2022-2023學(xué)年黑龍江省哈爾濱市第二十二中學(xué)高三化學(xué)期末試題含解析_第1頁
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2022-2023學(xué)年黑龍江省哈爾濱市第二十二中學(xué)高三化學(xué)期末試題含解析_第3頁
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2022-2023學(xué)年黑龍江省哈爾濱市第二十二中學(xué)高三化學(xué)期末試題含解析一、單選題(本大題共15個(gè)小題,每小題4分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求,共60分。)1.低溫脫硝技術(shù)可用于處理廢氣中的氮氧化物,發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)為:2NH3(g)+NO(g)+NO2(g)2N2(g)+3H2O(g)△H<0,在恒容的密閉容器中,下列有關(guān)說法正確的是()A.平衡時(shí),其他條件不變,升高溫度可使該反應(yīng)的平衡常數(shù)增大B.平衡時(shí),其他條件不變,增加NH3的濃度,廢氣中氮氧化物的轉(zhuǎn)化率減小C.單位時(shí)間內(nèi)消耗NO和N2的物質(zhì)的量比為1:2時(shí),反應(yīng)達(dá)到平衡D.其他條件不變,使用高效催化劑,廢氣中氮氧化物的轉(zhuǎn)化率增大參考答案:C考點(diǎn):化學(xué)平衡的影響因素;化學(xué)平衡狀態(tài)的判斷..專題:化學(xué)平衡專題.分析:A、平衡常數(shù)只受溫度影響,從平衡移動(dòng)的方向判斷平衡常數(shù)的變化;B、可逆反應(yīng)中,加入一種反應(yīng)物,平衡向正方向移動(dòng),以此判斷轉(zhuǎn)化率變化;C、反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),不同物質(zhì)表示的正、逆反應(yīng)速率之比等于化學(xué)計(jì)量數(shù)之比;D、催化劑能加快反應(yīng)速率,但不影響平衡的移動(dòng).解答:解:A、正反應(yīng)為放熱反應(yīng),升高溫度,平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),平衡常數(shù)減小,故A錯(cuò)誤;B、增大一個(gè)反應(yīng)物濃度,其它反應(yīng)物轉(zhuǎn)化率增大,故B錯(cuò)誤;C、單位時(shí)間內(nèi)消耗NO和N2的物質(zhì)的量比為1:2時(shí),等于化學(xué)計(jì)量數(shù)之比,反應(yīng)到達(dá)平衡,故C正確.D、使用催化劑平衡不移動(dòng),廢氣中氮氧化物的轉(zhuǎn)化率不變,故D錯(cuò)誤.故選C.點(diǎn)評(píng):本題考查外界條件對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響、平衡狀態(tài)的判斷等,做題時(shí)注意平衡常數(shù)的變化以及平衡狀態(tài)的判斷方法.2.據(jù)報(bào)導(dǎo),有科學(xué)家提出硅是“21世紀(jì)的能源”、“未來的石油”的觀點(diǎn)。假如硅作為一種普通使用的新型能源被開發(fā)利用,關(guān)于其有利因素的下列說法中不正確的是A.自然界硅的貯存量豐富

B.硅的燃燒產(chǎn)物粉塵不會(huì)造成污染C.硅便于運(yùn)輸、貯存,從安全角度考慮,硅是最佳的燃料D.從Si(s)+O2(g)

SiO2(s)

△H=-858.6KJ·mol-1可知,硅燃燒放出的熱量大參考答案:B略3.已知:2Zn(s)+O2(g)=2ZnO(s);△H=﹣701.0kJ·mol-12Hg(l)+O2(g)=2HgO(s);△H=﹣181.6kJ·mol-1則反應(yīng)Zn(s)+HgO(s)=ZnO(s)+Hg(l)的△H為A.+519.4kJ·mol-1

B.+259.7kJ·mol-1

C.﹣259.7kJ·mol-1

D.﹣519.4kJ·mol-1參考答案:C略4.空間實(shí)驗(yàn)室“天宮一號(hào)”的供電系統(tǒng)中有再生氫氧燃料電池(RFC),RFC是一種將水電解技術(shù)與氫氧燃料電池技術(shù)相結(jié)合的可充放電池。下圖為RFC工作原理示意圖,有關(guān)說法正確的是

A.當(dāng)有0.1mol電子轉(zhuǎn)移時(shí),a極產(chǎn)生1.12LO2(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)

B.b極上發(fā)生的電極反應(yīng)是:4H2O+4e-

2H2↑+4OH-

C.d極上發(fā)生的電極反應(yīng)是:O2+4H++4e一

2H2O

D.c極上進(jìn)行還原反應(yīng),B中的H+可以通過隔膜進(jìn)入A參考答案:D略5.向FeCl3溶液中加入鐵粉和銅粉混合粉末,充分反應(yīng)后,下列情況可能存在的是(填序號(hào))序號(hào)溶液中的鹽固體不溶物的成分①FeCl3、CuCl2Fe、Cu②FeCl2、CuCl2Cu③FeCl2Cu④FeCl3、CuCl2Cu⑤FeCl2、CuCl2Fe⑥FeCl2、CuCl2、FeCl3沒有固體不溶物⑦FeCl2Fe、Cu參考答案:②③⑥⑦.考點(diǎn):鐵鹽和亞鐵鹽的相互轉(zhuǎn)變..專題:元素及其化合物.分析:根據(jù)在金屬活動(dòng)性順序中,鐵在銅的前面,鐵能與銅鹽溶液發(fā)生置換反應(yīng),向裝有氯化鐵溶液的燒杯中,加入一定量的Cu和Fe的混合粉末,則鐵優(yōu)先與氯化鐵發(fā)生反應(yīng)生成氯化亞鐵,然后銅與氯化鐵反應(yīng)生成氯化銅和氯化亞鐵進(jìn)行解答.解答:解:①④、在金屬活動(dòng)性順序中,鐵在銅的前面,鐵能與銅鹽溶液發(fā)生置換反應(yīng),向裝有氯化鐵溶液的燒杯中,加入一定量的Cu和Fe的混合粉末,則鐵優(yōu)先與氯化鐵發(fā)生反應(yīng)生成氯化亞鐵,然后銅與氯化鐵反應(yīng)生成氯化銅和氯化亞鐵,故濾液中一定含有氯化亞鐵,故①④錯(cuò)誤,②③、充分反應(yīng)后發(fā)現(xiàn)有銅剩余,則溶液中一定無氯化鐵,一定有FeCl2,可能有CuCl2,故②③正確;⑤若有鐵剩余,則溶液中一定不含氯化銅和氯化鐵,故⑤錯(cuò)誤;⑥充分反應(yīng)后沒有固體剩余,則可能是氯化鐵還會(huì)剩余,金屬量不足的情況,故⑥正確;⑦充分反應(yīng)后發(fā)現(xiàn)銅、鐵都存在,則濾液中一定不含有氯化鐵、氯化銅,只有氯化亞鐵,故⑦正確;故答案為:②③⑥⑦.點(diǎn)評(píng):本題考查了反應(yīng)發(fā)生的先后率知識(shí),題目綜合性較大,側(cè)重學(xué)生分析能力的考查,難度不大.6.“酸化”是實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常采用的方法,下列酸化過程正確的是A.提高高錳酸鉀的氧化能力,用鹽酸酸化B.抑制Fe2+的水解,用稀硝酸酸化C.檢驗(yàn)氯代烴中含氯,加堿溶液加熱后,用硫酸酸化,再檢驗(yàn)D.確認(rèn)溶液中含有SO42—時(shí),用鹽酸酸化,再檢驗(yàn)參考答案:D略7.在某無色強(qiáng)酸性溶液中,下列各組離子一定能大量共存的是

A.、、、

B.、、、

C.、、、

D.、、、參考答案:C略8.下列各圖所示裝置的氣密性檢查中,一定漏氣的是(

)

【知識(shí)點(diǎn)】檢查裝置的氣密性J1

J3參考答案:D

解析:A、用手握住試管,試管內(nèi)氣體受熱膨脹,在燒杯內(nèi)有氣泡產(chǎn)生,說明裝置氣密性良好,故A不漏氣;B、用彈簧夾夾住右邊導(dǎo)管,向長頸漏斗中倒水,液面高度不變,說明裝置氣密性良好,故B不漏氣;C、用彈簧夾夾住右邊導(dǎo)管,雙手捂住燒瓶,燒瓶?jī)?nèi)氣體受熱膨脹,使集氣瓶中氣體壓強(qiáng)增大,在玻璃管中形成一段水柱,說明裝置氣密性良好,故C不漏氣;D、用彈簧夾夾住右邊導(dǎo)管,上下移動(dòng),若裝置不漏氣,兩邊液面應(yīng)形成一定的高度差,而圖示兩端液面相平,說明裝置漏氣;故答案選D【思路點(diǎn)撥】本題考查了檢查裝置的氣密性,關(guān)鍵是理解裝置各不相同,但原理都是一樣的,都是根據(jù)裝置內(nèi)外的壓強(qiáng)差形成水柱或氣泡。9.關(guān)于阿伏加德羅常數(shù)(用NA表示)的下列敘述完全正確的是

A.在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,密閉容器中11.2LNO與11.2LO2

混合后氣體分子數(shù)為0.75NA

B.由3個(gè)碳原子形成的有機(jī)化合物,1mol該物質(zhì)最多含有的C-C單鍵數(shù)為2NA

C.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4L水中含分子數(shù)為NA

D.由銅鋅硫酸原電池中,當(dāng)Cu極生成0.2gH2,則電路通過電子0.2NA參考答案:D略10.下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)化在給定條件下能實(shí)現(xiàn)的是(

)A.①③⑤

B.②③④

C.②④⑤

D.①④⑤參考答案:A【知識(shí)點(diǎn)】常見金屬元素的單質(zhì)及其化合物的綜合應(yīng)用,鎂、鋁的重要化合物,二氧化硫的化學(xué)性質(zhì),鐵的氧化物和氫氧化物

C5

D3【答案解析】A

解析:①氧化鋁與氫氧化鈉反應(yīng)生成偏鋁酸鈉,偏鋁酸鈉溶液通入二氧化碳,發(fā)生反應(yīng)2NaAlO2+CO2+3H2O=2Al(OH)3↓+Na2CO3,生成氫氧化鋁,正確;②硫燃燒生成二氧化硫,不能生成三氧化硫,錯(cuò)誤;③堿式碳酸銅和鹽酸反應(yīng)生成氯化銅,電解氯化銅溶液可以得到金屬銅,正確;④氧化鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵,F(xiàn)e3+水解Fe3++3H2O?2Fe(OH)3+HCl,加熱蒸發(fā)HCl揮發(fā),平衡向右移動(dòng),得不到無水FeCl3,錯(cuò)誤;⑤在飽和食鹽水中通入氨氣,形成飽和氨鹽水,再向其中通入二氧化碳,在溶液中就有了大量的鈉離子、銨根離子、氯離子和碳酸氫根離子,其中NaHCO3溶解度最小,析出NaHCO3,加熱NaHCO3分解生成碳酸鈉,正確?!舅悸伏c(diǎn)撥】本題考查了化合物的性質(zhì),題目難度不大,熟練掌握物質(zhì)的性質(zhì)是解決此類問題的關(guān)鍵,正確運(yùn)用物質(zhì)分類及反應(yīng)規(guī)律則是解決此類問題的有效方法。11.下列有關(guān)氮?dú)獾臄⑹霾徽_的是:(

)

A.氮分子為非極性分子

B.在燈泡中充入氮?dú)饪煞乐规u絲被氧化

C.氮元素比磷元素非金屬性強(qiáng),因而氮?dú)獗攘椎幕瘜W(xué)性質(zhì)活潑

D.液氮可作冷凍劑參考答案:答案:B12.將11.9g由Mg、Al、Fe組成的合金溶于足量的NaOH溶液中,合金質(zhì)量減少了2.7g。另取等質(zhì)量的合金溶于過量稀硝酸中,生成了6.72LNO(標(biāo)準(zhǔn)狀況下),向反應(yīng)后的溶液中加入適量NaOH溶液恰好使Mg2+、Al3+、Fe3+完全轉(zhuǎn)化為沉淀,則沉淀的質(zhì)量為(

A.22.1g

B.27.2g

C.30g

D.無法計(jì)算參考答案:B略13.能影響水的電離平衡,并使溶液中c(H+)>c(OH-)的措施是

A.將水加熱煮沸,測(cè)得pH=6

B.向純水中投入一小塊金屬鈉C.向水中加入NH4Cl固體

D.向水中加入Na2CO3固體參考答案:C略14.已知反應(yīng)2SO2(g)+O2(g)2SO3(g),△H=—198kJ·mol-1,向某體積恒定的密閉容器中充入1molSO2和0.5molO2,在一定條件下發(fā)生反應(yīng),下圖是某物理量(Y)隨時(shí)間(t)變化的示意圖,下列說法正確的是

A.反應(yīng)達(dá)到平衡后放出99kJ的熱量

B.溫度T2>T1

C.反應(yīng)達(dá)到平衡后容器內(nèi)氣體的密度減小

D.Y可能是SO2的轉(zhuǎn)化率

參考答案:BD略15.下表選項(xiàng)中對(duì)規(guī)定反應(yīng)的離子方程式的評(píng)價(jià)合理的是(

)選項(xiàng)反應(yīng)離子方程式評(píng)價(jià)A

FeI2和Cl2以5:7的物質(zhì)的量比反應(yīng)4Fe2++10I一+7Cl2=4Fe3++5I2+14CI一正確

B

碳酸氫鈉溶液與足量的氫氧化鋇溶液反應(yīng)Ba2++20H一+2HC03=BaC03↓+C032-+2H20正確C金屬Na和CuS04溶液反應(yīng)Na+Cu2+=Na++Cu錯(cuò)誤。離子方程式不符合電荷守恒原則

D

過量二氧化碳通入次氯酸鈣溶液中反應(yīng)

2C10一+H20+C02=2HCl0+CO32-

錯(cuò)誤。生成物碳酸鈣不應(yīng)寫成離子形式參考答案:A略二、實(shí)驗(yàn)題(本題包括1個(gè)小題,共10分)16.(14分)某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組在“探究鹵素單質(zhì)的氧化性”的系列實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn):在足量的稀氯化亞鐵溶液中,加入1~2滴溴水,振蕩后溶液呈黃色。

(1)提出問題:Fe3+、Br2哪一個(gè)的氧化性更強(qiáng)?

(2)猜想

①甲同學(xué)認(rèn)為氧化性:Fe3+>Br2,故上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不是發(fā)生化學(xué)反應(yīng)所致,則溶液呈黃色是含

(填化學(xué)式,下同)所致。

②乙同學(xué)認(rèn)為氧化性:Br2>Fe3+,故上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是發(fā)生化學(xué)反應(yīng)所致,則溶液呈黃色是含_

_

_所致。

(3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并驗(yàn)證

丙同學(xué)為驗(yàn)證乙同學(xué)的觀點(diǎn),選用下列某些試劑設(shè)計(jì)出兩種方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并通過觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,證明了乙同學(xué)的觀點(diǎn)確實(shí)是正確的。供選用的試劑:

a.酚酞試液

b.CCl4

c.無水酒精

d.KSCN溶液

請(qǐng)你在下列表格中寫出丙同學(xué)選用的試劑及實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象。(試劑填序號(hào))

選用試劑實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象方案1

方案2

(4)應(yīng)用與拓展

①在足量的稀氯化亞鐵溶液中加入l~2滴溴水,溶液呈黃色,所發(fā)生的離子反應(yīng)方程式

②在100mLFeBr2溶液中通入2.24LCl2(標(biāo)準(zhǔn)狀況),溶液中有1/3的Br—被氧化成單質(zhì)Br2,則原FeBr2溶液中FeBr2的物質(zhì)的量濃度為

。參考答案:(共14分)(2)①Br2

②Fe3+(3)注:兩方案不分順序

選用試劑實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象方案1d溶液呈血紅色方案2BCCl4層呈無色(4)①2Fe2++Br2=2Fe3++2Br-

②1.2mol/L略三、綜合題(本題包括3個(gè)小題,共30分)17.新型無機(jī)非金屬材料甲和乙均是高溫陶瓷材料,硬度大、熔點(diǎn)高、化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定。甲、乙分別由原子序數(shù)依次增大的X、Y、Z三種短周期元素中的兩種組成。甲與NaOH濃溶液共熱生成氣體丙和化合物丁,丙在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的密度為0.76g·L-1,在丁溶液中滴加鹽酸至過量,先生成白色沉淀后溶解。Z元素的氧化物是制造光導(dǎo)纖維的主要材料,在1300℃~1400℃的條件下,0.1mol的X單質(zhì)與4.2g的Z單質(zhì)恰好反應(yīng)制得乙。請(qǐng)回答下列問題:⑴乙的化學(xué)式為__________;丙的電子式為__________。⑵甲與NaOH濃溶液共熱的化學(xué)方程式為____________________________________。⑶丁溶液中通入少量CO2的離子方程式為_________________________________。⑷高溫條件下,丙與Fe2O3反應(yīng)生成Fe和X單質(zhì),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________,有人提出生成的產(chǎn)物Fe中可能還有FeO,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證之(用化學(xué)方法)____________________。⑸工業(yè)上在X單質(zhì)的氣氛下將Z的氧化物和焦炭加熱到1400℃~1450℃的條件下以制備乙,反應(yīng)中還生成一種常見的可燃性氣體戊,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________。參考答案:(1)Si3N4(2分);(2分)(2)AlN+NaOH+H2ONaAlO2+NH3↑(2分)(3)2AlO2-+CO2+3H2O2Al(OH)3+CO32-(2分)(4)Fe2O3+2NH32Fe+N2+3H2O(2分),

取樣品少許,溶于足量的CuSO4溶液,充分反應(yīng)后,過濾所得的濾渣溶于稀鹽酸,滴加KSCN溶液無現(xiàn)象,再滴加氯水,若溶液呈紅色,則證明有FeO生成(2分,其他合理答案也給分)(5)3SiO2+2N2+6CSi3N4+6CO(2分)18.(18分)Heck反應(yīng)是合成C--C鍵的有效方法之一,如反應(yīng)化合物II可由以F合成路線獲得:(1)Heck反應(yīng)的反應(yīng)類型是____反應(yīng);V→II的反應(yīng)類型是_________反應(yīng)(2)化合物III的分子式為___________,1mol化合物III最多可與_______molH2發(fā)生加成反應(yīng)。(3)若化合物IV分子結(jié)構(gòu)中有甲基,寫出由化合物IV反應(yīng)生成化合物V的化學(xué)方程式

________________________________________________________.(4)有關(guān)化合物II說法正確的是________________

A.lmol化合物II完全燃燒消耗5molO2

B.化合物II能使酸性高錳酸鉀溶液褪色

C.化合物II難溶于水

D.化合物II分子問聚合,反應(yīng)生成的高聚物結(jié)構(gòu)為(5)化合物III的一種同分異構(gòu)體VI,苯環(huán)上的一氯取代物有兩種,VI能與NaHCO3溶液反應(yīng)生成無色氣體,除苯環(huán)上的氫外核磁共振氫譜還有四組峰,峰面積之比為1:1:1:3,VI的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_______________________________.

(6)

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