農(nóng)村教師個(gè)人工作述職報(bào)告范文_第1頁
農(nóng)村教師個(gè)人工作述職報(bào)告范文_第2頁
農(nóng)村教師個(gè)人工作述職報(bào)告范文_第3頁
農(nóng)村教師個(gè)人工作述職報(bào)告范文_第4頁
農(nóng)村教師個(gè)人工作述職報(bào)告范文_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第農(nóng)村教師個(gè)人工作述職報(bào)告范文農(nóng)村教師個(gè)人工作述職報(bào)告范文1各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:

"做一名好老師'是很多老師一生所追求的目標(biāo),也是我的目標(biāo)。自踏入訓(xùn)練這個(gè)崗位以來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對(duì)待我的工作,以"師德'規(guī)范自己的訓(xùn)練教學(xué)工作,以"當(dāng)一名好老師'作為自己工作的座右銘來要求自己,現(xiàn)將一學(xué)年的工作總結(jié)如下:

一、在思想上,愛國愛黨,樂觀上進(jìn)。

我樂觀參與各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),仔細(xì)參與政治學(xué)習(xí),為了提高自己的思想覺悟,我還深知要訓(xùn)練好同學(xué),老師必需先身先之率,時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染同學(xué),《老師人格魅力的構(gòu)建》等文章,努力使同學(xué)、家長能接受我、喜愛我。

今年又是新課程改革,為了適應(yīng)新形式,我仔細(xì)拜讀了《在新課程改革中活化自己的角色》等文章,努力使自己不被新課改的浪潮所沉沒。作為一名老師自身的師表形象要時(shí)刻留意,我在留意自身師表形象的同時(shí)特別重視對(duì)同學(xué)的全面培育。

由于我深信良好的品德是每個(gè)人身上最美的東西,針對(duì)社會(huì)這一大氣候和同學(xué)這一小氣候我把同學(xué)的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我樂觀、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任性較強(qiáng),樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;我還注意文化學(xué)習(xí),參與了"學(xué)校訓(xùn)練'的本科進(jìn)修。在不斷的學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)力量都得到較快的提高。

二、在訓(xùn)練教學(xué)上,敬業(yè)愛崗,嚴(yán)謹(jǐn)治教。

把同學(xué)教好,讓同學(xué)勝利,是每位老師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。作為一名數(shù)學(xué)老師,讓同學(xué)把握良好的學(xué)習(xí)方法,獵取更多的學(xué)問是最重要的任務(wù)。因此,我在課堂教學(xué)中,堅(jiān)持做到仔細(xì)鉆研大綱,認(rèn)真分析教材的編寫意圖,仔細(xì)備課,留意設(shè)計(jì)好每堂課的`教學(xué)方法,討論現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,注意對(duì)同學(xué)各種力量的培育。在仔細(xì)做好日常教學(xué)工作的同時(shí),努力探究在學(xué)校數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中落實(shí)素養(yǎng)訓(xùn)練的方法及手段,探究在訓(xùn)練中培育同學(xué)力量進(jìn)展的途徑。

一學(xué)期來,我從班級(jí)的分散到干部的培育,從黑板報(bào)的出刊到廣播稿的選擇,從教室布置到班級(jí)競賽,不知要化多少心血、犧牲多少個(gè)休息日,但我沒有怨言過,總是一如既住地去完成一件件事情,做好一項(xiàng)項(xiàng)工作??傊谶@一學(xué)年中,我不僅在業(yè)務(wù)力量上,還是在訓(xùn)練教學(xué)上都有了肯定的提高。但我平常工作中消失需改進(jìn)的地方也較多,如理論學(xué)問不夠,論文精品意識(shí)不強(qiáng);電腦學(xué)問進(jìn)步不快。在今后的工作中,我將揚(yáng)長補(bǔ)短,不斷努力。農(nóng)村教師個(gè)人工作述職報(bào)告范文2各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:

大家好!

我是興農(nóng)村小老師劉孝群,下面我述職的題目是《爭做讓興農(nóng)人民滿足的優(yōu)秀老師》。我是一位年近半百的人了,今年49歲。自從1985年參與工作至今已有28年了。在這28年里,我始終拼搏在大山里的教學(xué)第一線。我晉升了學(xué)校高級(jí)職稱,但還沒聘到高級(jí)崗位。即使這樣,我仍舊無怨無悔的奮斗在教學(xué)的最前線。今日我獲得了這次競崗的機(jī)會(huì),我就把符合條件的這一段時(shí)間的工作狀況向各位評(píng)委匯報(bào)一下,有不到之處敬請(qǐng)各位原諒。

一、工作與工作量

自參與工作以來我既當(dāng)過班主任,也做過科任工作。無論做何種工作我都是兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇。在晉一級(jí)之前我是一位比較優(yōu)秀的班主任,而在訓(xùn)練改革中又多注意于素養(yǎng)訓(xùn)練。因此,由于工作的需要學(xué)校做出了無奈之舉,使我成為了一位??评蠋?。讓我接任了全校的《科學(xué)》、《音樂》、《微機(jī)》和《美術(shù)》等教學(xué)工作,而且還兼職著"網(wǎng)管員'、"試驗(yàn)員'、"圖書管理員'和"檔案管理員'以及學(xué)校的全部文件資料的編寫和整理等一系列附加工作,除此之外還擔(dān)當(dāng)著學(xué)校的平安和財(cái)務(wù)工作以及間操音樂的播放,打鈴,各種電器、電路的管理與修理維護(hù)等等。這一切的一切,我信任在座的各位領(lǐng)導(dǎo)也都有目共睹的,可想而知,我的'工作量是多么之大。

二、工作中的艱辛與態(tài)度

前期的工作就不再多說了,那時(shí)還年輕,干起工作來還比較輕松。下面就從我校丁校長由網(wǎng)管員升為校長之后說起吧。

兩千零七年,因?qū)W校的人員短缺,唯有的兩個(gè)??评蠋?,丁校長又升了職。我們學(xué)校就剩下我一個(gè)??评蠋熈?,丁校長也無奈,當(dāng)時(shí),上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)三室的建設(shè)又比較重視,因此,便把他的微機(jī)教學(xué)和管理以及農(nóng)遠(yuǎn)資源的接收與管理等工作移交給了我。同時(shí)我還在教《科學(xué)》和《音樂》,管理試驗(yàn)室等以前的一切工作。當(dāng)時(shí)我的年齡也比較大了,44歲。這可真是一頭霧水,對(duì)計(jì)算機(jī)是一竅不通的我,就像當(dāng)頭一棒,砸的我是天旋地轉(zhuǎn)。我在想:怎么辦,怎么辦?依據(jù)我一生的工作態(tài)度而言,我不能糊弄??墒怯帜茉趺崔k呢?我暗下決心:我要學(xué),肯定要學(xué)會(huì)!可談何簡單!又不會(huì)英語,電腦對(duì)我來說是特別生疏極為神奇的一個(gè)金貴"人物',不敢摸不敢碰,唯恐弄壞了不好向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)交代??墒沁@樣也不行啊,還要教同學(xué)上微機(jī)課呀,只好硬著頭皮看書學(xué)習(xí),實(shí)在不行就向丁校長請(qǐng)教。漸漸的敢上機(jī)了能給同學(xué)上簡潔的微機(jī)課了??上攵谶@里,我得比其他老師多付出多少艱辛。有一個(gè)問題解決不了就不下班,在學(xué)校里學(xué)習(xí)討論。一會(huì)電話響了:你啥時(shí)候回來?一會(huì)的。不知多久,電話又響了:你不餓呀?沒事兒??旎貋戆桑∥液秃⒆佣祭Я?,還等你吃飯呢!好,你們先吃吧,我這就回去。又不知過了多久,"吱嘎',門開了。哎呀,你咋來了呢?我給你送點(diǎn)吃的。孩子呢?早就睡了。

就這樣,日復(fù)一日,不知道耗費(fèi)了多少個(gè)夜晚,也不知道耗費(fèi)了多少個(gè)休息日。夏天還行,然而冬天我真的有些不忍心讓愛人點(diǎn)火燒炕??墒俏业膼廴藚s從來沒有發(fā)過一次脾氣,而且還經(jīng)常鼓舞我說:肯定要好好的學(xué),咱不能誤人子弟呀!

領(lǐng)導(dǎo)們,老師們,這是一個(gè)什么樣的妻子?這是一個(gè)什么樣的愛人?由于她也是一位光榮的人民老師!能打字了,心情也輕松了一些,雖然手法不夠嫻熟,可以不用手寫資料了,這時(shí)我的心里非常興奮。但是好景不長,學(xué)校又迎來了"責(zé)任書檢查'。又是當(dāng)頭一棒!怎么辦?打字那么慢,學(xué)校也沒有網(wǎng)絡(luò),還要打印那么多的資料。孩子上中學(xué)了,愛人晚上又不敢一個(gè)人在家。怎么辦?一下狠心,找親屬借了5000元錢,買了一臺(tái)電腦并安裝了寬帶上了網(wǎng)。這樣在學(xué)校完成不了的事情可以回家完成,再也不用讓友愛的妻子往學(xué)校送飯了,愛人也可以關(guān)心我整理一些材料,訂檔案等等。最終此次"責(zé)任書檢查'受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

三、對(duì)將來的展望

當(dāng)今已是21世

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論