麻雀教學(xué)課件講義

人教版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)

麻雀執(zhí)教者:柯橋小學(xué)酈鑫人教版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)麻雀麻雀自讀課文：

1.自由朗讀課文兩遍，讀通讀順課文。

2.邊讀邊想：作者親眼目睹了一件怎樣的事？自讀課文：1.自由朗讀課文兩遍，讀通讀順課文。

在你眼中，老麻雀是個(gè)怎樣的形象？選擇一兩句最打動(dòng)你的句子，反復(fù)品讀，抓住句中的關(guān)鍵詞，用心體會(huì)老麻雀當(dāng)時(shí)的內(nèi)心世界，并在句子旁邊作簡(jiǎn)單批注。

在你眼中，老麻雀是個(gè)怎樣的形象？

突然，一只老麻雀從一棵樹(shù)上飛下來(lái)，像一塊石頭似的落在獵狗面前。它扎煞起全身的羽毛，絕望地尖叫著。突然，一只老麻雀從一棵樹(shù)上飛下來(lái)，像一塊石頭比一比哪個(gè)句子好，好在哪？

突然，一只老麻雀從一棵樹(shù)上飛下來(lái)。

，一只老麻雀從一棵樹(shù)上飛下來(lái)，在獵狗面前。像一塊石頭似的落

突然比一比哪個(gè)句子好，好在哪？突然，一只老麻雀從

突然，一只老麻雀從一棵樹(shù)上飛下來(lái)，像一塊石頭似的落在獵狗面前。它扎煞起全身的羽毛，絕望地尖叫著。

老麻雀用自己的身軀掩護(hù)著小麻雀，想拯救自己的幼兒。可是因?yàn)榫o張，它渾身發(fā)抖了，發(fā)出嘶啞的聲音。

它呆立著不動(dòng)，準(zhǔn)備著一場(chǎng)搏斗。突然，一只老麻雀從一棵樹(shù)上飛下來(lái)，像一塊石頭

在它看來(lái)，獵狗是個(gè)多么龐大的怪物啊！描寫(xiě)獵狗的句子

獵狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，張開(kāi)大嘴，露出鋒利的牙齒。

嗅鋒利龐大在它看來(lái)，獵狗是個(gè)多么龐大的怪物?。∶鑼?xiě)獵狗的句描寫(xiě)小麻雀的句子

我順著林陰路望去，看見(jiàn)一只小麻雀站在地上，拍打著小翅膀。它嘴角嫩黃，頭上長(zhǎng)著絨毛，分明是剛出生不久，從巢里掉下來(lái)的。呆呆地?zé)o可奈何地描寫(xiě)小麻雀的句子我順著林陰路望去，看見(jiàn)一想一想：“一種強(qiáng)大的力量”指的是什么力量？母愛(ài)想一想：母愛(ài)想象練筆：

看到這驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面，“我”被老麻雀的行為深深地打動(dòng)了:

（）。

想到這兒，“我”急忙喚回“我”的獵狗，帶著它走開(kāi)了。

想象練筆：原文結(jié)尾：

“是的，請(qǐng)不要見(jiàn)笑。對(duì)那只小小的、英勇的鳥(niǎo)兒，對(duì)它的愛(ài)的激情，我是懷著虔敬之情的，我想，愛(ài)比死的恐懼更強(qiáng)大——只有它，只有愛(ài)，才維系著生命，并使它充滿活力?！弊x到這兒，你對(duì)偉大的母愛(ài)，無(wú)與倫比的母愛(ài)一定有了更多的體會(huì)。此刻，你最想說(shuō)的一句話是什么呢？快拿起筆一吐為快吧：

（）

原文結(jié)尾：“是的，請(qǐng)不要見(jiàn)笑。對(duì)那只小小的、英勇推薦閱讀:1.屠格涅夫的《獵人筆記》，全書(shū)以一個(gè)獵人的行獵線索，串起二十五篇故事。