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初中英語語法專題復(fù)習(xí)之?dāng)?shù)詞一、基數(shù)詞和序數(shù)詞相互轉(zhuǎn)換基數(shù)詞和序數(shù)詞是英語中常見的兩種詞性,它們可以相互轉(zhuǎn)換?;鶖?shù)詞表示數(shù)量,而序數(shù)詞則表示順序。下面是基數(shù)詞和序數(shù)詞的轉(zhuǎn)換規(guī)則:一般情況下,在基數(shù)詞后面加上“th”即可轉(zhuǎn)換為序數(shù)詞。例如,four表示“四”,fourth表示“第四”。2.有些基數(shù)詞的不規(guī)則變化需要單獨(dú)記憶。例如,one表示“一”,first表示“第一”;two表示“二”,second表示“第二”;three表示“三”,third表示“第三”。3.以y結(jié)尾的十位整數(shù)需要將y改為ie再加“th”。例如,twenty表示“二十”,twentieth表示“第二十”。4.從二十一后的“幾十幾”直至“幾百幾十幾”或“幾千幾百幾十幾”,只需要將個(gè)位的基數(shù)詞變?yōu)樾驍?shù)詞即可。例如,twenty-first表示“第二十一”,twohundredandforty-fifth表示“二百四十fifth”。需要注意的是,基數(shù)詞和序數(shù)詞的轉(zhuǎn)換有一定的規(guī)律和技巧,但也需要根據(jù)具體情況進(jìn)行判斷和記憶。二、基數(shù)詞和序數(shù)詞的用法基數(shù)詞的用法:(1)表示數(shù)量:基數(shù)詞通常用來表示數(shù)量,例如:one(一)、two(二)、three(三)等。(2)表示次序:基數(shù)詞也可以表示次序,例如:first(第一)、second(第二)、third(第三)等。(3)表示年齡:在某些語境下,基數(shù)詞也可以表示年齡,例如:heisoneyearold(他一歲了)。序數(shù)詞的用法:(1)表示順序:序數(shù)詞通常用來表示順序,例如:fourth(第四)、fifth(第五)等。(2)表示排名:在一些表示排名的句子中,可以使用序數(shù)詞,例如:heisthefirstrunner-upintherace(他是比賽中的第一名落跑者)。(3)表示年代:在某些語境下,序數(shù)詞也可以表示年代,例如:thisisthetwenty-firstcentury(這是二十一世紀(jì))。需要注意的是,基數(shù)詞和序數(shù)詞在使用時(shí)需要遵循不同的規(guī)則和語法要求。例如,在表示年齡時(shí),基數(shù)詞一般不能用來表示年齡,而應(yīng)該使用序數(shù)詞。另外,在表示排名或年代時(shí),序數(shù)詞的使用也更為常見。三、概數(shù)詞的用法概數(shù)詞是表示數(shù)量或大小的詞,它們通常用于代替具體的數(shù)字。在英語中,常用的概數(shù)詞包括約數(shù)詞、約數(shù)詞和虛數(shù)詞等。約數(shù)詞:約數(shù)詞通常用于表示一個(gè)數(shù)量的一部分,例如:afew(幾個(gè))、afewdozen(十幾打)、ascore(十個(gè))等。約數(shù)詞和虛數(shù)詞:約數(shù)詞和虛數(shù)詞通常用于表示一個(gè)數(shù)量的一部分,例如:adozen(十二個(gè))、ascoreandahalf(十個(gè)半)等。虛數(shù)詞:虛數(shù)詞通常用于表示一個(gè)數(shù)量的一部分,例如:afew、several、ascore、afewscore等。需要注意的是,在使用概數(shù)詞時(shí),需要根據(jù)具體情況進(jìn)行判斷和選擇。例如,在表示具體數(shù)字時(shí),應(yīng)該使用具體的數(shù)字而不是概數(shù)詞;而在表示一個(gè)數(shù)量的一部分時(shí),則可以使用約數(shù)詞或虛數(shù)詞。另外,在某些語境下,使用概數(shù)詞可能會(huì)導(dǎo)致歧義或誤解,因此需要謹(jǐn)慎使用。四、數(shù)詞的其他常見表達(dá)1.編號(hào)表示法數(shù)詞編號(hào)表示法是指將數(shù)字按照一定的規(guī)則進(jìn)行排列,形成編號(hào)的形式。通常用于標(biāo)識(shí)某一序列中的特定位置或者數(shù)量。在英語中,數(shù)詞編號(hào)表示法常常使用阿拉伯?dāng)?shù)字,例如1、2、3等表示基數(shù)詞,而0、1、2等則表示序數(shù)詞。此外,在一些特定的場合,也會(huì)使用其他的表示方法,例如二進(jìn)制、八進(jìn)制和十六進(jìn)制等。在英語中,數(shù)詞的讀法需要注意一些規(guī)則。例如,基數(shù)詞在表示“幾百”、“幾千”時(shí)不需要加“s”,而序數(shù)詞在表示“第幾”時(shí)則需要加上“th”后綴。此外,還有一些不規(guī)則詞需要特別記憶,例如first、second、third等。2.世紀(jì)表示法英語世紀(jì)表示法指的是用數(shù)字表示一個(gè)世紀(jì)的方法。在英語中,一個(gè)世紀(jì)通常由100年組成。例如,20世紀(jì)指的是從1901年到2000年的這100年。在表示一個(gè)世紀(jì)時(shí),通常使用“the+序數(shù)詞+century”的形式。例如,“the20thcentury”表示20世紀(jì),“the4thcentury”表示公元前4世紀(jì)。需要注意的是,在表示一個(gè)世紀(jì)時(shí),如果世紀(jì)數(shù)是兩位數(shù),則需要將這個(gè)數(shù)字分成兩部分來表示。例如,“the21stcentury”中的“21”表示21世紀(jì),而不是“twoone”。此外,在表示一個(gè)世紀(jì)時(shí),還需要注意以下幾點(diǎn):世紀(jì)和年代之間需要用逗號(hào)隔開。世紀(jì)和年份之間不需要加“-”符號(hào)。在表示世紀(jì)時(shí),可以使用“B.C.”(公元前)或“A.D.”(公元)表示不同的世紀(jì)。例如,“B.C.1”表示公元前1年,而“A.D.1”表示公元1年。3.年代表示法英語中年代表示法有幾種常用的方式。首先,可以直接用基數(shù)詞或year表示整歲,例如“他20歲”可以表示為“Heistwenty”或“Heistwentyyearsold”。其次,可以用“inone’s+基數(shù)詞復(fù)數(shù)形式”來表示某人在幾十多歲,例如“她五十多歲”可以表示為“Sheisinherfifties”。此外,還可以使用進(jìn)行時(shí)或?qū)頃r(shí)來表示快滿多少歲,例如“他快滿十八歲了”可以表示為“Heisgettingonforeighteen”或“Heisgoingoneighteenyearsold”。如果要表示不滿多少歲,可以使用副詞barely、nearly、al-most、quite、yet、just等,例如“她不滿十七歲”可以表示為“Sheisbarely/nearly/almostseventeen”。另外,還可以使用介詞off來表示差多久滿多少歲,例如“他差5個(gè)月就滿19歲了”可以表示為“Heisfivemonthsoffnineteen”。最后,還可以使用介詞past來表示超過多少歲,例如“他是一個(gè)過了中年的人”可以表示為“Heisamanpastmiddleage”4.年、月、日表示法根據(jù)搜索結(jié)果,英語中表示年、月、日的符號(hào)是:年:用"Y"表示,例如2023年可以表示為"2023Y"。月:用"M"表示,例如9月可以表示為"09M"。日:用"D"表示,例如28日可以表示為"28D"。需要注意的是,這些符號(hào)只適用于公歷日期,不適用于其他歷法。此外,在表示日期時(shí),還需要使用適當(dāng)?shù)臅r(shí)區(qū)符號(hào)(如"EST"或"GMT")來表明具體時(shí)間。專項(xiàng)練習(xí)選擇題:1.Thereare____seasonsinayear.A.fourB.fourthC.twelveD.twelfth2.Thereare____daysinayear.A.threehundredandsixteen-fiveB.threehundredsandsixteen-fiveC.threehundredandsixty-fiveD.threehundredsandsixty-five3.The____SundayinMayisMother'sDay.A.oneB.firstC.twoD.second4.Todayis____.A.OneMayB.MayoneC.thefirstofMayD.thefirstMay5.—Whattimeisit?—It's____.A.seventhB.seventho’clockC.theseventhD.seveno’clock6.Owenwasborn____.A.inMay,1991B.onMay,1991C.in1991,MayD.on1991,May7.—Whatisnineplusthree?—It's____.A.threeB.sixC.twelveD.twenty-seven8.—Lucy,what'sthedatetoday?—It's____.A.sunnyB.birthdayC.SundayD.December24th9.____ofthestudentsareboysinmyclass.A.ThreefifthB.ThirdfiveC.ThreefifthsD.T

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