部編人教版二年級上冊語文 類文閱讀-23課 紙船和風箏

精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔類文閱讀—23紙船和風箏公雞和鴨子比本領公雞和鴨子比誰的本領大。它們比賽跑步。公雞連飛帶跑,把鴨子落了一大段路。鴨子一搖一擺,怎么也趕不上。公雞得意地對鴨子說:“這下你可相信我的本領大了吧!”它們又比賽游泳。鴨子游得又快又穩(wěn)。公雞渾身是水,差點被淹死。鴨子也得意地對公雞說:“到底誰的本領大?”1.這段話共有()個自然段。 2.公雞和鴨子先比賽(),結果是()輸了;它們又比賽(),這次是()輸了。3.這個故事告訴我們:。公雞和鴨子比本領1.32.跑步鴨子游泳公雞3.示例：每個人都有自己的長處和短處，各有各的本領。荷葉姐姐的傘荷葉姐姐靜靜地站在池塘里，像一把翠綠的傘。下雨了。一條小魚游過來躲在荷葉姐姐下面；一群蟋蟀飛過來，躲在荷葉姐姐下面；一只鷺鷥走過來，躲在荷葉姐姐下面；一只青蛙跳過來，躲在荷葉姐姐下面。荷葉姐姐照顧了別人，自己卻淋在雨里。雨姑姑看見了，她再也不好意思下了，趕忙收起小雨點兒。太陽公公出來了，陽光照在荷葉姐姐的身上，一亮一亮的，那是荷葉姐姐高興地眨著眼笑呢！1.“照顧”的“照”字，用音序査字法應先查，再找音節(jié)。用部首査字法先查部首，再查畫。2．短文有個自然段，第自然段講雨停了。3．荷葉姐姐站在池塘里，像一把翠綠的。下雨了，、、鷺鷥和都躲在荷葉姐姐下面。4．你喜歡荷葉姐姐嗎？為什么？荷葉姐姐的傘1．Zzhào92．4四3．傘小魚蜻蜓青蛙4.示例：我很喜歡荷葉姐姐。荷葉姐姐樂于助人，品質高尚。精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔類文閱讀—24風娃娃風風兒真神奇，東吹吹，西吹吹，吹紅花仙子的花瓣，吹綠樹媽媽的頭發(fā)。風兒真可愛，東吹吹，西吹吹，吹干爸爸額上的汗水，吹飛媽媽衣盆的泡沫。風兒真頑皮，東吹吹，西吹吹，吹轉小弟弟的風車，吹開小妹妹的裙角。風兒,我們感謝你！吹得我們生活如此美麗，吹得我們的生活甜如蜜。1.想一想，填一填。風兒真、、。吹花瓣，吹大樹，吹汗水，吹泡沫，吹風車，吹裙角。2.說一說,寫一寫。你喜歡風兒嗎？為什么？3.畫一畫。你最喜歡上面短文中哪一段呢？畫一畫你喜歡的部分。

風1.神奇可愛頑皮紅綠干飛轉開2.略：說出理由就成。3.略

風在哪里誰能告訴我，那看不見的風，在哪里？風車說：風和我在一起。說著，那風車咯吱咯吱地轉起來。風鈴說：風和我在一起。說著，那風鈴叮當叮當?shù)仨懫饋?。彩旗說：風和我在一起。說著，那彩旗呼啦呼啦地飄起來。我走在田野上。風箏說：風和我在一起。我看見了風箏高高地飄在天上。啊，我聞到了花香，原來風已經來到了我身旁。在地面上，我一邊放線一邊跑著。啊，每個人的童年也像是一個風箏。我們在我們的道路上（），手里的線（），風箏也（），越飛越高?？汕f別讓手中的線斷掉啊，風箏，是理想的翅膀！1.請找出文中表示聲音的詞語?？┲┲?.把下面詞語填入文中的（）里。越飛越遠越放越長越走越遠3.讀了這篇文章，你發(fā)現(xiàn)風都和誰在一起呢？4.在你的身邊能找到“風”嗎？它在哪里？

風