回憶童年300(五篇)_第1頁
回憶童年300(五篇)_第2頁
回憶童年300(五篇)_第3頁
回憶童年300(五篇)_第4頁
回憶童年300(五篇)_第5頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余2頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——回憶童年300(五篇)在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,確定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下來我就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

回憶童年作文300篇一

“喂,快到這里來啊!〞隨著那尖聲尖氣的童聲傳來,我們疾步向聲音傳來的地方——5號樓樓下跑去。那個(gè)伙伴帶我們到一樓和二樓樓梯轉(zhuǎn)彎處,那里的窗外有個(gè)類似小陽臺的地方,有窗的那面墻下有一盆盆色調(diào)明麗,芳香撲鼻的菊花。幾個(gè)小伙伴山爬過窗到上面去看看可以玩什么,有些想去別的地方等其他人。我也想爬出去看看,便馬上爬了出去,但我使出了渾身的力氣也爬不過去。我漸漸地下來了,只聽見“啪〞的一聲,我低頭一看,一枝菊花被我的腳壓斷了的。

我的心怦怦直跳,心想,我應(yīng)當(dāng)向種花的鄔公公允歉,做個(gè)懇切的好孩子。可當(dāng)時(shí)我太緊張,又缺乏承認(rèn)的勇氣,只好盡快把這事給忘掉的。

我們下樓又玩了一會兒,我真想讓時(shí)間像風(fēng)一樣快速地過去,我真想讓鄔公公和他的家人別看到壓斷的花,但事情終究還是發(fā)生了。他的家人忽忽地下了樓,問伙伴:“你們知道誰壓斷了花?〞伙伴們不約而同地指了我。

接著,他的家人又說了一番話:“徐,這花是我們每天起早摸黑,辛辛苦苦用汗水換來的,來美化環(huán)境的,你這也白白浪費(fèi)了我們幾個(gè)月的心血呀!〞

我呆呆地站著,心里又是后悔,又是慚愧,覺得自己做錯(cuò)了,以后改正過來,做個(gè)好孩子。

回憶童年作文300篇二

從小,媽媽對我和姐姐的教育方式就是,在分同樣一種東西的時(shí)候,我和姐姐總是大的拿大塊,小的拿小塊,姐姐是大的,可以有優(yōu)先選擇權(quán),可以挑個(gè)大的。我是小的,最終只能選個(gè)小的。媽媽這樣的教育方式讓我們在分一樣的東西上從來都沒產(chǎn)生過分歧。

當(dāng)然,隨著自己漸漸的長大,懂得了大小之后,有時(shí)候就會覺得自己有些吃虧,就會不樂意。

記得有一年夏天,村里來了賣甜瓜的。爸爸就帶著我和姐姐去買甜瓜。買完甜瓜回家,最終的分派依舊是姐姐是大的,我是小的。拿著小一點(diǎn)的甜瓜的我當(dāng)然不樂意了,想要個(gè)大的,可姐姐又不同意,爸爸也說我應(yīng)當(dāng)拿小的。我越想越覺得不公允,就有意假裝把甜瓜掉進(jìn)回家路上的一條溝里,結(jié)果,甜瓜摔了個(gè)粉碎,也不能吃了。我就只好和姐姐分著吃那個(gè)大甜瓜。

爸爸當(dāng)然知道我是有意的??吹轿业乃魉鶠橐院螅谷粵]有生氣,反而是哈哈大笑,夸我聰明,說我為了分個(gè)大甜瓜,不惜把自己的小甜瓜給摔了。

后來,每每說起我們小時(shí)候的事,都能提到這件在他們看來很好玩兒的買甜瓜風(fēng)波趣事。

再后來,我和姐姐都懂事了,姐姐會把好的大的東西主動給我。而我也學(xué)會了謙讓。再后來,家里有了小弟小妹,我們就都會把好吃的好玩的留給弟弟妹妹。

如今,那件事過去很久了??墒敲慨?dāng)自己想起來,還是很追念當(dāng)時(shí)那段為了分多點(diǎn)吃的而耍點(diǎn)小聰敏的無知童年歲月!

回憶童年作文300篇三

我的童年是一條金色的長河,那里騰起的朵朵浪花就是一件又一件難忘的趣事,現(xiàn)在,我舀起河中的一瓢水,讓你也嘗嘗那開心的味道。

那是一個(gè)周末的下午,大人們都在睡午覺,我沒什么事干,便在房間里瞎轉(zhuǎn)悠,不知怎么的,就來到了一面鏡子前。呀!前面怎么有一個(gè)和我長得一模一樣的“人〞?我大驚失色,怎么回事嘞?好奇的我試探性的地摸了摸那“人〞天啊!

不摸不知道,一摸嚇一跳!那“人〞竟然是平平的,涼涼的,而且也伸手要摸我的樣子,我迅速后退幾步,心想:好哇,敢學(xué)我,看我怎么整理你!

我掄起巴掌,那“人〞也掄起巴掌要打我,我火冒三丈,對著那人臉上就是一巴掌。哎呦!疼死我啦!又平又會模仿我,還會打人!一定是個(gè)怪物!我一屁股坐在地上,哇哇大哭起來。我的哭聲把媽媽引來了,我看見了媽媽,猶如抓住了救命稻草,邊哭邊說“媽……媽,那……那里有……有個(gè)怪物!它……它還打我!嗚嗚!~〞媽媽走到鏡子面前。咦?鏡子里怎么又多了一個(gè)“大怪物〞呀?媽媽笑著說:“傻孩子,這是你自己的倒影啊!

鏡子就是這樣巧妙,他可以把人“印進(jìn)去〞你干嘛他就干嘛!〞說著,媽媽扭了扭腰,鏡子里的媽媽也扭了扭腰,媽媽拍拍手,鏡子里的媽媽也拍了拍手。我恍然大悟,哈哈,原來,根本沒有什么怪物,只是鏡子里的自己呀!

童年這些寶貴的回憶,我永遠(yuǎn)不會忘掉。

回憶童年作文300篇四

我的童年是絢麗多彩的,雖然有十分多的挫折,但這讓我變得越來越頑強(qiáng)。當(dāng)斷斷續(xù)續(xù)地回憶起往事的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn),我的童年也是十分美好的!

當(dāng)我剛上一年級時(shí),就發(fā)生過這樣的一件事:“母親,你怎么還不回來呀,我還沒吃飯呢!〞我可憐巴巴的對母親說。“哦,乖寶寶,聽話,今天母親晚上有點(diǎn)事,晚一點(diǎn)回家,你去附近的街上買一點(diǎn)飯,早點(diǎn)睡覺吧,不用等母親了,乖!〞“可是,可是……〞唉!母親早就掛電話了,沒方法,我只好自己去買飯。

夜靜靜的,月光照在我身上顯得十分可怕。我嚇得都不敢睜眼,手直哆嗦,風(fēng)兒吹的樹葉在空中飛行,月光下的樹的影子,就像是魔鬼的爪子一樣,顯得更可怕了,我趕快跑到街上,買了幾個(gè)饅頭和一份涼菜,便急匆促地跑回了家。這時(shí),心里的成就感油然而生,回頭望了望走過了的黑路,便咧開嘴笑了!

還有一次,我、姐姐去奶奶家“度假〞。我和姐姐在家里閑的無聊。奶奶見了,對我們說:“你們?nèi)ゲ藞@里摘西紅柿吧!〞我和姐姐心里即刻樂開花了花,終究有事干了。我們提著籃子,興沖沖的向菜園跑去。

太陽火辣辣的,照得我們眼睛直冒金星。我們來到了菜園之后,看見了奶奶家的西紅柿長得還不如鄰居家的長的好、長的多,便起了小小的私心,和姐姐摘起了鄰居家的西紅柿……

正在我們快摘滿一籃時(shí),只聽見有人大聲呵斥道:“你們是誰啊?在干啥呀?〞我和姐姐聽著心里就哆嗦,提起籃子,撒腿就跑,一直跑回家后,關(guān)上門,我們心里還充滿了擔(dān)憂和畏懼,耳邊一直回蕩著那個(gè)人的呵斥。雖然這件事已經(jīng)過去很久了,但我至今也不能忘掉。

這就是我的童年,我那開心的童年,只要能銘刻心里這份開心,一定可以體會到的、人生更多更炫的精彩!

回憶童年作文300篇五

光陰似箭,歲月如梭,一晃三個(gè)年頭過去了。大量童年往事好像浮萍,飄逝而去,唯獨(dú)那件事仍舊歷歷在目,恍如發(fā)生在昨天。

教過我的老師可謂:“不計(jì)其數(shù)〞然而楊老師——一為教過我三年的語文老師。留給我的印象去更為深刻。

假期間,在多功能教室上第一堂語文課,上課鈴聲未落,便推開闖進(jìn)一位二十多歲,身體魁梧,頭戴草帽,走路一搖一擺的男老師。他抬頭闊步地走上講臺,雙手撐在講臺桌上,環(huán)視全班,然后不慌不忙地摘掉草帽。教室里立刻爆發(fā)出一陣大笑。原來他的形象著實(shí)叫人不敢恭維,且不說那凹起大肚。也能使我們笑上半天。坐在我生旁的一名男同學(xué)稱他為:“孿生兄弟。〞他看者我們哄堂大笑,亂成一片,輕松詼諧地說:“我性樣,是吉首一小的語文老師。〞我和楊亞潔大聲說:“知道〞楊老師說:“你知道,他們知道嗎?〞全班同學(xué)一起說:“知道。〞楊老師沒話說了。

楊老師不但幽默,講去課來妙語連珠,生動活潑。但他十分認(rèn)真,特別嚴(yán)肅。

有一次,哪哪抄張迅的作業(yè),被楊老師發(fā)現(xiàn)了,楊老師怒目圓睜,一只大手重重地拍在講臺上,震得整個(gè)走廊都在顫抖。他厲聲說:“抄襲可恥!我不能容忍自己的學(xué)生做出這樣的丑事…

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論