標(biāo)系的理由.BCDAyx典型題析:如圖,在直角坐標(biāo)系中,等腰直角三角形OAB的斜邊長OB的長為4個單位長度.(1)寫出點(diǎn)B的坐標(biāo).(2)還可以怎樣建立直角坐標(biāo)系,使得各頂點(diǎn)的坐標(biāo)更為簡單?yxOBAByAOCx(2)如圖,△ABC為該三角形,AC是斜邊,以其中點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn),AC為x軸,點(diǎn)B向AC引垂線作y軸,以此構(gòu)成的坐標(biāo)系中各頂點(diǎn)的坐標(biāo)更為簡單.由幾何關(guān)系可知:AO=CO=BO=2,所以點(diǎn)A坐標(biāo)為(-2,0),B(0,2),C為(2,0).真題鏈接:(2010·西寧)如圖是小剛畫的一張臉,他對妹妹說“如果我用(0,2)表示左眼,用(2,2)表示右眼,那么嘴的位置可以表示成(
)A.(1,0)B.(-1,0)C.(-1,1)D.(1,-1)A鞏固提高
在一次夏令營活動中,老師將一份行動計(jì)劃藏在沒有任何標(biāo)記的點(diǎn)C處,只告訴大家A,B兩處分別是一棵樹,坐標(biāo)分別為(-30,10),(30,10),點(diǎn)C的坐標(biāo)為(20,20)(單位:m).請確定點(diǎn)C的位置,盡快找到這份行動計(jì)劃.BAxy如圖,根據(jù)關(guān)于坐標(biāo)系對稱點(diǎn)的性質(zhì),可知A,B關(guān)于y軸對稱,所以連接AB,取其中點(diǎn)做垂線即為y軸.根據(jù)已知距離,可以測出O點(diǎn),過O點(diǎn)做ABOABC(20,20)的平行線,即x軸.此時,直角坐標(biāo)系成功建立,找出(20,20)的點(diǎn),即為C點(diǎn).歸納總結(jié):1.能夠根據(jù)圖形特點(diǎn)和問題的需要靈活地可以建立不同直角坐標(biāo)系.2.建立恰當(dāng)?shù)淖鴺?biāo)系的方法:(1)以某已知點(diǎn)為原點(diǎn),使其坐標(biāo)為(0,0)(2)以圖形某線段所在的直線
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